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1、“新聞閱讀”專題過關(guān)練(一)-(三)專題過關(guān)練(一)一、閱讀下面的文字,完成13題。高考成績“走出去”很重要日前,教育部國際合作與交流司副司長于繼海在2015中國教育國際化研討會上透露,教育部正在推動我國高考成績得到國外認(rèn)可。據(jù)記者了解,我國已同俄羅斯、美國、歐盟等建立起高層人文交流機制,教育部希望通過這些平臺進一步推進教育交流合作。高考成績在留學(xué)中的作用初具效力“我們最想做且開始啟動的就是,推動我們的高考成績讓國外認(rèn)可?!庇诶^海在該論壇上說,這方面的工作已在進行中,但距離目標(biāo)尚有較長的一段距離。這一動態(tài)旋即引起公眾高度關(guān)注,因為高考成績“走出去”,就意味著會對高中畢業(yè)生留學(xué)產(chǎn)生較大影響。記者

2、為此第一時間聯(lián)系教育部國際司,希望就目前中國高考成績獲國外認(rèn)可程度及教育部后續(xù)舉措進行深入采訪,但截至發(fā)稿,采訪申請未獲回應(yīng)。不過,據(jù)記者粗略統(tǒng)計,目前中國高考成績在留學(xué)中的作用早已初具效力。5月初,美國舊金山大學(xué)校長菲茨杰拉德在北京宣布,中國高中生從2015年起可以憑高考成績直接申請入學(xué),無須再花時間準(zhǔn)備托福、雅思等考試。更早前的2012年,澳大利亞名校悉尼大學(xué)宣布認(rèn)可中國高考成績,并公布了面向我國各省市學(xué)生的分?jǐn)?shù)線,基本與各地本科一批次錄取線持平。過線學(xué)生不需要再讀預(yù)科,當(dāng)然,除了高考成績,學(xué)生還要具備語言成績以及經(jīng)濟等其他條件。此外,中國高考成績在申請許多國家的高校時都有用。“這是國外高

3、校對我國中等教育水平的認(rèn)可”“外國高校認(rèn)可高考成績,應(yīng)該說這是國外高校對我國中等教育水平的認(rèn)可和對高考可信度的認(rèn)可。”北京交通大學(xué)國際教育交流中心主任劉彥青說。事實上,全球各國之間互認(rèn)高考成績的情況并不多,因為教育體制不同,有的國家甚至沒有統(tǒng)一高考。劉彥青介紹,我國高校招收留學(xué)生也不要求學(xué)生在本國的高考成績,通常只是要求提供在本國高中的學(xué)習(xí)成績,然后通過入學(xué)考試或者試讀等方式選拔。目前清華、北大等高校采用入學(xué)考試制度,北交大采取試讀制度,試讀一年修不夠?qū)W分的學(xué)生會被勸退。劉彥青說:“不要求國際學(xué)生的高考成績,主要是因為我們不了解他們的高考體系,也不了解他們的成績后面說明的東西。比如我們招收60

4、個學(xué)生,可能來自30個國家,沒辦法了解30個國家的高考?!薄皝砦覈魧W(xué)的生源目前還沒法和美國等國家相比,我們出去留學(xué)的生源相對來講非常龐大,比如澳洲,留學(xué)市場在其gdp中占很大比重,它要吸引更多中國留學(xué)生,同時要保證生源質(zhì)量,所以參考我們的高考是很好的選擇?!眲┣嗾f。讓更多海外高?!罢J(rèn)識”高考中國高教學(xué)會高等教育學(xué)專業(yè)委員會副理事長、廈門大學(xué)教授劉海峰認(rèn)為,推動高考成績“走出去”很重要。“實際上我國的高考非常嚴(yán)格,難度很大。成績基本對應(yīng)著每個學(xué)生的實際水平。但是國外對我國高考的了解不多。我國的學(xué)生留學(xué)主要去往西方發(fā)達(dá)國家,他們多數(shù)依據(jù)托福、雅思、sat等語言考試來選拔學(xué)生?!薄艾F(xiàn)在,國外高校

5、越來越多地知道中國高考,他們對我們這種嚴(yán)格組織的、上千萬人同時參加的大規(guī)??荚嚭荏@訝,讓他們無法忽視高考的水平和效果。高考對數(shù)理化等學(xué)科的考查水平完全不亞于外國大學(xué)的入學(xué)考試,這是語言考試沒有的。”劉海峰說。菲茨杰拉德也說:“對于中國學(xué)生而言,高考能測試出學(xué)生是否精通一個指定的整體知識體系,以及他們是否具備刻苦學(xué)習(xí)并堅持到底的品質(zhì)?!边@意味著高考的質(zhì)量評價正在得到國外高校的認(rèn)可。但也有人指出,需要理性、正確地看待這種認(rèn)可。因為和我國以高考成績作為唯一錄取依據(jù)不同,國外高校普遍實行自主招生,入學(xué)評價的依據(jù)各不相同。即使認(rèn)可高考成績,也不會直接按照高考成績錄取,但是不可否認(rèn),這對中國高考的健康發(fā)展

6、有所裨益。“早前我們重視國外對我國高等教育學(xué)歷的認(rèn)可,所做的推動也比較多,也就是我們高等教育的出口處推動比較多,現(xiàn)在相當(dāng)多的國家認(rèn)可我們的本科、研究生學(xué)歷,中國的本科生可以直接申請讀國外學(xué)校的研究生。但是高等教育的入口處推動工作做得不夠,加強這一方面很有必要。高考一個巨大的功能是,以考促學(xué),國外高校越來越認(rèn)可高考成績,意味著對我國基礎(chǔ)教育乃至高等教育的質(zhì)量越來越認(rèn)可。”劉海峰說。(選自光明日報2015年5月29日,有刪改)1下列對原文的理解和分析,不正確的一項是()a我國教育部推動我國的高考成績“走出去”,將會對我國高中畢業(yè)生留學(xué)產(chǎn)生較大影響,因此這一動態(tài)引起公眾高度關(guān)注。b如果國外的大學(xué)宣布

7、認(rèn)可中國高考成績,那么他們在錄取我國的學(xué)生時,將與各地本科一批次錄取線持平,過線學(xué)生也不需要再讀預(yù)科。c因為各國的教育體制不同,我國一些高校招收留學(xué)生時也不要求學(xué)生在本國的高考成績,但要求提供在本國高中的學(xué)習(xí)成績,然后通過入學(xué)考試或者試讀等方式選拔。d國外高校普遍實行自主招生,他們即使認(rèn)可高考成績,也不會直接按照高考成績錄取,但是這認(rèn)可仍會對中國高考的健康發(fā)展有所裨益。解析:選bb項,原文說的是“澳大利亞名校悉尼大學(xué)宣布認(rèn)可中國高考成績,并公布了面向我國各省市學(xué)生的分?jǐn)?shù)線,基本與各地本科一批次錄取線持平。過線學(xué)生不需要再讀預(yù)科”,并非所有國外高校都這樣錄取。 2下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,

8、最恰當(dāng)?shù)膬身検?)a教育部國際合作與交流司副司長于繼海在2015中國教育國際化研討會上透露,我國已同俄羅斯、美國、歐盟等建立起高層人文交流機制。b目前,中國高考成績在留學(xué)中的作用初具效力,如澳大利亞名校悉尼大學(xué)宣布認(rèn)可中國高考成績,美國舊金山大學(xué)校長宣布可憑高考成績直接申請入學(xué)。c劉彥青認(rèn)為,不要求國際學(xué)生的高考成績,主要是因為我們不了解他們的高考體系;而我國出去留學(xué)的生源相對來講非常龐大,比如澳洲,留學(xué)市場在其gdp中占很大比重,所以參考我們的高考是很好的選擇。d劉海峰認(rèn)為,我國的高考非常嚴(yán)格,難度很大;國外高校越來越多地知道我們這種嚴(yán)格組織的、上千萬人同時參加的大規(guī)??荚?,并了解高考的水平

9、和效果。e這篇新聞報道了中國高考在世界教育上的巨大作用,贊揚了中國高考對世界教育所做的巨大貢獻(xiàn)。解析:選bda項,不合文意,選項中的后半句系“據(jù)記者了解到的內(nèi)容”。c項,范圍縮小,原文中“主要是高考體系”之后還有“也不了解他們的成績后面說明的東西”這一內(nèi)容。e項,概括錯誤,這篇新聞報道了教育部正在推動我國高考成績得到國外認(rèn)可,希望中國教育“走出去”。3我國高考成績“走出去”意義重大,結(jié)合文本,談?wù)勀闶窃鯓涌创巴苿游覈呖汲煽兊玫絿庹J(rèn)可”的。答: 答案:(示例)一方面,推動我國高考成績得到國外認(rèn)可,使我國高考成績“走出去”很重要,既可以使我國基礎(chǔ)教育和高等教育進一步走向國際化,又可以與海外國

10、家進行更多的教育交流合作;另一方面,推動我國高考成績得到國外認(rèn)可,讓世界了解我國高考的質(zhì)量評價,有助于我國高考的健康發(fā)展,有助于推動海外國家對我國基礎(chǔ)教育乃至高等教育的質(zhì)量認(rèn)可。二、閱讀下面的材料,完成46題。材料一:會寧皮影戲已列入甘肅省第二批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,有著上千年的歷史。會寧皮影多以牛皮、羊皮、驢皮制作而成,一臺皮影戲至少需要4至5人才能完成,唱腔多以當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)戲曲秦腔為主。大年三十晚9時許,新添堡鄉(xiāng)河屲村村口的皮影戲老藝人??】覀鱽黻囮嚬臉仿暎謇锝M織的新年皮影戲演出在這里鳴鑼開演。河屲村是會寧縣新添堡鄉(xiāng)一個偏遠(yuǎn)的小山村,晚上9點,鄉(xiāng)親們在家里歡聚一堂,唱著皮影戲過大年,讓

11、我們感受到了皮影戲的魅力。走進??】?,一股濃厚的鄉(xiāng)土氣息撲面而來,一場精彩的皮影戲正在他家的正房里上演,老藝人??】诎咨徊己笪枧び敖巧?,邊舞邊唱,另外3人時而拉二胡,時而吹嗩吶,敲鑼打鼓配合默契,村民們看得全神貫注,記者也被精彩的演出所吸引,跟著看了起來。在演出結(jié)束后記者走進幕后,體驗了一把皮影戲的演出過程。據(jù)介紹,??】菚幤び皯虻膫鞒腥酥?,他不僅可以熟練制作皮影道具,而且能夠演唱多部傳統(tǒng)戲曲。每逢新春佳節(jié),他都要帶領(lǐng)村里人白天搭臺,晚上唱戲,每場皮影戲要演出兩三個小時,以豐富鄉(xiāng)親們的節(jié)日文化生活。新添堡鄉(xiāng)河屲村村民邵啟虎對記者說,本地文化活動比較單純,到過年的時候把老百姓組織

12、起來看一看皮影戲,耍一下社火,自娛自樂,大家都比較高興。(“會寧廣電網(wǎng)”記者甘孟玉荊平)材料二:在呼倫貝爾大草原,草原上的活動屢見不鮮。生活在呼倫貝爾草原上的鄂溫克族是跨越中國、俄羅斯居住的跨界民族,也是中國“三少民族”之一。千百年來,作為善于遷徙的狩獵民族,他們將本民族的習(xí)俗延續(xù)下來,如馴鹿、瑟賓節(jié)都已入選國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。如今,馴鹿成為貫穿全年每個呼倫貝爾草原盛會的“吉祥物”,200余人的鄂溫克部落每年能接待中外游客近50 000人次。而每逢瑟賓節(jié),鄂溫克部落里的男女老少都來參加,由部落首領(lǐng)主持,獵人們在落葉松的間隙里點燃篝火,邊歌邊舞,祭祀山神,一片歡樂祥和。臺灣游客任先生幾乎每

13、年都會到呼倫貝爾旅行一次,他說:“不論夏季或是冬季,呼倫貝爾總有讓人看不完的美景,光是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)堆砌出的盛會就讓人流連忘返?!?016年上半年,呼倫貝爾市接待中外游客總?cè)藬?shù)為488.47萬人次,同比增長8.5%。以上種種,都只是內(nèi)蒙古草原上很普通的活動,但也是內(nèi)蒙古草原諸多文化活動的縮影。以蒙古族為主體民族的內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙元文化底蘊深厚,將草原文化融會貫通并“打包”展示已成為當(dāng)?shù)厮忻褡逦幕顒拥摹疤茁贰?。不論是各地一年四季舉辦的大大小小的文化活動,還是內(nèi)蒙古“走出去”舉辦的文化活動,草原傳統(tǒng)技藝總是結(jié)伴出現(xiàn)。記者梳理發(fā)現(xiàn),目前內(nèi)蒙古已在蒙古國、俄羅斯、美國、馬耳他、毛里求斯、澳大利亞、丹

14、麥、斯里蘭卡等地舉辦“文化周”活動,陣容頗為“豪華”,對外講述著內(nèi)蒙古的故事。落于金蓮川草原上的正藍(lán)旗人口僅8.3萬,但這里有世界文化遺址元上都和延續(xù)千年的傳統(tǒng)游牧生活。(摘自中新網(wǎng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“堆砌”的草原盛會吸引中外游客,有刪改)材料三:江蘇省南通市關(guān)心非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的宋亞軍這兩天傷透了腦筋,他正在給88歲的毛素娟找一個傳承人。毛素娟是國家級非遺項目南通色織土布技藝的唯一傳承人,由于后繼無人,這項技藝正瀕臨失傳。趕在老太太還能說會動之前找到一個合適的人選把技藝傳下去成了宋亞軍的當(dāng)務(wù)之急。如何讓非遺更好地傳承下去?南通市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心主任曹錦揚表示,非遺傳承有其特殊性,不能全靠

15、市場,政府必須發(fā)揮主導(dǎo)作用。2011年6月1日,國家開始實施中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法,集中保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn),但在一些地區(qū)落實的時候卻遇到了一些問題,如經(jīng)費撥款不到位,不重視宣傳,對民間的非遺傳承人不夠重視等 。一些有幾百萬人口的大城市,每年在非遺上的經(jīng)費投入只有區(qū)區(qū)幾十萬元,非遺傳承人、研究人員想對外交流自己的技術(shù)和作品都捉襟見肘?!笆聦嵰沧C明,凡是非遺傳承做得好的地區(qū),政府都發(fā)揮了很好的主導(dǎo)作用?!蹦暇┐髮W(xué)文化與自然遺產(chǎn)研究所所長賀云翱教授說。在全國,宜興紫砂壺鼎鼎有名,這是該地區(qū)政府力量與社會力量的有機結(jié)合所帶來的效果。宜興有專門的副市長、文化局副局長分管紫砂陶藝發(fā)展,政府還出資讓

16、有興趣學(xué)習(xí)紫砂陶藝的人免費學(xué)習(xí),每年的“陶藝節(jié)”,市委書記、市長再忙也要出席,這些都提高了紫砂陶藝的社會地位和影響?!胺俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)能不能傳承下去,歸根結(jié)底要看它能否與現(xiàn)代人的生產(chǎn)、生活需求結(jié)合起來?!辟R云翱教授說,“除了宜興紫砂壺,像蘇州的刺繡,南京的云錦,這些非遺項目都兼具了一定的市場價值,迎合了現(xiàn)代人的需要,有很多人在學(xué)。相比之下,南通色織土布就與現(xiàn)代人的生活離得稍遠(yuǎn)些,對于這類非遺項目的保護,政府就更不能缺位。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是人類文化的寶貴財富,是民族文化的基因,有重要的精神價值?!币灿袑<艺J(rèn)為,整個社會都應(yīng)該為非遺的傳承出一份力,在韓國、日本,每年都會有企業(yè)家出資贊助非遺項目,定期舉

17、辦一些展覽,讓民眾認(rèn)識到非遺的重要性,這也值得我們借鑒學(xué)習(xí)。(摘自光明日報:非遺傳承,難在哪兒?,有刪改)材料四:文化部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司副司長王福州認(rèn)為,我國非遺保護工作面臨的形勢還是比較嚴(yán)峻的,突出問題表現(xiàn)在:一是改革開放初期,有些工藝品由于出口創(chuàng)匯的需要,一味迎合西方審美,割裂了與傳統(tǒng)文化的聯(lián)系;有些立足于高端需求,本應(yīng)“實用、經(jīng)濟、美觀”的工藝產(chǎn)品變成了“收藏品”“奢侈品”;有些片面追求經(jīng)濟利益,改變了傳統(tǒng)用料和制作流程。這些變化破壞了傳統(tǒng)手工藝品的原始面貌和核心價值。二是工業(yè)化生產(chǎn)極大地沖擊了傳統(tǒng)手工藝的市場鏈條。三是一些手藝的傳承鏈條因難度大或效益低而瀕臨斷裂,一些手藝有人欣賞、作品

18、有人競拍,卻鮮有愿意學(xué)習(xí)者。于是,“搶救性記錄”成了一些手藝的“永遠(yuǎn)定格”?!肮P墨當(dāng)隨時代”傳遞的與時俱進理念適應(yīng)于一切文化形式,非遺傳承也“當(dāng)隨時代”。當(dāng)前,我們正努力推進四個方面的工作。一是對傳承人普遍培訓(xùn),同時依據(jù)非遺門類和項目進行重點培訓(xùn);二是促進非遺保護與現(xiàn)代教育的緊密結(jié)合;三是探索拓展非遺保護的中國經(jīng)驗“生產(chǎn)性保護”的范疇;四是注重傳承群體的保護。代表性傳承人為非遺保護做出了突出貢獻(xiàn),但非物質(zhì)文化遺產(chǎn)本質(zhì)上是集體智慧的結(jié)晶,因此我們今后將更加注重對傳承群體的保護,并研究根據(jù)傳承需要調(diào)整補貼的可行性。(摘自人民日報:非遺保護和傳承“當(dāng)隨時代”,有刪改)4下列對原文的理解和分析,不正確

19、的一項是()a內(nèi)蒙古呼倫貝爾市將馴鹿、瑟賓節(jié)等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與草原旅游業(yè)相結(jié)合,不僅得到了經(jīng)濟效益,也有效地保護了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目。b內(nèi)蒙古非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游項目不僅吸引了國內(nèi)的游客,而且也走出國門,通過舉辦“文化周”活動,將草原傳統(tǒng)技藝遠(yuǎn)播世界。c國家級非遺項目南通色織土布技藝的唯一傳承人已經(jīng)88歲,因為她已不能說話,后繼無人,這項技藝正瀕臨失傳。d國家雖然實施了中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法,但是仍然面臨著經(jīng)費撥款不到位,宣傳不夠等一些難以落實的問題。解析:選cc項,“她已不能說話”錯,原文是“趕在老太太還能說會動之前找到一個合適的人選把技藝傳下去成了宋亞軍的當(dāng)務(wù)之急”。5材料一與材料二

20、都報道了有關(guān)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的保護問題,簡要概括“會寧廣電網(wǎng)”記者與“中新網(wǎng)”記者報道的側(cè)重點有哪些不同。答: 答案:材料一側(cè)重報道了民間藝人在自娛自樂中對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳播和保護;材料二側(cè)重報道了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在旅游產(chǎn)業(yè)中得到保護和創(chuàng)造了效益。6閱讀材料三與材料四,談?wù)勅绾尾拍苡行У乇Wo非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。答: 答案:要發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用,不可全靠市場。加大政府投入,保護重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人。將保護與現(xiàn)代人的生產(chǎn)、生活需求結(jié)合起來。企業(yè)出資贊助非遺項目。非遺產(chǎn)保護要“當(dāng)隨時代”。專題過關(guān)練(二)一、閱讀下面的材料,完成13題。材料一:中國童書比不上外國童書?這個固有印象可能已經(jīng)被打破了。

21、當(dāng)?shù)貢r間4月4日,曹文軒在意大利博洛尼亞國際童書展上獲得了2016年的國際安徒生獎,實現(xiàn)了華語作家在該獎項上零的突破?!拔抑v了一個個地地道道的中國故事,但同時也是屬于全人類的故事?!弊鳛槭孜猾@此殊榮的中國作家,他獲獎后毫不掩飾自己對中國文學(xué)、兒童文學(xué)的信心?!斑@次得獎的意義還在于幫我論證了自己多年來對中國兒童文學(xué)的判斷,即中國最好的兒童文學(xué)就是世界水平的兒童文學(xué)。”30年前就看好曹文軒的二十一世紀(jì)出版社集團社長張秋林十分興奮,“當(dāng)時我就覺得他會成為中國兒童文學(xué)的領(lǐng)軍式人物?!彼嬖V第一財經(jīng)記者,“曹文軒的獲獎是一種文化自覺,會整體提振中國兒童文學(xué)作家的創(chuàng)作信心。”出版行業(yè)另外一位資深人士則向本

22、報記者表示,被認(rèn)為是中國童書市場“黃金時代”的過去十年,用“野蠻生長”來形容更恰當(dāng),但曹文軒的獲獎一下提升了中國兒童文學(xué)的關(guān)注度和創(chuàng)作水準(zhǔn)。中信出版集團副總編輯盧俊說,中國兒童文學(xué)市場確實很火,但這個市場應(yīng)該用更好的商業(yè)理念、價值觀去規(guī)范、定義。不過,無論怎樣,曹文軒的獲獎,對于中國童書發(fā)展都有巨大的積極影響,曹文軒獲獎之后才是一個新時代的來臨。(摘自2016年4月6日“一財網(wǎng)”)材料二:北京時間4月4日,中國兒童文學(xué)作家曹文軒在意大利博洛尼亞國際童書展上榮獲2016年國際安徒生獎。兒童文學(xué)的“諾獎”桂冠,首次花落中國。中國擁有世界最大的兒童文學(xué)讀者群,近年來的童書閱讀熱,更凸顯了兒童文學(xué)市場

23、的“饑餓”。不少人認(rèn)為,曹文軒的獲獎,確立了中國兒童文學(xué)屹立于世界之林的一份自信。北京師范大學(xué)文學(xué)院教授陳暉認(rèn)為,與莫言獲諾貝爾文學(xué)獎、劉慈欣獲雨果獎一樣,曹文軒此次獲獎,也許能緩解中國兒童文學(xué)渴望被世界認(rèn)可的焦慮。這是一次提振信心、擴大視野、走向世界的良機。盡管對中國兒童文學(xué)充滿自信,但曹文軒仍有憂慮,“童書市場的整體質(zhì)量并不令人滿意。利益這條狗,攆得我們不停地往前跑,往金山銀山跑,以金錢來衡量并炫耀它的價值,忘記了兒童文學(xué)對孩子所承擔(dān)的巨大責(zé)任。這個局面需要得到調(diào)整,需要我們的作家能夠退回來,退到文學(xué),退到藝術(shù)。”“我國兒童數(shù)量多、需求大,作家資源相對緊缺?!睆埧宋闹赋觯覈壳坝?億多未

24、成年人,形成了巨大的市場,也形成了巨大的利益誘惑。人人都想來分一杯羮,全國580余家出版社,有520多家都在出版童書,但卻像一盤散沙,個頭不大、實力不強、專業(yè)性也不夠。激烈的競爭,還催生出急功近利的氛圍,導(dǎo)致童書質(zhì)量參差不齊,同質(zhì)化嚴(yán)重?!耙环矫?,留給作家創(chuàng)作的時間、編輯打磨的空間都變得比較緊迫,缺乏時間與耐心去打磨精品;另一方面,優(yōu)秀的作家作品資源被各家激烈爭奪,有的作品形成了龐大的系列、過多的版本,也造成了孩子的選擇困難?!标悤熣f?!笆袌錾虾芏喙ぷ魇覕€出來的兒童文學(xué)作品在學(xué)生中很有市場,但質(zhì)量堪憂。”劉國輝曾跟曹文軒去一個縣城推廣文學(xué)閱讀,當(dāng)?shù)卣Z文老師告訴他們,一些過于強調(diào)娛樂性、胡編亂造

25、的書,孩子們難以分辨、難免喜歡,但對于成長沒有起到好的作用。兒童文學(xué)健康發(fā)展,離不開作家的自律,更需要發(fā)揮、利用市場的自我調(diào)節(jié)。(摘自2016年4月6日人民日報)材料三:毫無疑問,中國兒童文學(xué)有高原和高峰,但也有低谷和沙漠。從1996年到2016年,中國的兒童文學(xué)創(chuàng)作、兒童圖書出版、兒童閱讀推廣,發(fā)生了巨變。但我們與世界上的兒童文學(xué)強國、童書出版強國相比,依然還有差距。中國出版工作者協(xié)會前副主席、少年兒童讀物工作委員會前主任海飛認(rèn)為,目前中國兒童文學(xué)的兩大軟肋是“格局”與“想象力”?!拔覀兊淖髌啡狈α钊苏鸷车奈膶W(xué)大格局,缺乏令人震撼的文學(xué)力量?!焙ow說,“國內(nèi)兒童文學(xué)界始終有現(xiàn)實主義文學(xué)與幻想

26、文學(xué)長長短短之爭,其實我個人認(rèn)為如鳥之兩翼,缺一不可。中國膾炙人口的古典名著西游記,西方暢銷全球震撼世界的哈利波特,毫無疑問是文學(xué)想象力之王?!?摘自2016年4月6日河北日報)材料四:隨著童書市場的繼續(xù)繁榮,投入到童書市場的人才、資本將持續(xù)增加,童書市場將進入一個競爭異常激烈的動蕩期,或者說將進入一個劇烈的變化期。對于目前在童書市場廝殺的大部分參與者來說,一個殘酷的時代即將來臨?!包S金”是大家的“黃金”,“白銀”卻不是誰都能撿到的“白銀”?!皬娬摺睉{借著已占有的出版資源、渠道資源、專業(yè)人才資源及品牌優(yōu)勢,將會愈來愈強,童書市場很有可能會進入“大鱷”時代,原本很弱小的出版社可能會更加窘迫,非專

27、業(yè)的想來撈一票,更大的可能是鎩羽而歸。無論是幾百家出版社對幾十個實力作家的爭奪,還是對境外童書版權(quán)的哄搶,都顯示出,目前國內(nèi)童書市場對于出版資源的競爭已經(jīng)非常激烈。但僧多粥少的局面暫時很難改變,競爭只會更加激烈。類似浙少社對各社的“掐尖”、眾多出版社與書商提錢坐等“凱迪拉注”揭曉、莫言獲獎即身價幾何倍增等等的現(xiàn)象將會越來越多地出現(xiàn)。在一個成熟的市場里,不太可能出現(xiàn)某一元素為王的現(xiàn)象,成功的出版商必然是綜合競爭的勝利者。但顯然,中國的童書市場并不是一個成熟的市場?!包S金十年”應(yīng)該是一個“內(nèi)容為王”的時代,一個作家、一個選題甚至是一本書,都有可能成為一個出版社崛起的決定性因素。渠道是“黃金十年”的

28、一個敗筆。但未來幾年,童書市場的最大變化,很有可能出現(xiàn)在渠道方面,可能會出現(xiàn)一個短暫的“渠道為王”的時代。掌握、利用好新的渠道,整合好各種渠道資源,一些出版商很有可能就會一飛沖天。(摘自2016年3月12日中國出版?zhèn)髅缴虉?注凱迪拉大獎是美國最具權(quán)威的繪本獎。1下列對材料的理解和分析,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)a材料一和材料二傳遞的重要信息有相同之處,都報道了曹文軒獲獎消息,都介紹了曹文軒獲獎的意義。b材料二著重闡述中國兒童文學(xué)在創(chuàng)作、出版、市場等方面存在的不足,表達(dá)了對中國兒童文學(xué)的憂慮和失望。c材料三中,海飛認(rèn)為我們與世界兒童文學(xué)強國相比依然有差距,呼吁中國兒童文學(xué)創(chuàng)作的文學(xué)大格局和文學(xué)想象力。d

29、材料四寫到中國的童書市場并不成熟,預(yù)言未來幾年的童書市場可能會出現(xiàn)一個短暫的“渠道為王”的時代,一些掌握渠道資源的出版商會一飛沖天。解析:選ab項,“憂慮和失望”錯,原文只是表達(dá)憂慮,沒有失望的意思;c項,張冠李戴,“海飛認(rèn)為我們與世界兒童文學(xué)強國相比依然有差距”錯,原文沒有說是海飛的觀點;d項,說法武斷絕對,“會一飛沖天”錯,原文是“很有可能就會一飛沖天”。2下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?)a曹文軒獲得了2016年國際安徒生獎,實現(xiàn)了華語作家在該獎項上零的突破,也打破了人們心中的中國童書比不上外國童書的固有印象。b曹文軒獲獎后毫不掩飾他對中國文學(xué)尤其是兒童文學(xué)的信心,也進一

30、步證明了中國最好的兒童文學(xué)就是世界水平的兒童文學(xué)。c中國擁有世界最大的兒童文學(xué)讀者群,但童書市場競爭激烈,作家資源相對緊缺,導(dǎo)致童書質(zhì)量參差不齊,同質(zhì)化嚴(yán)重。d即將到來的殘酷的白金時代,“強者”將更強,而原本很弱小的或非專業(yè)的出版社可能會更加窘迫,甚至?xí)|羽而歸。e四則材料從不同角度介紹中國童書市場的狀況,有對曹文軒獲獎市場效應(yīng)的估計,還有對童書市場的擔(dān)憂及展望。解析:選cea項,“打破了人們心中的中國童書比不上外國童書的固有印象”錯,材料一說“這個固有印象可能已經(jīng)被打破了”;b項,“進一步證明了中國最好的兒童文學(xué)就是世界水平的兒童文學(xué)”錯,材料一說“中國最好的兒童文學(xué)就是世界水平的兒童文學(xué)”

31、是曹文軒“多年來對中國兒童文學(xué)的判斷”;d項,表述欠準(zhǔn)確,材料四說“非專業(yè)的想來撈一票,更大的可能是鎩羽而歸”。3結(jié)合以上四則材料,談?wù)勀銓ξ覈鴺?gòu)建兒童文學(xué)創(chuàng)作和出版強國的看法。答: 答案:利用曹文軒獲獎的契機,擴大中國兒童文學(xué)在世界上的影響,引導(dǎo)中國兒童文學(xué)走向世界。重視兒童文學(xué)作品的題材和內(nèi)容的選擇,講好中國故事,引導(dǎo)孩子們健康成長。作家要少一些功利之心,靜下心來搞好創(chuàng)作,讓作品回歸文學(xué)和藝術(shù),增強作品的思想性和藝術(shù)性。出版社要提高社會責(zé)任意識,確保作品質(zhì)量,爭取多出精品。重視兒童文學(xué)的發(fā)展,鼓勵更多的優(yōu)秀作家從事兒童文學(xué)創(chuàng)作。進一步規(guī)范童書市場,既要尊重市場規(guī)律,又要避免急功近利的無序競

32、爭,引導(dǎo)童書市場良性發(fā)展。二、閱讀下面的文字,完成46題。量子世界的“中國神探”萬玉鳳首次從實驗上觀測到量子反常霍爾效應(yīng),這一世界基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的重大發(fā)現(xiàn),讓薛其坤以國際著名實驗物理學(xué)家的身份進入公眾視野。榮譽背后,是每天早上7點到實驗室,夜里11點才離開,這個作息時間薛其坤保持了20年。在學(xué)生眼里,薛其坤樂觀、幽默、充滿活力,大部分時候都很和藹,還經(jīng)常買好吃的“賄賂”他們。但對實驗技術(shù)與科研訓(xùn)練,薛老師的要求卻近乎苛刻。寫報告,一個標(biāo)點符號的錯誤,他都會挑出來;操作儀器,是按順時針還是逆時針,他都要求學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,做到閉著眼睛都能操作無誤。薛其坤說,不能讓學(xué)生為了發(fā)文章、好找工作而來做實驗,而

33、是希望他們志在把某個科學(xué)問題搞清楚,并在這個過程中培養(yǎng)他們科研的基本技能,讓他們學(xué)到從科研執(zhí)行者到指揮者的方法和路徑?!熬毢猛庸?,科研機會來了,你就能抓住它?!睂W(xué)生常翠祖就嘗到了甜頭。他在麻省理工學(xué)院做博士后期間,憑借在薛其坤科研團隊打下的扎實功底,成功幫助麻省理工重復(fù)實驗并驗證了量子反?;魻栃?yīng)。要想真正進入科學(xué)殿堂,“童子功”只是第一步。薛其坤也是在國內(nèi)做了5年基礎(chǔ)研究,又在日本、美國留學(xué),經(jīng)歷了近乎“魔鬼式”的科研訓(xùn)練之后,才漸入佳境。在美國物理學(xué)家霍爾發(fā)現(xiàn)反?;魻栃?yīng)130多年后,2013年3月,薛其坤帶領(lǐng)的團隊實現(xiàn)了反?;魻栃?yīng)的量子化,這是中國科學(xué)家從實驗上獨立觀測到的一個重要物

34、理效應(yīng),也是世界基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的一項重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)。薛其坤將攻克量子反?;魻栃?yīng)的秘訣,歸結(jié)為“團隊攻關(guān)高超的實驗技術(shù)”,相比于積累了近20年的實驗技術(shù),他更看重團隊攻關(guān)的力量。薛其坤深知,要想真正實現(xiàn)協(xié)同作戰(zhàn)并非易事,特別是在實驗物理領(lǐng)域,就像一臺機器,只有每個零部件都能發(fā)揮最大作用,才能運轉(zhuǎn)良好。“這不僅要明晰大目標(biāo),還要確認(rèn)每個人的攻關(guān)重點,理順彼此之間的關(guān)系,加之基礎(chǔ)研究本身的不確定性,隨時可能遭遇挫敗?!毖ζ淅ふf。在攻克量子反?;魻栃?yīng)的4年多里,除了經(jīng)常組織籃球賽、羽毛球賽營造和諧的團隊文化外,他還常常和團隊成員一起“泡”在實驗室,在生長和測量樣品的過程中,啟發(fā)他們明白團隊協(xié)作的重要性

35、,學(xué)會怎么做高水平科研??擅看蔚锚?,薛其坤卻“往后縮”,把年輕人推上去,并注重平衡每個人的機會。在周圍的人看來,也只有薛其坤才能凝聚起這么多力量去做這項研究。清華大學(xué)物理系前主任朱邦芬院士評價他:“不僅智商高,情商也高,總能找到頂級的合作伙伴,并讓每一個人都發(fā)揮很好的作用?!薄艾F(xiàn)在,我國在科研重大發(fā)現(xiàn)上,已經(jīng)有了點和線的突破,下一步期待面上的突破?!毖ζ淅ふJ(rèn)為,這離不開高校的人才培養(yǎng)。薛其坤說,我們曾經(jīng)經(jīng)歷了特殊的時期,像他這代人接受正規(guī)的系統(tǒng)科學(xué)訓(xùn)練已經(jīng)很晚,所以需要比別人更加刻苦彌補這個差距。他把更大的希望寄托在學(xué)生一代身上?!皣疫B續(xù)多年來對基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的投入都大幅增長,這是一個極大的鼓

36、舞。而我們要做的,就是把比較成熟的研究方法和研究習(xí)慣傳承下去,讓研究少走彎路?!毖ζ淅ふf。他憑借自己對國際科研發(fā)展趨勢的敏銳把握,在制定學(xué)校科研工作規(guī)劃時,在交叉學(xué)科布局、跨學(xué)科研究團隊建設(shè)等方面,都進行了很好的設(shè)計。但薛其坤時刻都能感受到肩上沉甸甸的責(zé)任。不管做教授,還是做科研、管理科研,他都要求自己,“必須把功夫用到”。回國十幾年來,薛其坤幾乎沒有休息過一個假期和周末,每天平均工作15個小時,每年工作時間在330天以上。“科學(xué)來不得半點馬虎,人才培養(yǎng)也要循序漸進?!泵鎸Α板X學(xué)森之問”,薛其坤認(rèn)為,解決的關(guān)鍵在時間,“中國科學(xué)大發(fā)展才搞了20多年,再有10年、20年,這個問題或許就不難解決了

37、?!?摘編自2015年中國教育報)相關(guān)鏈接2012年10月12日晚10時35分,薛其坤院士至今清晰地記得這個時刻?!拔覐膶嶒炇一丶覄偘衍囃:茫褪盏綄W(xué)生常翠祖的一條短信,薛老師,量子反?;魻栃?yīng)出來了,等待詳細(xì)測量?!边@一刻,距離美國物理學(xué)家霍爾提出反?;魻栃?yīng)已經(jīng)過去133年,反?;魻栃?yīng)的量子化終于在中國實驗室里得以實現(xiàn)。為了這一刻,薛其坤和他的團隊已經(jīng)努力了4年多。(薛其坤院士微觀世界里的魔術(shù)師)回國十多年間,無論在中科院還是在清華,他都保持著“7 11”作息。清華大學(xué)物理系前系主任朱邦芬院士說:“我曾與其坤一起出差,晚上12點回到北京,他仍堅持要去實驗室再看看?!?“科研的快樂讓我停不

38、下來”)4下列對原文的理解和分析,不正確的一項是()a薛其坤院士常年保持“711”的作息,幾乎沒有休息過一個假期和周末,功夫不負(fù)敬業(yè)人,他的研究團隊終于首次從實驗上觀測到了量子反?;魻栃?yīng)。b薛其坤院士樂觀、幽默、為人和藹,但在實驗技術(shù)與科研訓(xùn)練方面,對學(xué)生的要求卻近乎苛刻,目的是讓學(xué)生練好“童子功”,具備科研基本技能,學(xué)到從科研執(zhí)行者到指揮者的方法和路徑。c薛其坤院士不斷啟發(fā)團隊成員明白團隊協(xié)作的重要性,能夠讓團隊中的每一個人都發(fā)揮很好的作用,可每次得獎,他總是“往后縮”,力推年輕人上去,并注重平衡每個人的機會。d這篇人物通訊全部運用正面描寫來展示出薛其坤院士的形象美,通過選取他的一些典型事

39、件,引用他最具表現(xiàn)力的語言來充分表現(xiàn)他為人師、搞科研、帶團隊等方面的感人品格。解析:選dd項,“全部運用正面描寫”錯,文章還通過側(cè)面描寫塑造人物形象,如清華大學(xué)物理系前主任朱邦芬院士對他的評價就是側(cè)面描寫。5下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?)a薛其坤認(rèn)為,要想真正進入科學(xué)的殿堂,“童子功”非常重要??梢?,只要有了扎實的基本功,就能讓自己的科學(xué)研究一帆風(fēng)順。b薛其坤團隊實現(xiàn)了反?;魻栃?yīng)的量子化,這一中國科學(xué)家從實驗上獨立觀測到的物理效應(yīng),更是世界研究領(lǐng)域的一項重大發(fā)現(xiàn)。c作者引用了朱邦芬的評價,借此高度評價、贊美了薛其坤能夠團結(jié)人、凝聚人的人格魅力,從而也說明了其團隊成功的原因

40、之一。d本文擷取薛其坤人生的若干片段,真實地展現(xiàn)了他在各方面的付出與成就,人們對他褒貶不一,更揭示了他豐富復(fù)雜的性格。e本文雖為新聞通訊,但在行文中卻使用了很多表可能、推測的詞語,如“幾乎”“或許”,這恰恰能表現(xiàn)出新聞通訊語言的準(zhǔn)確性。解析:選cea項,“只要就”說法絕對,與文意不符;b項,“更是世界研究領(lǐng)域”不夠準(zhǔn)確,應(yīng)為“也是世界基礎(chǔ)研究領(lǐng)域”;d項,“褒貶不一”錯誤,文中對薛其坤沒有貶抑之詞。6薛其坤教授取得了令人矚目的成就,那他身上有哪些對我們追求成功有意義的啟發(fā)?請結(jié)合全文簡要概括。答: 答案:忘我工作,常年堅持;嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,注重細(xì)節(jié);魔鬼訓(xùn)練,狠抓基礎(chǔ);凝聚團隊,團結(jié)協(xié)作;敏銳觀察,

41、規(guī)劃準(zhǔn)確;牢記責(zé)任,全力投入。專題過關(guān)練(三)一、閱讀下面的文字,完成13題。閱讀是一個民族持久的功課國家新聞出版廣電總局原副局長鄔書林訪談錄記者:“全民閱讀”今天已經(jīng)成為一股熱潮。從2006年中宣部等八部委提出開展全民閱讀活動至今已有10年。今天回過頭來看,您認(rèn)為我們做得怎么樣?鄔書林:我認(rèn)為現(xiàn)在態(tài)勢很好,中央重視,社會認(rèn)同,民眾參與,活動健全,經(jīng)過10年努力,全民閱讀有了非常堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在全國31個省700多個市都已開展了形式多樣、民眾廣泛參與的閱讀活動。閱讀不僅僅是個人的事,閱讀已經(jīng)走進學(xué)校、社區(qū)、軍營、農(nóng)村,甚至高墻。江蘇、湖北、深圳、遼寧等地先后完成了全民閱讀的地方立法工作,確定了

42、全民閱讀在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會中的法律地位,把全民閱讀上升為法律法規(guī),我認(rèn)為這是一個標(biāo)志性的重大進展。對一個民族而言,閱讀是一項長久的文化工作,絕不是一時的。如何把全民閱讀作為一項基礎(chǔ)性、長期性的工作持之以恒地開展下去,需要好好總結(jié)10年來的經(jīng)驗。記者:您認(rèn)為有哪些經(jīng)驗值得總結(jié)?鄔書林:把全民閱讀作為中華民族提升整體國民素質(zhì)的重要工作長期不懈地抓下去,需要總結(jié)過去10年來的經(jīng)驗。我認(rèn)為,首先要提高認(rèn)識,要對閱讀的功能、意義,閱讀的本質(zhì)給予進一步的認(rèn)識。閱讀的本質(zhì)是通過閱讀去借鑒、吸收和掌握前人已有的知識、經(jīng)驗與智慧?,F(xiàn)在有很多人認(rèn)為閱讀主要是用來提升修養(yǎng)的,我覺得這不是閱讀行為的本質(zhì)。閱讀的本質(zhì)是要

43、獲取知識,在獲取知識的基礎(chǔ)之上有了生產(chǎn)生活及科學(xué)研究的能力,同時再提高自己的精神境界。這兩者并行不悖。今天我們要很好地用閱讀這個工具來提升國民素質(zhì),用全人類的圖書把中華民族武裝起來,為中華民族的偉大復(fù)興打下堅實的文化基礎(chǔ)、知識基礎(chǔ)。記者:對于全民閱讀的重要意義,現(xiàn)在社會和民眾已有共識,那么國家、政府層面還需要做好哪些工作?鄔書林:我們不是一般地提倡全民閱讀,而是要把全民閱讀持久深入、實打?qū)嵉赝七M下去,這就需要做很多工作。這幾年的“兩會”,我都聯(lián)合政協(xié)委員上交關(guān)于盡快出臺全民閱讀促進條例的提案,希望以法律法規(guī)的形式將推動全民閱讀工作納入法制化軌道。進一步加強公共圖書館和農(nóng)家書屋等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),

44、創(chuàng)造讀書條件。養(yǎng)成閱讀習(xí)慣是一門科學(xué),06歲是閱讀的啟蒙階段,使兒童通過閱讀養(yǎng)成閱讀興趣,從閱讀中找到快樂;612歲的小學(xué)教育階段是非常重要的,使孩子基本掌握閱讀的方法;1218歲是鞏固閱讀習(xí)慣,提升閱讀水平的關(guān)鍵階段。打好這三個基礎(chǔ),終身閱讀才有可能實現(xiàn),活到老學(xué)到老才有堅實的閱讀習(xí)慣基礎(chǔ)。專家學(xué)者要為整個國家提升閱讀水平做好表率,同時提供豐富的精神食糧。記者:在今年的全國“兩會”上,李克強總理說到中國人閱讀量不足有些國家的1/10。從近年調(diào)查情況來看,國民閱讀率雖然在上升,但速度比較慢。您如何看待中國國民閱讀率低的問題?鄔書林:對這個問題要實事求是地看。首先,新中國成立初期,我們國家的文盲

45、率是80%,改革開放初期是34%,最近這次人口普查統(tǒng)計顯示是4%。解決閱讀問題首先要解決文盲問題,我國的文盲問題才剛剛解決,國民閱讀率不可能有多高。我堅信孩子的閱讀率會越來越高。其次,現(xiàn)有的閱讀率的統(tǒng)計指標(biāo)還要進一步完善,要把圖書館的數(shù)據(jù)和其他形式的閱讀數(shù)據(jù)也納入其中。再次,我國的國民閱讀率的確亟待提升。不過,現(xiàn)在信息技術(shù)的進步,特別是移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為我們閱讀提供了非常好的工具,通過手機、平板電腦等設(shè)備閱讀的人數(shù)大增。我最近反復(fù)強調(diào)這個觀點,不要以為通過手機閱讀就不是閱讀,不要以為通過電子閱讀器閱讀就不好。相反,新技術(shù)極大提升了閱讀效能。美國所做的一項統(tǒng)計顯示,網(wǎng)絡(luò)時代科學(xué)家的閱讀量比原來增長

46、了25%,普通民眾也增加了5%,因為不需要跑圖書館了,買書便宜了,看書更方便了。所以,既要重視傳統(tǒng)閱讀,更要關(guān)注現(xiàn)在信息技術(shù)條件下的閱讀,兩者并行不悖。我相信,隨著閱讀意識的提高,閱讀設(shè)施的完善,閱讀氛圍的濃厚,我國國民閱讀率一定會趕上先進國家的。 (選自人民日報,有刪改)1下列對原文的理解和分析,不正確的一項是()a部分地區(qū)確定了全民閱讀在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會中的法律地位,把全民閱讀上升為法律法規(guī),鄔書林認(rèn)為這是一個標(biāo)志性的重大進展。b鄔書林認(rèn)為,對一個民族而言,閱讀是一項長久的文化工作,因此需要好好總結(jié)10年來的“全民閱讀”的經(jīng)驗。c鄔書林認(rèn)為打好閱讀的三個基礎(chǔ),終身閱讀才有可能實現(xiàn),活到老學(xué)到

47、老才有堅實的閱讀習(xí)慣基礎(chǔ)。d鄔書林認(rèn)為中國國民閱讀率低的歷史原因是我國一直存在文盲問題,而解決這一問題經(jīng)歷了較長的過程,文盲問題才剛剛解決,國民閱讀率不可能有多高。解析:選bb項強加因果??偨Y(jié)10年來的經(jīng)驗與閱讀這項長久的文化工作沒有必然的因果關(guān)系。“總結(jié)”只是為了更好地促進閱讀。2下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?)a鄔書林認(rèn)為全民閱讀經(jīng)過10年的努力有了堅實的基礎(chǔ),無論是國家重視程度,還是全民參與程度,都有了很大的進步。b鄔書林在總結(jié)經(jīng)驗時主要從對閱讀本質(zhì)的理解和認(rèn)識上做出了總結(jié),認(rèn)為閱讀主要是用來提升人的修養(yǎng)的。c記者由李克強總理在“兩會”上說的“中國人閱讀量不足有些國家的

48、1/10”切入問題,準(zhǔn)確恰當(dāng),并且突出了時效性和針對性,容易引起被采訪者的重視。d鄔書林認(rèn)為移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)改變了人們的閱讀方式,新技術(shù)極大提升了閱讀效能,隨著信息技術(shù)條件下的閱讀的進一步發(fā)展,我國國民閱讀率一定會超過先進國家的。e記者與被采訪者鄔書林就全民閱讀的情況以及經(jīng)驗等問題展開了訪答,對相關(guān)問題進行了較全面的探討,引人深思。解析:選aeb項,“認(rèn)為閱讀主要是用來提升人的修養(yǎng)的”這一表述有誤,從原文“現(xiàn)在有很多人認(rèn)為閱讀主要是用來提升修養(yǎng)的,我覺得這不是閱讀行為的本質(zhì)”來看,鄔書林不認(rèn)同這一觀點。c項,“容易引起被采訪者的重視”說法武斷絕對。d項,“一定會超過”曲解文意,原文是“一定會趕上

49、”。3鄔書林提出了閱讀的本質(zhì)是獲取知識,而非提升修養(yǎng)。閱讀此文后,聯(lián)系你的閱讀經(jīng)歷,舉例說明你對他這一觀點的看法。答: 答案:(示例一)閱讀的本質(zhì)是獲取知識。通過閱讀借鑒、吸收和掌握前人已有的知識、經(jīng)驗與智慧。如紅樓夢一書,書中涉及交往禮儀、服飾穿戴、詩詞歌賦、醫(yī)藥藥理等內(nèi)容,通過閱讀我們可以從中了解相關(guān)的文化知識。書籍是傳播前人知識的媒介,因此,人們閱讀的本質(zhì)就是獲取知識。(示例二)閱讀的本質(zhì)是提升修養(yǎng)。作品通過文字來表達(dá)作者的思想情感,蘊涵了作者的精神風(fēng)貌,因此,讀者可以通過閱讀作品領(lǐng)悟作者的情感態(tài)度、精神風(fēng)貌,而這些又會潛移默化地影響讀者,從而幫助讀者提升修養(yǎng)。如三國演義中諸葛亮對蜀漢的

50、忠心以及他的足智多謀影響了很多人。二、閱讀下面的文字,完成46題。劉醒龍:堅守的底線才是你真正的高度都市時報:你很久以前就獲得過“人民文學(xué)新人獎”,時隔20年,你再一次獲得“人民文學(xué)獎”,感受有何不同?劉醒龍:雖然已經(jīng)無法回到從前,但感覺又被“勵志”了一回,覺得自己與那些虎頭虎腦的小伙子還有得一拼。都市時報:人民文學(xué)的頒獎詞說:“蟠虺可謂劉醒龍近年創(chuàng)作的巔峰之作?!蹦阋苍f過:“30年的創(chuàng)作生涯,一直是在尋找文學(xué)的高度?!蹦阏J(rèn)為這個高度是什么,你找到了它嗎?劉醒龍:既然來到這個世界,就沒想過活著回去!人生真的都是“蠻拼的”,當(dāng)作家的也是一樣,好作品是拼出來的,算不上好作品的作品也是要“蠻拼的”

51、才寫得出來。拼了多少年,以為站上一定高度了,定下神來一看,才發(fā)現(xiàn)自己所堅守的底線在哪里,那才是真正的高度。從這個意義上講,我覺得自己達(dá)到了心想達(dá)到的高度。正如比薩斜塔,相比高度,其基礎(chǔ)的底線才是舉世無雙的理由。都市時報:你一向被視為中國當(dāng)代“鄉(xiāng)土文學(xué)”的領(lǐng)軍人物,蟠虺的故事發(fā)生地卻是在武漢這座大都市里,因此很多人將它稱為你的“轉(zhuǎn)型之作”。是這樣嗎?劉醒龍:我在20年前就寫過:城市是鄉(xiāng)村的夢想,鄉(xiāng)村是城市的故鄉(xiāng)!在我這里,從來就沒有所謂的“轉(zhuǎn)型”概念。一個人骨子里的東西是不會變的,就是想變也變不了。脫胎換骨是神仙才有的本事,寫作中的人最重要的反而是努力守住內(nèi)心極度的秘密,與自己一輩子相伴相生。都市時報:在你的長篇小說新作蟠虺中你創(chuàng)作了兩首別致的賦,你曾說:“它在小說中的出現(xiàn)另有特別的理由?!蹦懿荒苷f一說這特別的理由是什么?劉醒龍:以往的小說,往往會借助人物或別的什么,來一段長篇大論的議論,用以抒發(fā)那些特別的情懷。蟠虺中賦的運用,可以看作是這方面新的創(chuàng)意。比如“20載清流,怎洗滌血污心垢斷腸?”“佳人做賊,丑墨污香?!薄翱v然上下其手,難抵董狐一筆。”“蒼黃翻覆,霜天過耳,且與時光歃血會盟!”這些句子的力量與深意,可以成為小說的點睛之筆。還有一點,在現(xiàn)代化進程處于超高速的當(dāng)下,對經(jīng)典文體的

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