精品解析：山東省泰安市2020年中考語文試題（解析版）

1、泰安市2020年初中學業(yè)水平考試語文試題本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（表述題）兩部分,第I卷1至4頁,第II卷5至8頁,滿分150分,考試時間120分鐘。注意事項：1.答卷前,考生仔細閱讀答題卡上的注意事項,并務必按照相關(guān)要求作答。2. 考試結(jié)束后,監(jiān)考人員將本試卷和答題卡一并收回。第I卷（選擇題 共48分）一、（18分,每小題3分）1. 下列各句中加點字的字音正確的一項是（ ）A. 我把一堆水鴨蛋拿給只麝（sh）香鴨代孵（f）,小鳧的羽毛一干,也是馬上就逃走了。B. 長髯覆蓋了兩頰（xi）,遮住了嘴唇,遮住了皺似樹皮的黝（yu）黑臉膛,一根根迎風飄動,頗有長者風度。C. 有些人有一種錯

2、覺,似乎優(yōu)雅風度就是矯（jio）揉造作,是出于無聊,是附庸風雅,是毫無意義的忸怩（ni）作態(tài)。D. 每走一步都要粘（zhn）住鞋,刺骨的寒冷吞噬（sh）著他們已經(jīng)疲憊不堪的軀體。【參考答案】D【解析】【詳解】A.孵ff；B.頰xiji；C.怩nin；故選D。2. 下列各句中沒有錯別字的一項是（ ）A. 但這時候,雨已經(jīng)化了妝,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。B. 到徐州見著父親,看見滿院狼籍的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下限淚。C. 凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁鶩,便是敬。D. 踏進這塊鮮有人跡的冰雪世界,在艱冰叢莽間的一個礫石堆上豎起三腳架?！緟⒖即鸢浮?/p>

3、A【解析】【詳解】B.狼籍狼藉；C.旁鶩旁騖；D.艱冰堅冰；故選A。3. 下列各句中加點成語運用正確的一項是（ ）A. 為了這一著,面對技術(shù)封鎖,多少人處心積慮,青絲變白發(fā)。B. 我看了信,也很悲傷,不是為自己的顛沛流離,是想到十年來的社會現(xiàn)象C. 他“說”了。說得真痛快,動人心,鼓壯志,氣宇軒昂,聲震天地！D. 這些詞使整個世界在我面前變得花團錦簇,妙趣橫生?！緟⒖即鸢浮緽【解析】【詳解】A.處心積慮：形容用盡心思地謀劃（貶義）。貶義詞褒用,使用錯誤；B.顛沛流離：形容生活艱難,四處流浪,與語境相符,使用正確；C.氣宇軒昂：形容人精力充沛,風度不凡用錯對象；D.妙趣橫生：洋溢著美妙的意趣（多

4、指語言、文章或美術(shù)作品）。用錯對象；故選B。4. 下列各句沒有語病的一項是（ ）A. 他非常喜歡法布爾的作品,對他的昆蟲記曾反復閱讀,直到被翻看得襤褸不堪。B. 地攤經(jīng)濟是城市里的一種邊緣經(jīng)濟,一定程度上在金融危機的背景下緩解了就業(yè)壓力。C. 作為一種新興高速交通模式,高速磁浮具有高速快捷、安全可靠、運輸力強、綠色環(huán)保、維護成本低等優(yōu)點。D. 世衛(wèi)組織指出：面對龐大的確診感染,越早研發(fā)出安全可靠的疫苗,對人類社會恢復正常生產(chǎn)生活越有利。【參考答案】C【解析】【詳解】A.前后三個句子主語不一致,前后兩個“他”容易產(chǎn)生歧義。改為“他非常喜歡法布爾的作品,對法布爾的昆蟲記曾反復閱讀,直到把書翻看得襤

5、褸不堪”；B.語序不當。改為“在金融危機的背景下一定程度上緩解了就業(yè)壓力”；D.成分殘缺。在“感染”后面加“人群”；故選C。5. 下列各句中標點符號運用錯誤的一項是（ ）A. 在上等文學作品中尤其在詩詞中這種言不盡意的例子處處可見。B. 不知累積至那種廣袤,需如何積攢每一粒泥土,每朵浪花,每一朵云霓？C. 我親愛的,你那花是會開得美的,而且會孕出一個桃兒來的；我還叫你是我夢的精靈,對嗎？D. 我怎么形容自己呢？我覺得我是“努力奮斗,曾經(jīng)取得過成績,現(xiàn)在高峰已過,跟不上新技術(shù)發(fā)展的一個過時的科學家”?！緟⒖即鸢浮緽【解析】【詳解】B.“每一粒泥土”“每朵浪花”“每一朵云霓”是偏正短詞,短語并列,

6、中間要用頓號,不能用逗號,故選B。6. 下列對有關(guān)文化和文學常識表述錯誤的一項是（ ）A. “信”即誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,無論是“曾子烹彘”“商鞅立木”還是“一諾千金”,都包含著古人對誠信的尊崇。B. 新聞是新近發(fā)生或變動的事實信息,其基本特征是“用事實說話”,要素包括：何人、何事、何時何地何故、如何。C. 表,是古代向帝王陳情言事的一種文體。出師表是諸葛亮出師伐魏前給劉禪的一篇表文,情辭懇切,感人肺腑。D. 老舍的駱駝祥子,描寫了祥子周圍的人物,如大膽潑辣又變態(tài)的虎妞、殘忍霸道的孫偵探、詐騙祥子的劉四等?！緟⒖即鸢浮緿【解析】【詳解】D.有誤?！皻埲贪缘馈迸c孫偵探的性格特點不相符,

7、“詐騙祥子”與劉四做的事不相符,應該是“殘忍霸道的”的劉四,“詐騙祥子”的孫偵探,故選D。二、（12分,每小題3分）閱讀下面的文字,完成下面小題。懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E,也是積極方面建設(shè)新學說、啟迪新發(fā)明的基本條件。（）對于別人的話,都不打折扣地承認,那是思想上的懶情。這樣的腦筋永遠是被動的,永遠不能治學。（）在不斷的發(fā)問和求解中,一切學問才會發(fā)展起來。許多大學問家、大哲學家都是從懷疑中鍛煉出來的。清代的一位大學問家戴震,幼時讀朱子的大學章句,便問大學是何時的書,朱子是何時的人。塾師告訴他大學是周代的書,朱子是宋代的大儒；他便問宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法國的大哲

8、學家笛卡兒也說：“我懷疑,所以我存在?！彼恼軐W就建立在對于萬事萬物的懷疑和明辨上。（）一切學問家,不但對于流俗傳說,就是對于過去學者的學說也常常要抱懷疑的態(tài)度,常常和書中的學說辯論,常常評判書中的學說,常常修正書中的學說：要這樣才能有更新更善的學說產(chǎn)生。古今科學上新的發(fā)明,哲學上新的理論,美術(shù)上新的作風,都是這樣起來的。（）若使后之學者都墨守前人的舊說,那就沒有新問題,沒有新發(fā)明,一切學術(shù)停滯,人類的文化也就不會進步了。7. “只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題,有問題才想求解答?！笔菑脑闹谐槿〕鰜淼?根據(jù)文意,這句話所處的最恰當?shù)奈恢脩牵?）A. B. C. D. 8. 選文列舉戴震

9、質(zhì)疑大學的例子,引用法國笛卡爾的名言是為了論證（ ）A. 大的學問家都是從懷疑中鍛煉出來的。B. 懷疑是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E。C. 懷疑是積極方面建設(shè)新學說、啟迪新發(fā)明的基本條件。D. 只要具有懷疑精神,就一定會有更新更善的學說產(chǎn)生。9. 下列選項中,不能作為選文論據(jù)的一項是（ ）A. 著名天文學家哥白尼挑戰(zhàn)地心說,創(chuàng)立了日心說。B. 哲學家王陽明通過“格”院中的竹子來探察物體,得到知識。C. 疑者,覺悟之機也。一番覺悟,一番長進。陳獻章D. 對明天的認識的惟一限度,取決于我們今天的懷疑。羅斯福10. 對選文內(nèi)容和論述特點的理解,錯誤的一項是（ ）A. 選文中說治學過程依次分為懷疑、評判

10、、辯論、修正、創(chuàng)新等五步。B. 選文的語言準確,對事例分析透徹,邏輯嚴密,有很強的說服力。C. 選文中的“一切”有“所有”之義,卻比“所有”更多一種加重強調(diào)的意味。D. 選文中既有正面論述,也有反面論述,正反對照,拓展深化了論述視野和深度?！緟⒖即鸢浮?. B 8. C 9. B 10. A【解析】7題詳解】本題考查句子的銜接。抽出的這句話“只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題,有問題才想求解答”,闡釋了懷疑、問題、解答之間的關(guān)系,后面的句子緊承發(fā)問和求解來論說,“在不斷的發(fā)問和求解中,一切學問才會發(fā)展起來”,符合邏輯；再看前面的句子：“對于別人的話,都不打折扣地承認,那是思想上的懶情。這樣的

11、腦筋永遠是被動的,永遠不能治學?！闭撌龀姓J、懶惰的做法,不能促使學問進步,和后的發(fā)問、求解,才能發(fā)展學問的觀點組成鮮明的對比；因此,放在處合適,所以本題選B?！?題詳解】本題考查論據(jù)與論點的關(guān)系。選段的中心論點是開頭的句子：“也是積極方面建設(shè)新學說、啟迪新發(fā)明的基本條件?！苯酉聛?通對對比論證、舉例論證和引用論證來證明這個觀點,因此列舉戴震質(zhì)疑大學的例子,“宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思”,引用法國笛卡爾的名言“我懷疑,所以我存在”,是作為事實和道理論據(jù),為論證中心論點服務的。故本題選C。9題詳解】本題考查對論據(jù)的辨析。選段的中心論點是開頭的句子：“懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑?/p>

12、驟,也是積極方面建設(shè)新學說、啟迪新發(fā)明的基本條件?！?哲學家王陽明通過“格”院中的竹子來探察物體,得到知識的事例,論述的不是“懷疑”,而是“格物”,因此不能作為選文論據(jù),本題選B?！?0題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解。由“一切學問家,不但對于流俗傳說,就是對于過去學者的學說也常常要抱懷疑的態(tài)度,常常和書中的學說辯論,常常評判書中的學說,常常修正書中的學說：要這樣才能有更新更善的學說產(chǎn)生”可知,治學過程依次的順序是懷疑、辯論、評判、修正、創(chuàng)新,因此A項的順序不對,本題選A。三、（12分,每小題3分）閱讀下面的文字,完成下面小題。小石潭記從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹

13、取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為堪,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者：吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。11. 下列各句中加點的字,與例句中加點的字意義相同的一項是（ ）例句：皆若空游無所依A. 若為傭耕,何富貴也？B. 曾不若孀妻弱子。C. 其人視端容寂,若聽茶聲然。D. 若有作

14、奸犯科及為忠善者。12. 下列對文中畫橫線的句子翻譯正確的一項是（ ）A. 向小石潭的西南方看去,溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。B. 向小石潭的西南方看去,北斗星排列曲曲折折,蛇在蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。C. 小石潭的西南方,溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。D. 小石潭的西南方,溪水像北斗星那樣蜿蜒排列,像蛇那樣在曲折前行,時隱時現(xiàn)。13. 下列對選文寫景特點分析錯誤的一項是（ ）A. 描述作者發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過移步換景,逐一顯現(xiàn)。B. 描寫小石潭以及周圍的景物由遠及近,定點觀察。C. 描寫露出小石潭水面的石頭抓住特征,細致描繪。D. 描述小石潭環(huán)境的清冷幽寂景

15、中傳情,情景交融。14. 下列對本文內(nèi)容和寫法理解不正確的一項是（ ）A. 作者明寫了游魚活潑,暗寫潭水清澈,這些都給作者帶來了暫時的快樂。B. “蒙絡(luò)搖綴,參差披拂”既狀寫了青樹翠蔓的奇特之美,也突出其生機盎然。C. “不可久居,乃記之而去”,寫出了作者被貶謫后內(nèi)心的落寞也隨之而去。D. 選文句式靈活多樣,有參差錯落的變化美,讀起來和諧流暢,富有韻味。【參考答案】11. C 12. A 13. B 14. C【解析】【11題詳解】考查一詞多義。例句,若：好像。A.你；B.如,比得上；C.好像；D.如果；故選C?！?2題詳解】考查學生對文言文句子的翻譯能力。注意重點詞的解釋：西南,名詞作狀語,

16、向西南；斗折,像北斗七星那樣曲折；蛇行,像蛇爬行那樣彎曲。故句子翻譯為：向小石潭的西南方望去,溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。故選A?！?3題詳解】考查對文言文中景物描寫的賞析。B項表述錯誤。文中第一、二段是描寫發(fā)現(xiàn)小石潭以及周圍的景物描寫,寫了潭中的水、石、樹、魚,這些都是作者近觀所看到的,然后“潭西南而望”,這是 “遠望”小潭的水源,采用由近及遠的順序,不是由遠及近的順序,故B錯誤?！?4題詳解】考查對文言文內(nèi)容的正確理解與分析。C項表述錯誤。作者寄情山水,也是為了擺脫抑郁心情?！白渡?四面竹樹環(huán)合,寂寥無人”,過于清冷的環(huán)境更容易激起他“凄神寒骨,悄愴幽邃”的情感。小

17、石潭景物的幽清美與作者心境的凄清美形成了強烈的比襯,有力反襯出作者那種無法擺脫的壓抑心情,也含蓄地表露了作者對冷酷現(xiàn)實的不滿?！安豢删镁?乃記之而去”,作者被貶謫后內(nèi)心的落寞之感并沒有隨之而去,而是寓情于景情景交融,小石潭的凄清環(huán)境觸發(fā)了作者謫居荒原之地的孤獨、落寞、凄苦憂傷的感情。故C錯誤。【點睛】參考譯文：從小丘向西走一百二十多步,隔著竹林,可以聽到水聲,就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音,心里為之高興?？车怪褡?開辟出一條道路（走過去）,沿路走下去看見一個小潭,潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底,靠近岸邊,石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形

18、狀。青翠的樹木,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動下垂,參差不齊,隨風飄拂。潭中的魚大約有一百來條,都好像在空中游動,什么依靠都沒有。陽光直照（到水底）,(魚的）影子映在石上,呆呆地（停在那里）一動不動,忽然間(又)向遠處游去了,來來往往,輕快敏捷,好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去,（溪水）曲曲折折,（望過去）一段看得見,一段又看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯,不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊,四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林,寂靜寥落,空無一人。使人感到心情凄涼,寒氣入骨,幽靜深遠,彌漫著憂傷的氣息。 因為這里的環(huán)境太凄清,不可長久停留,于是記下了這里的情景就離開了。一起去游玩的人有吳武陵

19、、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個年輕人。一個叫做恕己,一個叫做奉壹。四、（6分,每小題3分）閱讀下面的宋詞,完成下面小題。江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽招貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨！持節(jié)云中,何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。15. 作者將一個“狂”字貫穿全詞,對“狂”字內(nèi)涵理解有誤的一項是（ ）A. 詞人此時40歲便自稱老夫,志得意滿,此一狂也。B. 太守出獵而須“報”知百姓跟隨去看,此二狂也。C. 出獵必須射虎,自比孫郎,英姿勃發(fā),此三狂也。D. 詞人將自己寫成彎弓勁射的英雄形象,此四狂也。

20、16. 對這首詞的賞析有誤的一項是（ ）A. 這首調(diào)將敘事、用典、言志融為一體,風格豪放,超邁灑脫。B. 這首調(diào)上片寫出獵,下片寫請戰(zhàn),由虛而實,場面熱烈,情豪志壯。C. 這首詞表達了作者要報效國家、心系國家命運的愛國情懷。D. 這道詞通篇押“陽韻”,音調(diào)鏗鏘高昂,表現(xiàn)出詞人意興飛揚的氣派?！緟⒖即鸢浮?5. A 16. B【解析】【15題詳解】本題考查詩歌內(nèi)容分析。結(jié)合寫作背景和“持節(jié)云中,何日遣馮唐？”可知,詞人此時被貶,仕途不順,40歲就自稱老夫,心境因仕途的坎坷而老邁,“志得意滿”的說法是錯誤的,一狂是“左牽黃,右擎蒼,錦帽招貂裘”的神態(tài)之狂,故A錯誤,選A?！?6題詳解】本題考查詩詞

21、賞析。這首詞上闋寫出獵的盛大場面,描寫了出獵的裝扮、出獵的隨從和百姓,是實寫,下闋更由實而虛,通過用典抒發(fā)渴望重新得到朝廷重用、殺敵報國的愛國之情,故B錯誤,選B。第卷 （表述題 共102分）五、（17分）17. 補寫出下列名篇名句的空缺部分。（1）蒹葭采采,_。（詩經(jīng)）（2）_,教然后知困。（禮記二則）（3）萬鐘則不辯禮義而受之,_?。~我所欲也）（4）晴川歷歷漢陽樹,_（崔顥黃鶴樓）（5）_,江春入舊年。（王灣次北固山下）（6）可憐身上衣正單,_。（白居易賣炭翁）（7）辛苦遭逢起一經(jīng),_（文天祥過零丁洋）【參考答案】 (1). 白露未已 (2). 是故學然后知不足 (3). 萬鐘于我何加焉

22、 (4). 芳草萋萋鸚鵡洲 (5). 海日生殘夜 (6). 心憂炭賤愿天寒 (7). 干戈寥落四周星【解析】【詳解】“已”“萋”“洲”“愿”“寥”是此題中的易錯字,作答時要注意字形。18. 閱讀下面的圖文內(nèi)容,按要求做題。古樹名木是不可再生的自然遺產(chǎn),也是一個地方的綠色名片。不久前,山東省泰安市泰山區(qū)為轄區(qū)內(nèi)152株古樹名木設(shè)計了帶有二維碼的新保護牌,這一創(chuàng)新舉措,贏得廣大市民紛紛點贊。這正是：古樹臨古道,新證添新碼；老城留記憶,護綠靠大家。泰山區(qū)為轄區(qū)內(nèi)古樹名木設(shè)計帶有二維碼的新保護牌,你認為這樣做有哪些好處,請聯(lián)系圖文內(nèi)容,用簡潔的語言寫出兩條。（每條20字以內(nèi)）（1）_（2）_【參考答案

23、】 (1). 可以了解樹木的保護級別形態(tài)特征等信息。 (2). 有助于增強市民保護古樹的意識。運用信息技術(shù),創(chuàng)新了古樹名木保護模式?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生的讀圖和整合信息能力。仔細審讀圖文的內(nèi)容和題目要求,找出相關(guān)語句,直接使用或者加以整理。 題目要求列出這樣做的“好處”,由圖中的手機上的“形態(tài)特征”“分布范圍”可知：二維碼名片可以讓市民了解更多的古樹名木的相關(guān)信息,對古樹的認識增加了；由文中“這一創(chuàng)新舉措,贏得廣大市民紛紛點贊”可知：這一舉措,得到廣大市民的關(guān)注和認可,增強市民對古樹名木的保護意識,運用信息技術(shù),推進了對古樹名木的保護,開啟新模式。整理即可,注意字數(shù)要求。19. 閱讀下

24、列文段,按要求完成后面的題目。中國民間流傳著一句俗話“人活著就得有盼頭”,從這句話看,盼望已然成為人生命大廈的支柱和基石。如果沒有了盼望,人的生存也就沒有了理由,理想和信念就會頃刻間灰飛煙滅,了無痕跡。蒼茫大地,蕓蕓眾生,因為有了盼望,柔弱的臂膀才變得更加堅強；因為有了盼望,婆娑的淚眼才放出堅毅的光芒：因為有了盼望,腳下的道路使越走越長,越走越寬廣。盼望是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的感母情懷；盼望是“但愿人長久,千里共嬋娟”的A_；盼望是“眾里尋他千百度”的望眼欲穿；盼望是“明月何時照我還”的B_。盼望與生命如影隨形,如果說生命是一粒種子,盼望就是陽光雨露；如果說生命是一艘航船,盼望就是高揚的

25、白帆。（1）寫出文中使用的兩種修辭手法：_、_（2）在文中A、B兩處各填寫一個四字短語（或成語）。（3）仿照文末畫波浪線的句子,另寫句話?！緟⒖即鸢浮浚?）比喻；排比；引用（2）參考答案示例：手足之情；歸心似箭 （3）參考答案示例：如果說生命是一場遠足,盼望就是前方的風景?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題考查修辭手法判斷。引用：中國民間流傳著一句俗話“人活著就得有盼頭”；盼望是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的感母情懷等。排比：盼望是盼望是盼望是盼望是；因為有了盼望因為有了盼望因為有了盼望等。比喻：如果說生命是一粒種子,盼望就是陽光雨露；如果說生命是一艘航船,盼望就是高揚的白帆。（2）本題考查句子填充。結(jié)

26、合引用的句子“但愿人長久,千里共嬋娟”,A處可以填：手足深情、美好祝愿等；結(jié)合“明月何時照我還”,B處可以填：歸心似箭、刻骨相思等。（3）本題考查句子仿寫。例句“如果說生命是一艘航船,盼望就是高揚的白帆”,句式是“如果說生命是,盼望就是”,示例：如果說生命是一棟雄偉的建筑,盼望就是支撐的檁梁。六、（19分）閱讀下面的文言文,完成下面小題。蕭惠,字伯仁,小字脫古思。從伯父排押征高麗,至奴古達北嶺,高麗阻險以拒,惠力戰(zhàn),破之。及攻開京,以軍律整肅聞,授契丹行宮都部署。太平六年,討回鶻阿薩蘭部,征兵諸路,獨阻卜酋長直剌后期,立斬以徇。進至甘州,攻圍三日,不克而還。時直剌之子聚兵來襲,阻卜酋長烏八密以

27、告,惠未之信。會西阻卜叛,襲三克軍,都監(jiān)涅魯古、突舉部節(jié)度使諧理、阿不呂等將兵三千來救,遇敵于可敦城西南。諧理、阿不呂戰(zhàn)歿,士卒潰散?；輦}卒列陣,敵出不意攻我營。眾請乘時奮擊,惠以我軍疲敝,未可用,弗聽。烏八請以夜斫營,惠又不許。阻卜歸,惠乃設(shè)伏兵擊之,前鋒始交,敵敗走。是時,帝欲一天下,謀取三關(guān),集群臣議?；菰唬骸皟蓢鴱娙?圣慮所悉。宋人西征有年師老民疲陛下親率六軍臨之其勝必矣?！钡蹚幕菅?乃遣使索宋十城,會諸軍于燕?；菖c太弟帥師壓宋境,宋人重失十城,增歲幣請和?；菀允资鹿?進韓王。十二年,兼北府宰相,同知元帥府事,又為北樞密使。節(jié)選自遼史列傳第二十三（有刪節(jié)）注釋：小字：乳名。期：到達。徇

28、：示眾。歿：死。斫營：偷襲敵營；劫營。索；索取。20. 用“/”給文中畫波浪線的句子斷句,限3處。宋人西征有年師老民疲陛下親率六軍臨之其勝必矣21. 解釋下列加點詞語在句中的意思。（1）從伯父排押征高麗（ ）（2）以軍律整肅聞（ ）（3）會西阻卜叛（ ）（4）至奴古達北嶺（ ）22. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）高麗阻險以拒,惠力戰(zhàn),破之。（2）是時,帝欲一天下,謀取三關(guān),集群臣議。23. 選文表現(xiàn)了蕭惠的哪些性格特點？請分條概括。【參考答案】20. 宋人西征有年/師老民疲/陛下親率六軍臨之/其勝必矣 21. (1). 跟從（跟隨） (2). 聞名（出名） (3). 適逢,恰巧遇到

29、 (4). 到（到達）。 22. （1）高麗依靠險要地勢來抵抗,蕭惠全力進攻,霸占了它。（2）當時皇上想要統(tǒng)一天下,謀劃奪取三關(guān),召集群臣商議。 23. （1）英勇善戰(zhàn)。（2）治軍嚴格。（3）決斷果敢,有謀略。（4）有洞察力,善于提建議?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查文言斷句的能力。做“斷句題”要通讀全句,理解句子主要意思,在此基礎(chǔ)上再根據(jù)文意和常用的斷句方法加以判讀。常見的斷句方法有：語法分析、對話標志、常見虛詞、結(jié)構(gòu)對稱、固定句式等。這句話的意思是：宋國人向西征伐有年頭了,軍隊、百姓疲憊,陛下您親自率領(lǐng)部隊對陣宋軍,一定會勝利?？梢愿鶕?jù)句意進行停頓。點睛：本題考查的是理解并翻譯句子的能力,

30、解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整,達到詞達句順?！?1題詳解】本題考查重點文言詞語的意義。解答此類題目時,應先理解詞語所在句子的意思,然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思。課外文言文的詞語解釋既要充分調(diào)動知識積累,回憶該詞的常用義,還要結(jié)合上下文來判斷。（1）句意：隨同伯父排押征討高麗。從：跟從；（2）句意：以軍紀嚴整聞名。聞：聞名；（3）句意：適逢西阻卜反叛。會：適逢,恰巧遇到；（4）句意：

31、到達奴古達北嶺,至：到達?！?2題詳解】文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法,一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點,甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實,譯出原文用詞的特點和句式的特點?！耙裕▉恚薄捌疲ò哉迹薄笆菚r（當時）”“欲（想要）”“集（召集）”是此題中的關(guān)鍵詞語,一定要解釋準確?！?3題詳解】此題考查的是對人物形象的把握。解答此題需要先疏通文意,了解內(nèi)容,概括人物性格從言行入手。可以直接摘取對人物評價的詞語,也可以自己結(jié)合相關(guān)的語句進行概括,學會結(jié)合原文從原文中找到依據(jù)。從“高麗阻險以拒,惠力戰(zhàn),破之”“惠與太弟帥師壓宋境

32、,宋人重失十城”可知,蕭惠英勇善戰(zhàn)；從“及攻開京,以軍律整肅聞,授契丹行宮都部署”“獨阻卜酋長直剌后期,立斬以徇”可知,蕭惠治軍嚴格；從“時直剌之子聚兵來襲,阻卜酋長烏八密以告,惠未之信”“惠以我軍疲敝,未可用,弗聽”等句子可知,蕭惠做事果斷,考慮周到,有謀略；從“宋人西征有年,師老民疲,陛下親率六軍臨之,其勝必矣”可知,蕭惠能夠洞察形勢,善于進諫。選自遼史 作者：脫脫 年代：元參考譯文：蕭惠,字伯仁,乳名脫古思,隨同伯父排押征討高麗,到達奴古達北嶺,高麗依靠險阻拒守,蕭惠全力進攻,霸占了它。待到進攻開京,以軍紀嚴整聞名,授職為契丹行宮都部署。太平六年,蕭惠征討回鶻阿薩蘭部,自各路征兵,只有阻

33、卜酋長直剌后到,蕭惠便將他立即斬首示眾。進軍至甘州,圍城攻之三日,不克而回。當時直剌之子糾集人馬前來襲擊,阻卜酋長烏八暗地將情況告知蕭惠,蕭惠不肯相信。適逢西阻卜反叛,襲擊三克統(tǒng)軍官軍,都監(jiān)涅魯古、突舉部節(jié)度使諧理、阿不呂等率兵三千來相救,遇敵于可敦城西。諧里、阿不呂戰(zhàn)死,士卒潰散。蕭惠倉猝間列陣迎敵,敵人出其不意地進攻我軍。眾人請示乘機揮兵迎擊,蕭惠認為我軍疲敝,戰(zhàn)斗力不強,不聽眾人建議。烏八請求于夜里去劫敵營,蕭惠仍不準。直到阻卜兵撤軍回師時,蕭惠才預設(shè)伏兵進攻之。前鋒剛與敵交鋒,敵人便敗走了。當時皇上想要統(tǒng)一天下,謀劃奪取三關(guān),會集群臣計議。蕭惠說：“兩國的強弱情勢,皇上心中自然盡知。宋

34、國人向西征伐有年頭了,軍隊、百姓疲憊,陛下您親自率領(lǐng)部隊對陣宋軍,一定會勝利。”皇上聽從了蕭惠的話,派使者向宋索取十城,集合諸軍于燕地。蕭惠與皇太弟率軍逼近宋境,宋人不愿失去十座城池,增加歲幣求和。蕭惠因為首倡用兵之功,進封為韓王。十二年,兼北府宰相,同知元帥府事,又任北樞密使。七、（16分）閱讀下面的文字,完成下面小題。丑石夏新祥世人有玩郵票者、玩古董者、玩文字者。老墨和老白以玩石頭為樂,因玩石頭出名。老墨和老白是一對摯友。老墨開車到桃源茅草街去尋石,邀上了老白。茅草街臨桃源境內(nèi)沅水的一條支流。河床很淺,清凌凌的水在石頭間游走,時而高聲喧嘩,時而默不作聲。石頭遍布在河床里,大則似碗、碟、盤、

35、笠,小則如卵、珠、米。其狀無棱無角,乖巧圓滑。色多為白、黑,間以紅、黃、藍、綠、紫。兩人在小河的分叉處分手,各朝上游尋去。到下午時,老墨只覓到幾塊可要可不要的石頭,他有些沮喪。老白卻喜滋滋的。你撿到好東西了？老墨問。是個好東西,老白說。他從背囊中取出一塊石頭,這石頭大得好比一個盤子,圓得像是用圓規(guī)畫好后打磨而成。老白把石頭放進淺水里。石頭乃瑪瑙石,白色,質(zhì)地像奶。潤、綿、厚。不浮、不薄、不淺。其間黛黑的紋理,恰如國畫大師勾點,一幅獨釣寒江圖渾然天成。老墨看得有些呆了。一路回城,老墨和老白都十分開心。老墨建議老白把石頭養(yǎng)好后參加全國奇石展,定能獲得大獎。到城鄉(xiāng)接合部,兩人上了一趟廁所。老白出來時

36、,看見老墨站在車邊,臉都氣黑了。老墨的車窗被人砸了！放在車里的兩個包已經(jīng)沒了。老墨報了警,警察二十分鐘后趕到現(xiàn)場,拍照取證,錄口供。老墨把老白送到家,蔫蔫地去修車了。兩人一如既往地交流石頭,提起那塊丟失的“獨釣寒江石”,不免搖頭嘆息一番。兩個月后的某一天,老白正在養(yǎng)石。老墨打電話給老白,老白,你過來看一下,我得到了一塊石頭,你肯定會驚奇。老白立即打的到了老墨的“丑石齋”。老白的確驚住了。老墨說,老白,尋到這塊石頭,我的第一反應就是驚呆了。你在哪里得到的這塊石頭？茅草街,就是我們上次尋石的那一條小河。老墨說。世界上竟有如此相像的兩塊石頭,這和雙胞胎兄弟有區(qū)別嗎！老白嘆道。老墨說,老白,這塊石頭讓

37、給你吧,就算你失而復得。老白說,你舍得？老墨說,你養(yǎng)我養(yǎng)都一樣,你拿走吧。老白就拿走了那塊石頭。他說,我肯定會拿它參展,一旦有了市價,我將把錢全部給你。那塊“獨釣寒江石”果真得了大獎。專家評估,市價三十萬。老墨說,恭喜你,老白,你發(fā)了。老白說,老墨,我說過的,我會兌現(xiàn)我的話。（A）老墨說,老白,石頭這東西,有價無市,要不你給二十萬吧。老白就給了老墨二十萬。以后,兩人一如既往地玩石。有一次在河里尋石頭時,老墨腳下一滑,掉進了一個深水潭。水底暗流涌動,老墨像被一只鱷魚咬住,打了幾個圈,就要被扯進潭底。將要沒頂時,老墨喊,老白救我！老墨最后被老白救了起來。老墨坐在巖石上,久久不發(fā)一言。老墨已經(jīng)七十歲

38、了,要隨兒子到深圳去定居。臨行前,老墨把老白邀到家里喝酒,喝著喝著,老墨就哭了起來,淚水怎么都擦不干。老白說,老墨哥,可不興太傷感??！老墨說,老弟,多謝你這么多年陪我玩兒,我對不起你。老白說,別說那些話,我陪你玩,你不也在陪我玩嗎？老墨說,老弟,我這一屋的石頭都送你吧！老白說,你這些石頭起碼值二十萬哪！我給你錢。（B）老墨急了,老弟,別說錢,可千萬別說錢！其實,當年老白把“獨釣寒江石”送展之前,要給石頭換一個底座,老墨做的底座實在是太俗了。老白換底座時,發(fā)現(xiàn)石頭的下面有一個丁字形口子,老白當時再一次驚住了。他在小河里尋得那塊石頭時,不小心掉在了地上,磕出了一個丁字形的口子,這口子和那口子竟然驚

39、人地相似！老白相信,老墨所說的對不起應該是“獨釣寒江石”這事。選自微型小說選刊2019年11期（有刪節(jié)）24. 文中加點的兩個“驚住了”的意思有什么不同？25. 文中畫橫線的A、B兩處寫的都是老白要給老墨錢的情節(jié),這兩次老墨的心理有何不同？26. 本文以“丑石”為題,有什么好處？27. 小說人物“老墨”和“老白”的命名也很有意思,請結(jié)合人物特點或文中的描寫,寫下你的發(fā)現(xiàn)。【參考答案】24. 第一個“驚住了”指的是老白感到非常驚奇,世間竟有如此相似的兩塊石頭,就和雙胞胎兄弟一樣。第二個“驚住了”指的是老白發(fā)現(xiàn)了“獨釣寒江”石的丁字形的口子,確定了這塊石頭就是自己當年“失竊”的石頭,被老墨算計朋友

40、的這種不齒行為所震驚。 25. 第一次,老墨為自己成功地“得到”了老白二十萬元錢而竊喜。第二次,老墨滿懷愧疚,他想真誠地為自己所犯的錯誤贖罪。 26. 以“丑石”為題,一方面能引起讀者的閱讀興趣,激發(fā)閱讀欲望；另一方面暗指老墨虛偽、見利忘義的丑陋德行。 27. 老墨：墨亦是黑,但墨比黑要文雅一些,老墨也可以引申為老黑,這一名字暗含著作者對文中老墨厚黑行為的諷刺；老白：白在文中代表著真誠、大度、厚道、以德報怨等品質(zhì)。與黑形成鮮明的對比。文中對老白發(fā)現(xiàn)的“獨釣寒江”石進行了細致描寫：“石頭乃瑪瑙石,白色,質(zhì)地像奶。潤、綿、厚。不浮、不薄、不淺?！边@些描寫也襯托了老白的美好品質(zhì),石如其人。【解析】【

41、24題詳解】考查理解文章內(nèi)容。要盡量貼緊原文,從原文中找參考答案。第一處“驚住了”在第20段,老白驚住是因為“世界上竟有如此相像的兩塊石頭,這和雙胞胎兄弟有區(qū)別嗎”,一塊“獨釣寒江石”已經(jīng)非常難得,居然還會有第二塊,老白被大自然的神奇驚呆了；第二處“驚住了”在第45段,老白發(fā)現(xiàn)“石頭的下面有一個丁字形口子”“他在小河里尋得那塊石頭時,不小心掉在了地上,磕出了一個丁字形的口子,這口子和那口子竟然驚人地相似！”相似的石塊上居然還有相似的磕痕,說明這兩塊石其實就是同一塊,老白被多年相交的老友的見利忘義的行為驚呆了?！?5題詳解】考查理解文章內(nèi)容。要盡量貼緊原文,從原文中找參考答案。A處寫老白要給老墨

42、錢,由老墨的話“恭喜你,老白,你發(fā)了”和“老白,石頭這東西,有價無市,要不你給二十萬吧”,可以看出老墨的貪婪和奸計得逞的竊喜；B處寫老白說要給老墨錢之前,“喝著喝著,老墨就哭了起來,淚水怎么都擦不干”,老墨暗算了老白,白得二十萬元錢,此時,因為老白去“水底暗流涌動”的“深水潭”救了自己,他才知道對方是以心相待的朋友,不是用錢來衡量彼此關(guān)系的,他后悔自己的欺詐,心生愧疚,“老弟,我這一屋的石頭都送你吧！”（這值二十萬的石頭是對老白的彌補與認錯）,“老弟,別說錢,可千萬別說錢！”是他對自己以錢算計對方的真心的悔悟?！?6題詳解】考查文章標題的作用。首先掌握文章標題的一般作用：交代寫作對象,概括主要

43、事件,關(guān)聯(lián)全文作線索,作者感情的觸發(fā)點,概括或暗示文章的主旨,語帶雙關(guān),具有象征意義,激發(fā)讀者閱讀興趣（制造懸念、新穎的形式、巧妙的修辭）等。解答時結(jié)合文章的具體內(nèi)容?！俺笫背鲎晕闹欣夏摹俺笫S”,指老墨這個算計朋友、品行丑陋的人,他用“獨釣寒江石”算計老白,見利忘義,德行丑陋；有賞玩價值的石頭,應當是有美感的石頭,美石才有故事,以丑石為題,激起讀者的好奇心,激發(fā)讀者的閱讀興趣。【27題詳解】考查小說人物的命名藝術(shù)。小說中常根據(jù)人物的外形、職業(yè)、性格、氣質(zhì)、命運、相關(guān)情節(jié)等對人物進行命名,好的名字是作品的不可分割的組成部分,也可以進行多角度的解讀。老墨,意指其黑,但這個黑,不是普通的黑,是

44、蓋上了一層文藝面紗的黑,不僅嘲諷了老墨的腹黑,而且諷刺了他以文人之名行的貪財欺詐無恥之事。文中老白“要給石頭換一個底座,老墨做的底座實在是太俗了”,暗示出老墨精神境界的低俗。老白,意指思想上的純樸,他發(fā)現(xiàn)了老墨的欺詐,仍付出二十萬元給老墨,“兩人一如既往地玩石?！边@是對多年老友的維護,說明他把自己的友人友情看得比這二十萬元重,愿意原諒對方,還跳下深水潭救老墨,心無芥蒂,白得純厚寬容。八、作文（50分）28. 閱讀下面的材料,按要求寫作。（1）有時候,堅持了你最不想干的事情之后,便可得到你最想要的東西。宮崎駿天空之城（2）上天給我最好的禮物是讓我沉浸在自己的激情中,為自己深愛的東西而奮斗你可以把

45、這想象成一個梯子,慢慢往上爬,接近偶像的水平。史蒂夫納什以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和感悟？請自選角度,自擬標題,寫一篇不少于600字的文章。要求：文體不限（詩歌除外）,文體特征鮮明。不得抄襲,不得套作。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。如有需要,請用“xxx”代替?！緟⒖即鸢浮坷模簣允?才會有收獲親愛的同學們：你們好！ 或許你現(xiàn)在的成績不是很理想,心里很糾結(jié)；或許你發(fā)現(xiàn)自己的理想在現(xiàn)實變得越來越不可能,心情很低落；或許你感受到高考的壓力正鋪天蓋地向你壓來,感到正難以承受。想要放棄。你要記得宮崎駿的一句話:有時候,堅持了你最不想干的事情之后,便可得到你最想要的東西。對,要成功,就要堅守。堅守時間。高考時間已經(jīng)屈指可數(shù),而屬于每位同學的時間都是一樣的。如果你能每天比其他同學早起半個小時,那么一個星期就是180分鐘,九個周就是1620分鐘?。∥覀兾ㄓ泻蜁r間賽跑,我們才能在有限的時間里有所作為。誰跟時間開玩笑,誰必將被時間拋棄。堅守夢想。法國作家雨果說：“世上有一種東西比所有的軍隊都更強大,那就是,恰逢其時的一種理想?！笔堑?人的潛力是無限的,但如果沒有理想的牽引,我們的潛力終究只是蘊藏在自身,而永遠沒有挖掘出的可能。有夢就要去勇敢追求,有夢的地方就值得去奮斗?；蛟S夢想有點遙遠,但不要忘了只要你肯堅守,即使現(xiàn)在不能實