山東人民出版社小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)品德與生活《迎接暑假生活》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 迎接暑假生活教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.合理安排自己的暑假生活。2.樂(lè)于參與有意義的活動(dòng)。3.嘗試通過(guò)調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)等方式進(jìn)行探究活動(dòng)。教學(xué)內(nèi)容：“迎接暑假生活”活動(dòng)主題含有“暑假生活來(lái)到了”和暑假生活我安排兩個(gè)主題活動(dòng)。導(dǎo)入語(yǔ) 1.同學(xué)們，暑假生活即將來(lái)臨了，這也將是你們進(jìn)入學(xué)校以來(lái)度過(guò)的第一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期。大家高興嗎？2.那么，你準(zhǔn)備在這個(gè)假期做些什么事情呢？通過(guò)交流，引入話(huà)題，激發(fā)學(xué)生的探究興趣。一小小討論會(huì)：師：暑假里爸爸媽媽準(zhǔn)備帶你去哪玩？生匯報(bào)。師：爸爸媽媽準(zhǔn)備帶你們到公園、動(dòng)物園玩耍等，這些都叫做計(jì)劃。在做事之前有計(jì)劃是好習(xí)慣。要使我們的暑假生活過(guò)得愉快而又有意義，我們也要有計(jì)劃地安排自己的

2、暑假生活。下面是三個(gè)小朋友的暑假計(jì)劃，請(qǐng)大家看（出示教材第48頁(yè)三名同學(xué)設(shè)想的暑假生活生活情境）師：視頻看完了，你認(rèn)為這些想法對(duì)嗎？為什么？和同桌討論討論。學(xué)生討論。匯報(bào)。師小結(jié)：同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到，像這三位同學(xué)那樣過(guò)暑假是不行的，這樣做會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣，也危害身體健康。暑假里不睡懶覺(jué)，那我們應(yīng)該幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)睡覺(jué)合適？看電視多長(zhǎng)時(shí)間合適？還要學(xué)習(xí)嗎？那學(xué)習(xí)幾小時(shí)？請(qǐng)選擇。課件出示，學(xué)生回答。師小結(jié)：我們要按照計(jì)劃嚴(yán)格要求自己，控制看電視和游戲的時(shí)間，少吃零食，按時(shí)作息，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，那我們的暑假就會(huì)過(guò)得健康愉快。板書(shū)：養(yǎng)成良好的習(xí)慣【設(shè)計(jì)意圖】調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在討論中意識(shí)到養(yǎng)成良

3、好習(xí)慣的重要性，規(guī)劃好自己暑假的作息時(shí)間安排。更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)（二）解決小煩惱師：說(shuō)到愉快，讓我想起有些同學(xué)在暑假里會(huì)遇到一些煩惱和困難，請(qǐng)看（出示教科書(shū)第49頁(yè)的情境視頻）。誰(shuí)還有哪些困難或煩惱？生匯報(bào)。師：（整理學(xué)生的煩惱）根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，哪個(gè)煩惱你有非常好的解決方法，請(qǐng)你到那個(gè)同學(xué)那里幫他解決。生分組討論、商量、交流具體的解決對(duì)策，師巡視，鼓勵(lì)學(xué)生講計(jì)劃與家長(zhǎng)討論、協(xié)商，取得家長(zhǎng)的肯定和支持。生匯報(bào)方法，出示與學(xué)生生活息息相關(guān)的圖片和本市暑假的活動(dòng)。師小結(jié)：做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、多看課外書(shū)、參加社區(qū)活動(dòng)、學(xué)會(huì)一樣才藝等，這些都是有意義的事情，在暑假里，我們多做這些有意義的事情就能過(guò)一個(gè)有意義

4、的暑假?！驹O(shè)計(jì)意圖】：學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況和經(jīng)驗(yàn)幫同學(xué)解決煩惱，討論、交流暑假活動(dòng)的合理性、可操作性。在交流中自己也強(qiáng)化有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、讀書(shū)、家務(wù)、游戲、社區(qū)勞動(dòng)等有意義的具體行動(dòng)。（三）小精靈的推薦：師：同學(xué)們解決煩惱的辦法又多又好，小精靈也要參加大家的匯報(bào)，它給大家過(guò)暑假帶來(lái)一個(gè)很好的建議：尋找夏天里的小問(wèn)號(hào)。師把剛從冰箱里拿來(lái)的冰棍放入玻璃杯里，請(qǐng)孩子們認(rèn)真觀(guān)察，說(shuō)說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)了什么？想想這是為什么？師：因?yàn)橄奶焯鞖鉄?，溫度高，冰棍受熱就慢慢融化，像雪孩子那樣變成氣，另外，冰棍周?chē)目諝庖矔?huì)變冷，變成很多很多的小水珠，這些小水珠隨著空氣在流動(dòng)，看上去就像白煙似的。師：夏天里還有好多好多有

5、趣的現(xiàn)象，你發(fā)現(xiàn)了嗎？讓我們一起去尋找這些有趣的現(xiàn)象吧?？?，小精靈早已迫不及待的來(lái)向我們推薦暑假的科學(xué)活動(dòng)了。（播放課件）師：為了更好地安排暑假生活，現(xiàn)在我們一起來(lái)制師：為了更好地安排暑假生活，現(xiàn)在我們一起來(lái)制1.夏天的小昆蟲(chóng)師：（課件出示夏天的昆蟲(chóng)）你認(rèn)識(shí)這些小昆蟲(chóng)嗎？他們都是喜歡在夏天出沒(méi)小精靈。有時(shí)，閉上眼睛，用耳朵認(rèn)真聆聽(tīng)，大自然的聲音多美。小精靈推薦：夏天還有哪些小昆蟲(chóng)？2.夏天的花朵師：到野外，除了能發(fā)現(xiàn)許多小昆蟲(chóng)外，還可以看到很多植物。（課件出示）這是我們植物園的向日葵、花生，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真觀(guān)察，小精靈希望大家暑假里也能繼續(xù)觀(guān)察，看看瓜子、花生藏在哪里。夏天還有很多花兒，他們是（生

6、看圖說(shuō)）還有哪些花兒，請(qǐng)你到野外看一看，記一記?；▋哼@么多，同學(xué)們看到后把他寫(xiě)了下來(lái)，請(qǐng)欣賞鮮花和星星生讀。3.夏夜的天空到了晚上，同學(xué)們看到天宮一號(hào)生活的天空中閃爍著無(wú)數(shù)的星星，請(qǐng)讀（生讀）。在無(wú)數(shù)的星星中有一顆星叫織女星，銀河對(duì)岸有一顆牛郎星，暑假里，他們會(huì)越過(guò)銀河走在一起。就因?yàn)檫@，民間流傳著一個(gè)動(dòng)人的故事。這個(gè)暑假，請(qǐng)家人給你說(shuō)說(shuō)有關(guān)星星的秘密吧！ 【設(shè)計(jì)意圖】：小精靈的推薦，讓學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)，在假期里合理安排自己做科學(xué)探究，培養(yǎng)孩子的探究精神。（四）暑假一日巧安排師：小精靈的推薦真有意義。在暑假里你計(jì)劃做哪些事情？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。生匯報(bào)。師：為了更好地安排暑假生活，現(xiàn)在我們一起來(lái)制定暑假一天的計(jì)劃。請(qǐng)大家填寫(xiě)好“暑假一日巧安排”。生根據(jù)自己的實(shí)際情況和愿望制定有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、讀書(shū)、家務(wù)、游戲、社區(qū)勞動(dòng)等各方面的具體行動(dòng)計(jì)劃，匯報(bào)、評(píng)議。師：同學(xué)們將這份計(jì)劃與家長(zhǎng)進(jìn)行討論、協(xié)商，取得家長(zhǎng)的肯定和支持。然后將暑假計(jì)劃貼在你房間中最顯眼的位置，提醒自己按照計(jì)劃合理安排自己的生活?！驹O(shè)計(jì)意圖】：安排一日生活表，在交流中思考、討論、交流，明確良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理、有計(jì)劃地安排自己的生活。（六）總