3468.B 淺談歐盟技術(shù)貿(mào)易壁壘對(duì)中國(guó)出口貿(mào)易的影響 表格

1、 經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)論文選題審批表經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)論文選題審批表學(xué)生姓名班級(jí)國(guó)貿(mào)學(xué)號(hào)論文題目淺談歐盟技術(shù)貿(mào)易壁壘對(duì)中國(guó)出口貿(mào)易的影響指導(dǎo)教師職稱講師教研室經(jīng)管教研室內(nèi)容簡(jiǎn)介：出口貿(mào)易在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中具有重要地位，但近年來(lái)我國(guó)出口貿(mào)易卻深受主要貿(mào)易國(guó)的技術(shù)貿(mào)易壁壘(tbt)之害，而這種趨勢(shì)有逐年擴(kuò)大的趨勢(shì)。其中技術(shù)性貿(mào)易措施已成為歐盟的主要貿(mào)易壁壘，它以標(biāo)準(zhǔn)為核心逐漸形成覆蓋面廣闊的繁雜體系，對(duì)中國(guó)出口貿(mào)易產(chǎn)生嚴(yán)重阻礙作用，因此技術(shù)性貿(mào)易措施的制度化博弈誘發(fā)政府、企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)等組織之間采用聯(lián)合應(yīng)對(duì)的策略。 學(xué)生簽名： 2009 年 11 月 26 日指導(dǎo)教師意見(jiàn)： 同意開(kāi)題同意開(kāi)題 指導(dǎo)教師簽名： 200

2、9 年 11 月 27 日教研室意見(jiàn)： 同意同意 教研室主任簽名： 2009 年 11 月 27 日2009 屆畢業(yè)生畢業(yè)論文任 務(wù) 書題目：淺談歐盟技術(shù)貿(mào)易壁壘對(duì)中國(guó)出口貿(mào)易的影響專 業(yè) 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 班 級(jí)： 國(guó)貿(mào) 學(xué) 號(hào)： 姓 名： 指導(dǎo)教師： 完成日期：完成日期：2009 年年 12 月月 16 日日論文任務(wù)書論文任務(wù)與內(nèi)容（論文要闡述的主要問(wèn)題）為了適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展的需要，促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易的自由發(fā)展，傳統(tǒng)關(guān)稅壁壘已經(jīng)被大幅度削減。受影響的企業(yè)也在不斷擴(kuò)大，其中影響更大和發(fā)展最快的則是技術(shù)性貿(mào)易壁壘。技術(shù)性貿(mào)易壁壘對(duì)保護(hù)人類生命、健康，保護(hù)環(huán)境等合理利益起著重要的作用，但是由于其具

3、有多變性、復(fù)雜性和非法隱蔽性的特點(diǎn)而逐漸成為了貿(mào)易保護(hù)重要工具。因此，本文試圖通過(guò)淺析歐盟技術(shù)性貿(mào)易壁壘對(duì)中國(guó)出口貿(mào)易的影響，認(rèn)識(shí)歐盟技術(shù)性貿(mào)易措施體系，并探討我國(guó)的聯(lián)合應(yīng)對(duì)策略。論文的寫作要求論點(diǎn)清晰，論據(jù)充分，邏輯性強(qiáng)，格式符合學(xué)校規(guī)范，杜絕抄襲現(xiàn)象。論文完成后要提交的材料1、計(jì)算說(shuō)明部分：2、圖紙部分：專業(yè)負(fù)責(zé)人簽章： 年 月 日發(fā)題時(shí)間： 年 月 日 完成時(shí)間： 年 月 日 畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告書畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告書題目：淺談歐盟技術(shù)貿(mào)易壁壘對(duì)中國(guó)出口貿(mào)易的影響專 業(yè) 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 班 級(jí)： 國(guó)貿(mào) 學(xué) 號(hào)： 姓 名： 指導(dǎo)教師： 20102010 年年 3 3 月月 1515 日日開(kāi) 題

4、報(bào) 告 書 第 1 頁(yè)研究的目的、意義及國(guó)內(nèi)外發(fā)展概況目的：為了適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展的需要，促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易的自由發(fā)展，深析歐盟技術(shù)性貿(mào)易壁壘對(duì)中國(guó)出口貿(mào)易的影響，認(rèn)識(shí)歐盟技術(shù)性貿(mào)易措施體系，促進(jìn)我國(guó)出口貿(mào)易的發(fā)展。意義：有利于改善我國(guó)與歐盟的貿(mào)易關(guān)系，加強(qiáng)我國(guó)對(duì)技術(shù)貿(mào)易壁壘的理解與利用，從而促進(jìn)我國(guó)對(duì)外出國(guó)貿(mào)易的健康發(fā)展。國(guó)內(nèi)發(fā)展概況：近幾年，中國(guó)與歐盟經(jīng)貿(mào)關(guān)系發(fā)展過(guò)程中最主要的障礙就是歐盟對(duì)華技術(shù)性貿(mào)易壁壘。歐盟為了保護(hù)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，幾乎在各個(gè)行業(yè)都筑起了堅(jiān)固的技術(shù)性貿(mào)易壁壘，嚴(yán)重影響了我國(guó)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的出口及其發(fā)展前景。 國(guó)際發(fā)展概況：20 世紀(jì) 90 年代以后，隨著經(jīng)濟(jì)全球化和貿(mào)易自由化進(jìn)

5、程的不斷加快，傳統(tǒng)的關(guān)稅、配額、許可證等貿(mào)易壁壘不斷受到約束與縮減，以技術(shù)性貿(mào)易壁壘為主的新貿(mào)易保護(hù)措施越來(lái)越多，并且在國(guó)際貿(mào)易中的重要性日益上升，越來(lái)越廣泛的產(chǎn)生影響，成為各國(guó)保護(hù)國(guó)內(nèi)相關(guān)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)對(duì)外貿(mào)易的合理外衣和重要手段。論文提綱1. 關(guān)于技術(shù)性貿(mào)易壁壘的概述1.1 技術(shù)性貿(mào)易壁壘的概念1.2 國(guó)際公約 gatt/wto 中有關(guān)規(guī)定及弊端1.3 技術(shù)性貿(mào)易壁壘的特點(diǎn)2. 歐盟的具體技術(shù)性貿(mào)易壁壘措施2.1 中歐貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀及障礙2.2 歐盟的具體技術(shù)性貿(mào)易壁壘措施3. 對(duì)中國(guó)出口貿(mào)易的影響3.1 食品、農(nóng)產(chǎn)品出口3.2紡織品和服裝類產(chǎn)品出口4. 應(yīng)對(duì)措施4.1 政府層面4.2行業(yè)與企業(yè)

6、層面結(jié)論開(kāi) 題 報(bào) 告 書 第 2 頁(yè) 論文的應(yīng)用價(jià)值本文通過(guò)分析歐盟技術(shù)貿(mào)易壁壘對(duì)中國(guó)貿(mào)易的發(fā)展，認(rèn)識(shí)歐盟技術(shù)性貿(mào)易措施體系，促進(jìn)我國(guó)出口貿(mào)易的發(fā)展，加強(qiáng)我國(guó)對(duì)技術(shù)貿(mào)易壁壘的理解與利用，從而促進(jìn)我國(guó)對(duì)外出國(guó)貿(mào)易的健康發(fā)展。進(jìn)度計(jì)劃2009 年 11 月 26 日，選定論文題目12 月 16 日，接受指導(dǎo)老師下發(fā)的畢業(yè)論文任務(wù)書2010 年 3 月 15 日，填寫畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告4 月 28 日，提交論文第一稿5 月 12 日，提交論文第二稿5 月 19 日，中期檢查6 月 2 日，提交論文第三稿6 月 9 日，論文定稿，論文撰寫工作結(jié)束主要參考文獻(xiàn)1 中國(guó)國(guó)家質(zhì)檢總局r.中國(guó)技術(shù)性貿(mào)易措施年

7、度報(bào)告（20） ,20(9). 2 商務(wù)部.2006 年度國(guó)別貿(mào)易投資環(huán)境報(bào)告r.20. 3 鮑曉華.技術(shù)性貿(mào)易壁壘的南北差異j.世界經(jīng)濟(jì)研究,2005(10).4 鮑曉華.技術(shù)性貿(mào)易壁壘的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和政策選擇基于發(fā)展中國(guó)家視角的分析 ，上海：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，20 年.5 何理.技術(shù)性貿(mào)易壁壘的 bertrand 博弈分析， 財(cái)經(jīng)問(wèn)題研究 ，2006 年第 4 期.6 謝娟娟.技術(shù)性貿(mào)易壁壘研究理論、時(shí)政、對(duì)策 ，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，20年.7 孫曉霓.論新型綠色貿(mào)易壁壘“碳關(guān)稅” ， 商場(chǎng)現(xiàn)代化2009 年第 26 期.8 楊慧力，何中兵，楊國(guó)柱.技術(shù)性貿(mào)易壁壘的制度化趨勢(shì)與我國(guó)預(yù)警系統(tǒng)的

8、建設(shè)， 中國(guó)科技論壇2009 年第期. 9k.j. arrow, the economic implications of learning by doing, r. ec. stud. 1995 10 michael porter, the competitive advantage of nations, free press ny 1990學(xué)生提交報(bào)告日期： 2010 年 3 月 15 日指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日說(shuō)明學(xué)生在接到論文任務(wù)書后規(guī)定時(shí)間內(nèi)，應(yīng)在調(diào)研的基礎(chǔ)上，填寫該課題報(bào)告書并經(jīng)指導(dǎo)教師審查通過(guò)后，方可進(jìn)行下一階段的工作。本科生畢業(yè)論文本科生畢業(yè)論文中期檢查表中期檢查表論文題目

9、：系 院經(jīng)濟(jì)系專 業(yè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易班 級(jí)姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師職稱學(xué)歷講師研究生進(jìn)度計(jì)劃2009 年 11 月 26 日，選定論文題目12 月 16 日，接受指導(dǎo)老師下發(fā)的畢業(yè)論文任務(wù)書2010 年 3 月 15 日，填寫畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告4 月 28 日，提交論文第一稿5 月 12 日，提交論文第二稿5 月 19 日，中期檢查6 月 2 日，提交論文第三稿6 月 9 日，論文定稿，論文撰寫工作結(jié)束已完成內(nèi)容2009 年 11 月 26 日，選定論文題目12 月 16 日，接受指導(dǎo)老師下發(fā)的畢業(yè)論文任務(wù)書2010 年 3 月 15 日，填寫畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告4 月 28 日，提交論文第一稿5 月 12 日，提交論文第二稿尚須完成內(nèi)容6 月 2 日，提交論文第三稿6 月 9