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1、if you dont believe in hard work and time, then time will be the first to let you down.悉心整理助您一臂(頁(yè)眉可刪)2021年小學(xué)畢業(yè)演講稿4篇 小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇1尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你還記得你剛?cè)雽W(xué)時(shí)的心情嗎?激動(dòng),激動(dòng),還是不知所措時(shí)間過(guò)得真快。好像剛踏入小學(xué)校門(mén),就要離開(kāi)學(xué)習(xí)生活了六年的母校了。我喜歡朋友們常說(shuō)的話(huà):“我們是只有一只翅膀的天使,只有擁抱才能飛翔?!绷甑耐瑢W(xué)情誼教會(huì)了我和同學(xué)之間要互相信任,互相依靠。六年的人生,我們都有過(guò)低谷,但我們互相扶持,互相鼓勵(lì)。朋友們溫暖的笑容,班級(jí)熱烈
2、的氣氛,讓我們都過(guò)來(lái)了。讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài),去堅(jiān)持,去相信“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。我喜歡老師說(shuō)的:“劍鋒磨礪,梅花香自苦寒來(lái)”。臨近考試,我們淹沒(méi)在題海中,卻突然清醒地意識(shí)到,我們對(duì)小學(xué)的印象不再是那一堆卷子和沒(méi)完沒(méi)了的習(xí)題,而是對(duì)小學(xué)的感激和熱愛(ài),讓我們感到興奮,哺育著我們的成長(zhǎng)?;仡櫫陙?lái)我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)場(chǎng)景,我們都經(jīng)歷了一個(gè)積累的過(guò)程,既有知性的,也有感性的。老師上課的風(fēng)格,比如滔滔不絕,很有說(shuō)服力,或者是借鑒他人,向我們展示了知識(shí)的無(wú)窮魅力。在這里,我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),看到了祖國(guó)的生命和鮮血,看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的伏案苦干,給了我們
3、清醒的頭腦,一雙洞察一切的眼睛,一顆溫暖的心,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血液和生活。再多華麗的詞藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你的愛(ài)?是老師,朋友,親人的尊重和愛(ài)護(hù)。同學(xué)們即將離開(kāi),請(qǐng)?jiān)试S我深情的說(shuō):“老師,您辛苦了!親愛(ài)的母校,我們將帶著你給中學(xué)的驕傲,開(kāi)始新的生活。親愛(ài)的老師們,我們將帶著你們對(duì)我們的期望走進(jìn)中學(xué),開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。親愛(ài)的同學(xué)們,我們將帶著彼此的祝福和鼓勵(lì)進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)生涯,開(kāi)始新的旅程!請(qǐng)放心!我們不再是六年前那個(gè)稚氣未脫的孩子,而是已經(jīng)成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重的大孩子!請(qǐng)放心,我們會(huì)用自己的努力創(chuàng)造自己的未來(lái),給母校帶來(lái)新的輝煌!小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇2敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!在
4、這個(gè)明媚的早晨,陽(yáng)光灑在我們的臉上,仰望天空,是那么澄澈的藍(lán)色。一想到再幾天,就到了告別母校的時(shí)刻,心中便泛起層層波瀾。還記得那年九月,懵懂無(wú)知的我們帶著憧憬與向往,懷著希望與夢(mèng)想,踏進(jìn)這座美麗的校園。彈指間,六年就從我們身邊溜去,兩千多個(gè)日夜,聽(tīng)起來(lái)似乎覺(jué)得是那么漫長(zhǎng),而面對(duì)分離,它卻顯得那么短暫。六年的歲月多么令人難忘。早晨,我們披著溫暖的陽(yáng)光,踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校,寂靜的校園,霎那間被我們燦爛的笑顏感染了。一走進(jìn)教學(xué)樓,朗朗的讀書(shū)聲便送入我們的耳中。每一位同學(xué)都擺正了讀書(shū)的姿態(tài),抬頭挺胸,讀得抑揚(yáng)頓挫,有聲有色。中午,我們沉浸在午間的美好中,一筆一畫(huà)地在老師的帶領(lǐng)下描紅臨帖,從那一個(gè)個(gè)
5、剛勁有力的中國(guó)字中感受中華文化的博大精深。還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)么?同學(xué)們都為運(yùn)動(dòng)員加油打氣,吶喊聲充滿(mǎn)了整一個(gè)校園。每一位運(yùn)動(dòng)員都如一匹匹黑馬在跑道上奔馳,伙伴們?cè)谝慌源蠛爸骸凹佑?!加油!”為他們助威。一想到這兒,那一張張勝利的笑臉、滿(mǎn)臉的喜悅又會(huì)浮現(xiàn)在我們腦海。六年過(guò)去了,我們?cè)谶@座充滿(mǎn)回憶的學(xué)校,快樂(lè)地成長(zhǎng)著。我們?cè)黄鸩⒓缱鲬?zhàn),曾一起共同努力,曾為了一些小事而爭(zhēng)執(zhí)不休太多的曾經(jīng),都深深地烙印了我們深厚的友誼。朋友們,這是我們最值得留戀的一份情!六年來(lái),敬愛(ài)的老師與我們?nèi)缬跋嚯S。從枯燥乏味的a、o、e,到讀來(lái)行云流水的作文;從簡(jiǎn)單的1、2、3,到繁瑣的解決問(wèn)題;從無(wú)趣的a、b、c,到深刻的閱
6、讀短文,飽含了您多少的心血與汗水。在我們六年的學(xué)習(xí)道路上,您就像啟明星,為我們指引前方的道路,帶我們走出挫折的峽谷。即將畢業(yè)了,喜悅中和著一絲惆悵與不舍。我們將要張開(kāi)翅膀,自由翱翔,勇敢地追逐理想,飛向我們向往的未來(lái)!讓成長(zhǎng)的腳印留在母校的小路上,讓歡聲笑語(yǔ)潑灑在花朵的芳香中讓我們的歡樂(lè),我們的友誼,我們的理想蕩漾在母校的每個(gè)角落。最后,祝愿所有六年級(jí)的同學(xué),都能在考試中正常發(fā)揮,取得優(yōu)異的成績(jī),考取理想的初中。謝謝大家!小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇3敬愛(ài)的老師們,尊敬的叔叔阿姨們、親愛(ài)的同學(xué)們:在今天這美好的日子里,我們最后相聚在怡東小學(xué),共度這美好時(shí)光。六年前,當(dāng)我跨入小學(xué)大門(mén)的時(shí)候,還是一個(gè)年幼無(wú)
7、知的孩童,如今我已成為一名滿(mǎn)懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞,是老師,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;是老師,開(kāi)啟我們混沌的心靈;是老師,用母親般的愛(ài)呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。臨別之際,即使有千言萬(wàn)語(yǔ),也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的感激,道不盡我們對(duì)老師的留戀!回想起來(lái),六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就像一幅流光溢彩的畫(huà)卷,而老師,正是這幅畫(huà)中最絢麗的風(fēng)景!經(jīng)歷了畢業(yè)考和期末考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月,一千六百多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)
8、,而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴(lài)。六年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們都相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我喜歡一句話(huà):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自基寒來(lái)。在這里,我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),看到了祖國(guó)的生命和血脈,更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。人生不可能一帆風(fēng)順,在困難前不退縮,勇往直前,困難就會(huì)迎刃而解。老師們,同學(xué)們,六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè),踏上新的征程,但我們不會(huì)忘記老師的恩情和母校的恩情。共同度過(guò)的每時(shí)每刻,都將成為過(guò)去,留下的是無(wú)限的懷念和永久的回憶。在這里,我還想說(shuō):學(xué)會(huì)珍惜吧,珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子,珍惜身邊每一個(gè)朋友,珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài),奮斗每一天,充實(shí)每一天。學(xué)會(huì)努力吧,努力做好每一件事,努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),努力改正自己的缺點(diǎn),改變自己,改變未來(lái)。成功應(yīng)該用汗水來(lái)?yè)Q取,別給自己留下虛度年華的遺憾。今天我們以母校為榮,明天母校將以我們?yōu)闃s!謝謝大家!小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇4敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):日月輪替,物轉(zhuǎn)星移。我們匆匆的度過(guò)了小學(xué)生活。那里存著我們的一點(diǎn)一滴,無(wú)論經(jīng)過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,依舊不變。我們帶走的,不多。只想讓更多的留在這。小學(xué)畢業(yè)時(shí)的演講稿哦,朋友,請(qǐng)你們快點(diǎn)過(guò)來(lái),我們很快就在此就過(guò)了。再回首,恍然如夢(mèng)。這是一個(gè)怎么
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