中專學校精品專業(yè)建設規(guī)劃

1、澧縣職業(yè)中專學校精品專業(yè)建設規(guī)劃為了切實加強學校內涵建設，提升學校基礎能力，形成辦校特色，學校決定實施精品專業(yè)建設工程，特制訂如下建設規(guī)劃。一、規(guī)劃的背景與現狀1、黨和國家高度重視職教事業(yè)，發(fā)展職業(yè)教育有政策保障。1982年以來，黨和國家制定了一系列發(fā)展職業(yè)教育的政策法規(guī)。國家、省、市相繼召開了全國、全省、全市職業(yè)教育工作會議，分別下發(fā)了關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定，進一步明確了職業(yè)教育發(fā)展的指導思想、目標任務和政策措施，為職業(yè)教育發(fā)展提供了政策和法規(guī)保障。2、職業(yè)學校開始重視和加強內涵建設。職業(yè)教育隨著經濟社會的快速發(fā)展，凸現出越來越多亟待解決的問題：一是職業(yè)教育辦學模式有待優(yōu)化，應努力加大校

2、企合作力度，突出產教結合；二是管理體制有待創(chuàng)新，應制訂并推行符合職教規(guī)律的管理制度；三是專業(yè)設置有待調整，應加強人才市場需求調查，正確確立相應的崗位指向，科學開設專業(yè)，等等。面對這些問題，職業(yè)學校開始冷靜思考，越來越重視和加強學校自身內涵建設，促進學校由重規(guī)模向重內涵建設轉變，并努力與當前經濟社會發(fā)展相適應。3、學校專業(yè)建設已有較好的基礎。我校是一所由縣政府主辦、縣教育局主管的國家級重點中等職業(yè)學校，現有專任教師311人，其中專業(yè)課教師156人，在校學生7246人，教學班102個，開設有機電設備安裝與維修、電子電器應用與維修、服裝設計與工藝等專業(yè)，其中機電設備安裝與維修專業(yè)于2002年被省教育

3、廳正式確定為省級重點建設專業(yè)。學校實習實訓設備已有一定基礎，價值達823萬元，為學生提供了較好的實習實訓條件。學校建立校企合作長效機制，初步形成了“訂單式”人才培養(yǎng)模式，先后與35家大型企業(yè)簽訂了用人合作協(xié)議。二、目標與任務1、指導思想堅持以科學發(fā)展觀和先進的職教理念為指導，緊跟市場、目標明確、創(chuàng)新模式、提升能力、形成特色為要求，重點加強機電設備安裝與維修、電子電器應用與維修、服裝設計與工藝三個專業(yè)的建設，加快專業(yè)基礎條件改善，推進人才培養(yǎng)模式、課程體系與教學方式方法改革，全面提升我校專業(yè)建設水平，提高人才培養(yǎng)質量。2、總體目標我校精品專業(yè)建設的總體目標是：在2010年前，將機電設備安裝與維修

4、、電子電器應用與維修、服裝設計與工藝建成校級精品專業(yè)，同時將著三個專業(yè)作為市、省級精品專業(yè)向上級申報，力爭在2012年將上述三個專業(yè)建成市、省級精品專業(yè)。要以相關工種為指向，以中級技能型人才為培養(yǎng)目標，以滿足區(qū)域經濟發(fā)展和行業(yè)企業(yè)對技能型人才需求為奮斗方向，真正把三個專業(yè)建設成職業(yè)崗位指向明確、人才培養(yǎng)定位準確、人才培養(yǎng)效益較高的專業(yè)。要堅持校企合作，產、學、研結合，形成“專業(yè)+公司+師生員工”的專業(yè)建設模式，真正把該專業(yè)建設成培養(yǎng)模式先進的專業(yè)。在近五年內，三個專業(yè)“訂單式”培養(yǎng)的比例達40%以上，與相關企業(yè)合作，開辦機電設備安裝公司、機械加工廠、電子裝配廠、服裝廠、服飾公司。要優(yōu)化人才培養(yǎng)

5、方案，強化教師隊伍建設，整合專業(yè)教學資源，真正把該專業(yè)建設成人才培養(yǎng)方案科學、專業(yè)教師隊伍優(yōu)秀、專業(yè)設施設備先進、專業(yè)教學資源豐富的專業(yè)。進一步深化課程體系、課程結構、教學模式和教學方法改革，突出“雙師型”教師和專業(yè)名師隊伍建設，加強設施設備建設，開發(fā)立體化教學資源庫，實現專業(yè)基礎條件全面優(yōu)化。要加強專業(yè)研究和專業(yè)管理，努力提高教學質量，真正把三個專業(yè)辦成專業(yè)特色鮮明、人才質量優(yōu)良的專業(yè)。要加強教育教學研究和教學改革課題研究，加強專業(yè)的規(guī)范管理，突出教學質量的提高，充分發(fā)揮示范、指導、服務功能。3、具體目標機電設備安裝與維修專業(yè)要以模具、機電安裝、數控結構、機修、電工、焊工、車工、鉗工等崗位群

6、為指向，以中級技能型人才為培養(yǎng)目標，堅持校企合作，實行“校內工學交替與校外工學交替”，形成“專業(yè)+公司+師生員工”的專業(yè)建設模式，真正把該專業(yè)建設成培養(yǎng)模式先進、特色鮮明的專業(yè)。要推行“訂單式”培養(yǎng)模式，在未來五年內，該專業(yè)“訂單式”培養(yǎng)的比例達40%以上。要與相關企業(yè)合作，開辦機電設備安裝公司、機械加工廠。要突出“雙師型”教師和專業(yè)名師隊伍建設，“雙師型”教師比例要達到80，著力培養(yǎng)5-6名專業(yè)帶頭人。要努力提高教學質量，力爭使本專業(yè)學生中級或以上資格證書獲證率達80以上，就業(yè)率達98。要將本專業(yè)實訓中心建設成本專業(yè)相關工種技能鑒定站（點）。今后，該專業(yè)在校生要穩(wěn)定在1800人左右，每年為社

7、會輸送600名左右的合格中級技能型人才。電子電器應用與維修專業(yè)要以電子產品制作、電子產品維修、現場技術管理、產品售后服務等崗位群為指向，以中級技能型人才為培養(yǎng)目標，堅持校企合作，實行“校內工學交替與校外工學交替”，形成“專業(yè)+公司+師生員工”的專業(yè)建設模式，真正把該專業(yè)建設成培養(yǎng)模式先進、效益較高的專業(yè)。要推行“訂單式”培養(yǎng)模式，在未來五年內，該專業(yè)“訂單式”培養(yǎng)的比例達40%以上。要與相關企業(yè)合作，開辦電子裝配廠。要突出“雙師型”教師和專業(yè)名師隊伍建設，“雙師型”教師比例要達到80，著力培養(yǎng)3-4名專業(yè)帶頭人。要努力提高教學質量，力爭使本專業(yè)學生中級或以上資格證書獲證率達80以上，就業(yè)率達9

8、8。要將本專業(yè)實訓中心建設成本專業(yè)相關工種技能鑒定站（點）。今后，該專業(yè)在校生要穩(wěn)定在1000人左右，每年為社會輸送300名左右的合格中級技能型人才。服裝設計與工藝專業(yè)要以：服裝設計、跟單、服裝手工制板、cad工業(yè)制版、服裝縫制、服裝打樣、服裝生產的技術管理等職業(yè)崗位等崗位群為指向，以中級技能型人才為培養(yǎng)目標，堅持校企合作，實行“校內工學交替與校外工學交替”，形成“專業(yè)+公司+師生員工”的專業(yè)建設模式，真正把該專業(yè)建設成培養(yǎng)模式先進的專業(yè)。要推行“訂單式”培養(yǎng)模式，在未來五年內，該專業(yè)“訂單式”培養(yǎng)的比例達40%以上。要把校辦服裝廠、公司辦成集教學、生產經營、應用技術推廣于一體的實體。要突出“

9、雙師型”教師和專業(yè)名師隊伍建設，“雙師型”教師比例要達到80，著力培養(yǎng)3-4名專業(yè)帶頭人。要努力提高教學質量，力爭使本專業(yè)學生中級或以上資格證書獲證率達80以上，就業(yè)率達98以上。該專業(yè)在校生要穩(wěn)定在900人左右，每年為社會輸送330名左右的合格中級技能型人才。三、措施與保障1、科學制訂方案。為確保精品專業(yè)建設順利進行，學校分專業(yè)制訂了具體建設方案，確定每五年為一個建設周期，對機電設備安裝與維修、服裝設計與工藝、電子電器應用與維修等專業(yè)建設目標、建設步驟、建設經費投入等進行科學的計劃。學校成立 “精品專業(yè)建設領導小組”，對精品專業(yè)建設進行全面統(tǒng)籌，確保各項工作到位。2、加強組織領導。一是成立專

10、業(yè)建設指導委員會，成員由專業(yè)組長、專業(yè)骨干教師、企業(yè)現場專家等組成，具體負責進行專業(yè)設置的論證，專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定與修訂，專業(yè)教學計劃的制定等，確保專業(yè)建設科學、合理。二是成立“精品專業(yè)建設領導小組”，由校長擔任組長，分管實習工作副校長和分管教學工作副校長擔任副組長，相關處室負責人、專業(yè)組長、骨干教師、專業(yè)建設指導委員會主要成員為成員。領導小組經常及時召開會議，周密科學部署精品專業(yè)建設工作，從硬件建設到軟件建設，都明確具體目標，確保創(chuàng)建工作在強有力的領導下順利推行。三是成立專門的工作班子。每個子項目都要明確一名專業(yè)建設指導委員會成員和一名學校負責人為具體的責任人，明確項目建設組成人員，并對

11、具體建設任務作詳細的分工，落實具體責任，做到任務到人、責任到人。三是實行一把手負總責、校級領導分工負責、處室負責人具體負責的領導制度。精品專業(yè)建設頭緒多，工作任務繁重，學校根據工作需要，科學作好領導分工，確保創(chuàng)建工作事事有人抓，件件有人管。3、落實工作措施。一是認真宣傳發(fā)動。精品專業(yè)建設是提升學校辦學水平的綜合工程，建設要求高，意義重大。學校將深入進行宣傳發(fā)動，組織師生認真學習國務院、省委、省政府的決定精神，學習省教育廳印發(fā)的職業(yè)教育“十一五”省級重點建設項目建設方案，真正領會其精神實質，明確創(chuàng)建要求，讓師生在創(chuàng)建中受到教育、提高認識、轉變觀念、做出貢獻。二是組織全員參與。建設精品專業(yè)是加快學

12、校建設的重要工程，周期長、任務大、創(chuàng)新性強，本專業(yè)全體師生必須積極參與。學校將對本專業(yè)全體師生落實具體任務，提出具體要求，充分調動本專業(yè)全體師生參與創(chuàng)建的積極性和主動性，做到人人為創(chuàng)建獻策，個個為創(chuàng)建出力，齊心協(xié)力完成各項創(chuàng)建工作任務。三是全力推進精品建設工作。精品專業(yè)建設還是提升學?；A能力的重點工程，建設標準高、難度大，必須花大力氣，把工作的主要目標定位在精品專業(yè)建設上，把工作的重點放在精品專業(yè)建設上，把經費重點使用在精品專業(yè)建設上，強力推進精品專業(yè)建設工作。4、健全工作機制。一是制定科學的工作計劃。精品專業(yè)建設科學性，必須認真規(guī)劃部署。要在專業(yè)建設指導委員會的指導下，制定詳細科學的工作計

13、劃，確保精品專業(yè)建設規(guī)范有序地進行。二是建立嚴格的工作制度。堅持每期期初召開一次領導小組和工作小組全會，研究部署精品專業(yè)建設工作，每月進行一次檢查，每季度召開一次調度會，解決精品專業(yè)建設中遇到的具體問題，期末進行檢查總結。在精品專業(yè)建設中，要讓專業(yè)建設指導委員會當好參謀，唱好主角。要嚴格落實工作制度，確保項目建設在制度的規(guī)范下實施。三是建立項目建設監(jiān)督機制。要實行領導監(jiān)督，群眾監(jiān)督，專業(yè)建設指導委員會監(jiān)督；要堅持全程監(jiān)督，全面監(jiān)督，讓精品專業(yè)建設在監(jiān)督機制的制約下進行，確保精品專業(yè)建設質量。四是建立獎懲機制，學校把精品專業(yè)建設納入相關責任人年度考核內容，與政治、經濟待遇掛鉤，實行獎懲。5、提供經費保障。我校年辦學經費近三年來均在