2021年安全演講稿模板匯總八篇

1、if there is a project, first consider whether anyone will do it.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）2021年安全演講稿模板匯總八篇 安全演講稿 篇1演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)潮，在全篇中占據(jù)重要的地位。開頭的方法有很多，但無論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。以下是一篇關(guān)于安全演講稿的開場白，請賞析安全是什么？安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安全是一種尊嚴(yán)，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。安全是一種文明，是時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展和人的整體素質(zhì)的提高。安全是人生幸福的港灣。有了安全，才有歡樂和

2、溫暖，有了安全，才會(huì)擁有美麗的人生。安全，是多么美好的字眼，如同溫馨一樣，讓人倍感親切、踏實(shí)。我的中國夢征文然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻常常發(fā)生許多觸目驚心的事故。事故的發(fā)生有客觀的原因，但更多的卻是人為的原因而造成的。不注重安全宣傳，不注重安全生產(chǎn)，不注重安全操作，使得多少生靈涂炭，多少幸福家庭慘遭不幸。安全靠什么？安全靠責(zé)任心，在工作的每一分鐘、每一秒鐘，安全隱患隨時(shí)都可能像兇殘的野獸張開血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹我們的神經(jīng)。只有強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，安全生產(chǎn)才不受威脅，只有增強(qiáng)責(zé)任心，安全才有保障，生命才會(huì)美麗。因此，把安全“印”在心中，是我們必須堅(jiān)守的神圣職責(zé)。把安全印在心中，時(shí)

3、刻繃緊安全這根弦，讓安全生產(chǎn)、安全經(jīng)營、安全工作切實(shí)落實(shí)到實(shí)處，從身邊的小事抓起，把一切隱患消滅在可能出現(xiàn)的萌芽之前，中國夢征文讓我們的生產(chǎn)、經(jīng)營和各項(xiàng)工作都處于一個(gè)安全的環(huán)境之中，讓我們的生活充滿更多的笑容和歡樂。安全演講稿 篇2各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好!我是青峰小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，我今天演講的題目是珍愛生命，安全第一。生命是寶貴的，我們歌頌生命;生命是美好的，我們熱愛生命?！吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語;“安全”，一個(gè)多么古老的話題;然而，面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是如何加以防呢?據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故死亡的，平均每天有4

4、0多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。專家指出通過安全教育，提高我們的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校向大家發(fā)出以下倡議：一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處。不因小事

5、和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，爭做文明的學(xué)生。三、關(guān)注課間安全。課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路，不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生

6、人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是五年級(jí)二班的_x，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是把安全放于心中讓平安相伴一生。“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語，“安全”，一個(gè)多么古老的話題，“

7、幸?！?，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金;而我說，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵，祖國沒有了這朵花，就缺少了一份歡樂，也就是說，我們沒有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。在時(shí)間手冊中，無處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價(jià)值，一旦1消失了，那么即使有億萬個(gè)零，也是夢中水，鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題。說到安全，記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走

8、行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。從家到學(xué)校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個(gè)老師和家長對學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個(gè)想法。支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應(yīng)遵守交通規(guī)則，不能私自追車，否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。同學(xué)們，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全

9、。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì)玩耍，做文明游戲，度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發(fā)生。為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”同學(xué)們，美好的生活來之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全，平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，為創(chuàng)造平安校園而努

10、力!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!安全演講稿 篇3各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，同志們，大家好。（行抱拳禮）抱拳禮是中國傳統(tǒng)的，具有代表性的禮儀，西方人用的是握手或者擁抱，不知道大家對這中西禮儀的區(qū)別有沒有注意？西方人握手或者擁抱是彼此相互靠攏，顯得親密、熱情。我們抱拳禮源自中國武術(shù)，在和對手較量前保持一定的距離，防范對方，心存戒備，同時(shí)作為一種禮儀。并且最終成為我們社交的常用禮儀形式。我們中國文化中關(guān)于“禮”的最高境界就是孔子宣揚(yáng)的“仁愛”，“仁愛”用句俗語說就是“害人之心不可有，防人之心不可無”，就好像在行抱拳禮的時(shí)候嘴上說“兄弟好啊”，可心里卻在嘀咕“哥們兒，防著點(diǎn)吧，你不惹我，我也不害你，咱倆還是保持

11、些距離的好。”所以從禮儀上也能體現(xiàn)出中西文化的差異，西方文化的率直，我們中國文化的含蓄。因?yàn)榻裉煅葜v的主題是安全文化，一說到文化，覺得是一個(gè)很深?yuàn)W、很抽象的概念，其實(shí)文化是無處不在、無時(shí)不在的，譬如說剛才講到的禮儀。我還舉個(gè)例子：有人做過這么一個(gè)試驗(yàn)，他把兩男一女編成一組，把他們放到一個(gè)孤島上，看看會(huì)發(fā)生什么事情。三天以后，這個(gè)試驗(yàn)者來到了英國人的島上，看見這三個(gè)英國人都坐在那兒不動(dòng)。于是這個(gè)人就問：“三天了，你們之間都沒發(fā)生點(diǎn)什么事？”“我們連話都沒有說?！边@個(gè)試驗(yàn)者就很奇怪，說：“為什么？”英國人很生氣地抱怨說：“你臨走的時(shí)候忘了給我們介紹。”因?yàn)橛耸侵v紳士風(fēng)度的，陌生人之間未經(jīng)介紹不

12、能說話，所以他們就苦坐了三天。這個(gè)人又來到了西班牙人的島上，看見兩個(gè)男的不見了，剩下一個(gè)女的在跳舞，就問：“那兩個(gè)男的呢？”她說那兩個(gè)男人為了爭奪我而去決斗，他們都死了。然后這個(gè)人來到法國人的島上，只看見一個(gè)男的拿把剪刀在修剪樹枝，吹著口哨，很快活。這個(gè)試驗(yàn)者就問他那兩個(gè)人到哪兒去了。他說：“我們一上島就商量好了，我們兩個(gè)男的輪流做她的情人。今天輪到他，所以他們兩個(gè)正在那樹林子里面快樂?！倍宜€說得很清楚，他們正在樹林子里做一件與社會(huì)、與他人無關(guān)的兩個(gè)人快樂的事情。最后他來到俄國人的島上，看見兩個(gè)男的，女的不見了。兩個(gè)男的在干什么呢？在喝伏特加，在打牌。他就問：“那個(gè)女的呢？”俄國人醉醺醺地

13、回答： “啊，你問女同志??？勞動(dòng)?jì)D女在集體農(nóng)莊建設(shè)社會(huì)主義?！比缓筮@個(gè)先生問：“那你們兩個(gè)在干什么呢？”“你難道沒有看到領(lǐng)導(dǎo)在開會(huì)嗎？”也許這些例子作為對文化的闡述并不十分形象，但它表現(xiàn)的一些特征卻能讓我們把一些國家對號(hào)入座，譬如英國的紳士，法國的浪漫，這些特點(diǎn)在我們腦海中已經(jīng)是根深蒂固?？梢娚畹沫h(huán)境氛圍對人類的影響已經(jīng)到了無意識(shí)狀態(tài)，這種無意識(shí)就是文化。那什么是安全文化呢？安全文化作為一個(gè)概念提出是在上個(gè)世紀(jì)九十年代，導(dǎo)致安全文化這個(gè)概念產(chǎn)生的直接原因是：1986年4月26日，前蘇聯(lián)烏克蘭共和國切爾諾貝利核電站發(fā)生的人類有史以來最嚴(yán)重的核事故，其輻射量是日本廣島原子彈爆炸的200倍。對于事

14、故導(dǎo)致的受害者人數(shù)至今仍是個(gè)迷，一份由世界綠色組織公布的調(diào)查報(bào)告稱，雖然當(dāng)場只有不到50人死亡，但xx導(dǎo)致9.3萬人患上晚期癌癥，有超過20萬人死于與輻射有關(guān)的疾病。直到今天，切爾諾貝利核電站還存有100公斤叫做“钚”的放射性元素，钚是世界上最毒的物質(zhì)，一片阿斯匹林大小的钚，足以毒死2億人，而钚的半衰期是24萬5000年，這對于人類而言其實(shí)就是永遠(yuǎn)。外泄的輻射塵隨著大氣飄散到前蘇聯(lián)的西部、以及東歐、北歐等國家地區(qū)。此次事故間接導(dǎo)致了一次重大政治事件蘇聯(lián)的瓦解，事故發(fā)生后，蘇聯(lián)政府不但沒有向群眾及時(shí)發(fā)布事故情況，而是隱瞞真相，更讓人憤怒的是竟然還散布虛假信息，直到事故發(fā)生兩周后戈?duì)柊蛦谭蛘牌?/p>

15、于國際輿論的壓力（主要來自美國等西方國家）公布了xx消息，并且公布消息采取區(qū)別對待，蘇聯(lián)公民和其他“兄弟國家”獲知有關(guān)此事的最低程度的消息，而美國和西方國家則可以獲知全部信息。其政府在切爾諾貝利事故中的種種做法徹底失去民心，最終打破了“蘇聯(lián)老大哥”的形象。吸取事故教訓(xùn)，核工業(yè)界最先在核領(lǐng)域提出了安全文化的概念，后來衍生到各行各業(yè)。從蘇聯(lián)政府對切爾諾貝利事故的處置來看，我們完全可以把安全站在這樣的一個(gè)高度來看待：重視安全就是尊重民生，忽視安全就是漠視民生。大家能感受到我們國家近幾年新聞媒介對礦難等安全事故的報(bào)道力度較以往加大，保證安全信息透明度也是安全文化的一種表現(xiàn)。我們不是天天喊安全要“以人為

16、本”嗎？如果人民連獲取安全信息的起碼權(quán)利都無法保障，還談什么以人為本呢？可見安全文化將隨著人類文明的發(fā)展而成為不可或缺的一股文化力量。有次我參加市安委會(huì)的季度安全例會(huì)，報(bào)告人做全市安全工作總結(jié)，第一句話是“本季度我市安全形勢平穩(wěn)，這主要得力于以下三點(diǎn)，一、感謝老天爺?！睂@個(gè)我印象特別深刻，這個(gè)報(bào)告做得很謙虛，把第一功勞算在老天爺頭上，同時(shí)也能感受到對安全工作的重視，甚至是敬畏。因?yàn)樵谖覀冎袊幕?，天是至高無上的象征，把安全擺到了天的高度足以說明安全工作的重要性。但是天仿佛是看不見，摸不著，很神圣卻又虛無縹緲，我們怎樣才能讓大家切實(shí)感受到這個(gè)“天”呢？其實(shí)天離我們也很近，凡是我們認(rèn)為在自己人

17、生中重要的東西，我們都會(huì)把它當(dāng)做自己的天來看待。那什么是天？我們的飯碗是天！什么是天？我們家庭的幸福是天！什么是天？我們每個(gè)人承擔(dān)的責(zé)任是天！當(dāng)你勞累一天平安的回到家中，享受妻兒父母歡聚一堂、其樂融融的時(shí)候，你就會(huì)明白“安全是天！”今天我們交流了三個(gè)方面內(nèi)容，一、我們例舉了什么是文化。二、我們一起追溯了安全文化概念的形成以及安全文化的重要性。三、我們思考了中國文化和安全文化的契合點(diǎn)，我們要用大文化的觀念去引導(dǎo)安全文化的建設(shè)，真正做到以人為本。謝謝大家！安全演講稿 篇4關(guān)于安全，我們曾經(jīng)想的太多、說的太多、寫的太多。安全這個(gè)詞，時(shí)刻圍繞在我們的耳邊，以至于突然再次提起，竟不知該從何說起了。仔細(xì)想

18、了想，我還是決定從人一生中最寶貴的東西-“生命”說起。生命，之所以寶貴，是因?yàn)樗休d著人類的理想，承載著人類所有的感情和信念。我們總能聽到人們抱怨生命太短暫，猶如曇花一現(xiàn)。然而，幾世輪回，我們才能修得在這繽紛世界走一遭的機(jī)會(huì)。愈珍貴愈顯得彌足珍惜！愈珍貴也愈顯得脆弱。近期，集團(tuán)公司內(nèi)部先后發(fā)生了多起安全事故，在惋惜與同情之余，我們更是進(jìn)一步感受到了安全事故的無情、安全形勢的嚴(yán)峻和安全責(zé)任的重大。我們無法體會(huì)當(dāng)?shù)V工兄弟們面臨死亡、失去生命的那一瞬間腦子里轉(zhuǎn)過什么想法或是經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但活著的我們卻能夠深刻地感受到一個(gè)生命突然從世間消失的恐慌。是的，沒有人會(huì)預(yù)料到下一秒將會(huì)發(fā)生些什么，生命在

19、不確定中搖晃，此刻你還對未來充滿信心，也許突然你就再也看不見它。我們似乎很難掌握自己的命運(yùn)！但人類是有智慧的生物，在生存的考驗(yàn)中我們一次次成長，直立行走、鉆木取火、發(fā)明石具、穿上衣服每一次進(jìn)步，我們的生活都得到一次飛躍、我們的生命之火也更持久地發(fā)光。我們從未停止過探索，只希望能讓命運(yùn)掌握在自己手中。如今，事故發(fā)生率越來越高、死亡人數(shù)不停上升，我們更應(yīng)該想法為脆弱而寶貴的生命筑起一道保護(hù)的屏障。這就是“安全”的意義所在！縱觀這些奪走無數(shù)生命的事故，有幾起不是違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律造成的惡果呢？有幾起不是對我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢？違章作業(yè)與自殺的方式不同，但后果卻是一樣的；違

20、章指揮與搶劫殺人的手段不同，但效果是相同的；漠視安全隱患與見死不救又有何區(qū)別？我從不相信，那些危險(xiǎn)、那些隱患我們大家都看不到，更不相信大家面對威脅我們生命的危險(xiǎn)和隱患會(huì)束手無策?？墒牵瑸槭裁催€會(huì)有那么多的漠視隱患的“三違”現(xiàn)象存在呢？其根本的原因，還是我們在內(nèi)心深入缺乏對生命的關(guān)愛和珍惜。按照國際勞工組織公布的煤礦百萬噸死亡率，我們是美國的107倍，是印度的10倍，這是何等的懸殊！面對這些差距，我們是否問心有愧？因此，“注意安全”絕不是一句口號(hào)，也不是一個(gè)指標(biāo)。只要我們牢記“帶著關(guān)愛抓安全，珍愛生命保安全”的信念，真心關(guān)愛生命，視生命為第一，一切從生命的角度去考慮，違章行為和現(xiàn)象就會(huì)大幅度下降

21、，生存的希望就會(huì)大幅度上升。事實(shí)上，當(dāng)你把“安全”作為一項(xiàng)任務(wù)來完成時(shí)，你已經(jīng)忽略了對生命的關(guān)愛。因此，我們必須有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到生命是人生中最寶貴的東西，只有這樣，我們才能在生活、工作中把“安全”切實(shí)地放在心里，才能真正避免事故的發(fā)生，避免傷亡的降臨。每每看到“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的宣傳標(biāo)語，感覺既溫馨又幸福-愛護(hù)生命已成為全社會(huì)大多數(shù)人的共識(shí)。我們不能奢求生活在沒有意外的社會(huì)，但我們能通過努力把不確定的危險(xiǎn)性降到最低。讓“安全”生活在你的每個(gè)角落，讓自己生活在一個(gè)危險(xiǎn)系數(shù)最小的人生里，這就是對自己生命最大的保護(hù)了。安全，是生命中不能停止的話題；安全，更是我們?nèi)祟悶樽约旱纳鶚?gòu)筑的保

22、護(hù)屏障。安全在，一切在。愿我們每個(gè)人心中都充滿著愛，讓我們每個(gè)人都來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓我們共同祈禱礦山的每一個(gè)家庭都能平安幸福。安全演講稿 篇5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)；大家好！我演講的題目是“校園安全伴我行”。有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所，有老師，有同學(xué)，有花草樹木，我們像生活在一個(gè)快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園?？墒?，學(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間里同學(xué)們

23、相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說這怨誰呢？如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？所以，同學(xué)們要聽老師和家長的話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長擔(dān)心，我們一定要注意安全。課間時(shí)，不要在走廊

24、或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行；當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列；當(dāng)做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì)下樓，那樓梯上的人就會(huì)非常多，這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)，讓歡笑和健康伴隨我們成長！謝謝大家！安全演講稿 篇6各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家下午好！首先要感謝大力支持此次活動(dòng)的在隴電地區(qū)各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同仁，此次結(jié)合安全生產(chǎn)月開展的“安全在我心中”演講活動(dòng)，是安全生產(chǎn)齊抓共管的良好開端和新的延伸

25、。我堅(jiān)信透過這次活動(dòng)，透過這樣一個(gè)以演講形式來講安全、論安全，相互促進(jìn)、共同學(xué)習(xí)的交流平臺(tái)，安全的大旗必將在隴電高高豎起，安全必將牢記在我們每一個(gè)人的心中！我這天為大家演講的題目是：安全要“以身作則”。安全是電力生產(chǎn)永恒的主題，這一主題是無可置疑的。在電力安全生過程中，安全事故的發(fā)生，盡管發(fā)生原因多種多樣，但其中普遍存在的共性是由于人的行為不規(guī)范，安全思想淡薄，安全態(tài)度不端正，安全潛力低下，安全職責(zé)不強(qiáng)，尤其是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律以及不嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”等一系列不安全問題造成的。安全不能僥幸，任何危險(xiǎn)來臨前是不會(huì)提前通知你的。我們在防范危險(xiǎn)、防范事故的有效措施就是預(yù)防！預(yù)防！再預(yù)

26、防！杜絕“違章”！堵絕“違章”，把“違章”行為從我們安全生產(chǎn)工作中清除出去。讓我們牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價(jià)值觀；牢固樹立安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福的思想；牢固樹立安全管理多一點(diǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控，少一點(diǎn)亡羊補(bǔ)牢，多一點(diǎn)罵聲，少一點(diǎn)哭聲的安全職責(zé)。讓我們每一個(gè)人自覺地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我會(huì)安全”的安全思想轉(zhuǎn)變。安全，管理者為先。安全教育是提高人的安全意識(shí)行為的手段之一。但是，只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實(shí)效的。我認(rèn)為“安全生產(chǎn)最大最危險(xiǎn)的隱患是人的不安全意識(shí)和不安全行為”，安全意識(shí)靠教育能夠不斷提高，然而，人的安全行

27、為是取決于一個(gè)人對安全的態(tài)度，改變一個(gè)人的安全態(tài)度務(wù)必靠良好的安全文化不斷的熏陶，靠身邊的人言傳身教逐步改變的。管理者的安全意識(shí)、安全態(tài)度、安全行為是廣大員工的一面鏡子，安全“以身作則”就是最好的教育。但是在我們?nèi)粘９ぷ髦?。安全就是效益，安全就是生命，這些耳熟能詳?shù)木罉?biāo)語時(shí)時(shí)都能聽見；安全職責(zé)重于泰山，這也是員工皆知的硬道理；違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺，這也是管理工作者明知的道理。但是，在一齊起安全通報(bào)中，又有多少人明知的警示和硬道理而不顧，用生命去觸及安全；又有多少安全生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺”道理而不顧，用員工的生命和國家的財(cái)產(chǎn)觸及安全。我認(rèn)為：讓

28、員工能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性，糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點(diǎn)。就如，我們在剛進(jìn)入校門上一年級(jí)的時(shí)候，課本對我們來說只是記、寫、算，高興的看那滿篇的紅勾和90、100的分?jǐn)?shù)?？烧l又能十分清楚學(xué)習(xí)的最終目的是什么？如何掌握學(xué)習(xí)技巧？學(xué)好文化的前景是什么？只有老師言傳身教的啟蒙教育，我們才一天天懂得學(xué)習(xí)的目的和知識(shí)的受益者是自己這個(gè)道理。原因十分清楚，要教育員工遵章守紀(jì)遠(yuǎn)離“三違”就需要管理者“以身作則”、“言傳身教”。這樣才能使安全教育、安全管理起到真正的效應(yīng)，才能使每一位員工真正懂得“安全”的受益者是自己，才能使“安全”深入人心。否則，只把“安全”掛在口中，不落實(shí)在行動(dòng)上，那么

29、，安全教育、安全管理只能是走過場，起不到真正的作用，并且必將埋下人為的安全隱患。所以，安全務(wù)必首先體此刻管理者身上，管理者就是員工面前的一塊“示范牌”?！鞍踩笔菓B(tài)度、是潛力、是職責(zé)?！鞍踩睂ξ覀兠恳粋€(gè)人都是平等的，只要我們具備正確的安全態(tài)度、較高的安全潛力和強(qiáng)烈的安全職責(zé)，時(shí)時(shí)刻刻在我們?nèi)粘９ぷ髦幸园踩珵橄龋裾率丶o(jì)，杜絕“三違”現(xiàn)象，那么，我們的生命就有保障，我們的家庭就會(huì)幸福，隴電大家庭的安全生產(chǎn)和諧與發(fā)展就有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。反之，我們每一位員工的安全都靠別人來提醒，來監(jiān)督糾正，而自己無視“安全”，無視生命。試問，我們對自己、對家人、對企業(yè)負(fù)責(zé)嗎？有一句話就應(yīng)十分熟悉，就是：“高高興興上班

30、來，平平安安回家去”。這句話它包涵了每一位員工對每一天工作的期望，對安全的渴望，還有家人對你平安歸來的那份期昐。但這一切都需要你、我、他（她）的安全來做保障。安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福。為此，我們每一個(gè)人就應(yīng)奮起學(xué)安全、講安全、重安全，徹底改變依靠他人安全變?yōu)橐揽孔约汗芾碜约?，敢于對不安全行為說“不”的堅(jiān)定態(tài)度。良好的安全氛圍，是靠我們每一位員工在安全上“以身作則”創(chuàng)造優(yōu)良安全佳績構(gòu)成的。尤其是，管理者“安全”的以身作則十分重要，他不僅僅是員工眼中一面鏡子，也是規(guī)范安全的“示范牌”，更是安全生產(chǎn)的領(lǐng)頭羊。常言說：要想火車跑的快全憑車頭帶，安全生產(chǎn)管理者就是火車頭，一個(gè)

31、員工隊(duì)伍安全業(yè)績的好與壞與管理者的管理有直接關(guān)系。期望，安全生產(chǎn)管理者要當(dāng)好火車頭，豎好“示范牌”。安全生產(chǎn)容不得我們在執(zhí)行過程中有半點(diǎn)疏忽。所謂安全無小事，哪怕是我們在不經(jīng)意間的一次習(xí)慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干，都有可能使企業(yè)的利益受損，甚至帶來終身遺憾。古往今來，安全一向是構(gòu)建和諧社會(huì)的永恒主題。一個(gè)企業(yè)沒有安全，就談不上發(fā)展，一個(gè)家庭沒有安全就失去了幸福。安全對于企業(yè)和家庭是同等的重要，所以說，關(guān)注安全是我們每個(gè)人的義務(wù)和職責(zé)。在那里，我要引用隴電分公司經(jīng)理王世健的一幅安全對聯(lián)來表達(dá)我對隴電安全生產(chǎn)齊抓共管良好局面的完美期盼。即：上聯(lián)是“用職責(zé)推進(jìn)安全生產(chǎn)”；下聯(lián)是“以和諧構(gòu)建齊抓

32、共管”；橫批是“生命為天”。各位同仁，讓我們共同為隴電的安全與發(fā)展，切記：安全！安全！再安全！在此，我要呼吁各位同仁安全，從我做起；安全，就從此刻做起！安全演講稿 篇7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的員工朋友們：大家好！激情的六月、陽光燦爛，一片繁榮景象。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，能在安全生產(chǎn)我在行動(dòng)這個(gè)活動(dòng)中來發(fā)表我對安全的一點(diǎn)看法。 有一句話大家都聽過，“高高興興上班去，平平安安回家來”。無論是一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大，還是一個(gè)家庭的溫馨健全，平安都是構(gòu)筑企業(yè)大廈的基石，是營造家庭溫馨的根本。 那么到底安全是什么?今天我演講的題目就是安全是什么安全是什么？安全是一種責(zé)任。在其位謀其職，首先要對自己工

33、作負(fù)責(zé)任。作為一名技術(shù)員，我的責(zé)任就是認(rèn)真做好每一樣交底，認(rèn)真看每一張圖紙，認(rèn)真做每一項(xiàng)試驗(yàn)，做到一絲不茍。確保各項(xiàng)工程質(zhì)量安全。在自己的職責(zé)內(nèi)不出任何安全事故，不留任何安全隱患。做到安全責(zé)任大于一切。安全是什么？安全是一種態(tài)度。安全，對我們南寧鐵路樞紐工程來說是永遠(yuǎn)放在首位的，我們經(jīng)常講“安全第一”。這就是我們的態(tài)度，也是我們的原則。安全是保證我們事業(yè)順利完成的法寶，安全是我們?nèi)〉眯б娴那疤幔踩珜ξ覀儊碚f至關(guān)重要。因此我們就要事事講安全、時(shí)時(shí)講安全,不重視安全的后果是無法估量的、是要付出沉痛代價(jià)的。我們不能把安全第一只放在口頭，只做成標(biāo)語寫的哪里都是，我們要實(shí)實(shí)在在的在思想里刻上安全第一。

34、安全是什么？安全是一種經(jīng)驗(yàn)。每出一個(gè)事故，都能總結(jié)一、二、三等幾條教訓(xùn)，日積月累，就成了我們的規(guī)章。換一種說法，血的教訓(xùn)換來了我們的規(guī)章制度，我們靠規(guī)章制度來保證我們的安全。人類之所以進(jìn)步，就是人類善于總結(jié)、并從總結(jié)中得到進(jìn)步。我們也要善于在容易出現(xiàn)問題的時(shí)候想一下，別人在處理這樣問題是怎么做的，我這樣做的后果是什么？這樣我們才會(huì)不斷提高自己、完善自己。安全是什么？安全是一種榮譽(yù)。有的朋友很疑問:安全是什么榮譽(yù)？甚至很不以為然，我這里可以堅(jiān)定的告訴大家：“對我們鐵路行業(yè)來說，安全就是一種榮譽(yù)！”在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，旅客們選擇自己的出行方式很重要的一個(gè)因素就是安全，我們鐵路企業(yè)就是抓住了安全，才贏得了市場、取得了效益，這是我們鐵路行業(yè)共有的榮譽(yù)。安全是什么？安全就是一切。安全怎么可能就是一切呢？大家都可以想到：沒有安全，我們的生命有保