版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、三班級學會感恩作文范文7篇 三班級學會感恩作文1 感恩是我們人類的一大美德,學會感恩是一件幸福歡快的事情。 在這個夏天我就學會了“感恩”,有的人感謝爸爸媽媽,有的人感謝自己的班主任,有的人感謝警察叔叔而我卻感謝我輔導班的老師,劉光巖老師。是他教會了我遇到同一件事情要換一個角度想這樣不會給我們帶來不必要的苦惱,是她教會了我以前六年里從沒學會的東西,是她教會了我怎樣得到真正的友情,也是在她身上我才知道了老師并沒有那么可怕,其實我們可以試著和老師交伴侶的,也是她告知了我什麼叫做真正的“共性”。 我可親可敬的老師啊!我真得很感謝您教會了我這么多,教會了我這么多將會伴隨我一生的東西,我也對您有種“相見恨
2、晚的感覺”雖然暑假輔導班結束了,但是我永久不會遺忘您的,不會遺忘被我“欺侮了一個月的老師”不會遺忘陪我度過了一個月歡快時間的老師,在這一個月里我真的好歡快好興奮,這種歡快是我從來沒有過的,其實我真的真的好舍不得您,不光我自己我們大家也都很舍不得您,雖然我要上中學了但是我確定會去試驗二小看您的,由于您是第一個讓我有這種感覺的老師。我不得不承認您真的是一個好好的老師啊!期望您以后不要忘了我,不要忘了我們大家啊。 三班級學會感恩作文2 人人都說,感恩感恩,可是,事實上,我們又有多少人真真實切的做到了“感恩?”每當我們在廣告上看到一個不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時,你心里想到的是什么?你自己有
3、沒有做到這么一點?難不成,我們連一個不到六歲的孩子都不如嗎?看到這一幕幕,我是多么的內疚,我在想,從小到大,父母把我們拉扯了這么大,而我們連一點點心愿都沒表達出來,連一個小小的洗腳、倒水、點點滴滴的要求都沒做到,我們配做他們的兒女嗎? 我只能告知大家,我們要用事實來證明一切,讓父母知道,我們已經(jīng)長大了,不用他們的時時呵護學會感恩,我們要從點滴做起,這樣,我們才能懂得“感恩”深刻的含義! 讓我回憶的是,那天,我做了一件讓父母難過的事情,只要我回到家,我就想盡任何方法逗他們歡快,可都是于事無補,我實在沒方法了!我想到,孝順父母是最好的方法,我就連倒水,連給他們捶背啊什么的,爸爸好像看透了我的心思,
4、就微微的露出了點笑容,我雖說不知道是什么意思,但我還是很歡快!由于,父母歡快,我也就歡快!或許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧! 感恩,是我們做兒女、炎黃子孫的必備品 三班級學會感恩作文3 今日,我和媽媽去尹朝昕家參與“陽光之旅”感恩活動。 郭展威和徐鴻棋表演的蘋果樹的故事讓我們感受到了父母為我們的付出。故事的內容是這樣的:從前有一個男孩,他很寵愛每天在一棵蘋果樹下玩耍,大樹也很愛這個小男孩男孩想要錢買玩具,大樹就給他蘋果,男孩把蘋果拿到城市賣,得到了很多錢,男孩就去買了很多玩具 這棵樹就是我們的爸爸媽媽,他們?yōu)榱俗屛覀冃腋W龀隽撕芏嘭暙I。 我懂得了弟子規(guī)里“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教
5、,順敬聽?!边@幾句話的意思了,是讓我們孝敬、敬重和關懷父母。在家中,父母叫喚我們時,應當一聽到就馬上回答,不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做,要趕快行動,不要借故拖延,或者懶得去做。父母要我們學好而訓練我們時,必需敬重而不行任憑,要將話聽到心里。我們犯錯了,父母責怪我們,應當聽從并且擔當過失,不要讓他們難過。 “余力學文”是講學習不是靠聰慧,而是要付出努力的,不是不學習就靠才能拿到好成果。 我印象最深的是學習的四到:心到、口到、手到和眼到。我明白了學習要認真,不要只用手不認真。 這次活動格外有意義,讓我們懂得了關懷父母,感恩父母。 三班級學會感恩作文4 在我們的一生中,每個人都擁有一份屬于自
6、己的東西,但他們總不能知足,總想要更好的。其實,他們未擁有的不愿定比他擁有的更好。當然,我也是如此。 我家里雖然是衣食無缺,但和同伴相比,沒有太多精致的玩具,沒有那么多秀麗的衣服,在很多方面也和他們相差甚遠,于是,不禁有些憎恨,憎恨父母的無能為力,憎恨自己的家境,也曾和父母鬧一些小脾氣,但是,后來,我發(fā)覺我錯了,而且大錯特錯。 我的家境歲不是太好,但父母為了我盡心盡力,盡職盡責,總是把最好的留給我;父母的力氣與他人相比雖有些差,但是我們一家人都平平安安,幸福歡快的生活,這有何嘗比別人差呢? 我最終發(fā)覺,只有學會感恩,才能更加珍惜現(xiàn)在所擁有的,由于所擁有的比所追求的更加真實,更加奇特,這一些又歸
7、功于學會感恩。 冰心在繁星中寫道:小小的花,/也想抬起頭來,/感謝春光的愛/然而深厚的恩慈,/反使她最終緘默。/母親呵!/你是那春光么?在冰心看來,“母愛”是博大無邊的、宏大無窮的。這節(jié)小詩也清楚地告知我:懂得了感恩,才會懂得生命的真諦。 我們要學會感恩,當你真正的學會感恩,你就會發(fā)覺,幸福原來像滿天的星星,始終在閃爍,微微抬頭就可以看到他們溫存的光線。 三班級學會感恩作文5 人人都知道感恩,但真正做到的有幾個。 我聽過這樣一個故事。故事的內容是: 從前,有一個富有的面包師,把村里的20個最貧困的小伴侶請來讓他們吃面包。每次吃面包的時候,孩子們都蜂擁而上,圍著籃子你推我搶,唯獨那個小女孩格林琴
8、沒有和他們一起爭搶,雖然她每次拿到的都是最小的面包。而且也只有她向面包師深深地鞠了三個躬,并懇切地說了一聲感謝!格林琴這樣的表現(xiàn)莫非我們不應當學習她那種歉讓和感恩的高尚品德嗎? 感恩是一樂觀。感恩對手,使你樂觀向上,這不是樂觀嗎?感恩伴侶,是他們讓我懂得我有多么離不開友情,這莫非不是感恩嗎? 感恩是一種禮貌。別人關懷你,你對他們說一聲感謝,他們的心里不知隱蔽著多少溫存啊!這莫非不是感恩嗎? 感恩是一種對待學習的態(tài)度。認真對待作業(yè),讓老師少操一份心,這莫非不是感恩嗎? 總而言之,人世間要感恩的數(shù)不勝數(shù),期望我們認真去體會,讓感恩伴隨我們的成長。 三班級學會感恩作文6 當別人為你的成長分散心血時,
9、你是否想過要感恩?我覺得,凡事都應當感恩,學會感恩。 感恩身邊的一切,由于它賜予了我們。感恩生育你的人,由于他們使你體驗生命;感恩撫養(yǎng)你的人,由于他們使你不斷成長;感恩關懷你的人,由于他們使你渡過難關;感恩關懷你的人,由于他們給你溫存;感恩鼓舞你的人,由于他們給你力氣;感恩訓練你的人,由于他們開化你的蒙昧;感恩鐘愛你的人,由于他們讓你體會愛情的貴重 學會感恩,用我們真摯的心去細細品嘗。只要我們細心去觀看發(fā)覺,生活中無處不在的是對我們的愛、對我們的關懷與期望,是他們的愛讓我們懂得了回饋,我們要學會感恩。 醒來吧!那些還不懂得感恩的人們,讓我們凡事感恩,學會感恩,為我們華夏民族增加光線! 三班級學會感恩作文7 上個星期二,我感冒了,媽媽照看我了一晚上。下午,我發(fā)了高燒,爸爸在中學工作,媽媽把我背到醫(yī)院里,醫(yī)生給我開了四個吊瓶。我躺在床上,媽媽在旁邊照看我。到了晚上,該吃晚飯了,媽媽給爸爸打了一個電話,讓爸爸回家做了一碗面條給我送來,爸爸又去工作了。媽媽一筷頭一筷頭地喂我吃。面條吃完了,媽媽讓我躺下睡覺。媽媽始終看著我打針,一瓶打完了,媽媽給我換吊瓶。 到了晚上九點,我該睡覺了,我對媽媽說:“媽媽,水吧,還有兩瓶。”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年防腐木園林景觀工程合同3篇
- 2025年度二零二五年度文化產(chǎn)業(yè)園開發(fā)與運營管理合同3篇
- 2025年度老舊小區(qū)物業(yè)承接查驗協(xié)議書3篇
- 2024版機動車事故責任和解合同版B版
- 2024年限定地區(qū)產(chǎn)品銷售總代合同書樣本一
- 2025年度安全責任事故處理協(xié)議書范例3篇
- 二零二五年度智能交通安全電子交易SET合作協(xié)議2篇
- 2024年版建筑設備安裝工程施工協(xié)議模板一
- 2025年度搬家貨運合同(含貴重物品安全運輸)3篇
- 2025-2030全球醫(yī)藥包裝硬質阻隔膜行業(yè)調研及趨勢分析報告
- -油水井小修工藝技術課件
- 中國文化概論(第三版)全套課件
- (完整版)兒童醫(yī)學康復科疾病護理常規(guī)
- 2022閥門制造作業(yè)指導書
- 科技創(chuàng)新社團活動教案課程
- 建筑結構加固工程施工質量驗收規(guī)范表格
- 部編版語文六年級上冊作文總復習課件
- 無水氯化鈣MSDS資料
- 專利產(chǎn)品“修理”與“再造”的區(qū)分
- 氨堿法純堿生產(chǎn)工藝概述
- 健康管理專業(yè)建設規(guī)劃
評論
0/150
提交評論