二年級(jí)句子排序

1、、排列句序。kui(5 )向日葵開花了。(3)小芽鉆出地面。(1 )春天種下葵花子。( 4)向日葵越長越高。( 2)種子在地里膨脹發(fā)芽。(6 )秋天，向日葵結(jié)果實(shí)了。二、在括號(hào)里填上序號(hào)，標(biāo)明句子的正確順序。 ( 6 分)( )小雨點(diǎn)會(huì)聚到一起，小溝兒變成了小溪，小坑兒變成了小湖。( )下雨真好，小雨點(diǎn)在地上蹦蹦跳跳。( )小樹葉像一群群小魚兒在小溪中游，像一只只小船兒在小湖中漂。( )小鴨子看到了，跑到雨中去澆澆。( )下雨了、下雨了。( )小白鵝看見了，也到雨中去戲鬧。三、把下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。()要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境

2、。()清晨，湖面上飄著薄薄的霧。()中午，太陽高照，整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。()無邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。四 . 把下面的句子整理成一段通順的話，標(biāo)上序號(hào)，再讀一讀。（4）我照著爸爸的話去做，果然，風(fēng)箏慢慢地飛起來，越飛越高。（3）爸爸說：“風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，邊放邊小跑，手不斷地往上提線”（1）一次，我在廣場上放風(fēng)箏。（2 ）開始，我怎么也放不起來。五、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào)。（ ）我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。（ ）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。（ ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。（ ）我和爸爸正在菜園里拔草。（ ）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。六、亂句重組（）河水清清，過了河是座山，山旁有竹林。（）我的故鄉(xiāng)是一座小村莊，村后有條小河。（）秋天，我們摘柿子，吃葡萄。（）夏天我們在河里游泳。（）每到春天，我們上山采野花。七、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。（ 1 ）文文家有個(gè)小水池，養(yǎng)著許多金魚。（ 3 ）有一次，一條小金魚游到我的身邊。（ 2 ）我常常扒在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游來游去。（ 5 ）它尾巴一搖就游跑了，可我差一點(diǎn)掉進(jìn)了水池里去。（ 4 ）我探著身子，伸手想抓住它。(5 )吃在嘴里，又香又甜。(2 )它的形狀是彎彎的，像個(gè)小月牙。( 4)剝開果皮，