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文檔簡介
1、校醫(yī)衛(wèi)生工作計劃篇一:校醫(yī)室工作計劃XX中學衛(wèi)生室工作計劃(XX-XX學年第一學期)本學期,按照“衛(wèi)生工作條例”要求,將積極以預防為 主、防治結合、開展健康教育、抓好衛(wèi)生管理,工作,為師 生創(chuàng)造一個良好的學習和工作環(huán)境,現制定本學期工作計劃 如下:一、校醫(yī)職責:1、在學校主管領導的指導下,制定學校衛(wèi)生保健工作 計劃,一般在每一學期開始時,指定學校衛(wèi)生保健工作計劃 及實施辦法,提請校務委員會通過,列入學校工作計劃,同 時要定期向校長及校務委員會匯報工作。2、掌握全校學生生長發(fā)育與健康狀況,組織安排學生 身體檢查,對影響學生健康的有關因素,應及時向領導或校 務委員會反映,并提出改進意見。3、開展衛(wèi)
2、生宣傳教育,提高全校師生衛(wèi)生知識水平, 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。4、開展學生疾病的預防和矯治工作。5、培養(yǎng)班級衛(wèi)生員,組織指導學生衛(wèi)生工作。6、履行簡易治療,做好包救和轉診工作,做好衛(wèi)生保 健有關統(tǒng)計工作。二、學校內具體工作1、新學期的藥品準備工作,清理過期藥品,購置缺少 藥品和醫(yī)療器械。2、制定常見突發(fā)事件的應急預案及常用處理及操作的 工作流程。3、近視的防治工作。制作一些防近視知識宣傳卡片進 行各班發(fā)放,向學生廣泛宣傳防近視知識,開展防近視檢查 活動,組織健康小衛(wèi)士每日檢查學生眼保健操上操情況,通 過活動培養(yǎng)學生良好的學習習慣和用眼衛(wèi)生。4組織一次全體教師體檢,并對教師所存在的健康問題 提岀健
3、康指導。5 做好校領導安排的其他工作。三、時間安排本學期,將依照以上計劃,努力做好各項工作,為使師 生順利的完成工作學習任務,盡自己的一份力量。XX年9月12 H篇二:XX校醫(yī)工作計劃XX年校醫(yī)室工作計劃根據中華人民共和國傳染病防治法和學校衛(wèi)生 工作條例的要求,根據學校實際情況,全面貫徹和落實以 促進學生素質全面健康發(fā)展為目標,努力做好學校的衛(wèi)生工 作,進一步增強學生的保健意識,不斷提高學生的自我管理 和自我保護能力,抓好常見病、傳染病、流行性疾病的預防 工作,保障師生的身心健康,配合完成學校的各項教學任務。一、加大宣傳力度,通過廣播、宣傳欄及掛圖等,對學 生進行常見病及傳染病、運動損傷等的預
4、防宣傳教育。密切 觀察流行病的動態(tài)。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,促進身體健 康和提高衛(wèi)生質量。二、配合學校組織好學生體檢工作,建立學生健康檔案, 根據體檢結果,做好六病的防治工作。1、加強近視眼的防治工作(1)學校保證每天兩次眼保健操時間,加強對眼保健 操的檢查,保證眼保健操的質量。(2)做眼保健操要穴位準確,手法適當,達到效果。(3)班級對前排座位有一定要求,第一排距離黑板要 求兩米遠,定期進行座位輪換。寫字注意左側采光。2、加強對沙眼、齒禹齒、貧血、肥胖、腸道蠕蟲等病進 行相關防治宣傳教育,及時指導有病學生進行治療。三、繼續(xù)做好晨檢工作,落實學生因病缺課的檢測及跟 蹤。對傳染病做到早發(fā)現,早治
5、療及隔離并及時向上級通報 疫情。嚴格執(zhí)行傳染病隔離及返校的制度。四、配合學校做好運動會及各類考試期間的保健工作。五、做好日常工作及每周各項統(tǒng)計工作,及時補充必備藥品,保管和使用好衛(wèi)生器械。六、不斷加強業(yè)務學習,不斷提高業(yè)務能力,為全校師 生服務。校醫(yī)室二0二年九月十五日篇三:校醫(yī)工作計劃校醫(yī)工作計劃學校校醫(yī)工作本著認真貫徹執(zhí)行學校衛(wèi)生工作條例 的原則,以“健康第一”為主題,以健康促進學校工作為載 體,關注帥生健康,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、環(huán)境保護意 識,以增強師生自我保護、自我保健的意識和能力為主要目 標,開展開展豐富多彩的的活動:一、預防、控制傳染病工作傳染病是青少年容易發(fā)生的一種疾病,為了
6、預防、控制 傳染病,學校將繼續(xù)執(zhí)行北京市衛(wèi)生局、北京市教委制定的 學校和托又有機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行),進 一步完善學校班級傳染病預防控制管理考核評比制度。每學 期評選岀預防、控制傳染病先進班集體。學校針對構成傳染 病流行的“三環(huán)節(jié)”,重點做好以下工作:(一)管好傳染源1、傳染病的報告?zhèn)魅静蟾媸俏覈鴤魅静》乐我?guī)定的重要制度之一,是 早期發(fā)現傳染病的重要措施,也是控制傳染病流行的重要措 施。班主任是本班傳染病報告責任人。嚴格執(zhí)行晨檢制度, 班主任對早晨未到校的每個學生進行電話追訪,仔細詢問學 生情況,并記錄在案。班主任發(fā)現傳染病人或疑似傳染病人 馬上上報校醫(yī)。校醫(yī)將情況報校長,報當地
7、疾控機構和上級 教育主管部門。2、對傳染病人、病原攜帶者以及密切接觸者的措施 班主任發(fā)現傳染病患者、疑似患者,要嚴格執(zhí)行患病學 生隔離制度和患病學生復課制度。隔離期分別為:腮腺炎、風疹和麻疹不得少于10天; 水痘不得少于15天。復課證明:復課時須持有,和平里醫(yī) 院保健科岀具的復課證明,方可復學。除患者外,病原攜帶者常常也是重要傳染源,也應爭取 盡早發(fā)現并采取相應措施,使之無害化。(二)切斷傳染途徑對許多傳染病來說,切斷傳播途徑是預防、控制傳染病 的有效措施。根據傳染病的途逕,有針對性的對環(huán)境、空氣 進行消毒,通風換氣都是很有效的。發(fā)現傳染病或疑似傳染 病患者,要對教室進行連續(xù)3天的消毒。(三)
8、保護易感人群保護易感人群的主要措施是預防接種,提高人群免疫力。 因此,保證學生計劃免疫預防接種率非常重要。每次預防 接種工作都做好登記、統(tǒng)計、歸檔工作。對未按規(guī)定接種的 學生配合地段保健科及時做好補種工作。班主任要配合學校, 做好免疫規(guī)劃預防接種家長信的發(fā)放工作,保證回執(zhí)100% 的收回。(四)宣傳工作利用校內的各種傳播媒介如校廣播站、校報、校電視臺、 站、板報、宣傳欄等廣泛深入地宣傳傳染病的預防知識。通 過健康教育,使學生做到“四勤”(勤洗手臉、勤通風、勤 曬衣被、勤鍛煉);“四不”(不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不 共用毛巾、不要過度緊張和疲勞);“一報告”(發(fā)現傳染病 可疑者立即報告)。利用家
9、長會、家長學校、告家長書等形 式,宣傳傳染病預防知識,以取得家艮的配合與支持,切實 增強學生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。二、“六病”防治工作1. 繼續(xù)加強對低年級學生(重點一年級)的指導。開學前,利用發(fā)放宣傳材料,對家長進行防治的宣傳。 開學后,進班聽課進行指導。2. 對“六病”防治工作,給予教師具體的指導。衛(wèi)生室要編寫出能夠指導教師開展“六病”防治工作材 料,下發(fā)給班主任。3. 加強、加大宣傳力度。(健康教育課、廣播、看VcD、墻報、簡報、家長信)衛(wèi)生室要充分利用各種手段對教帥、家長和學生進行宣 傳教育工作。4. 加強健康教育課管理,配合教材根據學校情況編寫 教材,將健康教育課納入班主任工作。5. 組織好9月份仝校學生的體檢,并將體檢結果及時 輸入計算機進行評價。6. 將體檢結果及時通知家長,對患病學生衛(wèi)生室要給 予具體指導。三、環(huán)境衛(wèi)生保潔工作。1. 加強宣傳教育工作。學校以“做學校的小主人”為題,向全校師生提出倡議。2. 繼續(xù)執(zhí)行一日一小掃、一周一中掃、一月一大掃制 度。(每周進行評比)3.
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