人教版中考英語(yǔ)中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)主謂一致中考真題

1、人教版中考英語(yǔ)中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)主謂一致中考真題一、主謂一致1. If it rain tomorrow, well go to have a picnic.A. wontB. dontC. didntD. doesnt【答案】D【解析】試題分析：句意：如果明天不下雨，我們要去早餐。If引出的條件狀語(yǔ)從句，當(dāng)主句是一 般將來(lái)時(shí)態(tài)時(shí)，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。代是三人稱單數(shù)，三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的 否定：動(dòng)詞前加doesnt,動(dòng)詞用原形。故選Do 考點(diǎn)：考查條件狀語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)。2. It is reported that half of the Chinas population working i

2、n cities in 2015 to makemoney.A. AreB. isC. wasD. were【答案】D【解析】【詳解】句意：據(jù)報(bào)道，2015年中國(guó)有一半的人口在城市上班掙錢。考查主謂一致及時(shí)態(tài)。population常與定冠詞the連用。作主語(yǔ)用時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用第三人稱單數(shù)形式。當(dāng)主語(yǔ)是 表示人口百分之幾時(shí)，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。再由in 2015可知應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。故選D。3. Which would you prefer, orange juice or coffee?一 Either _ OK, but I prefer coffee _ milk.A. are; toB. is;

3、toC. are; withD. is; with【答案】D【解析】【詳解】句意：一一你喜歡哪一種，橙汁還是咖啡？一一兩種都可以，但我喜歡加牛奶的咖啡。考 查系詞和介詞辨析題。either是二者擇一，屬于三單人稱，系詞需用is,可排除AC選項(xiàng)。 短語(yǔ) prefer sth. to sth.：比.更喜歡.；coffee with milk 加牛奶的咖啡,with 表伴隨。根 據(jù)上文“兩種都可以可知我喜歡加牛奶的咖啡”；故選D。4. The number of the volunteers in our city _ 2 ,000. And sixty percent of them _teach

4、ers and students.A. is; isB. is; areC. are; isD. are; are【答案】B【解析】句意：在我們城市志愿者的數(shù)量為2000.他們中的百分之六十是教師和學(xué)生。根據(jù)句意，結(jié) 合語(yǔ)法知識(shí)the number of,.的數(shù)目，做主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞使用單數(shù)形式，而percent做主語(yǔ) 時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)需要依據(jù)of后面的單詞。故答案為B.5. This listening material, together with its CD-ROMs,well.A. sellsB. sellC. is soldD. are sold【答案】A【解析】句意：這些聽(tīng)力材

5、料，連同它的光盤賣得很好。根據(jù)句意，東西賣的好，表示現(xiàn)在的一種 狀態(tài)，故用一般現(xiàn)在時(shí)。并且當(dāng)sell后接副詞時(shí)，其主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。together with連接幾個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要與最前面的主語(yǔ)保持一致，即 與listening material保持一致，所以sell用單數(shù)形式：故答案選A。點(diǎn)睛：表示事物性質(zhì)或特點(diǎn)的，用主動(dòng)形式表示被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。此處表示這個(gè)聽(tīng)力材料賣得 好，sell可用作及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞，其主語(yǔ)一般是指人，但是在表示某物賣得不錯(cuò) 時(shí)，要用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示被動(dòng)。together with連接幾個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要與最前面的主語(yǔ) 保持一致，即采用就遠(yuǎn)原則，本句是與listen

6、ing material保持一致，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形 式。故答案選A。6. If you too much ice cream, you will feel sick.A. eatsB. eatC. to eatD. eating【答案】B【解析】試題分析：句意：如果你吃太多的冰淇淋，你將感覺(jué)生病。此處用連詞if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ) 從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示一般將來(lái)時(shí)，因?yàn)橹髡Z(yǔ)是you,故謂語(yǔ)用動(dòng)詞eat,故選B?？键c(diǎn)：考查主謂一致。7. The number of books in the bookshop is about 10,000 and a number of them_about sci

7、ence.A. isB. wasC. areD. Were【答案】C【解析】考查動(dòng)詞的用法。依據(jù)第一句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞is （一般現(xiàn)在時(shí)）可推斷出第二句的時(shí)態(tài)也應(yīng) 是一般現(xiàn)在時(shí)，故保留A和C項(xiàng)；由短語(yǔ)“a number of.”的謂語(yǔ)動(dòng)詞是復(fù)數(shù)，故選C。8. （題文）Neither Tom nor I interested in playing WeChat.A. amB. isC. areD. be【答案】A【解析】【詳解】句意：湯姆和我都對(duì)玩微信不感興趣。neither.nor.意思是”.既不，.也不，當(dāng)連接兩 個(gè)主語(yǔ)時(shí)，遵循“就近原則”，謂語(yǔ)動(dòng)詞在人稱和數(shù)上和相鄰近的主語(yǔ)一致。本題與I 一

8、致，be動(dòng)詞用am。故選A。9. Tony Frank likes the CD. They think the music is too noisy.A. Not only; but alsoB. Either; orC. Neither; norD. Both; and【答案】C【解析】試題分析：句意：托尼不喜歡，福蘭克也不喜歡這張唱片，他們認(rèn)為音樂(lè)太吵鬧了。A.Not only; but also.不但.而且。與后句矛盾，錯(cuò)：B. Either; or 或者.或者.：與后句 矛盾，錯(cuò);C. Neither; nor.既不.也不：D. Both; and.和.都，與后句句意矛盾，錯(cuò)。 故選

9、Co考點(diǎn)：考查連詞辨析。10. There a sport meet next week if it.A. is going to have; doesnzt rainB. is going to be; doesnt rainC. is going to be; wont rainD. is going to have; wont rain【答案】B【解析】試題分析：句意：如果不下雨，下周將有一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是一個(gè)there be結(jié)構(gòu)的一般將來(lái) 時(shí)態(tài)，其結(jié)構(gòu)是：There is/are going to be； A、D錯(cuò)；后半部分是if引出的條件狀語(yǔ)從 句，主句謂語(yǔ)是一般將來(lái)時(shí)態(tài)時(shí)，條件狀語(yǔ)從

10、句要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。故選B.考點(diǎn)：考查條件狀語(yǔ)從句及there be結(jié)構(gòu)。11. Both Mike and I ready for the new high school life.A. be B. am C. is D. are【答案】D【解析】【詳解】句意：Mike和我都為新的高中生活做好了準(zhǔn)備。am, is和are都是be動(dòng)詞的形式，am用 于主語(yǔ)是第一人稱I的時(shí)候；is用于主語(yǔ)是單數(shù)的時(shí)候；are用于主語(yǔ)是更數(shù)或者是第二人 稱you的時(shí)候。這句話的主語(yǔ)是Both Mike and I,指兩個(gè)人，故be動(dòng)詞用復(fù)數(shù)，選D。12. How many girls are there in y

11、our class?them over twenty.A. A number ofz areB. The number of, areD. The number of, isC. A number of, is【答案】D【解析】【分析】【詳解】試題分析：句意為：-你們班有多少女生？ 一女生的人數(shù)超過(guò)20人。a number of指的是 “許多的，大量的“，接名詞時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用非第三人稱單數(shù)形式；the number of指的是 ”的數(shù)量，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用第三人稱單數(shù)形式。根據(jù)語(yǔ)境可知，這里指的是“數(shù)量，故應(yīng) 選D。13. Where your teacher from?Australia.A.

12、am B. is C. are【答案】B【解析】試題分析：句意：一你的老師來(lái)自哪？一澳大利亞。此題考查系動(dòng)詞，因?yàn)閥our teacher是 第三人稱單數(shù)，故用is。根據(jù)句意，應(yīng)選B?？键c(diǎn)：考查主謂一致。14. Alice, together with her classmates _ punished for breaking the school rules last week.A. isB. areC. wasD. were【答案】C【解析】【詳解】句意：艾麗斯和她的同學(xué)上周因違反校規(guī)而受到懲罰?？疾橐话氵^(guò)去時(shí)和主謂一致。根據(jù) last week可知句子時(shí)態(tài)應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，排除A、B選項(xiàng)

13、；together with her classmates在 句中作狀語(yǔ)，主語(yǔ)是Alice,第三人稱單數(shù)，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞也要用第三人稱單數(shù)形式，排除 D選項(xiàng)；故答案選C。15. Lily Lucy likes listening to Beijing opera while their parents do.A. Both, andB. Neither; norC. Eithec orD. Not only, but also【答案】B【解析】試題分析：句意：莉莉和露西都不喜歡聽(tīng)京劇而他們的父母喜歡。Both.and兩者都： Neithernor 既不也不;Either.or 或者.或者;Not

14、 only.but also 不但而且。根據(jù)語(yǔ)境，所以選B.考點(diǎn)：考查連詞。16. Where is Mr. Wang?-He together with his students Haibin Park.A. have gone to B. has gone to C. has been to D. have been to【答案】B【解析】【詳解】句意”-王先生去哪里了？-他和他的學(xué)生去了海濱公園。have been to去了某地（回來(lái) 了），have gone to去了某地（還未回來(lái)），根據(jù)Where is Mr. Wang可知，還未回來(lái)，排 除C和D。且當(dāng)together with連接

15、兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要和最前面的主語(yǔ)保持一致，故 選Bo【點(diǎn)睛】主語(yǔ)后有 with, along, like, except, besides, but, including, together with, as well as 等引導(dǎo)的名 詞或代詞時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞與前面的主語(yǔ)保持一致，即就前原則”。17. Brian does work hard.-Yes._of his time been spent on studies every day.A. Four fifths； has B. Four fifths： haveC. Four five； has D. Four five； have

16、【答案】A【解析】試題分析：句意：一一布萊恩學(xué)習(xí)很刻苦。一一是的，每天五分之四的時(shí)間都用在學(xué)習(xí) 上。分?jǐn)?shù)用“基數(shù)詞+序數(shù)詞”表示，復(fù)數(shù)形式在序數(shù)詞后面加s。分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)作主語(yǔ)時(shí)，關(guān) 鍵看后面名詞是否可數(shù)來(lái)決定單兔數(shù)，time不可數(shù)，故選A?？键c(diǎn)：考查分?jǐn)?shù)的表達(dá)及主謂一致。18. The number of students who the music club over 30.A. join; is B. join; areC. take part in; are D. take part in; is【答案】A【解析】句意：參加音樂(lè)俱樂(lè)部的學(xué)生人數(shù)超過(guò)三十。Join指以平等的地位、身份成為某組

17、織、社 團(tuán)的成員；take part in則指參加群眾性的活動(dòng)，集會(huì)等等。本句指參加音樂(lè)俱樂(lè)部，用 join；定語(yǔ)從句里關(guān)系詞做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)的數(shù)與先行詞一致。Students是好數(shù)，所以前空用 原形:join： the number of.： .的數(shù)目，在句中作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)用單數(shù)：is。故選A。點(diǎn)睛：the number of.： .的數(shù)目，作主語(yǔ)，謂語(yǔ)用單數(shù);a number of.：許多.；大 量，作主語(yǔ)，謂語(yǔ)用好數(shù)。19. There_some_left in the kitchen. Please get it to me.A. is; tomato B. are; tomatos C

18、. is; tea【答案】C【解析】句意：廚房里還剩下一些西紅柿。請(qǐng)把遞給我。根據(jù)it可知第一空用單數(shù)名詞， 故排除B項(xiàng)。有some修飾，謂語(yǔ)是單數(shù)的名詞是不可數(shù)名詞，故選C。20. Mike, please turn down the music,Lucy Lily are sleeping.Sorry, Ill do it right away.A. neither; nor B. either; orC. not only; but also D. both; and【答案】D【解析】句意：一一邁克，請(qǐng)把音樂(lè)的音量關(guān)小，露西和莉莉兩人都在睡覺(jué)。一一對(duì)不起，我馬上 就關(guān)小。A. neith

19、er, nor 既不.也不.（二者都不）；B. either, or 或者.或者.；C. not only, but also 不但.而且.；D. both, and.和.二者都。根據(jù)句意，排除 A： B,C 答案都 有就近原則，故正確答案選D。21. They each a book. Each of them from China.A. has, areB. have JsC. are having, are D. is having Js【答案】B【解析】句意：他們每人都有一本書。他們中每個(gè)人都來(lái)自中國(guó)。第1句中they做主語(yǔ)，用兔數(shù)； 第二句中each of一做主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。故

20、選B。22. my father my mother take good care of me. I love them so much.A. Either, or B. Neither, nor C. Both, and D. Not only, but also【答案】C【解析】句意：我的爸爸和媽媽把我照顧得很好，我非常愛(ài)他們。A. Either, or或者.或 者：B. Neither, nor 既不.也不.；C. Both, and 兩者都；D. Not only, but also 不但.而 且.。根據(jù)I love them so much.判斷，爸爸媽媽都很照顧我，首先排除A,B；

21、 Both.and 兩者都，連接并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用更數(shù)形式：Not only.but also不但.而且，連接并 列主語(yǔ)時(shí)遵循就近原則，根據(jù)動(dòng)詞take為原形，故答案選C。點(diǎn)睛：both .and “雙者都”，連接句子的兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，其后謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用使用復(fù)數(shù)形 式。either. or； neither. nor 與 not only . but also 注意采取就近原則。not only . but also結(jié)構(gòu)中的not only可用于句首,連接兩個(gè)分句時(shí)，第一個(gè)從句主謂要倒 裝。 如：Not only is he clever, but also he is hard workin

22、g.23. There a ticket, a lamp and some keys on the table.A. are B. is C. has【答案】B【解析】句意：桌子上有一張票，一個(gè)臺(tái)燈和一些鑰匙。There be句型，表示有，謂語(yǔ) 動(dòng)詞采用就近原則，根據(jù)離謂語(yǔ)近的主語(yǔ)來(lái)判斷，此處離謂語(yǔ)最近的主語(yǔ)a ticket是單數(shù), 故謂語(yǔ)用單數(shù)is。故選B。點(diǎn)睛：there be句型表示某個(gè)時(shí)間或地方“存在某人或某物。have表示主語(yǔ)“擁有某人或 某物，作賓語(yǔ)的某人或某物屬主語(yǔ)所有。此處表示在桌子上有東西，故用there be句型。 根據(jù)就近原則，此處離謂語(yǔ)最近的主語(yǔ)a ticket是單數(shù)，

23、故用is。24. Which kind of drink would you like, tea or coffee?Either _ OK, but I prefer coffee _ milk.A. is; with B. are; to C. is; to【答案】A【解析】句意：一一你想要喝哪一種飲料，茶還是咖啡？一一哪一種都可以，但是我更喜 歡加牛奶的咖啡。either表示兩者中的任何一個(gè)都可以，故謂語(yǔ)用第三人稱單數(shù)。prefer sthtosth更喜歡.而不喜歡.，結(jié)合句意，任何一個(gè)都喜歡，故排除C項(xiàng)。此處表示加 牛奶的咖啡，故用With milk作后置定語(yǔ)修飾coffee。故選A。

24、25. Look! There so many people here. Do you know what has happened?A. is, standingB. are, are standingC. are, standing【答案】C【解析】句意：看！有那么多人站在這里，你知道發(fā)生什么事了嗎？ is是，be動(dòng)詞的形式，主語(yǔ)為 單數(shù)；are是，be動(dòng)詞的形式，主語(yǔ)為史數(shù)；standing站，現(xiàn)在分詞，表示動(dòng)作正在進(jìn) 行。這句話考查的是there be句型，意思是有，主語(yǔ)為so many people,是更數(shù)的，故排 除A。句中已經(jīng)有了謂語(yǔ)動(dòng)詞are,因此第二個(gè)空應(yīng)填非謂語(yǔ)動(dòng)詞，are

25、 standing是現(xiàn)在進(jìn) 行時(shí)，是謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式，故不合適，選C, standing是現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)。26. There are many trees side of the road and of the trees is growing largerand larger.A. on both; the numberB. on each; a numberC. on each; the numberD. on every; the number【答案】C【解析】【詳解】句意：路的兩邊有許多樹(shù)，樹(shù)的數(shù)目越來(lái)越大。考查不定代詞辨析和主謂一致。both兩者都，后接及數(shù)名詞；each每個(gè)，后接

26、單數(shù)名詞, 指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或事物中的每個(gè)；every每一個(gè)，用于指三個(gè)以上的人或事物的全體。a number of意為：大量的。許多，修飾可數(shù)名詞更數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞為及數(shù)；thenumber of意為：的數(shù)量，強(qiáng)調(diào)the number,謂語(yǔ)動(dòng)詞為單數(shù)第三人稱性。道路路有兩 個(gè)邊，排除A：根據(jù)第二空后的is可知用the number,根據(jù)句意語(yǔ)境，可知選C。27. The number of the volunteers in our city 3,000. And fifty percent of them students.A. isz is B. are, is C. is, are【答

27、案】C【解析】句意“我們城市志愿者的數(shù)量是3000人，其中50%是學(xué)生。the number of+主 語(yǔ)，表示.的數(shù)量”，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，排除B。百分?jǐn)?shù)做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)要和百分?jǐn)?shù)后的 名詞或代詞保持一致，此處為them,用復(fù)數(shù)，故選C。點(diǎn)睛：a number of （大量的）+名詞復(fù)數(shù)+復(fù)數(shù)謂語(yǔ)；the number of （.的數(shù)量）+名詞復(fù) 數(shù)+單數(shù)謂語(yǔ)28. Neither Amy nor her parents to Australia, but of them know Australiancustoms very well.A. have been, all B. have bee

28、n, both C. has been, neither D. has been, none【答案】B【解析】句意：艾米和她的父母都沒(méi)去過(guò)澳大利亞，但他們都很了解澳大利亞的風(fēng)俗習(xí)慣?？疾閯?dòng) 詞時(shí)態(tài)和不定代詞辨析題。Neither A nor B,表示兩者都沒(méi)有/都不，遵循就近原則：空格 前面的parents （父母）是好數(shù)形式，不可用has,可排除CD兩項(xiàng)。all全都；both兩者 都，Amy和her parents是兩個(gè)方面，需用both。根據(jù)句意語(yǔ)境，可知選B。29. In this area,of the land covered with trees and flowers.A. tw

29、o fifths; are B. two fifth; is C. two fifths, is D. two fifth; are【答案】C【解析】句意：在這個(gè)地區(qū)，五分之二的土地被樹(shù)木和鮮花覆蓋著。考查分?jǐn)?shù)表達(dá)和主謂一致。英 語(yǔ)中的分?jǐn)?shù)表達(dá)，前面的基數(shù)詞表分子，后面的序數(shù)詞（更數(shù)）表分母，可排除BD兩 項(xiàng)。be+過(guò)去分詞表示被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，two fifths of the land是單數(shù)第三人稱，系詞需用is。根據(jù) 句意結(jié)構(gòu)，可知選C。點(diǎn)睛：本句考查分?jǐn)?shù)表達(dá)法。分?jǐn)?shù)由分子和分母組成，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。分 子超過(guò)1時(shí)，分母需用復(fù)數(shù)形式。分?jǐn)?shù)做主語(yǔ)，關(guān)鍵是看它代指的名詞是什么形式。如果

30、of后面是可數(shù)名詞單數(shù)形式或不可數(shù)名詞，則謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式（本題是單數(shù)名詞）： 如果of后面是可數(shù)名詞史數(shù)形式，則謂語(yǔ)動(dòng)詞也用更數(shù)形式。30. -How time flies! Three years since we came to this school,-Yes,it a good memory.B. has passed: isD. passed; wasA. have passed; is C. pass; has been【答案】B【解析】試題分析：句意：一時(shí)間飛逝。從我們來(lái)到這所學(xué)校，三年的時(shí)間己經(jīng)過(guò)去。-是的，它是 一個(gè)美好的回憶。時(shí)間做主語(yǔ)看做單數(shù)，故排除AC。since從

31、.（到現(xiàn)在），是現(xiàn)在完成 時(shí)的標(biāo)志，故排除D,故選B?？键c(diǎn)：考查主謂一致及時(shí)態(tài)的用法。二、定語(yǔ)從句31. We all enjoy reading the story has a happy ending.A. whoB. whomC. thatD. what【答案】c【解析】【詳解】句意：我們都喜歡讀有一個(gè)幸福結(jié)局的故事。這里是定語(yǔ)從句，先行詞是the story,是 物，關(guān)系詞用that和which,先行詞是人用who來(lái)引導(dǎo)。先行詞是人，關(guān)系詞whom在句 中作賓語(yǔ)。根據(jù)題意，故選C?！军c(diǎn)睛】當(dāng)關(guān)系代詞指人時(shí)，關(guān)系代詞既可用who,也可以用that.但在以下情況用who.1 .當(dāng)先行詞是p

32、ersons,people,those時(shí).例如：Those who are for my plan ,please put up your hands.同意我的計(jì)劃的人請(qǐng)舉手.Persons who are quarrelsome are despised.好爭(zhēng)者被輕視.2 .當(dāng)先行詞是he,one,all,anythey等時(shí),例如：He who has not reached the Great Wall isnt a true man.不到長(zhǎng)城非好漢.All who had seen this film were moved.看過(guò)這部電影的人都受感動(dòng).3 .在非限定性定語(yǔ)從句中用who.例

33、如：I want him,who knows some English and French.我要他,他懂得些英語(yǔ)和法語(yǔ).I will pardon you,who are honest.我愿意寬恕你，你是誠(chéng)實(shí)的.4 .在強(qiáng)調(diào)句型中多用who,在口語(yǔ)中who可以省略.例如：I think it is you who should come here tomorrow.我認(rèn)為偽：明天J應(yīng)該來(lái)這 JL.It is he who can do this work.只有他能夠干此工作.在以下情況多用that.例如：5 .當(dāng)關(guān)系代詞在從句中作表語(yǔ)時(shí)用that.例如：She is not the woma

34、n that she used to be.她已經(jīng)不足過(guò)去的她了.China is not the country that it used to be.中國(guó)已經(jīng)不是過(guò)去的中國(guó)了.32. The city I visited last year has changed a lot.Really? I hope to go there one day.A. whereB. thatC. when【答案】B【解析】句意：一一我去年參觀的那個(gè)城市有了很大的變化。一一真的嗎？我希望有一天去那兒。這是定語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)，先行詞city在從句中應(yīng)是賓語(yǔ)，所以引導(dǎo)詞不能用副詞形式，where 是副詞,that代

35、詞，when副詞；故選B33. -Do you know the boys playing football on the playground?-Yesjhey are all from Class 1.A. who areB. who isC. that is【答案】A【解析】句意：一一你知道那個(gè)在操場(chǎng)上踢足球的男孩子嗎？一一知道。他們都來(lái)自一班?？疾槎?語(yǔ)從句。先行詞為boys,關(guān)系詞who, that都可以；先行詞在從句中作主語(yǔ)，因此謂語(yǔ)和它 保持一致，用復(fù)數(shù)。故選A。34. Whose通常指人，也可指物，在定語(yǔ)從句中做定語(yǔ)。He has a friend whose father i

36、s a doctor.他有一個(gè)爸爸當(dāng)醫(yī)生的朋友。I once lived in the house whose roof has fallen in.我曾經(jīng)住在那幢屋頂已經(jīng)倒塌了的房子 里。35. The Gree （格力）Company is developing a new kind of machinecan cool down ourrooms more quickly.A. whoB. whatC. whomD. which【答案】D【解析】試題分析：句意：格力公司正在開(kāi)發(fā)一種新的機(jī)器，它可以使我們的房間更迅速地降溫。A. who先行詞為人，作主語(yǔ)；B. what不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句；C

37、. whom先行詞為人，作賓語(yǔ)；D. which先行詞為物，此句的先行詞為machine,指物，故答案為D?？键c(diǎn)：考杳定語(yǔ)從句的連接詞。36. The story I read in the newspaper was about a common problem among teenagers.A. whoseB. whoC. thatD. where【答案】C【解析】【詳解】句意：我在報(bào)紙上讀到的那個(gè)故事是關(guān)于青少年的一個(gè)普遍問(wèn)題?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句的先行詞。這里指代我在報(bào)紙上所讀的故事，用that作為定語(yǔ)從句的先行 詞。故選C。37. Xiandao Lake in Yangxin is th

38、e famous place well visit next week.A. thatB. whoC. whereD. whom【答案】A【解析】試題分析：句意：陽(yáng)新的仙島湖是我們下周要參觀的著名的地方。本句考查定語(yǔ)從句，先 行詞是place,從句意來(lái)看，其在定語(yǔ)從句中作visit的賓語(yǔ)，指事物，因此關(guān)系詞用that。 故選Ao考點(diǎn)：考查定語(yǔ)從句。38. Wang Yangming is a great educationalistdeveloped most of his thoughts in Xiuwen.A. whichB. whatC. who【答案】C【解析】【詳解】句意：王陽(yáng)明是

39、教育界的一位偉大的教育家，他的大部分思想都是在修文中發(fā)展起來(lái)的。A. which關(guān)系詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是物；B. what不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句；C. who關(guān)系 詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是人，根據(jù)educationalis指人，所以用who,故選C。39. -Have you got ready for the soccer game?-Yes, Ive done everything I can to win the game.A. whoB. thatC. which【答案】B【解析】【詳解】句意：一一你準(zhǔn)備好參加足球比賽了嗎？一一是的，我已經(jīng)盡我所能來(lái)贏得比賽。本題考 查定語(yǔ)從句的連接

40、詞，who的先行詞是人，that的先行詞是人或物，which的先行詞是 物。當(dāng)先行詞是不定代詞時(shí)，只能用that,不能用which,故答案為B?！军c(diǎn)睛】引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞有：that （指人或物），which （指物），who （指人）。指人時(shí) 可用that或who,指物時(shí)可用that或which,但有時(shí)只能用that不能用which。常見(jiàn)的情 況有下列五種：當(dāng)先行詞是all, any, anything, everything, nothing等不定代詞時(shí)。例如：Is there anything that I can do for you?有什么可以為你做的嗎?All that can

41、 be done must be done.凡是能做的都必須做。當(dāng)先行詞被形容詞的最高級(jí)或序數(shù)詞修飾時(shí)。例如：That is one of the most interesting books that are sold in the bookshop.那是這家書店出售的最 有趣的書之一。The first thing that we should do is to get some food.我們?cè)撟龅牡谝患率桥c(diǎn)吃的。當(dāng)先行詞有the only, the very, the same, the last等修飾時(shí)。例如：My necklace is not the only thing thats missing.我的項(xiàng)鏈不僅是丟掉的東西。當(dāng)王句以who或which開(kāi)頭時(shí)，定語(yǔ)從句中引導(dǎo)詞用that,不用which或who。以避免重 復(fù)。例如：Who is the girl that is wearing a red coat?正穿一件紅色外套的女孩子是誰(shuí)?）當(dāng)先行詞既有人又有物時(shí),用that不用which。例如：The writer and his novel t