七年級英語下冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、七年級英語下冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析：我班學(xué)生學(xué)生英語基礎(chǔ)很薄弱，有的甚至是零基礎(chǔ)，經(jīng)過一個學(xué)年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了些基礎(chǔ)知識，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，積極性較高，同時也有一部分學(xué)生不能夠自覺的學(xué)習(xí)，特別是單詞，句子的背誦等基礎(chǔ)問題， 所以教學(xué)進(jìn)度較慢， 直到第 16 周才得以勉強(qiáng)結(jié)束新課，也就是我只有一周的時間復(fù)習(xí)。每個班學(xué)生可分為三等，基礎(chǔ)好，基礎(chǔ)中等，基礎(chǔ)差。 針對基礎(chǔ)好的學(xué)生，充分發(fā)揮他們的能動作用，保住基礎(chǔ)，基礎(chǔ)知識進(jìn)行拓展練習(xí)；針對基礎(chǔ)中等學(xué)生，保住基礎(chǔ)；針對基礎(chǔ)差的學(xué)生，努力的提高興趣，鼓勵去學(xué)，得一個算一個，堅(jiān)決不放棄每一個學(xué)生。我班學(xué)生的特點(diǎn)就是記憶的快，但同時忘的也非?？?/p>

2、，對于長篇的課文，不愿去鉆研，因此對基礎(chǔ)知識的要反復(fù)復(fù)習(xí)，變換不同的方式檢查學(xué)生掌握記憶情況，而且要提取重點(diǎn)讓學(xué)生去背去記憶。二、教材內(nèi)容分析：初中英語第一冊下冊一共有 12 個單元，詞匯量比上冊書又?jǐn)U大了許多，每個單元基本上都有 3040個單詞，課文也長了很多，還增加了大量的短語。主要有詢問生日、活動的時間、地點(diǎn)等、人們喜愛的電影類型以及原因、某人能和不能做的事情、一天的活動時間、喜愛的科目以及原因、筆友的居住國家、城市以及所講的語言、正在做的事情、建筑物的位置、 如何訂購食物、某人的職業(yè)、理想中的工作以及原因、喜愛的音樂種類以及原因等這些話題。句型上有一般疑問句、特殊疑問句、否定句 ; 動

3、詞應(yīng)用方面有be 動詞，助動詞do, does ，did 的使用及行為動詞的過去式，一般過去時態(tài)是考查的重點(diǎn)。三、采取的復(fù)習(xí)策略：整冊書的內(nèi)容比較多，知識點(diǎn)多，因?yàn)闀r間的短而有限所以這次復(fù)習(xí)我打算以m7-m12 一邊上新課一邊就有意識的復(fù)習(xí)，然后再系統(tǒng)的從 m1-m12復(fù)習(xí)，m1-m6 3節(jié)課，m7-m12 2節(jié)課，1節(jié)課串講，在每節(jié)課都有基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)和能力應(yīng)用拓展兩個大的方面組成。具體到每一節(jié)課中，我主要采取以下措施和步驟：1、堅(jiān)持基礎(chǔ)，重要的單詞，短語，句型，詞行變化等，每天都發(fā)下去，每節(jié)課必須抽查背誦情況，另外基礎(chǔ)好的同學(xué)，興趣濃厚的同學(xué)，加上作文范文的背誦，課文的誦讀，每一單元單詞的默

4、寫（小組長檢查。）2、利用練習(xí)冊（練習(xí)冊有重點(diǎn)短語句型等）與課本，把每個單元出現(xiàn)的重要語法項(xiàng)目、句型以及詞匯再講解一遍。3、每節(jié)課都針對本單元的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及考點(diǎn)給學(xué)生一份練習(xí)，題目的容量要大，但是題量小，要求學(xué)生按照考試的要求，當(dāng)堂完成，并且盡量當(dāng)堂批閱，然后再根據(jù)學(xué)生的答題情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時的處理。學(xué)生通過做題也發(fā)現(xiàn)自己知識上的不足之處，再進(jìn)行必要的復(fù)習(xí)鞏固。同時增加書面表達(dá)的訓(xùn)練，指導(dǎo)寫作方法。4、每節(jié)課都要留出 3 或 5 分鐘讓學(xué)生把自己不懂或不清楚的內(nèi)容找出來，大家共同討論解決。5、在復(fù)習(xí)完每個單元的內(nèi)容之后，開始綜合復(fù)習(xí)，串講做與考試的題型和題量接近的套題，綜

5、合題目，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力和思 維遷移的能力，特別是閱讀理解題目的完成。附部分： 1 七年級下冊期末復(fù)習(xí)資料匯編時態(tài)一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時：表示經(jīng)常性，習(xí)慣性的動作或存在的狀態(tài), 常與always, usually, often, sometimes, every等時間狀語連用。一般現(xiàn)在時的謂語動詞由動詞的原形表示，但主語為第三人稱單數(shù)是，謂語動詞用原形+s或+es的形式表示。動詞第三人稱單數(shù)構(gòu)成規(guī)則1、一般情況的動詞，直接加 s2、以字母s, x, ch, sh ,o 結(jié)尾的動詞pass passes finish finishes teach teaches3、以輔音字母加y 結(jié)尾的動詞

6、worry-worries hurry hurries try triesfly flies study studies dry dries4、 情態(tài)動詞沒有單三， 情態(tài)動詞之后加動詞原型： can must shouldmight現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)一、現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)主要表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作。二、現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的構(gòu)成： be （is am are ） + v. ing三、現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的標(biāo)志詞：look（看）、listen（ 聽）、now（現(xiàn)在）、where is are ?、上下文提示四、動詞的現(xiàn)在分詞 （v. ing） 變化規(guī)則 :1、一般的動詞，直接在動詞后 + ing2、以不發(fā)音字母e

7、結(jié)尾的動詞，要先去e， + inginvite inviting translate translating leave leavingarrive arriving change changing smile smilingeceive receiving practise practsing skate skatingraise raising lose losing surprise surprisingphone phoning skip skipping3、重讀閉音節(jié)的動詞，末尾只有一個輔音字母，要雙寫最后一個字母， + ingplan planning shop shopping

8、forget forgettingrun running clap clapping win winning4、以 ie 結(jié)尾的動詞，把ie 變?yōu)?y + ing lie lying一般將來時態(tài)一般將來時表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。謂語動詞用 be going to 或者 shall/will 加動詞原形的方式一般將來時態(tài)be going to/shall/will 當(dāng)主語是 i/we 時用 shallbe going to 將要will 將要be going to + 動詞原形 shall/will + 動詞原形where are you going ?i m going to the

9、grocery store.一般過去時一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，也可表示過去經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動作。 常和表示過去的時間狀語連用， 如： ago ，last year, yesterday1、一般的動詞，直接在動詞后 + ing2、以不發(fā)音字母e 結(jié)尾的動詞，直接加 -d ，invite invited translate translated arrive arrivedchange changed smile smiled receive receivedpractise practsed skate skated raise raisedsurprise surpri

10、sed phone phoned3、重讀閉音節(jié)的動詞，末尾只有一個輔音字母，要雙寫最后一個字母，再加 -edplan planned shop shopped clap clapped skip skipped4、以ie結(jié)尾的動詞，把ie變?yōu)閥加-edworry-worried hurry hurried try triedstudy studied dry dried5、不規(guī)則動詞轉(zhuǎn)換leave -left think thought is was are were cost costforget forgot run ran find found hear heard sellsoldfl

11、y flew become became hold held fall fell breakbrokesend sent give gave begin began learn learned/learntteach taught grow grew throw threw understand- understood catch cautht feed fed bring brought hit hit win wonlose lost wake woke bend bent spend spent lie lay2 必背短語，句型，語法module 1一 短語歸納。1. lost and

12、found box 失物招領(lǐng)箱2. be careful with 小心3. from now on 從現(xiàn)在開始4.(be) in a hurry匆忙5. hundreds of 成百上千6.look for 尋找（過程）7. first of all 首先8. find 找到（結(jié)果）9. try to do sth努力做某事（會成功）10. choose from 從中挑選11. try doing sth試圖做某事（成功與否未知）12. at the moment 此時此刻13. such as 例如（用于列舉）14. for example 例如二 重點(diǎn)句型結(jié)構(gòu)whose +名詞+is

13、this ? 這是誰的？help sb do sth. 幫助某人做某事please be careful with 請小心保管welcome to + 地點(diǎn) 歡迎來到call sb at +電話號碼撥給某人打電話三.語法專項(xiàng)。物主代詞：表示所屬關(guān)系的代詞（屬于誰的）人稱單數(shù)復(fù)數(shù)形容詞性物主代詞名詞性物主代詞形容性物主代詞名詞性物主代詞第一人稱mymineourours第二人稱youryoursyouryours第三人稱hishistheirtheirsherhersitsits形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的關(guān)系：（形容1詞性物主代詞：必須和名詞在一起。my father, your tea

14、cher.物主代詞名詞性物主代詞 : 相當(dāng)于與之相對應(yīng)的形容詞性物主代詞+名詞。this shirt is mine. =this is my shirt.module 2一短語歸納。1. get on well with sb. 與某人相處融洽2.play the piano彈鋼琴3 .play table tennis 打乒乓球 4.what about ？ =how about ？怎么樣？5 .worry about 擔(dān)心6.be good at doing sth.擅長做某事7 .fly a kite 放風(fēng)箏8.that s all僅此而已9 .be ready to do sth.

15、樂于做某事二重點(diǎn)句型結(jié)構(gòu)。1 .what / how about doing sth? 做怎么樣？2 .would like to do sth. 愿意做某事3 .promise to do sth. 承諾做某事4 .play +球類名詞玩球5 .play the + 樂器 演奏樂器6 .do （some） + 動詞ing 形式 做7 .be sure of sth 確信,（說話人的信念）8 we are sure of our success. 我們確信我們會成功。9 .be sure to do sth, 一定（說話人的推測）10 .we are sure to succeed. 我們一定

16、會成功。三語法專項(xiàng)。（一） 情態(tài)動詞 can 的用法。1 .含義：表達(dá)人或物的能力，能或會2 . 特點(diǎn)：情態(tài)動詞 can 沒有人稱和數(shù)的變化，之后要加動詞原形。t（ 口語 ）3 .否定形式：cannot（正式用法）= can4 . 句型結(jié)構(gòu)：參見課本93 頁。module 3一短語歸納。1 .have a picnic 去野餐2 .check one s email 查收奧人的郵件3 .go over 復(fù)習(xí)4 .on sunday morning 在周日上午5 .see /watch a movie 看電影6 .in the park 在公園里7 .have a piano lesson 上一

17、節(jié)鋼琴課8 .make friends 交朋友9.summer holiday 暑假10 .go on a summer camp 參加夏令營11 .take a walk = go for a walk 散步12 . do some sightseeing 觀光二重點(diǎn)句型結(jié)構(gòu)。12.1 m going to +動詞原形。我將要2.look forward to +動詞ing 形式。 期待,3 .have fun （ in ） doing 做很高興。4 .go +動詞ing 形式. 去5 .enjoy oneself 過得愉快6 .i hope that 十句子 我希望7. hope to d

18、o sth. 希望做某事8. hope for 十（名詞或名詞短語）希望三語法專項(xiàng)。一般將來時（i） be going to的用法。1. 含義：計(jì)劃，打算做某事可以用于各種時態(tài)。2 . 特點(diǎn)：因?yàn)橛衎e 動詞，所以 be going to3 .將來時句型結(jié)構(gòu)（i）請參考課本94頁。（必需背會）module 4一短語歸納。1.in the future將來1.5 tudy at home在家學(xué)習(xí)1.6 n 20 year s time 20 年之后4 . on the internet 在網(wǎng)絡(luò)上5 .be able to能、會6 .free time空閑時間7 .come true 實(shí)現(xiàn)8 . all year （ around ）整年9 .as well 也（肯定句句末，前面無逗號）10 . not any more 不在11 .by email 通過電子郵件12 .ask a question 問問題13 .the change of weather 天氣的變化14 .do light and easy work 做輕松簡單的工作二重點(diǎn)句型結(jié)構(gòu)。1 .be able to 動詞原形。2 .not any more tony doesn t play football any more. 托尼 不再踢球了。3 .not only but also 不僅而且 not