高中語(yǔ)文奇妙的對(duì)聯(lián)課件新人教版必修1

1、中華第一聯(lián)中華第一聯(lián)五五代代后后蜀蜀王王孟孟昶昶w1 1、了解對(duì)聯(lián)所承載的中華民族傳統(tǒng)、了解對(duì)聯(lián)所承載的中華民族傳統(tǒng)文化。文化。 w2 2、積累有關(guān)對(duì)聯(lián)知識(shí)，重點(diǎn)積累平、積累有關(guān)對(duì)聯(lián)知識(shí)，重點(diǎn)積累平仄、對(duì)仗知識(shí)。仄、對(duì)仗知識(shí)。w3 3、嘗試對(duì)對(duì)聯(lián)。、嘗試對(duì)對(duì)聯(lián)。走進(jìn)對(duì)聯(lián) 自主梳理：自主梳理： ( (看課本看課本p77-p78p77-p78頁(yè)頁(yè)3 3分鐘，回答）分鐘，回答） 1 1、什么是對(duì)聯(lián)？、什么是對(duì)聯(lián)？ 2 2、對(duì)聯(lián)的起源？、對(duì)聯(lián)的起源？ 3 3、對(duì)聯(lián)的分類(lèi)？、對(duì)聯(lián)的分類(lèi)？ 4 4、如何區(qū)別上下聯(lián)？、如何區(qū)別上下聯(lián)？ 5 5、如何張貼對(duì)聯(lián)？、如何張貼對(duì)聯(lián)？ 合作探究合作探究：根據(jù)下面幾幅對(duì)

2、聯(lián)，說(shuō)說(shuō)根據(jù)下面幾幅對(duì)聯(lián)，說(shuō)說(shuō)對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)具有哪些特點(diǎn)具有哪些特點(diǎn)？ 無(wú)際東風(fēng)花半露有情春色燕雙飛境由心造退后一步自然寬 事在人為休言萬(wàn)般都是命1、 字?jǐn)?shù)相等， 斷句一致。2、詞性相對(duì)， 位置相同。4、內(nèi)容相關(guān)， 上下銜接。3、平仄相合， 音調(diào)和諧。千里姻緣一線牽千里姻緣一線牽 百年恩愛(ài)雙心結(jié)百年恩愛(ài)雙心結(jié) 一、請(qǐng)你貼對(duì)聯(lián)風(fēng)調(diào)雨順夜夜雨雨瞞瞞人人去去潤(rùn)潤(rùn)花花春春風(fēng)風(fēng)放放膽膽來(lái)來(lái)梳梳柳柳鞏固練習(xí)：春春風(fēng)風(fēng)放放膽膽來(lái)來(lái)梳梳柳柳夜夜雨雨瞞瞞人人去去潤(rùn)潤(rùn)花花順雨調(diào)風(fēng) 二、（全國(guó)卷一二、（全國(guó)卷一24題）下面是春聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)選擇最適題）下面是春聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)選擇最適合的對(duì)下聯(lián)。合的對(duì)下聯(lián)。 掃千年舊習(xí)，掃千年

3、舊習(xí)，_。（樹(shù)時(shí)代新風(fēng)、做。（樹(shù)時(shí)代新風(fēng)、做時(shí)代新人、樹(shù)一代新風(fēng)）時(shí)代新人、樹(shù)一代新風(fēng)） 答案：“樹(shù)一代新風(fēng)”?！扒辍睘閿?shù)量詞，對(duì)名詞“時(shí)代”不甚恰當(dāng)。一代”對(duì)“千年”，詞性相對(duì)。三 、給下列對(duì)聯(lián)歸類(lèi)，把相應(yīng)的序給下列對(duì)聯(lián)歸類(lèi)，把相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。號(hào)填在括號(hào)里。東風(fēng)吹出千山綠，春雨灑來(lái)萬(wàn)象新東風(fēng)吹出千山綠，春雨灑來(lái)萬(wàn)象新 ( )死者長(zhǎng)已矣，死而能伸民志伸國(guó)權(quán)，死猶不死死者長(zhǎng)已矣，死而能伸民志伸國(guó)權(quán)，死猶不死! 生而為何乎？生而成為奴隸為牛馬，生亦徒生生而為何乎？生而成為奴隸為牛馬，生亦徒生! ( )遠(yuǎn)求海外珍藏本，快讀人間未見(jiàn)書(shū)遠(yuǎn)求海外珍藏本，快讀人間未見(jiàn)書(shū) ( )?？菔癄€同心永結(jié)，地闊

4、天高比翼齊飛?？菔癄€同心永結(jié)，地闊天高比翼齊飛 ( ) a、春聯(lián) b、婚聯(lián) c、挽聯(lián) d、行業(yè)聯(lián) 四、下面加四、下面加“月送花香浮小院月送花香浮小院”的一句是一副的一句是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)選出下聯(lián)中最好的一句對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)選出下聯(lián)中最好的一句 （ ）。 a綠葉紅花映山前綠葉紅花映山前 b風(fēng)搖竹影到幽齋風(fēng)搖竹影到幽齋 c夢(mèng)隨春風(fēng)到天明夢(mèng)隨春風(fēng)到天明 d風(fēng)吹螢火到滿園風(fēng)吹螢火到滿園 b 1、心血勤澆棟梁材 2、學(xué)海無(wú)涯勤可渡 3、水深不乏破浪舟4、風(fēng)吹楊柳千門(mén)綠5、陣陣漁歌卷春風(fēng)e、人梯巧搭登攀路 d、書(shū)山有徑志能攀a、山高自有人行路c、雨滋桃杏萬(wàn)戶紅b、點(diǎn)點(diǎn)輕舟騰巨浪五、對(duì)聯(lián)尋親：下面本是五副完

5、整的對(duì)聯(lián)，但是失散五、對(duì)聯(lián)尋親：下面本是五副完整的對(duì)聯(lián)，但是失散了，請(qǐng)你把它們聯(lián)接起來(lái)，使之重新變得完整。了，請(qǐng)你把它們聯(lián)接起來(lái)，使之重新變得完整。e1、2d、a3、4c、b5謎底：春聯(lián)w 謎語(yǔ)：謎語(yǔ)： w 兩姊妹，一般長(zhǎng)，兩姊妹，一般長(zhǎng)，w 同打扮，各梳妝，同打扮，各梳妝， w 滿臉發(fā)紅光，滿臉發(fā)紅光，w 年年報(bào)吉祥，年年報(bào)吉祥， 五五代代后后蜀蜀王王孟孟昶昶第二課時(shí)第二課時(shí)中華第一聯(lián)中華第一聯(lián)w1 1、了解對(duì)聯(lián)所承載的中華民族傳統(tǒng)、了解對(duì)聯(lián)所承載的中華民族傳統(tǒng)文化。文化。 w2 2、積累有關(guān)對(duì)聯(lián)知識(shí)，重點(diǎn)積累平、積累有關(guān)對(duì)聯(lián)知識(shí)，重點(diǎn)積累平仄、對(duì)仗知識(shí)。仄、對(duì)仗知識(shí)。w3 3、嘗試、嘗試對(duì)

6、對(duì)聯(lián)對(duì)對(duì)聯(lián)。對(duì) 聯(lián) 知 識(shí) 1. 也叫楹聯(lián)、楹帖、對(duì)子、桃符等； 2.分上、下兩聯(lián)，有的還有橫批；起源于唐宋，盛行于明清； 3.特點(diǎn)：字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)，平仄相合，內(nèi)容相關(guān)； 4.豎行書(shū)寫(xiě)，從上到下，不加標(biāo)點(diǎn)； 5.張貼時(shí)，從右到左，上聯(lián)在右（進(jìn)門(mén)的右邊），下聯(lián)在左； 6.對(duì)聯(lián)大體可以分為名勝類(lèi)、喜慶類(lèi)、哀挽類(lèi)、諧諷類(lèi)、文藝類(lèi)、行業(yè)類(lèi)、集句類(lèi)等。 w南京名園瞻園中有一副對(duì)聯(lián)，其下聯(lián)南京名園瞻園中有一副對(duì)聯(lián)，其下聯(lián)的句序已被打亂，請(qǐng)根據(jù)所給出的上的句序已被打亂，請(qǐng)根據(jù)所給出的上聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。w 上聯(lián)：大江東去，浪淘盡千古英上聯(lián)：大江東去，浪淘盡千古英雄，問(wèn)樓外青山，山外白云

7、，何處是雄，問(wèn)樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕？唐宮漢闕？w 下聯(lián)的內(nèi)容（下聯(lián)的內(nèi)容（已被打亂已被打亂）：樹(shù)邊）：樹(shù)邊紅雨，小苑西回，鶯喚起一庭佳麗，紅雨，小苑西回，鶯喚起一庭佳麗，看池邊綠樹(shù)，此間有堯天舜日?？闯剡吘G樹(shù)，此間有堯天舜日。w 下聯(lián)下聯(lián)：小苑西回，鶯喚起一庭小苑西回，鶯喚起一庭佳麗，看池邊綠樹(shù)，樹(shù)邊紅雨，此間佳麗，看池邊綠樹(shù)，樹(shù)邊紅雨，此間有堯天舜日。有堯天舜日。舜日?qǐng)蛱?。嘗試對(duì)對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)規(guī)則對(duì)聯(lián)規(guī)則 名對(duì)名，動(dòng)對(duì)動(dòng)，名對(duì)名，動(dòng)對(duì)動(dòng)， 實(shí)對(duì)實(shí)來(lái)虛對(duì)虛，實(shí)對(duì)實(shí)來(lái)虛對(duì)虛， 內(nèi)容上下兩相望，內(nèi)容上下兩相望， 詞類(lèi)相當(dāng)結(jié)構(gòu)同。詞類(lèi)相當(dāng)結(jié)構(gòu)同。 上下兩句字?jǐn)?shù)等，上下兩句字?jǐn)?shù)等， 之間莫有重

8、字現(xiàn)。之間莫有重字現(xiàn)。天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大地對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹(shù)，赤日對(duì)蒼穹，雷隱隱，霧蒙蒙，日下對(duì)天中，風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅，牛女二星河左右，參商兩曜斗西東，十月塞邊颯颯寒霜驚戍旅，三冬江上漫漫朔雪冷漁翁。jshnyo dush雨后或雪后轉(zhuǎn)晴日月星辰、北斗星守邊軍隊(duì)北方 星宿名 笠翁對(duì)韻 李漁s海海（ ） 新新（ ） 南北南北（ ） 千山千山（ ） 千山秀千山秀（ ） 慶賀慶賀（ ） 枝頭枝頭（ ） 處處風(fēng)光好處處風(fēng)光好 （ ）鳥(niǎo)兒枝頭落鳥(niǎo)兒枝頭落 （ ） 福如東海福如東海 （ ） 坐坐請(qǐng)坐請(qǐng)坐請(qǐng)上座請(qǐng)上座 （ ） 山山舊舊東西東西萬(wàn)水萬(wàn)水萬(wàn)水清萬(wàn)水清恭喜恭喜花叢花叢家家喜氣濃家家喜氣濃蝴蝶花

9、中飛蝴蝶花中飛壽比南山壽比南山茶茶敬茶敬茶敬香茶敬香茶w一、對(duì)對(duì)子一、對(duì)對(duì)子水碧水碧水環(huán)繞門(mén)前碧水環(huán)繞草綠草雨潤(rùn)綠草靜聆雨潤(rùn)綠草山山青山青山青山聳出青山聳出院后青山聳出院后青山聳出花花紅花紅花風(fēng)拂紅花風(fēng)拂紅花喜看風(fēng)拂紅花喜看風(fēng)拂紅花1二、請(qǐng)為圖書(shū)館的對(duì)聯(lián)補(bǔ)擬下聯(lián)。上聯(lián)：學(xué)問(wèn)藏古今 下聯(lián)：知識(shí)貫中外三、請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)出對(duì)聯(lián)的下聯(lián)（1）愛(ài)國(guó)誠(chéng)信乃做人根本愛(ài)國(guó)誠(chéng)信乃做人根本（2）蓮子心中苦， （3）國(guó)興旺家興旺國(guó)家興旺， 老平安少平安老少平安。梨兒腹內(nèi)酸。求實(shí)謙虛為治學(xué)前提 對(duì)聯(lián)是我們中華民族優(yōu)秀文化對(duì)聯(lián)是我們中華民族優(yōu)秀文化的瑰寶，通過(guò)這兩堂課的學(xué)習(xí)，我的瑰寶，通過(guò)這兩堂課的學(xué)習(xí)，我們對(duì)對(duì)聯(lián)有了初步的認(rèn)識(shí)

10、。讓我們們對(duì)對(duì)聯(lián)有了初步的認(rèn)識(shí)。讓我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中多多注意對(duì)在日常的學(xué)習(xí)和生活中多多注意對(duì)聯(lián)，用心去感受這一文化精髓所蘊(yùn)聯(lián)，用心去感受這一文化精髓所蘊(yùn)涵的豐富的精神營(yíng)養(yǎng)，不斷提高我涵的豐富的精神營(yíng)養(yǎng)，不斷提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。們的語(yǔ)文素養(yǎng)。課堂小結(jié)：1、每小組為班級(jí)寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。、每小組為班級(jí)寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。2 2、收集好的對(duì)聯(lián)、收集好的對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)欣賞二二三三四四五五 南北南北六六七七八八九九鄭板橋當(dāng)縣令的時(shí)候，有一年春節(jié)，他鄭板橋當(dāng)縣令的時(shí)候，有一年春節(jié)，他看到一戶人家門(mén)前貼著這樣一副春聯(lián)?？吹揭粦羧思议T(mén)前貼著這樣一副春聯(lián)。鄭板橋二話沒(méi)說(shuō)，扭頭便走。不一會(huì)兒，鄭板橋二話沒(méi)說(shuō)，扭頭便走。不一會(huì)兒，他就拿了幾件衣服，提著一塊肉，扛了他就拿了幾件衣服，提著一塊肉，扛了一口袋糧食走了回來(lái)一口袋糧食走了回來(lái) 。他敲開(kāi)那