培養(yǎng)優(yōu)秀生記錄_3

1、學(xué)生姓名姜玉瑩性別女出生年月家庭住址上莊聯(lián)系電話培優(yōu)原因組織能力強(qiáng)，成績優(yōu)秀，愛看書，思維敏捷，學(xué)有余力培優(yōu)措施1、培養(yǎng)其責(zé)任心，發(fā)揮他的組織才干。2、鼓勵(lì)他多看課外書，勤動(dòng)筆，開發(fā)其潛能。3、課堂上多提問，充分展示他的優(yōu)點(diǎn)。時(shí)間：從期初至期末方法：1、鼓勵(lì)他多看課外書。培優(yōu)工作記錄（時(shí)間方法結(jié)果）2、委以班長一職，給他擔(dān)子挑，培養(yǎng)其責(zé)任心，發(fā)揮她的組織才干。3、課堂 上多提問，充分展現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。結(jié)果：記憶水平提高，管理班級(jí)能力也提高了。備注學(xué)生姓名,曉第性出生家庭古家聯(lián)系口田別女年月住址口電話培優(yōu)原因善于思考，標(biāo)新立異，成績優(yōu)秀，愛讀書，多才多藝。培優(yōu) 措施課后經(jīng)常給他輔導(dǎo)，課上多激勵(lì)。時(shí)間

2、：期初至期中方法：1.培優(yōu)工作記錄（時(shí)間方法結(jié)果）2.3.在課堂上多提問，常談心，有些容易的問題讓她回答，及時(shí)鼓勵(lì)，以 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。利用課余的時(shí)間，多給她講一些名人珍惜時(shí)間，愛學(xué)習(xí)的故事，以幫 助她改掉懶惰的缺點(diǎn)。聯(lián)系實(shí)際。結(jié)果：期中成績優(yōu)秀備注學(xué)生姓名王申杰性男出生家庭圈里聯(lián)系別年月住址電話培優(yōu)原因組織能力強(qiáng)，有領(lǐng)導(dǎo)才干，字跡清秀工整，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。培優(yōu)措施學(xué)習(xí)上加重壓力，提高要求，鼓勵(lì)他多看書。時(shí)間：期初至期中方法：培優(yōu)工作記錄（時(shí)間方法結(jié)果）1、讓他任班長，增強(qiáng)期組織管理能力，并擔(dān)負(fù)起“學(xué)習(xí)小組”組長一職，幫助 “學(xué)困生”，發(fā)揮其所長。2、鼓勵(lì)其多看各類有益的課外書，并做好學(xué)習(xí)筆

3、記，定時(shí)檢查指導(dǎo)。結(jié)果： 樂于助人。是個(gè)稱職的班長。備注學(xué)生姓名刁宇超性別女出生年月家庭住址刁家聯(lián)系電話培優(yōu)原因善于思考，富有感情，積極向上，成績優(yōu)秀，多才多藝。培優(yōu)措施1 .提高學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。2 .教育她要珍惜時(shí)間。時(shí)間：期初至期中方法：1、創(chuàng)造條件發(fā)揮她的表演天賦。2、提供機(jī)會(huì)，鼓 勵(lì)她積極參加校內(nèi)外各種文娛活動(dòng)。3、鼓勵(lì)她勤奮練字，經(jīng)常督促。結(jié)果： 背誦水平提高了，性格也更加活潑開朗自信了。培優(yōu)工作 記錄（時(shí) 間方法 結(jié)果）備注學(xué)生姓名刁振欣男出生年月家庭住址刁家聯(lián)系電話培優(yōu)原因聰明伶俐，勤奮好學(xué)，字跡工整，學(xué)習(xí)有恒心，有毅力，成績優(yōu)秀。培優(yōu)措施任課代表。鼓勵(lì)他積極參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，培養(yǎng)其樂觀開朗的性格。鼓 勵(lì)他多看書，勤練筆。時(shí)間：期初至期中方法：1、鼓勵(lì)他積極參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，培養(yǎng)其樂 觀開朗的性格。2、課堂多提問，鼓勵(lì)她大膽發(fā)方，增強(qiáng)自信心。3、鼓勵(lì)他多看課外有益的書籍，勤寫讀書