北京城市學(xué)院是幾本-

1、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水北京城市學(xué)院是幾本? 篇一：北京城市學(xué)院招收碩士研究生 30個名額1111人爭 為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù) 北京城市學(xué)院招收碩士研究生 30個名 額1111人爭 30：1111，這是今年本市首個民辦高校北京城市學(xué)院研究生專業(yè)學(xué)位的數(shù)字，競爭激烈程度不亞于公辦名校的熱門專業(yè)。 包括北京城市學(xué)院在內(nèi)的全國五所民辦高校今年獲批招收碩士研究生資格。這一舉措立即引發(fā)社會關(guān)注，有人預(yù)測招不上學(xué)生，也有人擔(dān)心民辦高校碩士質(zhì)量不高單位不認(rèn)可。 然而，北京城市學(xué)院推出的社會工作專業(yè)碩士學(xué)位報名情況令人驚喜，30人左右的招生計劃竟吸引了1111人報考。 ;這是全國33個招收社會

2、工作專業(yè)學(xué)位高校中，報名最多的。 ;北京城市學(xué)院院長劉林欣喜地說。 招生不愁了，如何確保民辦高校碩士生的含金量？ ;做公辦高校沒做好的領(lǐng)域，瞄準(zhǔn)服務(wù)社會培養(yǎng)人才，這是確保含金量的上策。 ;劉林說。 在劉林看來，社會工作是北京的社會需要，目前社區(qū)工存在專業(yè)化程度不夠，學(xué)歷層次不高，工作方式簡單等問題，然而社區(qū)工作恰恰需要很強專業(yè)知識和交流溝通技能。 北京城市學(xué)院社會工作專業(yè)碩士學(xué)位將設(shè)置 ;社會管理 ;、 ;公共服務(wù) ;、 ;信訪與社會矛盾沖突管理 ;等三個方向， ;這都是國內(nèi)公辦高校很少設(shè)置的。 ;劉林說。該校不僅將與市委社會工委、信訪辦等單位聯(lián)合招生、面試，還將共同制定培養(yǎng)方案，編寫教材。

3、復(fù)試中，將主要考核考生對北京社會工作的了解程度，并引入心理測試環(huán)節(jié)，考察考生是否適合從事社會工作。 學(xué)生入學(xué)后，每人不僅將擁有學(xué)術(shù)導(dǎo)師，還將擁有社會導(dǎo)師。市委社會工委、信訪辦官員，街道社區(qū)具有豐富社會工作經(jīng)驗的工作人員以及境外社會工作領(lǐng)域的知名學(xué)者和專業(yè)人士都將被聘為學(xué)生的社會導(dǎo)師。 學(xué)生在 ;雙導(dǎo)師 ;的帶領(lǐng)下，一入學(xué)就將進(jìn)入社會工作、信訪工作的項目組，參與司法社工、社區(qū)管理、社會組織管理、信訪等諸多項目的實施，學(xué)生完成項目的情況將直接影響其能否順利畢業(yè)和拿到學(xué)位。 據(jù)介紹，在1111名報名考生中，超過85%為已從事社會工作的在職人員，其中甚至有5%的考生已擁有碩士學(xué)位。順利入讀北京城市學(xué)院

4、碩士項目，并順利拿到碩士學(xué)位的社區(qū)工畢業(yè)后可享受社區(qū)副職待遇，將成為北京市社工系統(tǒng)重點人才培養(yǎng)對象。30：1111，這是今年本市首個民辦高校北京城市學(xué)院研究生專業(yè)學(xué)位的數(shù)字，競爭激烈程度不亞于公辦名校的熱門專業(yè)。 第 1 頁 共 1 頁 篇二：北京城市學(xué)院本?？聘髟?專業(yè) 北京城市學(xué)院本?？聘髟?專業(yè) 篇三：北京城市學(xué)院教案基本要求 北京城市學(xué)院教案基本要求 教案是教學(xué)方案之簡稱。供教師用，不是教學(xué)過程中的板書，與講稿有聯(lián)系但又有區(qū)別，是關(guān)于教什么，怎么教的一個教學(xué)設(shè)計的書面方案。 教案至少應(yīng)包含下列諸要素 一教學(xué)內(nèi)容什么教材章節(jié) 理解 對基本概念和基本理論要求 了解 知道 熟練掌握 對基本運算技能的要求 掌握 會 （只列出本次課相應(yīng)的要求，可能只有一項、二項，并非全有） 三教學(xué)重點與難點 重點 難點 四教學(xué)方法和教學(xué)手段 五教學(xué)過程（為達(dá)到教學(xué)目的教學(xué)過程的設(shè)計方案至少應(yīng)包含以下內(nèi)容） 1復(fù)習(xí)什么知識。 2本次課的教學(xué)安排（掌握重點、突破難點是關(guān)鍵） 1) 概念、定理的講授； 2) 舉例幾個； 3) 講練結(jié)合例題幾個 （為保證重點、突破難點，應(yīng)寫明理論與舉例中何處宜慢，何處可快） 3若時間緊，則那幾個例必講、必練、必討論、務(wù)求明白，那幾個例可刪去或留下次再講，若時間充裕再補充什么例子