幼兒園小班班務個人工作總結(jié)

1、幼兒園小班班務個人工作總結(jié) 結(jié)束當前階段的工作也讓我們積累了不少閱歷，接下來應當對個人完成的工作進行總結(jié)。我我為大家整理了“幼兒園小班班務個人工作總結(jié)”，盼望關(guān)心到大家。 我們小二班現(xiàn)有幼兒44名，其中男孩23名，女孩21名。通過一學期我班兩位老師的共同努力，與幼兒建立起良好的師生關(guān)系、讓幼兒在集體生活中感到暖和、心情開心，使幼兒真正感受到“幼兒園是我家”。幼兒在學習和生活自理力量上都有了較大進步，并養(yǎng)成了較好的常規(guī)，使每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧進展。如，大部分幼兒學會了整理玩具，將物品物歸原處、做到飯前洗手、飯后漱口等。但也存在著一些問題。有的幼兒是與祖輩居住，祖輩的寵愛，

2、形成幼兒任性、依靠思想嚴峻、霸道。還有部分幼兒心中有他人的意識不足，意志品質(zhì)不夠頑強，沒有克服困難的精神。 (一)提高自身素養(yǎng)，促進自我成長。 1、樂觀參與政治學習、業(yè)務學習和教研活動，創(chuàng)設有特色的 班級服務品牌。 2、分析教材，理解教材并做到科學使用。準時總結(jié)使用過程中的閱歷。 3、閱讀有關(guān)幼教方面的書籍，豐富幼教理論，開闊視野，提高訓練水平 (二)深做好家長工作，形成家園訓練的合力。 幼兒園訓練綱要中提出：“幼兒園應與家庭親密合作，綜合利用各種訓練資源，共同為幼兒的進展創(chuàng)設良好的條件?！庇變簣@假如沒有家長的親密協(xié)作和支持，幼兒園的訓練與教學工作將陷入被動的、單向的模式中，只有得到家長們的有

3、利支持，使家長自己成為幼兒園的工作的頑強后盾，我們的工作才能真正做到事半功倍。 (1)每日迎接孩子時做簡潔的溝通; (2)邀請家長樂觀參與班級助教的隊伍。 (3)開展有創(chuàng)意的家長研討會、操作活動,學習與孩子共處共玩的技能等。 (4)每月向家長推舉他山之石，教子有方。 (5)在籌備、展現(xiàn)主題的活動過程中，引發(fā)家長、孩子的樂觀體驗，帶動全班幼兒與家長的主動參加。 (三)重視衛(wèi)生保健平安工作，加強幼兒的平安意識。 小班幼兒身體各器官發(fā)育尚未完善，而且掌握調(diào)整機體力量差，常常簡單消失摔倒、碰傷等平安事故，因此老師應將幼兒平安放在第一位，確保幼兒在園的平安。 1、工作中仔細負責，細心看護，確保幼兒的平安

4、。 2、爭取家長的協(xié)作，做到防患于未然。 3、利用故事、嬉戲、兒歌等方式，豐富幼兒日常生活中簡潔的平安常識訓練，如，不跟生疏人 走，起火了怎么辦、平安用電等。 4、加強對幼兒的生活活動的管理，使幼兒進一步把握洗手、入廁、進餐、午睡等的正確方法，防止意外狀況的發(fā)生。 5、合理支配幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間。 (四)加強品德訓練，重視養(yǎng)成訓練 幼兒期是智力開發(fā)的最佳起，也是培育良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步品德、行為習慣的訓練和訓練，是幼兒訓練中一向特別重要的工作。 工作目標： 1、要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。 2 、晨間來園主動地向老師問早、問好，

5、與家長說再見。 3、幼兒相互問早、問好的習慣。 4、加強本班的上下課常規(guī)和課堂基本常規(guī)。 5、入廁，能分男、女小伴侶大小便，便后提好褲子，做到自覺地洗手、擦手。 6、學習有秩序地取放點心用具，并寧靜地吃完點心。 7、能夠隨口令或音樂節(jié)奏走步、排隊、做操，精神飽滿。 8、吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具放好 9、寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺。 詳細措施： 1、堅持檢查、督促，采納小紅花、小印章的形式鞏固幼兒的良好行為。 2、班級每天進行晨談，依據(jù)周方案、日方案，切實際地開展，充分發(fā)揮晨談的訓練作用。 3、開展豐富多彩的訓練常規(guī)活動，競賽。 4、與家長準時溝通，請家長參加、協(xié)作。 (五)加強幼兒的環(huán)保意識，爭創(chuàng)綠色班級。 環(huán)境愛護訓練要從學前兒童開頭，這在訓練界已成共識，而且綱要中也要求在幼兒生活閱歷基礎(chǔ)上，關(guān)心幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系，愛惜動植物關(guān)懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。因此應培育他們喜愛大自然的情感，賜予他們所能理解的環(huán)境學問。 (1)在一日生活中，各種教學活動中滲透環(huán)境訓練。 (2)擴展幼兒環(huán)境訓練的空間。 (3)美化班級環(huán)境，豐富區(qū)角，加強管理。