關(guān)系數(shù)據(jù)庫與SQL語言模擬試題(A ) 參考答案_第1頁
關(guān)系數(shù)據(jù)庫與SQL語言模擬試題(A ) 參考答案_第2頁
關(guān)系數(shù)據(jù)庫與SQL語言模擬試題(A ) 參考答案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 關(guān)系數(shù)據(jù)庫與sql語言模擬試題(a )答案一、 項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1.5分,共23分)1.數(shù)據(jù)庫類型是按照( b )來劃分的。 a.文件形式 b.數(shù)據(jù)模型 c.記錄形式 d.數(shù)據(jù)存取方法2.建立數(shù)據(jù)字典的時機(jī)是( a ) a.需求分析階段 b.數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計階段 c.數(shù)據(jù)庫實施 d.概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段3.學(xué)生社團(tuán)可以接納多名學(xué)生參加,但每個學(xué)生只能參加一個社團(tuán),從社團(tuán)到學(xué)生之間的聯(lián)系類型是( d )a.多對多 b.一對一 c.多對一 d.一對多4.對數(shù)據(jù)庫并發(fā)操作有可能帶來的問題包括( a )a.讀出“臟數(shù)據(jù)” b.

2、帶來數(shù)據(jù)的冗余 c.未被授權(quán)的用戶非法存取數(shù)據(jù) d.破壞數(shù)據(jù)獨立性5.在視圖上不能完成的操作是( c ) a.更新視圖 b.查詢 c.在視圖上定義新的基本表 d.在視圖上定義新視圖6.關(guān)系代數(shù)表達(dá)式的優(yōu)化策略中,首先要做的是( b ) a.對文件進(jìn)行預(yù)處理 b.盡早執(zhí)行選擇運算 c.執(zhí)行笛卡兒積運算 d.投影運算7.反映現(xiàn)實世界中實體及實體間聯(lián)系的信息模型是( d ) a.關(guān)系模型 b.層次模型 c.網(wǎng)狀模型 d.er模型8.要保證數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)獨立性,需要修改的是( a ) a.三層模式之間的兩種映射 b.模式與內(nèi)模式 c.模式與外模式 d.三層模式9.下列四項中說法不正確的是( c ) a.

3、數(shù)據(jù)庫減少了數(shù)據(jù)冗余 b.數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)可以共享 c.數(shù)據(jù)庫避免了一切數(shù)據(jù)的重復(fù) d.數(shù)據(jù)庫具有較高的數(shù)據(jù)獨立性10.哪一個操作符經(jīng)常出現(xiàn)在單行子查詢中?( a )a. =b inc liked between二、填空(每空1分,共13分)1.數(shù)據(jù)庫的邏輯模型設(shè)計階段,任務(wù)是將(e-r圖轉(zhuǎn)換為二維表)。2.關(guān)系模型三類完整性規(guī)則為(實體完整性)、(參照完整性)、(用戶自定義完整性)。3.sql語言提供數(shù)據(jù)庫定義、(數(shù)據(jù)操縱)、數(shù)據(jù)控制等功能。4.并發(fā)控制的基本單位是(事務(wù))。5.在關(guān)系模式r(u)中,如果xy,yz,且y不是x的子集,不存在xy的情況,則稱z( 傳遞 )依賴于x。6.sql語言

4、支持關(guān)系數(shù)據(jù)庫三級模式結(jié)構(gòu),其中外模式對應(yīng)于(視圖),模式對應(yīng)于(全部基本表),內(nèi)模式對應(yīng)于(存儲文件)。7.當(dāng)數(shù)據(jù)庫被破壞后,如果事先保存了(日志文件)和數(shù)據(jù)庫的副本,就有可能恢復(fù)數(shù)據(jù)庫。 四、sql程序設(shè)計題(每小題3分,共24分) 1.對于教學(xué)數(shù)據(jù)庫的三個基本表s(sno,sname,age,sex,sdept) sc(sno,cno,grade) c(cno,cname,cdept,tname) 試用sql的查詢語句表達(dá)下列查詢 (1)檢索liu老師所授課程的課程號、課程名 答:select cno,cname from c where tname=liu(2)檢索全部學(xué)生都選修的課程

5、的課程號與課程名答:select cno,cname from c where not exists(select * from sc where not exists (select * from s where sno=sc.sno and o=o)(3)檢索選修課程包括liu老師所授課程的學(xué)生學(xué)號 答:select sno from sc ,c where o=o and c.tname=liu(4)求選修c4課程的學(xué)生的平均年齡 答:select avg(age) from s,sc where s.sn=sc.sno and o=c4(5)統(tǒng)計每門課程的學(xué)生選修人數(shù)(超過10人的課程

6、才統(tǒng)計)。要求輸出課程號和選修人數(shù),查詢結(jié)果按人數(shù)降序排列,若人數(shù)相同,按課程號升序排列。 答:select cno,count(sno) from sc group by cno having count(sno)10 order by count(sno) desc ,cno(6)在基本表sc中修改c4課程的成績,若成績小于等于75時提高5%,若成績大于75分時提高4%(用兩個update語句實現(xiàn))。 答:update sc set grade=grade*1.05 where grade75 and o=c42.假設(shè)某“倉庫管理”關(guān)系模型有下列五個關(guān)系模式:零件part(pno,pnam

7、e,color,weight)項目project(jno,jname,date)供應(yīng)商supplier(sno,sname,saddr)供應(yīng)p_p(jno,pno,total)采購p_s(pno,sno,quantity)(1)試用sql ddl語句定義project、p_p、part三個基本表,并說明主鍵和外鍵答:create table project(jno int primary key,jname varchar(10),date datetime) create table p_p(jno int foreign key references project(jno),pno in

8、t foreign key references part(pno),total int)create table part(pno int primary key,pname varchar(10),color varchar(4),weight int)(2)試將project、p_p、part三個基本表的自然連接定義為一個視圖view1。 答:create view view1 as select project.jno,jname,date, part.pno,pname,color,weight , total from project,p_p,part where project.

9、jno=p_p.jno and p_p.pno=part.pno 六、綜合題(20分)1.假設(shè)要根據(jù)某大學(xué)的系、學(xué)生、班級、學(xué)會等建立一個數(shù)據(jù)庫,一個系有若干專業(yè),每個專業(yè)每年只招一個班,每個班有若干學(xué)生。一個系的學(xué)生住在同一宿舍區(qū)。每個學(xué)生可以參加多個學(xué)會,每個學(xué)會有若干學(xué)生,學(xué)生參加某學(xué)會有個入會年份。試為該大學(xué)的系、學(xué)生、班級、學(xué)會等信息設(shè)計一個e-r模型。(5分)(e-r圖從略) 2.設(shè)關(guān)系模式r(abcd), f是r上成立的fd集,f=ab-cd,a-d。(6分) (1)試說明r不是2nf模式的理由 答:因為碼為ab,a-d,所以d部分依賴于碼,所以r不是2nf模式。 (2)試把r分解成2nf模式集。 答:把r分解為r1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論