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文檔簡介
1、only action can add strength to life.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)調查報告作文八篇 調查報告作文 篇1星期天,趙老師給我們留了一項作業(yè),就是讓我們每個人都在自己家里調查環(huán)境污染的作業(yè),然后發(fā)到班級博客里。我一回到家,然后就先給爸爸媽媽問好,然后,就放下書包,就去調查這個作業(yè)了。我先來到我家的門口,看到眼前的畫面我就驚呆了,平時,我怎么都沒注意到這一點呢?這到底是這么回事呢?我怎么就想不明白呢?我家的門前怎么這么的臟呀?我急忙跑到這里來了,我焦急地東張西望看見了我周圍的一圈都是垃圾,我真是想不明白了,真是太臟了,真臟呀!我真是太不相信,我的家鄉(xiāng)真是太臟了,連我
2、都不敢相信了。然后,我趕緊做完作業(yè)就走了。調查報告作文 篇2喜歡影視節(jié)目狀況的調查報告從一個人所喜愛的影視節(jié)目,能夠看出他的性格甚至是思想。為了更加了解班上的同學,我便對同學們展開了他們所喜愛的影視節(jié)目的調查。在20_年5月24日下午,我便制成了一張調查表,我從新聞、電視劇、電影、綜藝節(jié)目、動畫動漫、紀錄片、選秀節(jié)目七大類向同學們展開了調查。我懷著好奇的情緒拿著調查表挨個兒調查。看著同學們埋著頭寫下自我的喜好,我心中的好奇又多了一截。過了近半節(jié)課,最后每個同學都填完了,我便開始統(tǒng)計結果。調查節(jié)果顯示,喜歡新聞的0人,占總票數(shù)的0,喜歡電視劇的11人,占總票數(shù)的18。1;喜歡電影的22人,占總票
3、數(shù)的36。2;喜歡綜藝節(jié)目的8人,占總票數(shù)的13。1;喜歡動畫動漫的9人,占總票數(shù)的14。8;喜歡紀錄片的7人,占總票數(shù)的11。5;喜歡選秀節(jié)目的4人,占總票數(shù)的6。6。這一結果令我驚奇,先新聞的況沒有一人,而選電視劇、電影的人之和競到達53。3,這一結果出乎我的意料。我思考了一會兒,得出了一個結論:同學們不愛看新聞的幾個原因,第一,新聞對于我們來說顯得過于枯燥乏味,不像電影,電視劇一樣,生動,搞笑,能吸引我們的注意,第二,大部分新聞于我們有些遙遠,而電影、電視劇更貼近我們生活;第三,我們第天的學習都很累,壓力很大,導致沒有人愿意結束學習后再去看無聊的新聞,而電影能夠讓我們娛樂消遣,緩解壓力。
4、除了學習,我們也要學會關心每一天發(fā)生的事,做為一個中國人,如果連中國發(fā)生了什么大事你都不明白,還算得上中國人?算得上祖國的期望。調查報告作文 篇3米粉是一種以米為原料,經一系列工序所制成的米制品,在我國深受大眾喜愛。那么米粉到底是怎樣做成的呢?于是,今天早晨,我和媽媽、姚婷峰同學帶著這個疑問,來到了米粉店。走進店鋪,只見這個不大的房間里擺放著許多機器,機器旁邊佇著三個人影。我憑著平時的“經驗”,馬上認出了老板,并向她說明了來意。取得同意后,我們便開始了全面大觀察。粉店門口只見一位奶奶正在用油刷刷一個大鐵盤,想必那就是做粉的容器吧!我猜測。但為什么要刷油呢?我正準備上前詢問,但又轉念一想:如果什
5、么都知道了,那豈不是沒了樂趣?于是,我將目光轉移到了另一位爺爺身上。他正在和老板一起將一桶白色液體倒進一臺機器里,隨即,機器下方的洞口竟流出了與白色十分相似的液體。難道剛才的白色液體倒進去后,又從這個洞里流了出來?老板似乎看透了我的心思,她向我解釋道:“剛才倒進去的是從昨晚浸泡到現(xiàn)在的大米,經過這個機器的粉碎,就變成了真正的米漿,從機器洞口流出來了!”哈哈,原來如此,這可真是大開眼界呀!大概十分鐘后,門口的老奶奶已經刷完了所有的鐵盤,她走到一臺巨型機器旁啟動了開關。嘿,這種機器我見過,只要將打好的米漿倒進大鐵盤里,然后均勻地送進機器里,米漿就會受熱變成米粉,自動從機器的另一端送出來。事實證明,
6、我的想法十分正確。原來這臺巨型機器就是加工米粉的主要部件,我也不由得意起來。就在這時,一直默不作聲的爺爺開口說話了:“有誰知道這些鐵盤為什么會自動移出來呢?”雖然我知道怎么使用這臺機器,但對它的原理可是一無所知!我望望媽媽,又望望姚婷峰,她們也和我一樣,無奈地搖了搖頭。見我們都不知道,老板才終于公布了答案:氣壓。老板繼續(xù)解釋道:“在這個機器里裝有履帶,而鐵盤就放在履帶上。當熱氣將米漿凝成米粉的同時,機器產生的氣壓也在推動履帶前進。所以,當米漿變成固體時,鐵盤同時也被推了出來。”唉!看來自認知識淵博的我“上知天文,下知地理”,就是不懂這中間的機器呀!終于,在我們的談笑聲中,第一批米粉出爐了!可是
7、離正宗的米粉還差最后一道工序,取盤!只見老爺爺熟練的拿起油刷,在蒸熟的米粉上快速的滑動,緊接著亮晶晶的米粉在爺爺手中從鐵盤上被小心翼翼地被取了下來,整齊的擺放在另一個大鐵盤里。透亮的米粉象銀盤般,又香又軟!哈哈!正宗的米粉終于新鮮出爐了!幾分鐘后,我們吃著老板阿姨送的米粉,“努力”回味著做米粉的過程,怎么也忘不掉。也許,這就是探究科學的樂趣吧!調查報告作文 篇4題目:陜西的西安內容報告內容:西安是一個歷史悠久的城市,它的兵馬俑文明中外,是一個充滿文化氣息的古老城市。西安市位于我國大陸腹地黃河流域中部的關中盆地,面積9983平方公里,屬于溫熱帶,平均溫度13.3,最冷月平均氣溫-0.9,最熱月平
8、均氣溫26.4,全年無霜期232天,降水量偏少,主要集中在夏季。據(jù)說自公元前約11世紀至公元9世紀末,西安曾長期是古代中國的政治、經濟與文化中心,并歷年來為地方行政機關州、郡、府、路、省和長安、咸寧兩縣的治所。在多數(shù)朝代,西安屬于郡、府級建制京兆府(郡)轄區(qū),元代改京兆為安西路(后改奉元路),明洪武二年(公元1369年)廢奉元路設西安府,西安由此得名?,F(xiàn)在的西安除了保留了許多古老的建筑物和文物,還增加了許多現(xiàn)代化的設施和建筑物,西安變得越來越美,使許多中外人士慕名而來,西安是一個魅力城市。調查報告作文 篇51. 結尾似乎沒有寫完應能與開頭照應觀察細致描寫生動2. 結尾呼應文題點明中心3. _開
9、頭簡而得當通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術化雜而不亂能做到詳略得當重點突出結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味4. 以感受開頭以感受結尾這樣便使_前后照應首尾連貫同時又使_主題回環(huán)復沓感染力極強。5. 以飽滿的激情描寫了開頭簡明扼要重點突出詳略得當內容具體6. _對的氣氛渲染充分而恰到好處對_重點作了細膩而傳神的刻畫立意高遠令人贊嘆。7. 切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂8. 特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切9. 這篇_充滿了激情從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情全文層次清晰語句流暢10. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻一脈相承
10、最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對的情感令人感動11. _語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀12. 內容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現(xiàn)時代氣息。13. 脈絡分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。14. 詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。15. 敘述詳細具體,細節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。16. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。17. 想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。18. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融
11、,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。19. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術魅力。20. 事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。調查報告作文 篇6星期六,我和表姐一起去鳳凰廣場調查環(huán)境情況。來到鳳凰廣場,我走到草坪邊上,看到了一些垃圾在草坪上躺著,有香蕉皮、牙簽、一次性紙杯、可樂瓶子等。于是我把這些垃圾撿了起來,放進了垃圾筒里。我開始尋找丟垃圾的人,走著走著,我看見了一位大姐姐把垃圾扔到了地上,我走過去,告訴大姐姐:姐姐,不能隨地亂扔垃圾,這樣會破壞環(huán)境的。大姐姐聽了,就把垃圾撿起來,放進
12、垃圾筒里了。只要我們人人都保護環(huán)境,世界就會變成美好的家園。調查報告作文 篇7十四、五歲的初中學生,一向使世界各國、特別是東方各國的家長們感到頭痛。在二十世紀八十年代,在改革浪潮風起云涌的中國,這個間題就表現(xiàn)得更為突出。筆者是一個重點中學的初中生,和周圍同學一樣,在校時有說不完的話,與同齡人和睦相處;一回到家,就沉默寡言,甚至與父母爭吵。這種狀況,拿一位同學的話來說,就是:“他們看不慣我,我還看不慣他們呢!”在學生占全部病員四分之三的一所醫(yī)院里,我訪問了曙光中學的初二學生李洪濤。他對我說:“難吶飛平常日子學學學!考試的時候,分分分!考試沒考好,我病了,又大吵大嚷裝裝裝!我真得了肝炎也算走運,可
13、以休整一個寒假啦!”李洪濤確實走運。八中初二學生楊運生,得在寒假里干一切活來“彌補”沒考好的“過失”。其實他也不是沒考好,就是沒有進人前五名。盡管他也是久病之軀,卻還沒達到進醫(yī)院的程度。因此,靠干活來“彌補過失”,也就不可避免了。據(jù)調查,像他這種情況并不少見。三十五中的高蕓是父母的寵兒。功課不錯,可是她也有對父母的不滿:“我要騎車去旅行,他們卻說不行。這不行那也不行!什么事都攔著我。游泳怕淹死;騎車怕撞;一個人上街又怕讓壞人拐走。我都十四歲啦!”是啊,都十四歲啦!美國許多學生十歲就能夠打打零工,送送報紙,并且頗以能自己掙錢為榮。我們呢?采訪結果告訴我,像高蕓那樣的情況固然不多見,但是反對勤工儉
14、學的家長則大有人在。其理由大多是“沒窮到那份兒上把學業(yè)都得荒廢了!”唉,是迂腐,還是可笑?最令初中生們不滿的恐怕是家長們頭腦中的倫理道德觀念。十四、五歲正是人格的形成期,他們需要得到大人們的尊重,需要家庭里有民主空氣??蓪嶋H上,中國大地,有多少家長沒有“權威”呢?“他們不想了解我們,只要我們百依百順?!边@是實驗中學哪篤同學說的話。我想,這也是當代少年的心聲吧。采訪中,還偶然遇到了一位十五歲的工讀學生徐義。他說:“爸爸媽媽不尊重、不理解我,經常打罵。在嚴酷的現(xiàn)實面前,我不得不從朋友那里尋找溫暖,可是”他使用“嚴酷”這個詞,也許有點兒過火,但也未必全無根據(jù)。一個中學生每天要睜著眼在家待六個小時,天
15、天膽戰(zhàn)心驚,怎么能說不嚴酷呢?采訪結束后,筆者分析了一下,將初中學生心底的話歸納成如下幾點:1,最需要一個平等和睦的家,一群自己滿意的同伴,一個最親密的朋友;2,最討厭考試沒得到好分數(shù)而家長訓斥沒完沒了,最討厭家長過多干涉自己;3,最希望自強、自立,其中經濟自立和騎車旅行的要求最強烈;4,最渴求多得到些課外知識,最愿意發(fā)展自己的興趣,而不愿追求高分,不希望排名次。不少同學指出,實現(xiàn)這些愿望的根本途徑在于改革考試制度,改變家長“分數(shù)第一”的觀念;5,希望多參加集體活動,多為集體做事而不受家長干涉。據(jù)心理學家調查,十三至十五歲會萌發(fā)出對集體的空前的愛。最后,筆者以一個初中二年級學生的身份,向家長和
16、為初中生頭痛的人們推薦一本書:初中學生心理。調查報告作文 篇8魚兒的災難報告之一我出發(fā)到了一條河的旁邊,上面十分骯臟,我邊走邊四處張望,可老看不到魚的影子,只可以看見小魚小蝦的尸體。過了很久,我才看見一條魚在哭泣,我去問它:“怎么了?!彼鼏柩手f:“唉!沒有我們能吃的東西,這都是因為人類把垃圾往這里倒,我的親人們因為身體柒病都相繼死去,我現(xiàn)在也奄奄一息了!”我聽了魚兒的話悲哀不已。柳樹的嘆息報告之二“柳樹姐姐,你在嘆息什么?”我好奇地問。柳樹哀傷的回答:“別提了,你們人類把我原來那綠綠的長發(fā)給弄成了現(xiàn)在這樣又禿有難看,你們到津津有味的吃!”可憐的燕子報告之三我來到屋檐下,看到,燕子躲在角落里發(fā)呆,原來它的小女兒在找食吃時,不幸死去了。 燕子告訴我:“我的孩子找食兒吃時,飛的太高,上空的霧太大了,
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