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文檔簡介

1、驛馬中心學校防震疏散工作預案為切實加強我鎮(zhèn)中小學防震安全的管理工作,確保師生生命安全,根據(jù)市局的指示精神,特制定本預案。一、建立地震報告制度地震發(fā)生后,發(fā)現(xiàn)人員要馬上通知本校防震安全指揮小組領(lǐng)導,并盡快通知廣播室人員,組織學生疏散。如果重大地震,應立即向鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所報告,并與附近防震部門聯(lián)系。各村校發(fā)現(xiàn)險情,必須立即向中心學校防震安全應急指揮部報告,同時向有關(guān)部門報告。中心學校在接到報告后立即向市教育局報告。二、建立緊急疏散制度如果學生在校期間發(fā)生地震,學校防震指揮小組應及時組織人員對學生進行疏散,并授之以正確的逃離姿勢,保障師生的人身安全,其余人員在各自的崗位上,以及做好傷員搶救工作。如

2、在學生放假期間,在場人員必須對現(xiàn)場進行保護,對有關(guān)人員和物品等盡可能的疏散。三、明確事故報警程序:根據(jù)地震級別,如需報告立即就近用電話或手機報告市防震中心或磐石市教育局,(報告人xxx、門衛(wèi)值班人員負責);如有受傷人員,xxx負責向120求救或向驛馬鎮(zhèn)衛(wèi)生院求救。四、防震現(xiàn)場組織:總指揮:校長現(xiàn)場指揮:副校長廣播報警:廣播員1、防震安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導負責在各教學班門口指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。2、具體疏散工作安排:(1)疏散學生組:組 長:學生副校長副組長:安全辦主任組 員:學生處(2)指揮員安排:總指揮:安全副校長副指揮:德育副

3、校長一樓負責人:xxx。負責開門教師、正門xxx,后東門xxx,后西門xxx二樓負責人:xxx、xxx。負責西樓門,負責東樓門,東緩臺xx,西緩臺xxx。三樓負責人:xxx。東樓門xxx,西樓門xxx,東緩臺xxx,西緩臺xxx。四樓負責人:xxx、xxx。東樓門xxx,西樓門xxx,東緩臺xxx,西緩臺xxx。操場秩序指揮:一至九年級,每個班級派一名付班任(如當時各疏散指揮員上課,應先組織授課班級的學生疏散,到室外與班主任交接后再到安排的崗位指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開所代班級學生)五、機構(gòu)設(shè)置與職責(1)應急疏散領(lǐng)導小組:組 長:校長成 員:校委會全體成員職責:全面負責指揮協(xié)

4、調(diào)突發(fā)事件處置工作;根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預案。在緊急疏散領(lǐng)導小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)五個小組,現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組,通信聯(lián)絡(luò)組。(2)現(xiàn)場指揮組:組 長:安全副校長成 員:副校長基本職責:負責指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達應急小組命令,組織有關(guān)人員按預案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。(三)緊急疏散組:組 長:學生副校長成 員:各班主任基本職責:在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。(四)傷員救護組:組 長:副校長成 員:校醫(yī)、基本職責:負責將傷員運送到指定安全區(qū)域,并進行簡

5、單救治后,送往就近醫(yī)院救治。(五)外圍控制組:組 長:副校長組 員:保安人員基本職責:突發(fā)事件發(fā)生后,迅速趕到現(xiàn)場,設(shè)置警戒線,劃定警戒區(qū),設(shè)置隔離帶,維護現(xiàn)場秩序,疏散現(xiàn)場人員及重要物資等。負責維護學校大門、出入口秩序,疏導師生有序撤離,引導專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。(六)通信聯(lián)絡(luò)組:組 長:團書記組 員:教導處基本職責:根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時上報上級部門,并爭取相關(guān)部門的支援。(七)后勤保障組組 長:后勤主任組 員:后勤人員基本職責:提供各種處置突發(fā)事件物資裝備,準備相關(guān)物質(zhì),以應急時需要。六、教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排:1、當時在教室上課的教師迅速組織學生,帶領(lǐng)學生有次序疏散;2、當時在

6、辦公室內(nèi)辦公的班主任、其他教師立即按照所負責的疏散任務(wù),前往指定地點,完成相應的工作。學生全部疏散到室外后,隨后到操場集合。任課教師帶領(lǐng)學生到操場,按課間操隊伍位置安排集結(jié)隊伍(如情況需要,則聽從領(lǐng)導指揮,疏散到校外安全地帶);3、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學生到安全(指定)地帶集結(jié)。4、救護組人員安排:(1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱待命,及時處理傷病員。(2)其他沒有分配任務(wù)的教師在臺階前待命,處理突發(fā)事件,如有傷者,及時把傷者送往醫(yī)院。(3)學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的男教師如當時沒有其他任務(wù),則立即到指定地點待命,參加救護組工作。七、疏散要求與注意事項:1、發(fā)出的

7、警報聲后,全校師生應立即快速、安全地進行疏散,不能再收拾物品。2、疏散集合地點:按間操位置在操場集中,如情況需要,再聽從指揮安排。3、疏散順序:(1)每班靠前門的學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成2路縱隊,并指揮其有秩序出門。(2)每樓層西面教室的學生從西面通道疏散,東面教室的學生從東面通道疏散。樓道右邊教室學生出門后,靠樓道右側(cè)有序撤離;樓道左邊教室學生出門后,靠樓道左側(cè)有序撤離。在樓梯上為四路縱隊。在樓梯拐彎處保持原來位置。(3)一樓的學生,排成兩路縱隊,從前面的正門疏散,東、西兩面的學生相遇時,東面學生靠左側(cè)行走,西面學生靠右側(cè)行走,成為四路縱隊,到室外,各自去本班級的位置。(4)要求依次快速、安全撤出,不能搶擠,如高年級低年級相遇則高年級避讓低年級,班主任要嚴格管理學生紀律,離門最近的學生把門固定住,以免門被關(guān)上,影響逃生時間。等所有同學都撤離了,他們才跟在隊伍最后。八、疏散保證措施:1、各組按分工,必須做好準備工作,對所需物品進行檢查和充分準備,以防萬一。發(fā)生問題時不準出現(xiàn)手忙腳亂,現(xiàn)找,現(xiàn)抓的慌亂情況。2、各班級必須做好學生的教育工作:一是教給學生安全自護自救的方法,姿勢正確,嚴防發(fā)生踩踏事件。二是疏通安全出口,組織學生有秩序地疏散。3、各班主任對演練要高度重視,對學生的安全自救知識進行講解,

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