校長的述職報告

1、校長的述職報告,以及開題報告寫作指導(dǎo)和格式排版要求，解決您在開題報告寫 作中的難題。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為峪口鎮(zhèn)南村小學(xué)的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的小學(xué)辦 成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和峪口鎮(zhèn)中心校的正確 領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā) 展”。一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路一年來，我校立足實(shí)際，著眼未來，確立了以“以人為本，科 學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、 求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦

2、學(xué)目標(biāo)，進(jìn) 一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整 體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。二、建好建強(qiáng)一個班子，帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊伍大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距， 但是作為一名校 長首先要在班子和教職工中帶好頭、 發(fā)揮好表率作用，要求教師做到 的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工 作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有 督促、有落實(shí)。特別推薦第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教 師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在 處理

3、具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所 學(xué)?？啃ｉL一個的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才 能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才, 我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的吳海連、李景山老師負(fù)責(zé) 學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任華華老師擔(dān)任教導(dǎo)主任，學(xué)科極有特色的閆 吉平、張海林、劉淑華老師擔(dān)任語、數(shù)、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王小艷負(fù)責(zé)少先隊工作。閆吉平老師 繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長，定期在校園辦公室前院 鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國第十七屆小學(xué)生作文大賽

4、。第三、教師 是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和 工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此， 我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán) 境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上 嚴(yán)格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。 讓我最引以 自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā) 展的不竭動力和保證。特別推薦三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍 繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足

5、本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、 在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教， 在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在 各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在 校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力， 學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。（一）嚴(yán)格考勤制度，做到為人師表在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每 天按時到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制，教師上課 時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡捷，省時，溝通新舊知識聯(lián) 系。大家都積極響應(yīng)，按時到校，不遲到，不早退。我每天到學(xué)校早 晨檢查教學(xué)秩序，同時還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況，

6、發(fā)現(xiàn)問題， 及時讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊， 一學(xué)期作文至 少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。特別推薦（二）堅持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率一年來，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程 的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的 時間，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教 學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：一是積極開展專題講 座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教 師的業(yè)務(wù)水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師 每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補(bǔ)短，通過這種手拉手活動， 為教師提

7、供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛 煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、 共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的 業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來，我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國培計劃培訓(xùn)i, 4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮 建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭 和我到太原電教中心進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。張海林老師在南京師范大學(xué)進(jìn) 行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學(xué)能手講了示范課， 受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。我校全體教師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開闊了教 師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，讓骨干

8、教師進(jìn)行師徒結(jié)對， 開展“傳、幫、帶、教”活動，共同營造教學(xué)專長的良好氛圍。特別推薦以研促教活動的扎實(shí)有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越 來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培 養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的 效果。一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎， 我榮獲縣級模范教師獎，李志亮榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎，王小艷榮獲 “縣教學(xué)新秀”獎。我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的10篇教學(xué)論文在教育研究學(xué)刊、中國育才雜志上發(fā)表，并獲一、二等獎。有韓笑、 閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在精神文明 報、青少年日記

9、、快樂作文、作文周刊、新方山、北武當(dāng) 文藝報刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。特別推薦書及其他輔助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，家長的經(jīng)濟(jì)負(fù) 擔(dān)。這些措施，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中 做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（四）扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。開齊課程，開 足課時，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別 是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進(jìn)行檢查外， 還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師 能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。（五）關(guān)愛學(xué)生,學(xué)生中，345分以上的學(xué)生有1

10、5名同學(xué)，優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首， 每次鎮(zhèn)統(tǒng)考，我校的成績總是名列前茅。四、以人為本，關(guān)愛師生，促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展。我校以開展少先隊活動為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個人素養(yǎng)。一年來，學(xué)校少先隊工 作有序開展，卓有成效。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式， 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校、愛祖國的思想感情 ；我校利用中午 課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦弟子規(guī)，從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思 想品德教育?！傲弧眱和?jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活 動;教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒?，豐富了師生的校園生活。特別推薦我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動， 加強(qiáng)對學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了 “迎六一”、

11、“迎國慶”、“爭 當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 “小學(xué)生安全教育知識”等內(nèi)容的活動，使學(xué)生開闊了 眼見，增長了知識。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站，將學(xué)校中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳，大大地激發(fā)了學(xué)生爭做好事的積極性， 使學(xué)生們見到紙屑主動拾起，撿到東西交給老師，尋找失主。助人為樂的事在南村小學(xué)層出不窮，學(xué)生的思想品德明顯地提高了。我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學(xué)校，激發(fā)教學(xué)熱 情為出發(fā)點(diǎn)，不但要關(guān)愛自己的學(xué)生，而且關(guān)愛每一位教師的工作和 生活，把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事。如：我非常關(guān)心張旭 花、王小燕住校教師的生活，給她們免費(fèi)用電，有時沒電時，還讓她 們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時，我都要

12、參加，做力所能 及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。特別推薦只有這樣才有凝聚力。在新年之際，各年級教師在出迎新年板報專欄時，大家積極響應(yīng)，內(nèi)容豐富多彩，別具一格，尤其四年級的 書法繪畫展覽獨(dú)具特色，少先隊的活動圖片專欄給人醒目的感覺。 這 既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙 海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書法家楊老 師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上弟子規(guī)、名人名句、唐詩宋 詞，潛移默化地教育學(xué)生。五、強(qiáng)化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園一年來，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓， 在安全方面, 我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)， 以吳校長、李景山老師 為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各 位老師簽訂了安全責(zé)