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1、百川小學(xué)視導(dǎo)檢查匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!首先熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作。本學(xué)期以來,在縣教育局,鄉(xiāng)小教辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校取得了點(diǎn)滴成績(jī)。下面,就我校的教育教學(xué)工作向大家做一下簡(jiǎn)要匯報(bào):一、建立健全制度,提高教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)年初,我校都召開全體教師會(huì),深入討論上學(xué)年的各項(xiàng)常規(guī)管理制度,進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。現(xiàn)在,我校的教育教學(xué)評(píng)估方案、教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)細(xì)則、班級(jí)評(píng)估方案、教育教學(xué)獎(jiǎng)懲條例等制度得到學(xué)校全體教師的認(rèn)可,讓全校教師明確了工作方向,調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。通過全校教師的共同努力,我校的教育教學(xué)綜合評(píng)估連續(xù)多年均名列全鄉(xiāng)第一。2013年末,陳吉余院士的秘書和
2、他的女兒送來兩萬元現(xiàn)金作為教學(xué)獎(jiǎng),重獎(jiǎng)教學(xué)成績(jī)特別優(yōu)秀的教師。二、規(guī)范辦學(xué)行為,提高課程實(shí)施水平。學(xué)校堅(jiān)持貫徹黨的路線、方針和政策,嚴(yán)格按照教育部新頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)和江蘇省教育廳的有關(guān)要求,開全課程,上足課時(shí),并確保各學(xué)科的上課質(zhì)量,無任意增減或刪改課程課時(shí)現(xiàn)象。我校開設(shè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課有信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、勞動(dòng)技術(shù)教育等。地方課程有傳統(tǒng)文化、環(huán)境教育和安全教育。學(xué)校積極開發(fā)校本課程,共開發(fā)了象棋、籃球和書法三門課程。我們?cè)谄綍r(shí)的常規(guī)檢查中,把音體美及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、地方課程和校本課程也納入檢查中,檢查方式為:每班隨機(jī)抽取學(xué)生35名,重點(diǎn)檢查教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量,如音樂中學(xué)生是否會(huì)唱,唱的熟練
3、程度如何等等。學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超6小時(shí)。節(jié)假日按照國家規(guī)定執(zhí)行。平時(shí)考試一律不排名,按等級(jí)評(píng)價(jià)學(xué)生。語、數(shù)、英每單元試卷不少于兩張,老師要認(rèn)真細(xì)心批改,及時(shí)反饋。三、抓實(shí)教學(xué)常規(guī),提升教師素質(zhì)。學(xué)校成立了教學(xué)常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),包括教學(xué)常規(guī)檢查小組、包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組等,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),親自參與到教學(xué)常規(guī)的管理與檢查評(píng)比中。在檢查過程中,做到“五不漏”,即:不漏查每一名領(lǐng)導(dǎo)干部、不漏查每一個(gè)班級(jí)、不漏查每一名教師、不漏查每一門學(xué)科、不漏掉每一名學(xué)生。教導(dǎo)處根據(jù)檢查情況及時(shí)就共性問題反饋給全體任課教師。根據(jù)學(xué)校分工,由包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部跟蹤指導(dǎo)整改。從教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、測(cè)試、教研教改、校本培
4、訓(xùn)等學(xué)校常規(guī)管理的各個(gè)方面,狠抓落實(shí),實(shí)行精細(xì)化管理,形成了每項(xiàng)工作有人做,每項(xiàng)工作有布置、有檢查,有記錄,有評(píng)估,有總結(jié),可量化,既充分調(diào)動(dòng)了全體教師的工作積極性,又保證了教育教學(xué)成績(jī)的穩(wěn)步提高。1、 學(xué)校每周一次檢查教師備課,檢查備課節(jié)數(shù)及備課質(zhì)量,檢查人予以簽名,將檢查結(jié)果及時(shí)與教師反饋。 2、每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)全面檢查。檢查項(xiàng)目包括:備課、作業(yè)、單元測(cè)試、理論學(xué)習(xí)、聽評(píng)課等,根據(jù)質(zhì)量打出分?jǐn)?shù)并納入考核中。如作業(yè)檢查,檢查作業(yè)次數(shù)及批改質(zhì)量,并及時(shí)將檢查結(jié)果與教師反饋。全校各年級(jí)各學(xué)科統(tǒng)一批改符號(hào),有激勵(lì)性評(píng)價(jià)語言,并特別重視書寫。3、規(guī)范單元測(cè)試,努力提高教學(xué)成績(jī)。每個(gè)班級(jí)均做到“二
5、統(tǒng)一四及時(shí)”,即:統(tǒng)一試題、統(tǒng)一時(shí)間;及時(shí)批閱、及時(shí)分析、及時(shí)反饋矯正、及時(shí)二次過關(guān)。學(xué)生保存好錯(cuò)題集。四、開展校本教研,深化課題實(shí)驗(yàn)。1、我校的校本教研工作,逐漸形成了“以科研促教研,以科研帶教研”的氛圍,不斷推動(dòng)教學(xué)工作的發(fā)展。2、認(rèn)真組織集體備課。我們每周組織一次集體備課,分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行,備課時(shí)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。3、組織好教師聽評(píng)課活動(dòng)。我校開展了聽評(píng)課活動(dòng),借助小學(xué)遠(yuǎn)程研修的平臺(tái),共同觀看專家團(tuán)隊(duì)的精彩視頻,然后學(xué)習(xí)他們從不同觀課緯度觀課的方式并運(yùn)用到我們的聽評(píng)課當(dāng)中,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng);全校每一名教師均上一節(jié)校級(jí)研討課,圍繞教學(xué)流程、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成和教師提問的有效性開展聽
6、評(píng)課活動(dòng);組織好校級(jí)公開課,全面提高課堂達(dá)標(biāo)率,努力打造高效課堂。教師每周聽課不少于一節(jié)。有聽必評(píng),評(píng)課時(shí)少提優(yōu)點(diǎn),多提一些建議和值得探討的地方,達(dá)到共同提高的目的。3、重視教師的培養(yǎng)。本學(xué)期我校有陳亞平,陳衛(wèi)芹等老師到縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí),回來后分別進(jìn)行了二次培訓(xùn),效果良好。4、積極參加各級(jí)教研活動(dòng),在今年的多媒體課件評(píng)選活動(dòng)中,我校教師陳衛(wèi)芹設(shè)計(jì)的課件榮獲連云港市二等獎(jiǎng),大大提高了我校教師的教育教學(xué)水平。五、扎實(shí)開展活動(dòng)課,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(一)國學(xué)小書院讀寫活動(dòng)。我們依據(jù)我?;顒?dòng)課實(shí)施方案,充分利用每天下午的活動(dòng)時(shí)間,每周安排1節(jié)經(jīng)典誦讀課。前二十分鐘進(jìn)行閱讀指導(dǎo),后二十分鐘進(jìn)行書寫指導(dǎo)。學(xué)
7、校還組織學(xué)生充分利用放學(xué)站隊(duì)、課間操站隊(duì)等時(shí)間背誦,并由專人進(jìn)行督促檢查。此時(shí),如果漫步校園,到處可聞朗朗的誦讀聲,校園溢滿濃濃的書香。為了促進(jìn)學(xué)生更好的誦讀和抄寫國學(xué)小書院,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),2013年11月4日,我校舉行了誦讀經(jīng)典、抄寫經(jīng)典比賽。誦讀比賽采取層層選拔,擇優(yōu)推薦的辦法,最后學(xué)校評(píng)選出一二三等獎(jiǎng),不少學(xué)生已經(jīng)把成年人都感覺到困難的經(jīng)典一字不錯(cuò)的誦讀下來,不時(shí)贏得學(xué)生及老師的陣陣掌聲。抄寫比賽一、二年級(jí)用鉛筆書寫,三至六年級(jí)用鋼筆書寫,每一名選手賽前凈手臉、正衣冠,正襟危坐、心無旁騖,他們筆尖流露的都是自己的真情實(shí)感。此外,學(xué)校還開展了國學(xué)小書院手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)評(píng)比以及由家長(zhǎng)
8、、教師、學(xué)生共同參與的讀寫國學(xué)小書院心得體會(huì)。(二)藝體類活動(dòng)。主要包括:簡(jiǎn)筆畫、折紙、跳繩、籃球、硬筆書法、軟筆書法、象棋等。六、加強(qiáng)德育管理,提高育人水平。1、學(xué)校始終把德育工作放在首位,注重德育實(shí)效,貫徹德育大綱和中小學(xué)德育工作規(guī)程,成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)處、少先隊(duì)各司其職,德育人員職責(zé)明確,措施落實(shí),做到計(jì)劃安排詳實(shí)周密,總結(jié)透徹有力。2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用,語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德與社會(huì)等各科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育。音樂、體育、美術(shù)、等課結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),陶冶學(xué)生情操,激發(fā)愛國主義情感,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)韌不拔的精神。
9、各項(xiàng)教學(xué)、管理工作都充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點(diǎn)。 3、以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體,寓德育于活動(dòng)之中。 本學(xué)期,我校先后開展了清明節(jié)植樹、迎“六一”作文競(jìng)賽、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球賽、書法繪畫作品展等活動(dòng)。4、積極實(shí)施“校園形象”工程,努力把學(xué)校辦成“學(xué)園、花園、樂園、家園”的“四園”式學(xué)校。綠化、凈化、美化校園,營造了整潔、有序、文明、幽雅、團(tuán)結(jié)、勤奮的育人環(huán)境和催人奮進(jìn)的良好氛圍,努力提高育人品位,大大優(yōu)化了學(xué)校的校園文化建設(shè)。5、通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)、家訪等形式同家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。開展家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),形成強(qiáng)大合力,做到了德育工作全員參與,
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