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文檔簡介
1、西南財經(jīng)大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位研究生精品實務(wù)課程建設(shè)項目管理辦法2015年3月為深化專業(yè)學(xué)位研究生教育教學(xué)改革,提高專業(yè)學(xué)位研究生的實務(wù)水平和實踐能力,結(jié)合我校研究生教育現(xiàn)狀和發(fā)展要求,學(xué)校將在各專業(yè)學(xué)位授權(quán)點開展精品實務(wù)課程建設(shè),為保證此項工作順利進行,特制定本辦法。課程性質(zhì)和內(nèi)容第一條 精品實務(wù)課程旨在強化全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生的學(xué)科核心知識和技能,提高應(yīng)用能力,增強學(xué)生職業(yè)競爭力。第二條 根據(jù)我校專業(yè)學(xué)位授權(quán)點的學(xué)科特色,學(xué)生職業(yè)能力提升與課程體系建設(shè)的實際需求開發(fā)精品實務(wù)課程。精品實務(wù)課程內(nèi)容以突出本領(lǐng)域?qū)I(yè)實務(wù)知識、實務(wù)技能和最新發(fā)展前沿,創(chuàng)新教學(xué)方式方法。主講教師根據(jù)課程的實際需求,
2、可邀請實務(wù)專家參與某個模塊(專題)的講授,或帶領(lǐng)學(xué)生到實踐領(lǐng)域?qū)嵉亟虒W(xué)。課程建設(shè)目標(biāo)第三條 精品實務(wù)課程建設(shè)的目標(biāo):(1)形成結(jié)構(gòu)合理、人員相對穩(wěn)定、教學(xué)效果好的課程教師團隊;(2)規(guī)范課程教學(xué)文件(課程大綱、課程計劃、課件、教學(xué)評價等),建設(shè)豐富完善的教學(xué)資源庫(如案例庫、實踐基地);(3)凝煉課程教學(xué)內(nèi)容,突出專業(yè)的核心技能。以職業(yè)需求為導(dǎo)向,以實踐能力培養(yǎng)為重點,通過課程教學(xué)使學(xué)生掌握實務(wù)領(lǐng)域現(xiàn)狀和了解實務(wù)發(fā)展前沿,提高學(xué)生的應(yīng)用研究能力、實踐創(chuàng)新能力和就業(yè)競爭能力;(4)多采用案例教學(xué)和研討式教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)研討的積極性,做到理論與實踐相結(jié)合。加強校企合作的教學(xué)平臺建設(shè),鼓勵
3、開展互動式、探究式教學(xué),激發(fā)研究生自主學(xué)習(xí)的積極性和主動性。申 報第四條 精品實務(wù)課程的申報條件:(1)課程任課教師應(yīng)熟悉本領(lǐng)域?qū)崉?wù)背景,且有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,善于講授實務(wù)知識和業(yè)界動態(tài),教師團隊可以來自于從事該專業(yè)應(yīng)用研究的高校老師,也可以來自于社會各相關(guān)實務(wù)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)水平高、實踐經(jīng)驗豐富、善于講授的實務(wù)專家;(2)有切實可行的課程建設(shè)方案,課程建設(shè)思路清晰,目標(biāo)明確,措施可行。 第五條 精品實務(wù)課程的申報程序:(1)由課程負責(zé)人填寫西南財經(jīng)大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位研究生精品實務(wù)課程建設(shè)項目申報表(研究生院主頁下載),并附以課程簡介、教學(xué)大綱、開課計劃等相關(guān)材料;(2)課程所在培養(yǎng)單位初審,匯總后報
4、研究生院培養(yǎng)辦公室。課程建設(shè)日常管理與經(jīng)費支持第六條 精品實務(wù)課程采用校院二級管理體制,課程所在培養(yǎng)單位進行日常監(jiān)督和管理,研究生院將在課程建設(shè)周期內(nèi)對進展情況進行跟進和管理。第七條 課程建設(shè)周期為2年,每門課程建設(shè)經(jīng)費為4萬元。申報審核通過后,先期撥付2萬元,驗收合格并達到建設(shè)目標(biāo)再撥付剩余經(jīng)費。 第八條 精品實務(wù)課程建設(shè)經(jīng)費屬專項經(jīng)費,由課程負責(zé)人按照財務(wù)管理辦法支出,接受財務(wù)部門及研究生院的管理和監(jiān)督。課程建設(shè)評估與驗收第九條 精品實務(wù)課程建設(shè)完成后,課程所在培養(yǎng)單位應(yīng)及時到研究生院培養(yǎng)辦提交課程文件資料。提交時應(yīng)提供以下材料:(1)課程協(xié)議(研究生培養(yǎng)單位與課程合作單位簽訂);(2)課程文件(教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、課程簡介、開課信息等);(3)課程開設(shè)效果調(diào)查及分析材料;(4)課程建設(shè)相關(guān)成果及經(jīng)驗總
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