幼兒園個人實習(xí)工作總結(jié)

1、精品文檔幼兒園個人實習(xí)工作總結(jié)-word文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力 學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！幼兒園個人實習(xí)工作總結(jié)范文一眼間，來幼兒園已經(jīng)四個月了，這段時問對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學(xué) 習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗， 這為我 以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富在這段時間里，我嘗試了 許多人生的不同際遇，它教

2、會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學(xué)校 里學(xué)不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西， 缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開 始失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待 孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字， 就為了能夠在早上與他們 問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會 道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩 子的心靈，了解他

3、們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學(xué)時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們大 真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張 天真爛漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福。我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關(guān)心孩子我覺得一 名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系家長與 教師的溝通很重要，家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實習(xí)期 問我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一 天在進步，家長

4、也對我這個實習(xí)老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、 好奇、好問 的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性， 只有靠老師給予，提供 和引導(dǎo)作為一個幼兒園老師，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣，求知欲不強，不勤于思 考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢 ？我在實習(xí)中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難；也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來充實知識，彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界， 他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界， 去發(fā)現(xiàn)他 們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的， 還真想他們咱也當了一回張老師呢！經(jīng)過實習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合

5、格 的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒 哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一申用冰糖的產(chǎn)， 緊緊的用在一起，甜甜的我愿用我的 熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實心， 換取所有人的認同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有 愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們短暫的 實習(xí)，我更加堅定了自己的選擇。幼兒園個人實習(xí)工作總結(jié)范文二實習(xí)讓我增長了不少知識，積累了不少經(jīng)驗。記得在開始實習(xí)的第一周，帶班生活讓我感覺到很陌生，心里知道應(yīng)該先 和小朋友一起玩，這樣才能較快與他們進行溝通，才能讓他們了解和接受我

6、。但 由于膽怯，我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的實習(xí)日子該怎么辦。每次一聞聲老師叫我往與小朋友一起玩，我就害怕起來， 由于我不知道應(yīng)該怎樣超越我自己心理障礙，才能與小朋友一起溝通一起游玩， 更不用說讓我往試教了。經(jīng)過。老師。老師的鼓勵和一段時間的適應(yīng)后，我漸漸 地跨越了自己心理障礙，慢慢地進進了教師的角色，能與小朋友一起游玩溝通并 開始上課了。開始，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小朋友上課多輕易啊。但是 我的想法錯了，認真的到了上課的時候我又開始害怕起來。 指導(dǎo)老師幫我說了開 頭語，接下來的課就由自己上了。由于害怕，上課時的說話聲音就越來越小，到 一半的時

7、候，小朋友就開始起哄了，是 班主任老師出面才幫我收拾了殘局，通 過與班主任老師指導(dǎo)老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威 信。上課時該怎樣與小朋友進行溝通。 到后來的幾個星期，我上課的時候就不用 班主任老師的提醒和幫忙治理課堂紀律了，自己慢慢熟悉了幼兒的治理方式方法 后，上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中留意力認真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上， 組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加 努力。幼兒園的實習(xí)生活，讓我受益不少。首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒的溝通， 學(xué)會了給幼兒上課和做游戲，學(xué)會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小 朋友一起上課、做游戲是一件多

8、么的開心的事。但我也深深地體會到，要想成為 一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以 及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此，我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師。老師。老 師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)；同時還要感謝關(guān)心和幫助過我其她老師阿姨們。不知不覺就要實習(xí)完畢了，這個實習(xí)將會是我生命中最難忘的日子。 須然一 開始的時候很怕，但現(xiàn)在想來，日子還是過往了，以后不論碰到什么困難，我都 不會再對自己失去信心，鼓起更大的 勇氣去面對，以自己最大的努力克服各種 困難，實現(xiàn)自己的價值。幼兒園個人實習(xí)工作總結(jié)范文三我從沒想過會在幼兒園當老師，加上又不符合我的文秘專業(yè)！可是畢竟是我的第一份工作，我會盡自

9、己的最大能力把工 作做好！雖然時間很短，但卻收獲甚多。以下是我在幼兒園實習(xí)的心得：在這三個月里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西 .也感悟到了許多，從老 師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實習(xí)生活帶來了許多啟 發(fā)性思維。在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩， 很輕松，但在這里我 改變了這個想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當好一名幼兒老師實在不 易！我終于感覺到平時我們在校園上課的時候亂哄哄，老師站在講臺上面叫多少 遍不要講話，還是像市場賣菜似的！剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀 律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、 事先也沒

10、有料到過的難題。 畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀律，一來可以培養(yǎng)他們的團隊 精神。二來還為課堂帶來一些活力。 使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開 始試著講課，一開始孩子們會亂成一團，不聽你講課，還會“欺負”我 ！我用了 老師的那些方法，可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是實習(xí) 期最有高興的事。因為讓小孩接受一個新老師是有一個過程的 ！現(xiàn)在他們也慢慢 去接受我這個新來的老師。也讓我更加有信息把這份工作做好 ！我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。 也組織了 一次主題班會活動。幼兒 園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個班安排畫版。使我在實習(xí)期 忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外， 還要其他課 外知識，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。 這樣忙碌的實習(xí) 生活我進行了三個月，而這三個月的每一天我都做好了幼兒園實習(xí)工作總結(jié)。實習(xí)期已過，我將三個月的實習(xí)工作做了簡單的實習(xí)自我心得， 實習(xí)中給了 我最大的經(jīng)驗，也是最寶貴