952801744第一學(xué)期高三理科數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

1、2015-2016學(xué)年第一學(xué)期高三理科數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：研究新教材，了解新的信息，更新觀念，倡導(dǎo)理性思維，重視多元聯(lián)系，探求新的教學(xué)模式，加強(qiáng)教改力度，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，因材施教，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，全力促進(jìn)教學(xué)效果的提高。二、高考要求：1、高考對數(shù)學(xué)的考查以知識為載體，著重考察學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間想象能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法分析問題解決問題的能力。 2、重視數(shù)學(xué)思想方法的考查，重點(diǎn)考查轉(zhuǎn)化思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想、函數(shù)與方程思想。高考數(shù)學(xué)實(shí)體的設(shè)計(jì)是以考查數(shù)學(xué)思想為主線，在知識的交匯點(diǎn)設(shè)計(jì)試題。 3、高考試題

2、注重區(qū)分度，同一試題，大多沒有繁雜的運(yùn)算，且解法較多，不同層次的學(xué)生有不同的解法。 4、注重應(yīng)用題和實(shí)際應(yīng)用問題的考查。 5、注重學(xué)生創(chuàng)新意識的考查，注重學(xué)生創(chuàng)造能力的考查。 三、教學(xué)措施： 1、以能力為中心，以基礎(chǔ)為依托，調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生多動手、多動腦，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、邏輯思維能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法分析問題解決問題的能力。精講多練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。 2、堅(jiān)持每一個教學(xué)內(nèi)容集體研究，充分發(fā)揮備課組集體的力量，精心備好每一節(jié)課，努力提高上課效率。調(diào)整教學(xué)方法，采用新的教學(xué)模式。教學(xué)基本模式為： 小測試 典型例題 變式訓(xùn)練 天天限時玩 課后檢查。 （1）

3、小測試：一般5道題，主要復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，基本方法。要求所有的學(xué)生都過關(guān)，所有的學(xué)生都能做完。 （2）典型例題：一般4道題，例1為基礎(chǔ)題，要直接運(yùn)用課前練習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本方法，由學(xué)生上臺演練。例2思路要廣，讓有生能想到多種方法，讓中等生能想到12種方法，讓中下生讓能想到1種方法。例3題目要新穎，能轉(zhuǎn)化為前面的典型類型求解。例4為綜合題，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法分析解決問題的能力。例題后面加上變式訓(xùn)練讓學(xué)生學(xué)會靈活運(yùn)用。（3）作業(yè)：本節(jié)課的基礎(chǔ)問題，典型問題及天天限時玩。（4）課后檢查：重點(diǎn)檢查改錯本及天天限時玩的作業(yè)。 3、腳踏實(shí)地做好落實(shí)工作。當(dāng)日內(nèi)容，當(dāng)日消化，加強(qiáng)每天、每月過關(guān)練習(xí)的檢查與

4、落實(shí)。堅(jiān)持每周一周練，每章一章考。通過周練重點(diǎn)突破一些重點(diǎn)、難點(diǎn)，章考試一章的查漏補(bǔ)缺，章考后對一章的不足之處進(jìn)行重點(diǎn)講評。 4、周練與章考，切實(shí)把握試題的選取，切實(shí)把握高考的脈搏，注重基礎(chǔ)知識的考查，注重能力的考查，注意思維的層次性（即解法的多樣性），適時推出一些新題，加強(qiáng)應(yīng)用題考察的力度。每一次考試試題堅(jiān)持集體研究，努力提高考試的效率。 5、發(fā)揮集體的力量，共同培養(yǎng)尖子學(xué)生。 6、加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)的力度，堅(jiān)持有針對性地集體輔導(dǎo)。7、合理安排復(fù)習(xí)中講、練、評、輔的時間。（1）、精心設(shè)計(jì)教學(xué)，做到精講精練，不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)，避免“題海戰(zhàn)”。（2）、協(xié)調(diào)好講、練、評、輔之間的關(guān)系，追求數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的

5、最佳效果。（3）、注重實(shí)效，努力提高復(fù)習(xí)教學(xué)的效率和效益。五、教學(xué)進(jìn)度：三月中旬完成第一輪復(fù)習(xí)，三月下旬及四月份進(jìn)行第二輪專題復(fù)習(xí)，五月進(jìn)行考前沖刺。 總之，高考前的四個月是拼博的四個月，奮斗的四個月，出成績的四個月，要嚴(yán)格的把握高考脈搏，以學(xué)生為主體，讓每個學(xué)生在這四個月都有質(zhì)的飛躍，在2016年六月份的高考中創(chuàng)造新的輝煌！六、附本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度一份： 時間課題課時內(nèi)容課時安排09.0209.30集合與簡易邏輯1. 集合的概念2. 集合的運(yùn)算3. 不等式的解法4. 簡易邏輯5. 命題與充要條件1210.0510.31函數(shù)6. 函數(shù)的概念及表示7. 函數(shù)的定義域8. 函數(shù)的單調(diào)性9. 函數(shù)的

6、奇偶性10.函數(shù)的值域與最值11.二次函數(shù)和一元二次方程12.指數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)13.對數(shù)函數(shù)14.函數(shù)的圖象15.函數(shù)與方程16.函數(shù)模型及其應(yīng)用28導(dǎo)數(shù)17.導(dǎo)數(shù)的概念與運(yùn)算18.導(dǎo)數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用19.函數(shù)的綜合應(yīng)用20.定積分及簡單應(yīng)用1811.0111.30三角函數(shù)21.任意角的三角函數(shù)22.同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式及誘導(dǎo)公式23.兩角和與差的三角函數(shù) 24.簡單的三角恒等變形25.三角函數(shù)的化簡和求值26.三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)27.函數(shù)圖象和性質(zhì)28.正弦定理和余弦定理22平面向量29.平面向量及幾何運(yùn)算30.平面向量的數(shù)量積31.平面向量的應(yīng)用912.01-12.30數(shù)列32.數(shù)列的

7、概念33.等差數(shù)列34.等比數(shù)列35.等差數(shù)列和等比數(shù)列的綜合應(yīng)用36.數(shù)列求和37.簡單的遞推數(shù)列38.數(shù)列模型及應(yīng)用39.合情推理與演繹推理40.直接證明與間接證明41.數(shù)學(xué)歸納法28元.04-元.16不等式42.不等式的概念和性質(zhì)43.不等式的解法44.基本不等式的應(yīng)用45.含參數(shù)的不等式46.簡單的線性規(guī)劃47.柯西不等式與排序不等式及應(yīng)用48.不等式的證明（一）49.不等式的證明（二）50.不等式的綜合應(yīng)用51.絕對值不等式的應(yīng)用23元.17-元.25排列與組合、二項(xiàng)式定理、概率與統(tǒng)計(jì)52.兩個原理、排列與組合53.排列與組合的應(yīng)用54.二項(xiàng)式定理55.隨機(jī)事件的概率、古典概型56.

8、幾何概型57.互斥與獨(dú)立事件的概率、條件概率58.隨機(jī)變量的分布列59.隨機(jī)變量的均值與方差、獨(dú)立性檢驗(yàn)60.變量的相關(guān)性、回歸分析、獨(dú)立性檢驗(yàn) 2102.07-02.15立體幾何61.空間簡單幾何體結(jié)構(gòu)與面積、體積62.平面的基本性質(zhì)、空間兩條直線63.空間的平行關(guān)系64.空間的垂直關(guān)系65.空間的角及計(jì)算66.空間距離及計(jì)算67.空間向量概念及運(yùn)算68.空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算69.向量在立體幾何中的應(yīng)用2402.1602.28解析幾何70.直線的傾斜角與直線的方程71.兩條直線的位置關(guān)系72.圓的方程73.直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系74.橢圓75.雙曲線76.拋物線77.直線與圓錐曲線的位置關(guān)系78.軌跡方程79.極坐標(biāo)系與簡單的極坐標(biāo)方程80.曲線的參數(shù)方程及應(yīng)用28算法初步與復(fù)數(shù)81.算法與程序框圖82.基本算法語句與算法案例83.復(fù)數(shù)的概念與運(yùn)算903.0103.15優(yōu)選法、試驗(yàn)設(shè)計(jì)初步與幾何選 講84.優(yōu)選法85.試驗(yàn)設(shè)計(jì)初步86.相似三角形的判定及其相關(guān)性質(zhì)87.直線