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1、第第 2 課時課時 左、右左、右2 位置位置R 一年級上冊 要求:要和老師反著說,邊說邊做動作。要求:要和老師反著說,邊說邊做動作。 多多少少 長長短短 大大小小 上上下下 前前后后 左左右右 交流:左右也是一對表示位置的詞語,今天我們交流:左右也是一對表示位置的詞語,今天我們 就一起來學(xué)習(xí)就一起來學(xué)習(xí)“左、右左、右”。 做游戲。做游戲。課后課后作業(yè)作業(yè)探索探索新知新知課堂課堂小結(jié)小結(jié)當(dāng)堂當(dāng)堂檢測檢測1課堂探究點課堂探究點2課時流程課時流程探究點探究點左、右左、右兩棵小樹十個叉,兩棵小樹十個叉,不長葉子不開花,不長葉子不開花,能寫會算還會畫,能寫會算還會畫,天天干活不說話。天天干活不說話。你們

2、會用右手你們會用右手 做哪些事?做哪些事?你們的左手你們的左手 又能做什么?又能做什么?左右手是一對左右手是一對好朋友好朋友,同學(xué)們你身上還有這樣的一對好朋友嗎?同學(xué)們你身上還有這樣的一對好朋友嗎?歸納總結(jié):歸納總結(jié): 生活中,在左手邊的一側(cè)是左邊,在右生活中,在左手邊的一側(cè)是左邊,在右手邊的一側(cè)是右邊。手邊的一側(cè)是右邊。上下前后和左右,兩兩相對好朋友。上下前后和左右,兩兩相對好朋友。頭朝上來腳在下,面向前來背向后。頭朝上來腳在下,面向前來背向后。區(qū)別左右莫著急,辨清左右看雙手。區(qū)別左右莫著急,辨清左右看雙手。小試牛刀小試牛刀1.說一說下面的物品放在什么位置合適。說一說下面的物品放在什么位置合

3、適。 (選題源于教材(選題源于教材P12第第4題題)2. 用學(xué)過的上下、前后、左右說一說。用學(xué)過的上下、前后、左右說一說。 (選題源于教材(選題源于教材P13第第6題題)左、右:左、右: 生活中,經(jīng)常用到左手的一側(cè)是左邊,生活中,經(jīng)常用到左手的一側(cè)是左邊,經(jīng)常用到右手的一側(cè)是右邊。經(jīng)常用到右手的一側(cè)是右邊。一、一、請圈出正確答案。請圈出正確答案。 夯實基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ)二、二、仔細(xì)觀察下面的手勢,學(xué)一學(xué),并在左手下面畫仔細(xì)觀察下面的手勢,學(xué)一學(xué),并在左手下面畫“ ”,右手下面畫右手下面畫“ ”。三、三、我會填。我會填。1小兔的小兔的( )邊是熊貓。邊是熊貓。2小馬的小馬的( )邊是小鹿,邊是小鹿,( )邊是小象。邊是小象。3小象的右邊是小象的右邊是( ),左邊是,左邊是( )。右右右右左左小馬小馬青蛙青蛙四、四、我會做。我會做。 1的左邊是的左邊是( ),右邊是,右邊是( )。2的右邊是的右邊是( ),左邊是,左邊是( )。3( )的右邊是。的右邊是。易錯辨析易錯辨析五、五、圈一圈。圈一圈。辨析辨

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