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1、第1課時 比例的意義新課導入新課導入請同學們回憶一下上學期我們學過的請同學們回憶一下上學期我們學過的比的知識,誰能說一說什么叫做比?比的知識,誰能說一說什么叫做比?舉例說明什么叫做比的前項、后項、舉例說明什么叫做比的前項、后項、比值。比值。 2.求下面各比的比值。 12 16 3 14 84.5 2.7 10 6 推進新課推進新課在求比值的時候你們發(fā)現(xiàn)在求比值的時候你們發(fā)現(xiàn)了什么嗎?了什么嗎? 有兩個比的比值相有兩個比的比值相等。等。 哪兩個比的比值相等呢?哪兩個比的比值相等呢? 2.求下面各比的比值。 12 16 3 14 84.5 2.7 10 6 推進新課推進新課前面的兩個比能用等號連接

2、起來嗎?為什么?前面的兩個比能用等號連接起來嗎?為什么? 數(shù)學中規(guī)定,像這樣的數(shù)學中規(guī)定,像這樣的一些式子就叫做一些式子就叫做比例比例。 今天這節(jié)課我們就來一今天這節(jié)課我們就來一起研究比例,你想研究起研究比例,你想研究哪些內(nèi)容呢?哪些內(nèi)容呢? 比的意義,學比例比的意義,學比例有什么用?比例有有什么用?比例有什么特點?什么特點? 那好,我們就來研究比例的意義吧,那好,我們就來研究比例的意義吧,到底什么是比例呢?根據(jù)下面的問題到底什么是比例呢?根據(jù)下面的問題自學例自學例1。找出每面紅旗長與寬的比。找出每面紅旗長與寬的比。求出每個比的比值。求出每個比的比值。哪幾個比的比值相等?哪幾個比的比值相等?

3、我們可以得到:我們可以得到:兩面國旗的長和寬的比值相等。兩面國旗的長和寬的比值相等。像這樣的式子就叫做像這樣的式子就叫做比例比例.觀察這些式子,你能說出什么叫觀察這些式子,你能說出什么叫做比例嗎?做比例嗎? 33241.660 4022 ; 2460241.660 401.640 ,也可以寫成兩個比比值相等兩個比比值相等 同學們說的比例的意義都同學們說的比例的意義都正確,不過數(shù)學中還可以正確,不過數(shù)學中還可以說得更簡潔些。說得更簡潔些。 表示兩個比相等的式子叫做表示兩個比相等的式子叫做比例比例。 3.3.找比例找比例 在這四面國旗的尺寸中,你還能找出哪些比可以組成比例? 學生猜想另外兩面國旗長、學生猜想另外兩面國旗長、寬的比值。求出國旗長、寬的比值。求出國旗長、寬的比值,并組

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