三年級語文上學(xué)期病句修改課后練習(xí)冀教版

1、三年級語文上學(xué)期病句修改課后練習(xí)冀教版班級：_ 姓名：_1. 修改病句。我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度_下雨了，爺爺戴著一頂斗笠，一件破舊的雨衣_我匆匆忙忙地快速走過來。_2. 讀下面一段話，看有什么問題，把錯誤的語句和修改的寫在下面的橫線上。我養(yǎng)了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么顯眼，鉗子倒是很大。它最愛顯的鉗了。有一次，我輕輕點了它一下用一根小棍，它立刻轉(zhuǎn)動身體，向我高高舉起那大鉗子剪刀似的。我點了幾下又，它鉗子越舉越高，突然，整個身子翻了過去。它急了，鉗子在空中亂舞，好不容易才借助玻璃缸壁翻過身來。_3. 修改病句。（1）同學(xué)們像在校園里歡唱的小鳥打招乎。_（2）今天早上，我喝了一碗豆汁，四個黃澄澄

2、的牛肉包子。_（3）星期天，媽媽買了很多蔬菜，有芹菜、土豆、桃子、茄子等。_4. 修改病句。（1）樹上的葉子隨風(fēng)漂動。_（2）我們盼望了很久、很長時間的假期終于來了。_（3）老師在認(rèn)真地為我們批改。_5. 修改病句。笑笑不小心碰到了小妹妹，她趕緊向她道款。_6. 修改病句。1.在張老師的幫助下，我克服了錯誤。_2.大約在6500萬年前，這種動物突然神秘地消滅了。_3.這件事讓他幾乎差不多失去了信心。_7. 修改下列句子。（1）小林瑯讀的聲音真好聽。_（2）小林喜歡吃獼猴桃、西紅柿、草莓和葡萄等水果。_8. 用修改符號修改下列病句。1.小蝦有一幅鉗子。2.龍一鳴穿著一件藍(lán)色的上衣,一頂黃色的帽子

3、。3.菜園里種了很多蔬菜,有茄子、黃瓜、西瓜和西紅柿。4.早上,奶奶買回了母雞一只。5.燕子有一雙翅膀剪刀似的。9. 用修改符號修改病句。（1）快遞員許多每天穿行在大街小巷，給人們送貨。（2）他今天沒來上學(xué)，大概可能生病了。（3）同學(xué)們穿著整齊的校服和鮮艷的紅領(lǐng)巾。10. 修改病句。(1)天下大亂,老百姓分分離開家園,四處逃難。_(2)這個夏天比較熱的夏天。_11. 修改病句。1獅王不悅地對貓說：“連兔子都送來白菜一棵哩，你怎么好意思空著手來呢？”_2黎明時分，鳥兒在枝頭用歌聲迎來了初升的太陽；夜幕降臨，突然睡了一天的懶貓精神煥發(fā)。_12. 修改病句。1墻上的掛鐘走了一圈，一個小時又過去了。_2草原把夕陽照得五彩繽紛。_3我們大搖大擺地走在山間小道上。_4經(jīng)過努力，王小明的錯別字大大進(jìn)步了。_5這篇作文層次和語句都很通順。_13. 按要求，寫句子。1.雷鋒舍己為人的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（改病句）_2.我懷著激動的心情來到。（改病句）_3.因為今天下雨，所以我要上學(xué)。（改病句）_4.小紅從圖書館借來了一本書籍。（改病句）_5.在討論會上明明第一個首先發(fā)言。（改病句）_14. 用修改符號在原句上修改病句今天的值日生把教室打掃得整整齊齊。15. 用正確的修改符號修改下面這段話。“丁零零”下課鈴聲響起，同