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1、being hurt by a friend is the same as being hurt by a stranger. dont doubt friendship, people dont owe you, but beware of those who betray you.勤學(xué)樂(lè)施積極進(jìn)取(頁(yè)眉可刪)學(xué)校衛(wèi)生建議書(shū)6篇 學(xué)校衛(wèi)生建議書(shū) 篇1尊敬的x校長(zhǎng):您好!您每天進(jìn)了學(xué)校,可否發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有許多大大小小的“雪花”落滿(mǎn)了一地呢?如果發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)們又可曾撿起來(lái)呢?您知道這“雪花”是從哪里來(lái)的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!大家為了圖方便,不把紙張丟進(jìn)垃圾桶,而是隨手丟在地上。這樣的學(xué)校
2、校長(zhǎng)您喜歡嗎?如果您想讓我們的學(xué)校變得更干凈的話(huà),那就聽(tīng)聽(tīng)我們提的幾個(gè)建議吧:一、號(hào)召同學(xué)們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境,大力宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。二、看到地上有垃圾,不管是誰(shuí)的,不管是什么,都要撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶,帶頭做好保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的校長(zhǎng)。三、告訴同學(xué)們有垃圾要在下課期間放進(jìn)垃圾桶。四、如果看到有同學(xué)亂丟垃圾,要提醒他們將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶。五、自己做好以上四點(diǎn),就號(hào)召老師、同事們一起做。這是我們提的幾個(gè)建議,如果李校長(zhǎng)想要在一個(gè)良好的環(huán)境里工作、讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),那就要做到以上幾點(diǎn),環(huán)境大家一起愛(ài)護(hù)!這樣子,我們的學(xué)??隙ǜ蓛粲终麧?!建議人:六年一班全體同學(xué)20_年11月2日學(xué)校衛(wèi)生建議書(shū)
3、篇2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生,在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂(lè)的地方,每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂(lè):因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,學(xué)校里經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng),讓我們大家都能積極參與到其中來(lái)。校園里的景色也美不勝收:大門(mén)臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當(dāng)我們走近校園,那些花兒都對(duì)我們笑,讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,松樹(shù)的枝葉無(wú)比繁茂,小草生機(jī)勃勃、富有活力,讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開(kāi)心,生活也開(kāi)心??墒?,我們?cè)诖驋吖矆?chǎng)地的過(guò)程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn):原本美麗的花壇里,經(jīng)常
4、躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見(jiàn),地上散落著的樹(shù)葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無(wú)食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺(tái)的縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來(lái),這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場(chǎng)”!為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,我向?qū)W校提出以下建議:1、繼續(xù)像以前那樣開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?;顒?dòng)、呼吁環(huán)保,將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí),讓同學(xué)
5、們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。3、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理,不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評(píng)。4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語(yǔ),上面還可以畫(huà)一些有關(guān)環(huán)保的漫畫(huà),讓同學(xué)們自覺(jué)環(huán)保。5、對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對(duì)他進(jìn)行教育。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫(xiě)的這份環(huán)保建議書(shū),采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書(shū)能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。建議人:_x20_年_月x日學(xué)校衛(wèi)生建議書(shū) 篇3尊敬的
6、李校長(zhǎng):您好!您每天進(jìn)了學(xué)校,可否發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有許多大大小小的“雪花”落滿(mǎn)了一地呢?如果發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)們又可曾撿起來(lái)呢?您知道這“雪花”是從哪里來(lái)的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!大家為了圖方便,不把紙張丟進(jìn)垃圾桶,而是隨手丟在地上。這樣的學(xué)校校長(zhǎng)您喜歡嗎?如果您想讓我們的學(xué)校變得更干凈的話(huà),那就聽(tīng)聽(tīng)我們提的幾個(gè)建議吧:一、號(hào)召同學(xué)們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境,大力宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。二、看到地上有垃圾,不管是誰(shuí)的,不管是什么,都要撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶,帶頭做好保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的校長(zhǎng)。三、告訴同學(xué)們有垃圾要在下課期間放進(jìn)垃圾桶。四、如果看到有同學(xué)亂丟垃圾,要提醒他們將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶。五、自己做好以上四點(diǎn),就號(hào)召老
7、師、同事們一起做。這是我們提的幾個(gè)建議,如果李校長(zhǎng)想要在一個(gè)良好的環(huán)境里工作、讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),那就要做到以上幾點(diǎn),環(huán)境大家一起愛(ài)護(hù)!這樣子,我們的學(xué)??隙ǜ蓛粲终麧?!建議人:_x20_年_月x日學(xué)校衛(wèi)生建議書(shū) 篇4尊敬的楊校長(zhǎng):您好!我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶,可在我畢業(yè)之際,我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。在平時(shí),很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得麻煩而把垃圾從空中拋下去,甚至把杯子里的水延墻而倒,這還存在著不小的安全隱患。在廁所里,經(jīng)常是“污水一地,小蟲(chóng)兒飛”,十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上,上面往往是“白得發(fā)亮”,
8、下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門(mén)口堆放的垃圾也是一個(gè)問(wèn)題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭,臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi),影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。其實(shí),以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位,更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水,如果值日生認(rèn)真值日,不把水龍頭開(kāi)得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍,會(huì)讓污水滿(mǎn)地嗎?走廊的瓷磚沒(méi)有擦干凈,也是值日生的失職。校門(mén)口垃圾堆放過(guò)多,大部分是學(xué)生買(mǎi)好物品隨手丟的,由于人數(shù)多,垃圾也就堆積如山。因此,我根據(jù)以上情況,向您提出以下建議:一、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng),每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座,使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。二、組織一次“全
9、?!贝髵叱瑥氐浊宄澜?。三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分,每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語(yǔ),在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí),用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。五、多裝換氣扇,凈化空氣。六、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽,評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。七、向街道、社區(qū)反映校門(mén)口垃圾堆放的情況,在門(mén)口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。八、每個(gè)年級(jí)放置1-2個(gè)垃圾箱,由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。尊敬的楊校長(zhǎng),讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔、美麗。杜鵑小學(xué)604班_x20_年11月2日學(xué)校衛(wèi)生建議書(shū) 篇5同學(xué)們、老師們:環(huán)境衛(wèi)生是社會(huì)文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。整治衛(wèi)生是改善人居環(huán)境、
10、提高生活質(zhì)量的內(nèi)在需求,也是預(yù)防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應(yīng)縣委、縣政府關(guān)于開(kāi)展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)號(hào)召,縣教育局決定在全縣廣大師生和家長(zhǎng)中,開(kāi)展“小手拉大手、家校齊動(dòng)手”為主題的清潔校園、家園活動(dòng),家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學(xué)校特提出如下倡議:一、自覺(jué)行動(dòng),做一名校園衛(wèi)生保潔員。全體師生要樹(shù)立“學(xué)校是我家、潔凈靠大家”的思想,充分利用課前、課間和放學(xué)后三個(gè)時(shí)段,對(duì)教室、辦公室、校園等場(chǎng)所進(jìn)行經(jīng)常性清掃。平時(shí)堅(jiān)持做到“五不”(不亂貼亂畫(huà)、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草,自覺(jué)維護(hù)校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。二、積極參與,做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。在活動(dòng)中校長(zhǎng)要監(jiān)
11、督教師、教師要監(jiān)督學(xué)生、學(xué)生要監(jiān)督家長(zhǎng),對(duì)亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車(chē)輛、亂貼亂畫(huà)等不文明行為進(jìn)行勸阻和制止,對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、損壞公共設(shè)施等不文明現(xiàn)象和行為,要敢于監(jiān)督、敢于舉報(bào)、敢于制止。三、從我做起,做一名社會(huì)社會(huì)衛(wèi)生示范員。在日常生活中要養(yǎng)成文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)校園、教室、辦公室、家庭衛(wèi)生要每天進(jìn)行一次清掃,每周開(kāi)展一次大清理,自覺(jué)遵守各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度,主動(dòng)參與衛(wèi)生整治活動(dòng),共同維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生。四、持之以恒,做一名文明新風(fēng)宣傳員。要大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識(shí),倡導(dǎo)文明新風(fēng),教師要用自己的言行教育學(xué)生,學(xué)生要用自己的言行引領(lǐng)社會(huì),身體力行,帶動(dòng)他人,自覺(jué)增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)、自覺(jué)動(dòng)手清
12、潔家園、自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,讓文明知識(shí)家喻戶(hù)曉,在全社會(huì)形成人人講衛(wèi)生、家家愛(ài)整潔?!耙蝗涨鍧嵅⒉浑y,習(xí)慣養(yǎng)成才永遠(yuǎn)”。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自身做起,養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,用我們的汗水和努力,共同把我們的家園、校園建設(shè)的更加美好,為打造“美麗溫縣”貢獻(xiàn)自己的一份力量。建議人:_x20_年_月x日學(xué)校衛(wèi)生建議書(shū) 篇6尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您們好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(4)班的一名學(xué)生。我在這個(gè)校園中生活了五年多。我熱愛(ài)這個(gè)校園,并且很樂(lè)意和全校師生一起,把我們的校園建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、干凈、整潔的模范校園。盡管每個(gè)學(xué)期,老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)我們做好衛(wèi)生,但效果卻不盡人意,主要存在以下問(wèn)題:每天下午花壇中總有一些小紙片,煙頭,花壇的瓷磚上總有污跡。操場(chǎng)上有零食袋、衛(wèi)生紙;教學(xué)樓的走道也常有紙屑、橡皮擦、膠布、筆芯,有時(shí)垃圾堆積幾天,卻沒(méi)有人清理。衛(wèi)生問(wèn)題最嚴(yán)重的就是教室里:地板上常有膠帶粘在地上,講臺(tái)上總有漫天的粉筆粉塵,桌椅空隙里總有小垃圾,難以清掃。同學(xué)們總是亂扔垃圾,從來(lái)沒(méi)有把校園當(dāng)做自己的家,總想著垃圾會(huì)有別人來(lái)打掃的,不用管。經(jīng)常有一些低年級(jí)的同學(xué)亂踩花壇,花壇中的小草小花全成了一團(tuán)稀泥。這些同學(xué)太不尊重植物了!有的同學(xué)還隨地吐痰.這些不文明行為都是造成校園不干凈的原因。為了我們校園的環(huán)境更加干凈、整齊。我想提出以下幾點(diǎn)建議:1、學(xué)校的每一
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