【武大新聞考研】武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1

1、武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一、綜合知識(shí)大學(xué)語(yǔ)文是這部分中最最重要的，共占100分，作文40分，簡(jiǎn)答論述60分。語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn)很直觀，就是整理筆記，然后背，條理清晰，一二三四五點(diǎn)，很好背，多看幾遍就能記住。而且在復(fù)習(xí)的白熱化階段，看語(yǔ)文能讓我身心放松，比如沒(méi)事把一些類(lèi)似小說(shuō)的文章拿出來(lái)看看，或者讀讀詩(shī)，十分愜意。大學(xué)語(yǔ)文我算是綜合了三四份筆記，在網(wǎng)上跟11年的一位師兄買(mǎi)了一份，論壇里下了2份，我本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)姐也把她的給我看了，lz真的很懶，所以從來(lái)沒(méi)自己手抄過(guò)，都是在師兄師姐筆記的基礎(chǔ)上加上自己的東西，這樣筆記數(shù)量和內(nèi)容也已經(jīng)很可觀了。大學(xué)語(yǔ)文我有4本筆記，一本現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作者專(zhuān)題，一本現(xiàn)當(dāng)代文

2、學(xué)具體文章，2本古代文學(xué)。是所有筆記里，最詳細(xì)最充分的，也是自我感覺(jué)最良好的。大致也就是分思想內(nèi)容、寫(xiě)作風(fēng)格、藝術(shù)特色這些方面，值得注意的是，武大已經(jīng)不是每道題考察一篇文章了，大有將一位作者的數(shù)篇文章對(duì)比著考察和將2位作家的作品對(duì)比著考察的趨勢(shì)。這樣其實(shí)是增加了題量和難度，所以寫(xiě)字一定要快，工整也很重要，只要是文科性質(zhì)的考試，字體都很重要，這是給老師的第一印象，最好考前練練，順便抓下考試節(jié)奏。我記得考綜合的時(shí)候我就一直刷刷地寫(xiě)，幾乎沒(méi)有思考的時(shí)間，一直寫(xiě)到差不多要交卷，累癱了。一般去年考過(guò)的是不會(huì)再考的，但是前年的可不一定了，再說(shuō)武大出題的范兒越來(lái)越神乎其神，大家還是爭(zhēng)取每篇都看下吧。作文沒(méi)怎

3、么準(zhǔn)備，主要是不知道怎么準(zhǔn)備，這主要是積淀問(wèn)題?？记八伎歼^(guò)辛亥革命這個(gè)題目，所以算是有所準(zhǔn)備，我把林覺(jué)民的與妻書(shū)背了幾段進(jìn)去，按照時(shí)間線索贊揚(yáng)了下武漢這座革命名城和革命先烈，當(dāng)然，更重要的是贊揚(yáng)咱們偉大的dang！囧 不管你心里怎么想的，寫(xiě)的時(shí)候還是要突出下。每年的作文題目一般都是結(jié)合當(dāng)年的熱點(diǎn)時(shí)事，所以實(shí)在不好預(yù)測(cè)，讓我們想想12年到現(xiàn)在為止有什么熱點(diǎn)事件呢，末日論、微博實(shí)名？如果實(shí)在寫(xiě)不出什么，可以背一些好句好段，到時(shí)能用多少就用多少，總比什么都寫(xiě)不出來(lái)要強(qiáng)。今年的那道10分的關(guān)于蘇雪林的我沒(méi)寫(xiě)，實(shí)在沒(méi)有看過(guò)，編也編不出來(lái)，這10分丟得不冤枉，不過(guò)當(dāng)時(shí)覺(jué)得應(yīng)該絕大部分人都不會(huì)，所以也沒(méi)放在

4、心上。不過(guò)我無(wú)法理解武大出這道題的目的，考察學(xué)生的知識(shí)面？蘇雪林也算不上特別有名的學(xué)者，相對(duì)比較冷門(mén)，學(xué)生不知道也很正常吧，往年也沒(méi)有出過(guò)不在大學(xué)語(yǔ)文這本書(shū)上的文章，而且大家都不會(huì)的話也拉不開(kāi)差距，等于總分從150變成140而已，這個(gè)問(wèn)題直到今天我也不明白。關(guān)于法律和政經(jīng)部分，我要說(shuō)的是，對(duì)于考研這種應(yīng)試性很強(qiáng)的考試，我覺(jué)得沒(méi)有必要看那么多拓展類(lèi)的書(shū)，把指定的書(shū)能看完理解就不錯(cuò)了，什么歷史哲學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯學(xué)，有那么多時(shí)間吃透嗎？你看曼昆的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，你能完全看明白記??？很多學(xué)弟學(xué)妹問(wèn)我，現(xiàn)在看經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯學(xué)來(lái)不來(lái)得及，反正我是一本都沒(méi)看過(guò)。還有很多學(xué)弟學(xué)妹拿11年那位超牛x的師兄唐朝才子的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)事

5、，但是，你們忘了一點(diǎn)，人和人能一樣嗎？！人家前面那么多年的積淀多厚啊，很多書(shū)都是看過(guò)的，只是重新拾起來(lái)而已，跟從頭開(kāi)始的能一樣嗎？人家整天看鳳凰網(wǎng)評(píng)論，你們以前看過(guò)嗎？自身?xiàng)l件差太遠(yuǎn)了，不要跟人家比，也不要盲從經(jīng)驗(yàn)。人家靠這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?00+，但是如果不顧自身?xiàng)l件盲目學(xué)習(xí)的話，說(shuō)不定只顧著這些歷史哲學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)，英語(yǔ)都沒(méi)過(guò)線！掃瑞，失態(tài)了= =但是不吐不快，我害怕很多學(xué)弟學(xué)妹被帶入這樣的歧途，本文一開(kāi)始我就說(shuō)了，不要盲從經(jīng)驗(yàn)，一定要有自己的辨別能力。我們考的是新聞傳播學(xué)，不是經(jīng)濟(jì)學(xué)，也不是哲學(xué)，出的關(guān)于政經(jīng)和法律的題能有多高深？比如今年的通貨膨脹，只要上過(guò)高中的人都能寫(xiě)點(diǎn)吧，你寫(xiě)得再好也就那么

6、15分，寫(xiě)得再爛，只要有字?jǐn)?shù)，七八分也是有的吧，能拉開(kāi)多少分？但是大學(xué)語(yǔ)文一共100分，寫(xiě)得牛x的話能甩別人幾條街。法律基礎(chǔ)這本書(shū)還是要看的，畢竟今年出的那道環(huán)境保護(hù)法就是書(shū)上的，思修那本書(shū)里也有，而且基本原則這種東西大概是編不出來(lái)的吧。至于明年會(huì)怎么出這部分題，抱歉，鑒于武大的出題風(fēng)格，實(shí)在無(wú)法預(yù)測(cè)，只能多關(guān)注時(shí)事了，但是不會(huì)出很難很專(zhuān)業(yè)的題是一定的。二新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)今年是合卷的第二年，所以我在考前覺(jué)得難度應(yīng)該會(huì)比11年要高些，但是也不會(huì)很難，畢竟新聞和傳播各占75分，只能挑比較重要的內(nèi)容來(lái)考，不會(huì)去考很偏門(mén)的。從12年的考卷上來(lái)看，基本上算是中了，除了那道麥奎爾的社會(huì)科學(xué)理論比較冷門(mén)，其他

7、新聞娛樂(lè)性、使用與滿足等等都算是常規(guī)題。1、傳播學(xué)由于我本科是廣告學(xué)，學(xué)過(guò)郭慶光的傳播學(xué)教程，所以還算有基礎(chǔ)，看師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)都說(shuō)李彬的那本傳播學(xué)引論過(guò)于簡(jiǎn)單，我就直接沒(méi)看，傳播學(xué)就剩下了傳播學(xué)教程和那本神一樣的單向度。關(guān)于傳播學(xué)教程，我要說(shuō)的是，一定要一字一句完整地看，完整地記！從去年和今年的題目可以看出，對(duì)于這本書(shū)的考察已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)摳細(xì)節(jié)的階段，麥奎爾的那三個(gè)理論只是書(shū)上很小的一段話，關(guān)于其中的一個(gè)理論卻出了一道15分的大題，可見(jiàn)一斑。這本書(shū)其實(shí)很有邏輯性，條理非常清晰，受眾研究，媒介研究，效果研究等等，大致分為這樣幾個(gè)板塊，很好背。這本我也沒(méi)做筆記，就是拿著學(xué)姐給我的那本她當(dāng)年買(mǎi)的筆記

8、對(duì)照著書(shū)一直看，偶爾用筆畫(huà)畫(huà)，不過(guò)在此膜拜下寫(xiě)出此本筆記的師兄，總結(jié)得太好了，按照定義、特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)、總結(jié)等順序，寫(xiě)得非常有邏輯性，特別好記。7-14章非常重要，受眾、傳播效果等幾乎每年必考，是重中之重。單向度這本書(shū)我還老老實(shí)實(shí)地背了2遍。除了最后一章關(guān)于女權(quán)主義的，背的過(guò)程中那個(gè)痛苦 %_% 后來(lái)復(fù)試的時(shí)候跟大家討論此書(shū)，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都沒(méi)背，甚至沒(méi)看過(guò)！頓時(shí)我就斯巴達(dá)了！不過(guò)為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，建議學(xué)弟學(xué)妹們還是要稍微記下，雖然這2年都沒(méi)有考，但是按照武大這種詭異的出題規(guī)律，誰(shuí)也不敢說(shuō)13年不考。尤其是哈貝馬斯和霍爾的理論，以前經(jīng)?？迹退?3年不考，復(fù)試的時(shí)候跟老師講講，或者寫(xiě)到畢業(yè)論文里面，

9、也比較高端是吧？當(dāng)我知道很多本科同學(xué)都不知道哈貝馬斯是誰(shuí)，寫(xiě)個(gè)論文憋不出幾個(gè)理論或者最新研究成果的時(shí)候，一種優(yōu)越感油然而生，由此可以看出，lz一直是個(gè)惡趣味的人。其實(shí)這本書(shū)就是按照幾位學(xué)者的理論組合到一起的，其翻譯之爛無(wú)法形容，你們一定要忍住想吐的感覺(jué)看下去，尤其是第一遍第二遍的時(shí)候，多看幾遍就豁然開(kāi)朗了。為了不辜負(fù)我背了那么久的天書(shū)，在那道20分的論述題-受眾多重屬性與積極參與者的關(guān)系里，我寫(xiě)上了霍爾的3種讀解模式，不寫(xiě)的話我有種白背了的感覺(jué)，就好像為了打一場(chǎng)硬仗準(zhǔn)備了幾年，結(jié)果敵方的主將突然死了！本地出題小組太沒(méi)有禮貌了= =！新聞其實(shí)需要真正背的東西不多，重在理解運(yùn)用。比如那道觀點(diǎn)討論題

10、，媒體不應(yīng)該滿足于告訴公眾發(fā)生了什么，還要幫助公眾改善公共生活；媒體除了讓公眾知情、監(jiān)督，還要幫助他們介入自己社群的生活。你看了那幾本參考書(shū)之后，會(huì)認(rèn)為這道題的核心考點(diǎn)是什么？媒介功能？當(dāng)然是對(duì)的，但是我認(rèn)為更重要的是公共新聞學(xué)的相關(guān)觀點(diǎn)，公共新聞學(xué)起源、公共新聞學(xué)之父、特點(diǎn)、存在問(wèn)題、解決途徑等，都是這道題的考察范圍?？闯龀鲱}人的出題意圖，然后投其所好，這是考試的最高境界。比較重要的專(zhuān)題大致有以下這些：新聞定義，新聞事業(yè)發(fā)展方向，新聞媒介功能，輿論監(jiān)督，新聞與宣傳，新聞媒介與輿論，新聞?wù)鎸?shí)性，新聞客觀性，新聞商品性，新聞價(jià)值，新聞自由，新聞策劃與策劃新聞，公共新聞，新聞傳媒集團(tuán)化，知情權(quán)與表

11、達(dá)權(quán)，隱私權(quán)與知曉權(quán)，新聞傳播效果，媒體與zf的關(guān)系，新聞道德，新媒體，新聞事業(yè)的階級(jí)性和黨性等。論文我看了很多，唐朝才子師兄上傳的他的論文合集我全都看了，重點(diǎn)的都記了，覺(jué)得不是很重要的也瀏覽了下，還自己下了很多最新的，陳力丹、李良榮、黃旦的都看了不少，陳力丹的非常好，喜歡結(jié)合時(shí)事寫(xiě)一些文章，去年的世界新聞報(bào)竊聽(tīng)事件一出，他立刻寫(xiě)了很多關(guān)于此事件的分析。武大老師的論文我覺(jué)得當(dāng)首推秦志希老師，他的論文通俗易懂，觀點(diǎn)明晰，邏輯性也很好，反正我很喜歡。單波老師的論文很牛很牛，但是！不好懂！所以我看的多是師兄師姐總結(jié)好的要點(diǎn)和結(jié)論。其他的老師，像羅以澄、夏倩芳等等也可以看看。在此還要隆重推薦另一本資料，是傳播學(xué)愛(ài)好者傳播小王子個(gè)人出的，覺(jué)得挺不錯(cuò)，好像每年到11月份就會(huì)出來(lái)，我當(dāng)時(shí)買(mǎi)的是120rmb，不算很貴，畢竟資料還是不錯(cuò)的，很多理論我覺(jué)得很新鮮，人家是博士在讀來(lái)的。里面第一個(gè)專(zhuān)題就是關(guān)于微博的，所以當(dāng)時(shí)看到考題特激動(dòng)。（后面有筒子說(shuō)那個(gè)中傳47還是77的資料 lz沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò) 但是人家說(shuō)很好 大家可以去找找看看）三、最后考研就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)（這話好土），不過(guò)是不爭(zhēng)的事實(shí)。能夠堅(jiān)持到最后就已經(jīng)很不容易，在考研過(guò)程中，我