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文檔簡介
1、中學(xué)20XX年工作總結(jié)范文20XX 年,xxx學(xué)校黨政團結(jié)一致,以“三個代表”重要 思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo),全 面貫徹黨的教育方針,進一步解放思想,居安思危,銳意改 革,勇于試驗,以學(xué)校特色建設(shè)為重點,內(nèi)強管理,外樹形 象,在新的起點上進一步促進學(xué)??茖W(xué)內(nèi)涵高效發(fā)展,辦人 民滿意的教育。一、干部、教師隊伍建設(shè)情況學(xué)校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育,不斷 加強師德師風(fēng)建設(shè);重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè) 務(wù)水平,堅持以校本培訓(xùn)為主,開展多種形式的培訓(xùn)活動。1 、 “六個一”活動 為教師搭建充實積淀的平臺在教師中開展了“六個一”活動即:要求每位教師獨立 主持一
2、次教研組專題研討活動;寫一篇兩千字左右的論文或 案例分析;上一節(jié)課改研討課;讀一本教育專著;寫一篇教學(xué) 反思總結(jié)材料;每周看一篇教育文章,認(rèn)真寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。 教務(wù)處每學(xué)期都堅持印發(fā)一些學(xué)習(xí)材料給全體教師,通過教 師自學(xué)、教研組研討等形式幫助大家足不出戶了解掌握最新 課改動態(tài)和先進經(jīng)驗。2 、外出學(xué)習(xí)一一為教師搭建專業(yè)提升的平臺學(xué)校派出教師 70余人次參加各類聽課觀摩以及重點學(xué)校教學(xué)開放日活動,學(xué)校還分期分批組織各學(xué)科的骨干老師 先后到洋思中學(xué)、杜朗口中學(xué)、太原的尖草坪中學(xué)、濟南九 中、青島四中、包頭三中、進賢一中、城東學(xué)校等學(xué)校聽課 研討,范文 TOP100聆聽課改專家的講座和課堂教學(xué)。外出
3、 參觀學(xué)習(xí)的教師回來后每人都撰寫了外出學(xué)習(xí)心得,向組里 教師介紹情況,并派代表在教工大會上進行交流。另外我們 還邀請了濟南九中、尖草坪中學(xué)、XXX縣八一鄉(xiāng)中學(xué)等學(xué)校教師到我校進行同臺教學(xué)研討,共同交流。初中教師與11所學(xué)校開展聯(lián)合教研,取長補短,為今年中考優(yōu)異成績的取 得提供了長足的后勁保障。3 、專家講座為教師搭建專業(yè)引領(lǐng)的平臺本學(xué)期,學(xué)校邀請了道弘教育機構(gòu)的高級講師羅仕富、 教研室韋青副所長、化學(xué)教研員張治浪老師到校給教師作了 關(guān)于教師的職業(yè)幸福感、課改形勢分析、如何促進教研的有 效性的報告和主題講座,有效提高了教師對于課改的熱情和 理論水平。多方位的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)使教師更新了觀念,開闊了 視
4、野,吸取了經(jīng)驗,增強了責(zé)任感、使命感和緊迫感,為我 校質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。4 、教師論壇一一為教師搭建思想碰撞的平臺不同于一般的教研論壇,我校的教師論壇打破了德育、 教學(xué)和年級的界限,圍繞一項個人研究較深入的主題開壇講 學(xué)。學(xué)校開展的教師論壇活動迄今有三年了,今年我校黃凌 云校長帶頭在參加全國校長培訓(xùn)班回來后就面向全體教師 做了仰望星空腳踏實地見賢思齊好學(xué)力行的專題講座, 全校各年級組共有 13位初、高中教師圍繞外出的課改學(xué)習(xí) 走上講臺暢談了自己對于課改的理解和學(xué)校推行課改的合 理化建議,為學(xué)校實行課改工作做了很好的鋪墊。5 、青年教師培養(yǎng)一一為教師搭建成長的平臺學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng)
5、工作,有計劃、有任務(wù)的督促 青年教師盡快成長,每學(xué)年對新教師開展“師徒結(jié)隊”活動。 并要求每位教師在每學(xué)期結(jié)束后交一至二篇教學(xué)反思,定期 開展青年教師沙龍活動。加強青年教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流。 并給青年教師制訂了個人成長袋,用來記錄每位青年教師的 成長過程。每學(xué)期要求每位青年教師上一堂公開匯報課,并 請學(xué)校骨干教師和教研組長參與評課,促進青年教師專業(yè)成 長。學(xué)校還采取了請進來和走出去的方式對青年教師進行培 訓(xùn),使我校青年教師的業(yè)務(wù)水平得到了較大的提高。6 、骨干選拔一一為教師搭建展示的平臺學(xué)校積極開展骨干教師培養(yǎng)工作,堅持對青年教師壓擔(dān) 子,督促他們定期上公開課,參加課題理論研究,堅持實施 一模
6、、二模跟考制,多措并舉促進青年教師迅速向骨干教師 靠攏,骨干教師迅速向?qū)<倚徒處熮D(zhuǎn)型。在今年市第三批青 年骨干教師選拔中,我校有四位教師以優(yōu)異成績在片區(qū)選拔 中過關(guān)斬將,榮獲青年骨干教師稱號。二、素質(zhì)教育實施情況我校本著“成才先成人,成人是關(guān)鍵”的理念,以政教 處、校團委為龍頭,以一支高素質(zhì)班主任隊伍為骨干,以各 種素質(zhì)教育活動為載體,深入細(xì)致地開展工作,范文寫作使 得校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)又上新臺階,得到了上級有關(guān)部門的認(rèn) 可。1 、常規(guī)教育常抓常新。抓好行為規(guī)范教育。堅持教育、管理、養(yǎng)成相結(jié)合 的原則,強調(diào)學(xué)生文明行為重在養(yǎng)成。 今年8月21至24日, 在先鋒軟件學(xué)院組織新生軍訓(xùn),效果良好,同學(xué)
7、們一致表示 要把在軍訓(xùn)中學(xué)到的好品質(zhì)、好作風(fēng)帶到今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng) 中去,與時俱進,做新時代的好學(xué)生。結(jié)合守則、規(guī)范 等進行一日常規(guī)入學(xué)前教育。每天對學(xué)生進行因病缺課登記, 及時了解學(xué)生動向、時刻把安全二字放在心上。每月初,政 教處對全校學(xué)生的儀容儀表進行檢查督促,有效遏制了部分 學(xué)生的不良行為,培養(yǎng)了廣大學(xué)生良好的行為習(xí)慣。抓好感恩教育。要求學(xué)生從愛父母,愛老師、愛同 學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有 感激之心。10月26日在6樓會議室舉辦了由程衛(wèi)靜老師承 擔(dān)的“愛校愛班”主題班會示范課,增強學(xué)生愛班、愛校直 至愛國的責(zé)任感,幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,達到到了 很好的教育
8、效果。2 、素質(zhì)教育推陳出新。社團活動豐富校園。全年成立社團8個,包括音樂社、舞蹈社、動漫社、話劇社、籃球社、報社、廣播站、集 郵社等,各社團實行學(xué)生自主管理,結(jié)合校情開展了豐富多 彩的校園活動。最全面的寫作站社團開展的“詠月一一我們 的節(jié)日”中秋詩會暨第二屆“郵雅杯”國慶朗誦節(jié)活動,吸 引了近20XX年共出版9期,為學(xué)生提供了展示自我的平臺。義賣活動攪熱校園。開展了第三屆校園愛心義賣活 動,學(xué)生將閑置在家的物品帶到學(xué)校進行拍賣,即培養(yǎng)了學(xué) 生的濃濃愛心,又鍛煉了學(xué)生的能力。義賣共募集到愛心捐 款3859元,其中向啟音學(xué)校捐款 3000元,剩余款項將用來 作為學(xué)校的愛心基金,對校內(nèi)的貧困學(xué)生進行資助幫扶。心理健康教育活動和諧校園。學(xué)校堅持心理健康教 育不放松,開展以健康教育為主題的班會、黑板報、講座、 手寫報比賽等活動;設(shè)立了心理咨詢室,配備心理輔導(dǎo)老師 針對學(xué)生上問題,采取引導(dǎo)、疏而不堵。趙娜老師的如何 面對絡(luò)的講座在“中小學(xué)心理健康教育視頻講座”比賽中 獲一等獎。主持人大賽活躍校園。我校成功舉辦了第二屆“郵 雅杯”校園主持人大賽,吸引了120多名學(xué)生參賽。大賽決賽還邀請了 xxx 中和x
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