中考作文錦集十篇

1、keep trying no matter how hard it seems. it will get easier.整合匯編簡(jiǎn)單易用（頁(yè)眉可刪）中考作文錦集十篇 中考作文 篇11764年的一天深夜，一場(chǎng)大火燒毀了哈佛的圖書(shū)館，很多珍貴的古書(shū)毀于一旦，讓人痛心疾首。突發(fā)的火災(zāi)把一名普通學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置，逼迫他必須做出選擇。在這之前，他違反圖書(shū)館規(guī)則，悄悄把哈佛牧師捐贈(zèng)的一本書(shū)帶出館外，準(zhǔn)備悠哉游哉地閱讀完后再歸還。突然之間，這本書(shū)成為珍本。一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，惴惴不安的學(xué)生終于敲開(kāi)了校長(zhǎng)辦公室的門，說(shuō)明理由后鄭重地將書(shū)還給了學(xué)校。校長(zhǎng)接下來(lái)的舉動(dòng)令人吃驚：收下書(shū)表示感謝，對(duì)學(xué)生的

2、勇氣和誠(chéng)實(shí)予以褒獎(jiǎng)，然后把他開(kāi)除出校。哈佛的理念是：讓校規(guī)看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。也許有人會(huì)說(shuō)：這位校長(zhǎng)太過(guò)分了，既然別人已經(jīng)道了歉，歸還了書(shū)，干嘛還要開(kāi)除人家？這就是校規(guī)！沒(méi)有了規(guī)則，還會(huì)有今天的哈佛嗎？就如同江河一樣，如果沒(méi)有堤岸的約束，便不成其為江河；有了堤岸，江河才能自由地奔騰。脫離了約束的自由不是真正的自由，讓規(guī)則看守的自由才是真正的自由。不要說(shuō)白的道理。作為學(xué)生，我們不僅要明白什么是真正的自由，還要主動(dòng)地服從科學(xué)合理的規(guī)則，讓自己在規(guī)則中獲得自由。這樣，我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。在即將來(lái)臨的考試中，相信同學(xué)們一定知道該怎樣做。讓規(guī)則來(lái)看守自由吧！中考作文 篇2監(jiān)考老

3、師發(fā)現(xiàn)有考生將條形碼貼錯(cuò)位置。省中招辦提醒，廣大中考生要嚴(yán)格按照考場(chǎng)老師的要求進(jìn)行答題卡上條形碼的粘貼，以免造成不必要的麻煩。同時(shí)，省中招辦開(kāi)通考試期間的舉報(bào)電話65313119。對(duì)于今年的中考語(yǔ)文作文題目，考生普遍認(rèn)為難度不算大?！敖衲曛锌颊Z(yǔ)文的作文題目是二選一，一個(gè)關(guān)于浪費(fèi)的話題，另一個(gè)則和安全意識(shí)有關(guān)系。”今天上午，今年中考語(yǔ)文科目考試結(jié)束后，走出考場(chǎng)的多名考生向記者說(shuō)，無(wú)論選擇那個(gè)題目，感覺(jué)自己都有話可說(shuō)。每年10多萬(wàn)名中考考生共同寫的中考作文，在命題上也是非?？季??！爸锌甲魑脑趯忣}上肯定不會(huì)像高考作文那樣，有著一定的審題難度，而是傾向于和初中生的日常生活聯(lián)系緊密。”?？谑幸幻踔姓Z(yǔ)文

4、教師這樣告訴記者。來(lái)自海南白駒學(xué)校的考生李同學(xué)說(shuō)，自己選擇的是關(guān)于浪費(fèi)的話題?！爱?dāng)前在同學(xué)們的日常生活中確實(shí)存在著一定程度的浪費(fèi)現(xiàn)象，比如每天的一日三餐，如果感覺(jué)到不可口，就輕易地倒掉。這樣做實(shí)際上是非常不對(duì)的。”“我選擇的是關(guān)于安全意識(shí)的。”來(lái)自?？谑行阌^(qū)東山中學(xué)的考生周同學(xué)說(shuō)，當(dāng)前關(guān)于中學(xué)生的安全事故時(shí)有發(fā)生，另外部分同學(xué)的個(gè)人安全意識(shí)不強(qiáng)。通過(guò)寫這篇_，我們可以進(jìn)一步地增強(qiáng)個(gè)人的安全意識(shí)?？紙?chǎng)警鐘考試開(kāi)始信號(hào)發(fā)出前答題或考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的，將扣當(dāng)科成績(jī)的15%；考試時(shí)旁窺，將扣當(dāng)科成績(jī)的30%；抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的，扣當(dāng)科成績(jī)50%。中考作文

5、 篇3推開(kāi)灰塵滿布的窗戶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空竟是如此美妙.撥開(kāi)遮住雙眼的陰云，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光竟是那么可愛(ài)。點(diǎn)亮心燈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人，是那么美好，身邊的事是如此精彩。和朋友吵鬧，鬧脾氣了嗎?和朋友意見(jiàn)不同，一生氣，相見(jiàn)如同陌路了嗎?和朋友為了生活的點(diǎn)滴，一恨心，如仇人見(jiàn)面分外眼紅了嗎?點(diǎn)亮心燈吧，撥開(kāi)心靈被嫉妒、羨慕、鄙視、自私所環(huán)繞的陰云，洗滌被污染的雙眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)失而復(fù)得的朋友是那么的純真，漸行漸遠(yuǎn)的友誼回歸身邊是那么令人歡欣。為父母的嘮叨而厭煩嗎?為父母的關(guān)心而煩燥嗎?為父母的好言相勸而大發(fā)雷霆嗎?為父母辛苦的教育，尚嫌不夠嗎?點(diǎn)亮心燈吧!走進(jìn)父母的內(nèi)心深處，去感受，去領(lǐng)悟：他們對(duì)你的關(guān)心、擔(dān)憂

6、、幸福、愛(ài)、期盼用你的雙眼凝視父母的淚眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的愛(ài)一直在溫暖著你，包裹著你。曾被生活傷害過(guò)嗎?曾在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)受過(guò)服務(wù)員的冷眼嗎?曾在飯店吃飯時(shí)被店主人“宰”過(guò)嗎?曾在乘車時(shí)遭遇過(guò)乘客的白眼嗎?曾以為生是充滿污垢的嗎?曾以為世界是無(wú)情冷漠的嗎?點(diǎn)亮心燈吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折過(guò)后師長(zhǎng)、朋友的真誠(chéng)鼓勵(lì)，購(gòu)物時(shí)店員的真心服務(wù)，吃飯時(shí)店主熱情的招待，乘車時(shí)乘客的愛(ài)心、溫暖到那時(shí)，還以為生活是污垢的?還以為世界是無(wú)情冷漠的嗎?點(diǎn)亮心燈吧!不是所有愛(ài)的種子都會(huì)被埋沒(méi)，不是所有的陽(yáng)光都穿透不了烏云，也不是所有付出都沒(méi)有回報(bào)的。點(diǎn)亮心燈，收割歲月的陰霾，拾取生活的溫暖。點(diǎn)亮心燈，即使走在迷霧重重的大街上，相

7、信，總會(huì)有陽(yáng)光溫暖你的心。點(diǎn)亮心燈吧，十一月的寒風(fēng)，在散發(fā)迷人的醉香!點(diǎn)亮心燈吧，相信，愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)陪伴!中考作文 篇4已記不真切我何時(shí)第一次見(jiàn)你。當(dāng)你懷著抱孫子的心卻迎來(lái)了一個(gè)呱呱墜地的女嬰，你一定是很難過(guò)的吧？然而人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你只能坦然接受。當(dāng)我記事了，見(jiàn)到你只覺(jué)十分陌生：臉上的笑容顯現(xiàn)出干皺的皮膚，眼睛如掉入沙子中的珍珠，污濁沒(méi)有光彩，灰不灰白不白的頭發(fā)在蕭瑟的冬風(fēng)中被一根一根地吹起，如同爭(zhēng)先報(bào)戰(zhàn)功的士兵。我的奶奶竟然是這樣的一個(gè)老太婆，我失望，卻還是要強(qiáng)笑，叫一聲“奶奶”。接觸多了，我發(fā)現(xiàn)你患上了支氣管炎，呼吸中帶著沉重的咳嗽聲。我有些反感你離我那么近，讓我聽(tīng)到如此討厭的聲音。也不

8、知你是沒(méi)發(fā)現(xiàn)還是假裝不知道，一個(gè)勁地跟我說(shuō)：“來(lái)，吃這個(gè)，能補(bǔ)腦。”“這個(gè)很好吃的，是特產(chǎn)，多吃幾口?！薄霸俪詨K肉。”我平素不喜歡沾腥，你卻一個(gè)勁地夾，真不知你是不是故意，于是我悶悶不樂(lè)地說(shuō)了一句：“我不想吃肉！”你正夾著肉的筷子頓住，隨后肉慢慢放回了盤子里，你的手縮了回來(lái)，放下筷子，有些手足無(wú)措地摩著雙手，低聲說(shuō)：“我不知道你不想吃肉?沒(méi)關(guān)系，我不夾了，你吃吧。”看著你的神情，我有些歉疚，不過(guò)很快便裝作若無(wú)其事，吃著自己的飯，心想這一定是你在報(bào)復(fù)我，因?yàn)槲沂桥ⅰｋx開(kāi)你時(shí)，我在房外等父母收拾好出來(lái)搭車，卻無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)你在細(xì)心叮囑他們：“?女孩子?jì)蓺?，所以該滿足的就滿足，記住她不喜歡吃肉，以后多弄

9、素菜?”都是日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)老人，怎么有這么清楚的記憶？我感動(dòng)，同時(shí)迷惑。有時(shí)，我真讀不懂你。再見(jiàn)到你，已是爺爺病重。他每天只能輸營(yíng)養(yǎng)液，但氣色依然很好。我感嘆，人這一生也就這么短，到了命定的歲數(shù)，就像一片落葉一樣，飄走了，杳無(wú)蹤跡?？吹侥阍跔敔斆媲靶χf(shuō)遇到的趣聞?shì)W事，兩個(gè)人一起笑得燦爛，我便驚奇：怎么你還笑得出來(lái)？離開(kāi)了爺爺，你回到自己的房間，輕輕掩上房門，很久不出來(lái)。于是我就裝作拿東西進(jìn)房間，你見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，匆忙抹了幾把臉，笑了笑。我問(wèn)：“怎么了？”你默默答：“沒(méi)什么?！本椭鵁艄猓夷芸吹侥銣啙岬难矍蜷W著亮光。你真是一個(gè)溫柔的女子，心細(xì)寬容，感情細(xì)膩豐富，對(duì)爺爺?shù)牟。銦o(wú)能為力，卻

10、懂得為他排憂解難，讓他開(kāi)懷。你并不是重男輕女，而是怕伺候不好我這個(gè)“小公主”，我之前還那樣想你，現(xiàn)在想來(lái)真是有些可笑。畢竟歲月是公平的，讓我成長(zhǎng)，讓我看懂你，而你，在歲月的侵蝕下愈發(fā)蒼老了。讀你，不是一件容易的事情。但我仍想將你當(dāng)成一棵樹(shù)，讀懂你細(xì)密年輪下無(wú)人在意的傷悲。只是，時(shí)間還允許我這樣做嗎？只愿上天有心。中考作文 篇5一、內(nèi)容新內(nèi)容新是一篇_的閃光點(diǎn)，要使其觀點(diǎn)亮，那么必須：1、不能人云亦云。前幾年有一篇以“情”為話題的作文，我們有位同學(xué)在文中大膽的把悲慘身世鋪寫到紙上，這篇作文以“慘”獲得閱卷老師的同情，得到高分?？刹恍业氖窃S多后生受其影響，若遇到類似的話題，他們不惜自殘，想以此騙的

11、老師的眼淚，獲得高分的賞賜，孰不知我們的老師早就看煩了，他們不但不給高分，反而覺(jué)得現(xiàn)在的學(xué)生不可理喻，太缺德。兩千年始，我市的中考作文是以“合作”為話題作文，我們有位考生脫離了俗套，現(xiàn)場(chǎng)捕捉獵物，以他人拋紙團(tuán)，用腳掩蓋，幾位同學(xué)精誠(chéng)合作，騙過(guò)監(jiān)考老師為素材，寫出了一篇一波三折的_，獲得滿分，這種同中求異之法很值得借鑒。2、要有時(shí)代感。這種做法就象我們政治老師在研究中考時(shí)事政治一樣，如何在眾多事件中找出要考的內(nèi)容，做到穩(wěn)中求勝呢？那么，這就需要有睿智，作文也是這樣。如以“環(huán)境”為話題作文，我們有些同學(xué)很快就會(huì)想到現(xiàn)在所提倡的“珍愛(ài)生命，呵護(hù)健康”這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，于是就用寓言的形式寫風(fēng)沙纏綿吞月牙（

12、月牙泉），風(fēng)沙親親填綠洲（羅布泊）。文中虛擬一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的風(fēng)沙，他肆無(wú)忌憚，踐踏生命。讓讀者讀后認(rèn)識(shí)到珍視環(huán)境就是珍視健康，珍視健康就是珍愛(ài)了生命。二、文體新。過(guò)去我們的作文大多是采用三段式，開(kāi)頭好，中間草，結(jié)尾寶。隨著新課程推進(jìn)，學(xué)生的主體參與，其個(gè)性得到張揚(yáng)，思維得到拓寬，文體也以全新面貌展示于眾。如以“愛(ài)”為話題作文，有位同學(xué)就受理想的階梯這篇課文影響，采用排比式開(kāi)頭作文，_氣勢(shì)磅礴，強(qiáng)烈震撼讀者心靈。另外也有同學(xué)以應(yīng)用文的形式出現(xiàn)。如寫一份合同，一封書(shū)信，一篇演講辭等用此來(lái)展示自己的深愛(ài)及思想。如20_年湖南考生的一篇優(yōu)秀作文，_以演講辭的形式出現(xiàn)，新人耳目。開(kāi)篇用一個(gè)故事引出“家庭教

13、育”的話題，緊接著列舉了家長(zhǎng)在教育子女的過(guò)程中存在的種種錯(cuò)誤做法，深刻的指出了這種家庭教育的危害性，結(jié)尾發(fā)出呼吁，表明作者的見(jiàn)解，具有很強(qiáng)的感染力。三、語(yǔ)言自我。閱卷老師都是有一定文學(xué)素養(yǎng)的，閑暇之時(shí)好讀書(shū)，寫_。如若你在文中整段引用別人所寫的精美語(yǔ)句，這些語(yǔ)句正好我們的老師了如指掌，其后果不言而喻。高爾基在寫一首長(zhǎng)詩(shī)老橡樹(shù)之歌時(shí)，下了很大的功夫，閱讀了大量的意大利和英國(guó)的詩(shī)歌。為了使詩(shī)“美”起來(lái)他從讀過(guò)的意大利和英國(guó)詩(shī)歌中挑選了許多詩(shī)寫進(jìn)老橡樹(shù)之歌，爾后非常高興地把這首詩(shī)寄給著名的作家柯羅連柯，可是出乎意料，柯羅連柯讀了詩(shī)之后，只有一句回話：“請(qǐng)您用您自己的話，寫您自己看到的東西吧！”的確不

14、錯(cuò)，敘的是自己要敘的事，抒的是自己要抒的情，發(fā)的是自己要發(fā)的感慨，所以一定要用自己的話，只有這樣_才運(yùn)筆自然，情感才流露真切，才能使讀者為之動(dòng)容。綜上所述，要想在中考時(shí)作文獲高分，我們同學(xué)們必須同中求異，同中求怪，同中求奇，同中求精。以“異”、“怪”、“奇”、“精”的面目把_展示給閱卷者，只有這樣_才會(huì)發(fā)出璀璨之光，才能摘取桂冠！中考作文 篇6據(jù)了解，負(fù)責(zé)評(píng)卷的520位老師均為城區(qū)中學(xué)教師。其中，高中教師(以高三教師為主)負(fù)責(zé)評(píng)閱城區(qū)中考各科試卷;同時(shí)抽調(diào)部分初中教師評(píng)閱外縣(市)、區(qū)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科試卷。評(píng)卷工作從7月2日開(kāi)始，共計(jì)5天，昨天下午各科已陸續(xù)評(píng)完。長(zhǎng)春中考閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人之一

15、、市教育局教育教學(xué)研究室主任邱文秀介紹，今年中考試卷仍采取上閱卷的方式，每位考生的試卷先進(jìn)行掃描，再分成若干試題部分，每位老師負(fù)責(zé)一部分試題的評(píng)閱。“每份試卷都要由兩位老師背對(duì)背地評(píng)閱兩次，兩次給的分超過(guò)一定的分差，由第三位老師再評(píng)，如果需要，還要經(jīng)該科評(píng)卷組總評(píng)。這里的分差，不同科目的試卷有所不同，如數(shù)理化等有標(biāo)準(zhǔn)答案的，分差標(biāo)準(zhǔn)可能為0;而如語(yǔ)文作文帶有主觀因素的，兩次評(píng)卷的分差不能超過(guò)6分，超過(guò)6分的就要進(jìn)行第三次評(píng)，不行再總評(píng)。我們的原則是公平公正，確保每位考生得到應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。”沒(méi)有滿分作文零分作文不少邱文秀表示，今年語(yǔ)文的評(píng)卷中還沒(méi)有出現(xiàn)滿分作文，但零分作文倒是不少。“作文判零分的基

16、本上都是沒(méi)有作答的，交白卷肯定是零分了。”至于為什么會(huì)有考生作文交白卷，邱文秀分析說(shuō)，現(xiàn)在的中考是兩考合一，既是畢業(yè)時(shí)的學(xué)業(yè)水平考試，又是高中招生的選拔考試，“不排除有少部分考生只希望拿到畢業(yè)證，沒(méi)做升學(xué)的打算，所以在中考答題時(shí)會(huì)有所選擇。”回應(yīng)“提高難度是為了降低錄取分”的質(zhì)疑今年中考結(jié)束后，考生普遍反映數(shù)學(xué)、理化合卷的難度較去年中考卷有所提高。對(duì)此，邱文秀表示，“今年出卷時(shí)我們確實(shí)有意提高了一點(diǎn)難度，提得不多，總體上各科加一起大概加了5分到8分的難度，我這里指的是與去年的中考卷相比。加難度的本意主要是為了確保中考試卷難易水平的平穩(wěn)、略有區(qū)分，讓高分考生拉開(kāi)點(diǎn)檔次。從目前評(píng)卷情況看，加的這點(diǎn)

17、難度并沒(méi)有導(dǎo)致試卷分?jǐn)?shù)的大起大落，加難度起了一定的作用，但對(duì)分?jǐn)?shù)總體情況沒(méi)有太大影響?！蔽锢淼?0題是否超綱?昨日，部分家長(zhǎng)代表在觀摩過(guò)評(píng)卷現(xiàn)場(chǎng)后，與邱文秀談到物理第20題是否超綱的問(wèn)題?！拔壹液⒆踊貋?lái)就說(shuō)，物理的那道題從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，好像有一點(diǎn)超綱?！币豢忌哪赣H表示?！拔抑滥阏f(shuō)的那道題，是物理第20題?！鼻裎男阏f(shuō)，“那道題并不超綱，是教材上的課后探索題，初中階段所學(xué)的知識(shí)應(yīng)該有3種方法可以解答，高中階段的解答方法更多。今年我們有意加大了理、化學(xué)科動(dòng)手實(shí)驗(yàn)題的量，今后還是這個(gè)導(dǎo)向，就是希望初中學(xué)校在教學(xué)中真正重視起實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐環(huán)節(jié)。重視(實(shí)驗(yàn))和不重視，講過(guò)和沒(méi)講，考生在答題時(shí)的效果是截然不同的

18、。”中考作文 篇7在童年的記憶里，我時(shí)常牽著媽媽的手，去離家不遠(yuǎn)的一座小公園散步。我的記憶里總是有媽媽甜甜的笑、溫暖地大手及公園中看也看不夠的景物。她喜歡在公園里給我講故事，拉我坐在她腿上，溫柔地看著我，娓娓講來(lái)。我喜歡玩公園里的滑梯和秋千，媽媽輕輕地給我搖秋千，我在蕩來(lái)蕩去的秋千上放肆的大笑。慢慢的我長(zhǎng)大了，上了初中，由于學(xué)習(xí)很忙，再加上沒(méi)有同齡人的陪伴，所以總喜歡宅在家里，也不再和媽媽出去散步了，不再在很高的大柳樹(shù)下長(zhǎng)木椅上聽(tīng)那些幼稚的童話了。很多次周末，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“陪媽媽出去走走吧！”我看著她期待眼神，我泠默的回答：“我不去了，還要寫作業(yè)呢，你一個(gè)人去吧！”有時(shí)對(duì)著電腦看也不看媽媽

19、，只顧自己玩，這時(shí)媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只好一個(gè)人出去。有時(shí)候我在想，媽媽是不是很希望與我出去散步呢，她是不是會(huì)因?yàn)槲揖芙^而很傷心，會(huì)感到孤獨(dú)？終于有一次我答應(yīng)了媽媽到附近的公園里去走走，她非常興奮，像小孩似得開(kāi)心地笑起來(lái)。還是那么熟悉，漂亮的柳樹(shù)紅花，開(kāi)滿各種鮮花的花壇緊挨著被整理得很平坦的草坪，還有已經(jīng)陳舊的滑梯，秋千和極光滑的長(zhǎng)木椅依然是干干凈凈，這座公園沒(méi)有變。我纏著媽媽繞著公園里的小湖畔散步，踏著干凈的小路在垂下很長(zhǎng)的柳枝的柳樹(shù)下行走。一路上媽媽不停地說(shuō)話，她不是在講故事，而是興高采烈地給我講以前帶我來(lái)這兒的情景。“你小時(shí)候在這里不小心摔倒了，腿都磕破了，你哇哇大哭；瞧前面的那個(gè)長(zhǎng)木椅，你總

20、喜歡在這個(gè)木椅上聽(tīng)我講故事，還有一次你靠在我腿上睡著了”媽媽的臉上露出了一個(gè)好看的微笑。走了好一會(huì)兒，我們?cè)谝粋€(gè)干凈的木椅上休息，我們并排坐著，誰(shuí)也不說(shuō)話，就看著眼前的熟悉的一切。時(shí)間很快地過(guò)去了，微微起了風(fēng)，輕撫著母親的長(zhǎng)發(fā)，又從我身旁很調(diào)皮地跑過(guò)，媽媽瞇著眼睛?？吹贸?，她是舒欣的。我懂了，不經(jīng)意間，這小小的散步竟成了帶給她無(wú)比的滿足。和兒子在一起，追憶從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也使她感到無(wú)比幸福。看著媽媽，我輕輕說(shuō)：“媽，過(guò)幾天我們還來(lái)。”中考作文 篇8每一個(gè)人的一生都只有一次機(jī)會(huì)，不能返回、不能后悔。每一個(gè)人剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí)都是一條全新的生命，是空白的，沒(méi)有受到過(guò)污染的。在之后要如何在這張白紙上

21、添加色彩，決定權(quán)都在我們自己的手中。每個(gè)人的一生都像是一本書(shū)、一部作品，假如我是創(chuàng)造生活的作家，那我定會(huì)按照我自已想做的來(lái)做，不會(huì)被外界的任何聲音所干擾。而這些來(lái)自他人對(duì)自身的評(píng)價(jià)也可以說(shuō)是“讀者”對(duì)我們這部“作品”的看法。堅(jiān)定自己，相信自己。來(lái)自于外界形形色色的聲音有很多，有好的、壞的，各種各樣的評(píng)價(jià)，或許你會(huì)感覺(jué)到很委屈、困惑：為什么我自己的生活要被他人所討論、評(píng)價(jià)？是的，每個(gè)人都獨(dú)立個(gè)體，不用去在意別人的眼光，做好自己，活出自己最真實(shí)的色彩。但生活在這個(gè)世界上，人與人之間相互交流，在這些人際往來(lái)中，得到別人的評(píng)價(jià)是避不可免的。從中挑選中覺(jué)得認(rèn)同的，去改變、完善自己，對(duì)于那些不認(rèn)同或不舒服

22、的言論，不去理會(huì)就可以了。做獨(dú)一無(wú)二的自己，不隨大眾的潮流，跟風(fēng)別人。完善自己，去得到別人的認(rèn)同。藝術(shù)家梵高在年輕時(shí)不受到他人的重視，除了他的弟弟之外沒(méi)有一個(gè)人在意他。他親手割了自己的耳朵，這在外人看來(lái)是一件十分瘋狂的事情，他所作的畫作也無(wú)人問(wèn)津。但是在最后，他死后，所有的畫作被公布之于世，大家看到了他畫中表達(dá)的濃厚的感情色彩，運(yùn)用大筆觸、大面積的鋪色來(lái)刻畫自己的內(nèi)心，眾人都感受到了來(lái)自他畫作中的震撼。梵高的畫作在當(dāng)時(shí)引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代的潮流，流傳至今。所以說(shuō)，做好自己，是金子總是會(huì)發(fā)光的。發(fā)展自己，貢獻(xiàn)祖國(guó)。作為新一代的青少年，我們?cè)谕晟啤l(fā)展自身的同時(shí)，也要肩負(fù)起新一代的少年任務(wù)， 為國(guó)家作出

23、奉獻(xiàn)，走好我們這一代的長(zhǎng)征路， 讓有限的生命，散發(fā)出無(wú)限的價(jià)值。為自己所奮斗、努力、拼搏。做好自己，不受他人、外界的干擾，保持自己的初心，創(chuàng)造好屬于自己的獨(dú)一。無(wú)二的“作品”。中考作文 篇9迷失在十字路口，人潮洶涌各奔西東；迷失在十字路口，是不是盡頭，還是一個(gè)轉(zhuǎn)口，為何留下我在原地不動(dòng)；迷失在十字路口，分不清那里是左是右；迷失在十字路口，是不是往前走，該不該回頭，還是停留在原地不動(dòng)坐在陽(yáng)臺(tái)邊，看著天上閃爍其詞的星星，聽(tīng)著曲佑良的。一片秋葉，自枯枝上緩緩墜落下，落在庭外的池塘里，漣漪顫顫浮動(dòng)，模糊了水中原本倒映著的墨海天際。蕭瑟，是的，這是此刻見(jiàn)到此景的第一感觸。就如屈原所言：裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。對(duì)于枯葉來(lái)講，秋了結(jié)了它的年華，它有兩種選擇，它可以闡述對(duì)生命輪回的宿怨，也可以歌頌生命使者給它一個(gè)重生的機(jī)會(huì)。我想，枯葉可能還在猶豫吧！可是，我不也如枯葉一樣徘徊在十字路口的中心嗎？向左，向右，都是一個(gè)選擇。望著頭頂上十六歲的星空，我陷入了迷惘。還有一年就畢業(yè)了，我該選擇留校續(xù)讀，還是外出工作。我成績(jī)歷來(lái)不太好，還有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不得不說(shuō)是一次抉擇。選擇