語文考試反思作文格式10篇

1、語文考試反思作文格式10篇 語文考試反思作文1 “唉，我可太冤了，我就差那么一點點?！薄拔乙彩?，我就那么一個字錯了!”默寫后，大家聚在一起七嘴八舌地相互傾訴著自己的“苦衷”。 我也不例外，唉，這次默寫我寫錯了一個字，僅僅一個字呀。我少寫了一橫，僅僅一條橫呀!就奪走了我夢寐以求的100分和我魂牽夢繞的小獎狀。 回想起默寫時 我自信滿滿地預備著默寫，心里想：哈哈!這次默寫百分之百100分。想著想著竟笑出聲來了。“開頭默寫!”狡猾一聲令下，我馬上將書塞進桌肚，從文具盒里抓出一支筆，翻開本子，一切預備就緒!“近義詞”老師娓娓地讀著題目，我握著筆“刷刷”快速寫下答案，“哼，這些題目才難不住我呢!”我“一

2、路順風”，沒遇到任何“困難”。 默完后，我東張西望，也沒檢查，就把本子交了，等但這紅色的100。 可事實總不稱心如意，100分“一路”上都有“”形“小船”運載，可就快到達彼岸時，“船”散了，變成了“”形，100分也被水沖走了。一看，原來是一個“釘子”松了，不久，“船”沉了。 其實，我是把“量”少寫一橫了，就差一筆呀! 一開頭，我格外懊惱，我恨死自己了?？墒?，我轉念又覺得這是件好事，我以前始終都這么寫“量”字的，始終錯到現(xiàn)在，反正遲早要發(fā)覺的，早發(fā)覺早改正嘛! 我經(jīng)常在考試89分時說，沒關系，就差那么一點點，沒什么大不了，可是我為什么不努力一點點，把差的那么一點點補上去呢! 假如工程師在建房子時

3、，把18。9米的小數(shù)點弄丟了，那工人們可不要累死，雖然只差一個小數(shù)點。 假如科學家在計算火箭速度時，把10秒弄成了9秒，那又哪來的精密的數(shù)據(jù)呢?雖然只差僅僅一秒。 我期望，我們面對自己的錯誤，不要總說“沒關系，就差那么一點點”應給勉勵自己：“在努力一點，就差那么一點點了?！边@樣，成功確定和我們不是查一點點而是0距離。 語文考試反思作文2 不久前我們經(jīng)受過期中考試，當然那么重大考試每位同學都用完全力去復習了。對于同學們來說，期中考試結束就是比獲得大獎還要興奮事情，由于令人難熬復習最終完畢了，人人都會有一種放下心中大石感覺。我想在每個重要考試結束后，同學們都會放松一段時間，對學習上東西不再那么緊迫

4、，當然這也是我體驗。但是時間好像并不想放過我們，這次期中考試之后，又要迎來期末考試，我們又開頭舍命復習了，又要開頭戰(zhàn)斗，時間真不放過我們!每個同學都埋怨，為什么時間那么緊啊?讓我們玩時間都沒有!在這里，我認為時間是太緊了，但是假如我們從期中考試結束后并沒有放松自己反而還連續(xù)努力復習話那么我想時間就沒有那么緊了，由于這在以后復習中已經(jīng)分擔了一部分了。 從復習這里我又不得不提到語文了。為什么?理由很簡潔：就是由于我們在期中考試時候復習時間不夠用，有某部分同學忽視了語文，使我們班成果下降，也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢?現(xiàn)在科目太多了，而且他們想到語文是文科，只要會背會默就可以了，其他也只要記

5、熟課文筆記就ok了，根本不用花太多時間啊，這就是同學們忽視語文緣由。我要嚴峻申明一下：這種想法是錯誤! 我在期中考試時候語文也只考到88分，也不太抱負。但是我想要在以后時間中能夠做得比之前更好，上課更認真，作業(yè)完成更秀麗，課堂紀律更優(yōu)秀，而且能勇躍發(fā)言，也就是我做法，我想要更努力，在期末考試中能取到抱負成果，這是我在之前小結中對老師承諾，這并不是只說不做，我要像“聞一多先生”一樣言行全都，說了就做。應當說這是我必需要做。我也開頭進行語文復習了，在通過自己復習語文，能夠從中看到自己對語文不足有哪些，例如在課后理解中有不懂地方，課外填空也毫無知處;還有作文也寫得不好這就是我們能發(fā)覺并且能做到更好地

6、方。從上課來說，我們也可以增加課外學問，如“既望”農(nóng)歷16日，“望”農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中，我們可以看到文章所表達出來感情，從中明白課文中心思想，懂得自己對文章理解，就能提高對課后閱讀理解，同時還能提高作文水平，何樂而不為呢? 語文對我們是很重要，我們需要重視語文，看清語文，讀懂語文，明白語文! 語文考試反思作文3 初二，是學習生涯一個里程碑，一個分水嶺，而期中考試，則是對初二一段時間來的檢驗，其分數(shù)的重要性，自然不言而喻。而語文則是更加至關重要的，初一時語文分數(shù)總突破不了90大關，在88、89左右浮動。如今已到了初二，這個分數(shù)是照舊如此，抑或是有所浮動?這始終緊緊牽動著我的心情。

7、待卷子發(fā)下，91的分數(shù)令我一喜，所幸我沒有一語成讖，分數(shù)不僅沒有低于往年，竟還突破了90分。欣喜過后，我翻開卷子，找尋錯誤?；A題，扣掉3分，占所扣總分的30%左右，全扣在一道加標點符號的題上。閱讀題扣掉2。5分。作文扣掉4分。 找出錯誤，應加以分析?；A題中的扣分，是完全不應當?shù)?，如何正確使用標點符號，本應當是文學常識，對于這次的全部錯誤，只能說明我對于文學常識方面的匱乏，以及平常的馬虎大意，遇到無法確定的問題沒有準時請教，才會在這道本不該錯的題目上全軍覆沒。閱讀題的第一小題，答案在原文中消逝過數(shù)次，我卻沒有留意，填上了錯誤的答案，從中可以看出我在做卷子時，沒有精讀、細讀文章，從而導致如此稚

8、嫩的錯誤。在課外閱讀中，答案不夠簡潔明白，消逝太多“正確的廢話”，格式也不夠規(guī)范，題意理解不夠清楚透徹。作文的問題更加嚴峻。選材不夠新穎，在行文近三分之一時才進入正題，主題表達不清楚，結尾開頭太長，結尾太突然、倉促等都是致命問題。掃瞄遍整張卷子，從前的興奮蕩然無存，認為自己不應得如此高的分數(shù)。 假如考試是檢驗這一段時間學習效率的體檢單，那我確定有很多隱患需要去消退?？偨Y錯誤，更應展望將來。期末考試很快就將來臨，針對以上的問題與錯誤，我將作出相應的努力：通過查閱網(wǎng)上資料，了解標點符號的使用規(guī)范及其他文學常識;多做課外語文閱讀、文言文等練習;多在課下練習片段描寫、小作文等;在生活中積累作文素材;多

9、讀書，讀好書，提高自身語文素養(yǎng)于錯誤中總結閱歷，于失敗中窺見成功。在期末測驗中，我將保證目前的成果，并更上一層樓。 寫后小記：這次的語文，判分標準比較松，考的成果較抱負，但錯的地方實在不應當。以后會更加努力。 語文考試反思作文4 時間像白駒過隙，刺眼間緊急的段考已經(jīng)過去了，可是這次的考試結果卻令我特殊不滿足。 我的成果就像一場大暴雨，嘩嘩的直線下降。語文一向是全部科目中我認為最不抱負的，雖然沒一點馬虎的地方，可是課外閱讀題目回答的不是特殊全面所以不能拿完分。這說明每次上課我沒認真聽講，學問沒理解透徹。還有作文，作文一向是我的弱項，可以說一點都不會寫，這次也不例外，所以我以后要多看作文書加強寫作

10、水平。 說起數(shù)學這次真的是考的太差了。從學校到中學教我的數(shù)學老師都說我不是不會做而是太馬虎，所以這次我做每一道題目都特殊細心，一道計算題我在草稿紙上算了三四次，在試卷上又算了一次，自己卻還洋洋得意還以為考的不錯，但還是有題目由于馬虎犯了寫錯單位的低級錯誤而被扣分?；蛟S是意外，或許是沒把握好數(shù)學學問;或許是其他緣由吧。94分，對于一向數(shù)學成果比較好的我是一種力氣的否定、馬虎馬虎的印證。試卷上那一個又一個鮮紅的叉如千萬把刀刺著我的心，一刀又一刀，特殊痛特殊痛。不明白，同樣的試卷，別人能考110，120分，我卻不能。說明我對這些學問領悟不深，心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫上了紅叉。 外語是我的弱項，

11、每次都是它拉我的后腿，這次也不例外。每節(jié)課我都認真聽了，每個學問點我都懂了，可是學了后面的卻忘了前面的。這就說明我沒認真復習，所以每次考試都考不好。 生物、地理是這個學期會考的科目，可是這次卻也考得不是特殊抱負，學問也有一些沒記牢。 物理是這幾個科目中下滑比較厲害的科目，以前還對物理比較感愛好，隨著內(nèi)容越來越難，有一些學問沒聽懂，所以每次聽課都不是特殊認真，因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。 這次考試之后我發(fā)覺自己在學習的過程中有特殊多缺點：一是自己太馬虎，這次考試的全部科目都因馬虎而失分;二是自己的學習態(tài)度不夠端正，上課沒認真聽講，該背的內(nèi)容沒背熟，理解學問不夠透徹。這些都是我應當

12、吸取的教訓啊! 我要加倍努力，下次考出好成果。信任自己：我能行! 語文考試反思作文5 在剛剛結束的期中考試里，我犯了特殊多不該犯的錯誤。 我一向語文特殊好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了特殊多不該錯的地方。經(jīng)過我的認真反思，我想這與我閱讀題目不認真有著特殊大的關系。這點也同樣延長到了數(shù)學與英語方面。特殊多計算與語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。 我知道老師對于我有著特殊大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到格外愧疚。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了特殊多以后確定要學習的東西。 首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻

13、錯了特殊多。這或許也與答題技巧有關系?？傊?，通過以后的練習，我確定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，確定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。 其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物與物理的習題強化。通過考試，我最終明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發(fā)覺原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再連續(xù)這樣下去，所以，我確定要加倍努力，從這次考試之中吸取教訓，增加力氣，為下一次考試做好預備，打好基礎。 試技巧貴在練習。

14、生活之中，我還要多多加強自己的練習與復習，考試之前制定周詳?shù)膹土暦桨福辉偈置δ_亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。 期中考試到底不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長與同學們無望。不讓自己無望。 語文考試反思作文6 時間總是過的很快，一轉瞬之間就從我們指縫間溜走，抓也抓不住，一下子期中考試就過去了，接下來就是緊急的成果揭曉日，拿到試卷的那一刻，說不清什么心情的我只能呆呆的看著占滿試卷的叉叉。 檢查完試卷后，我發(fā)覺積累和運用是我最不應當出錯的地方，這兩個部分

15、原來是我最應當拿到分數(shù)的部分，但是沒想到馬虎大意的我竟然把分數(shù)生生弄丟了。看著那幾道簡潔的題目都是課本上的題目，假如平常的時候我把課本背熟了，這里完全就不會丟分，這樣的認知讓我不得不重新端詳起自己的智商來，這么簡潔還會做錯，更何況具有思想深度的題了。 再者，閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個1、2分。原來少少的1、2分卻越積越多，把我的分數(shù)在無意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不當心，為什么不再認真一點;恨改卷老師太小氣了，為什么每題都從我這兒搶走一點分兒呢! 作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個很好的題材讓我寫，可是我卻偏偏要報道孤山老林去寫個破東西。唉，可憐的我腦

16、袋怎么就那么不開竅? 媽媽知道我的成果以后，把我罵了個狗血淋頭，害我無地自容，巴不得挖個地洞鉆進去。她怕我不長記性，結合我平日的學習狀況，送給了我句詩：平日不努力，考試徒傷悲。 經(jīng)過了這次考試，我確定會謹遵老師和老媽的訓練，好好學習。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩改為：平日肯努力，考試突開竅。 語文考試反思作文7 語文考試反思 這次語文考試，我原以為我可以考到95分以上。周四，發(fā)語文試卷的時候，我洋洋得意的想我確定能考到高分。但是，拿到語文試卷的時候，我一下子“僵”住了，卷頭觸目驚心的紅字“93。5”猶如一道晴天霹靂把我震得呆坐在椅子上，那鮮紅的數(shù)字仿

17、佛像一記重重的耳光，把我打得暈頭轉向。世界上什么藥都有，惋惜沒有懊悔藥，現(xiàn)在能做的就是反思。 首先，我最大的失誤就是錯別字，錯別字在卷子上“遍地開花”。 犯了很多不該犯得錯誤?？雌匆魧懺~語，我竟然把“掩蓋”寫成“附蓋”，看到諸如此類的錯誤，我恨不得給自己一個耳光。其次，讓我沒想到的是我的作文也扣了2分，這次作文的題目是“一個我最寵愛的課間玩?！?，我把大量的筆墨放在玩耍的介紹上，而只字未提自己如何去玩，余老師點評的很深刻“雖然把玩耍介紹的很清楚，但無法讓別人知道玩耍有多好玩”，整個作文缺乏生動性，讓看得人覺得很乏味。究其緣由是審題不清，提筆過于急躁。哎，世上沒有懊悔藥啊! 針對這次考試的失誤，我

18、覺得利用寒假好好練下字，多多閱讀提高寫作技巧。激流勇進，越是逆境，我越努力，期望這次教訓能使我發(fā)憤圖強。 語文考試反思作文8 這次語文考試考的不是很抱負，一百一格外的題才考了一百零一。緣由很多： 假如不加附加題的話，才扣了三分。也就是說我附加題格外才得了四分所以緣由之一就是附加題上的，而附加題考的都是積累詩句，這說明我積累的詩句不夠多。 作文扣了一分，這又說明我作文水平還是達不到合格。都是由于看書太少惹的禍。 下一個更慘，由于我本身寫對了，可總覺得好像不太對，又改了。這又說明我不夠自信。 最終就是用清組詞填空。其他我都填對了，就什么的鳥聲填錯了。我填的是清楚的鳥聲，正確的是清翠的鳥聲。爸爸說清

19、楚是指看到的所以我填清楚是不行的，清翠是最好的答案。這又是由于詞語積累不夠多的緣由才導致我又丟了一分。 經(jīng)過這次考試我總結了閱歷。第一要多積累。其次就是要多看書提高作文水平。第三就是要信任自己，要用信念。 我想這次沒考好不要緊，自己總結好閱歷，找出考不好的緣由，并對癥下藥，下次確定有進步。 語文考試反思作文9 這次的語文考試結束了，我的成果并不是很抱負，針對這次自己考試所犯的一些錯誤，我進行了反思與總結。 初二語文的第一次考試，考的基本上都是一些基礎性的學問。而我在應當拿到滿分的區(qū)域內(nèi)卻還是扣了分，古文閱讀分為課內(nèi)與課外的，課外的古文扣分情有可原，但課內(nèi)老師講過的就不應當了。我的錯誤出在不看題

20、上，甲選段只描寫了一個片段，我畫蛇添足又給它添了兩個片段。完全是照搬不誤，沒有看題。由此可以看出做題時應認真細心，讀題兩遍，不要總是自以為是，把背的全都照搬上去。 然后便是閱讀理解部分，我在說明文那里栽了一個大跟頭，首先的梳理思路題型我就錯了兩個。定位分層的時候沒有精確規(guī)劃好區(qū)域，把第一段當成了一整大段，忽視了定義這個區(qū)域。其次大段應當是一個整體，我把它分成了兩段分別寫上去，沒有定義，當然就錯了。其次題的結合原文回答問題我也扣了一分。問題還是出在沒有細讀原文上。由此看出讀文時應當圈點批畫，隨時批注。 最終是小作文與作文部分。小作文五分我扣了一分，犯了只抄題干，沒有自己表達的錯誤。大作文跟以前寫

21、過的作文有相像之處，但還是不能照搬，要有確定的修改。兩個作文我都犯懶了，沒有認真思考，認真琢磨，因此分數(shù)也不是很抱負。 這張試卷是對我上半學期以來語文學習的一種態(tài)度和力氣的測試，但也暴露出了我的很多不足。一張試卷真正有難點的地方并無多少，能扣分的地方也并無多少。但盡管如此，還是丟了很多不該丟的分數(shù)。這張試卷上所暴露出來的問題，應當好好地對待，不要讓它們再次發(fā)生。在下一次的考試中，我會努力改正這些缺點，爭取取得更好的成果。 語文考試反思作文10 不久前我們經(jīng)受過期中考試，當然那么重大的考試每位同學都用完全力去復習了。對于同學們來說，期中考試的結束就是比獲得大獎還要興奮的事情，由于令人難熬的復習最終完畢了，人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試結束后，同學們都會放松一段時間，對學習上的東西不再那么緊迫，當然這也是我的體驗。但是時間好像并不想放過我們，這次期中考試之后，又要迎來期末考試，我們又開頭舍命的復習了，又要開頭戰(zhàn)斗，時間真的不放過我們!每個同學都埋怨，為什么時