高考主觀題講師以上才能評(píng)

1、高考主觀題講師以上才能評(píng)昨日，遼寧省高考網(wǎng)上閱卷已經(jīng)進(jìn)入第三天，記者跟隨省招辦對(duì)設(shè)在沈陽(yáng)師范大學(xué)的評(píng)卷現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)地探訪。據(jù)悉，可以評(píng)閱高考試卷主觀題部分的教師必須是講師以上級(jí)別的。每道題由兩名以上不同的評(píng)卷教師評(píng)閱，分差在規(guī)定范圍內(nèi)，取兩次閱卷平均分，出現(xiàn)大于規(guī)定分差時(shí)，就要進(jìn)行三評(píng)，如果再出現(xiàn)分歧，就會(huì)進(jìn)入終極評(píng)分。試卷掃描4個(gè)部門有備份今年評(píng)卷工作于6月14日正式開(kāi)始，全省有25萬(wàn)余名考生，每名考生4份試卷，試卷總量超過(guò)100萬(wàn)份。據(jù)省招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，高考評(píng)卷工作的第一步是試卷掃描。在掃描過(guò)程中一旦發(fā)現(xiàn)折疊、卷面污損等造成的黑線，整個(gè)考場(chǎng)的試卷將被要求全部重新掃描。如果認(rèn)定這道黑線會(huì)

2、影響判卷，就必須采用傳統(tǒng)的判卷方式手工判卷。每年遼寧基本都有10多份試卷需要手工評(píng)判。為了確保試卷結(jié)果不被篡改，各部門必須互相監(jiān)督制約。技術(shù)部門、主管業(yè)務(wù)部門、省教育廳紀(jì)檢監(jiān)察部門、省招辦監(jiān)察部門，會(huì)分別對(duì)試卷數(shù)據(jù)進(jìn)行處理存儲(chǔ)備份。存有這些數(shù)據(jù)的硬盤則如同機(jī)密文件一樣，被裝在兩頭都有封條的檔案袋中。掃描工作結(jié)束后，試卷被分別運(yùn)到兩個(gè)評(píng)卷點(diǎn)沈陽(yáng)師范大學(xué)和遼寧大學(xué)。沈師負(fù)責(zé)全省高考語(yǔ)文、文理綜合、漢語(yǔ)文的試卷評(píng)分，遼大承擔(dān)數(shù)學(xué)和外語(yǔ)的試卷評(píng)分。講師以上才能評(píng)主觀題據(jù)省招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，高考評(píng)卷工作人員的選聘工作都是嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行的，今年評(píng)卷老師60%以上都是具有講師以上職稱的教師。凡是

3、有直系親屬參加今年高考的，一律不能聘為評(píng)卷老師。評(píng)卷老師培訓(xùn)合格后先試評(píng)，再正式評(píng)卷。我省還對(duì)評(píng)卷教師進(jìn)行上崗前嚴(yán)格的計(jì)算機(jī)操作訓(xùn)練及網(wǎng)上評(píng)卷軟件使用業(yè)務(wù)培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)合格的評(píng)卷教師還要由科目組組織開(kāi)展試評(píng)，然后才能正式參加評(píng)分工作。據(jù)了解，今年包括作文、綜合論述題等所有考試科目的主觀題均是由講師以上職稱的教師進(jìn)行評(píng)分的。據(jù)沈陽(yáng)師范大學(xué)評(píng)卷組的一位老師透露，每科試卷至少要抽出10%做樣本，專家們利用一到兩天的時(shí)間，充分交流各自的看法，制定出相對(duì)統(tǒng)一的閱卷標(biāo)準(zhǔn)。一道主觀題最多評(píng)4次在沈師的計(jì)算機(jī)廣場(chǎng)，10多個(gè)房間里有900多臺(tái)電腦在同時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上閱卷?，F(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外有數(shù)十名武警戰(zhàn)士進(jìn)行24小時(shí)嚴(yán)格把守，

4、試卷保管和評(píng)卷現(xiàn)場(chǎng)也都安裝了紅外線監(jiān)控?cái)z像頭，24小時(shí)全角度監(jiān)控。在招考部門工作人員的引領(lǐng)下，記者走進(jìn)一個(gè)閱卷教室。只見(jiàn)閱卷教師像學(xué)生上課一樣，一排排地背靠背坐著，每人面前都有一臺(tái)電腦。整個(gè)網(wǎng)上評(píng)卷過(guò)程，閱卷教師見(jiàn)不到、也接觸不到一張紙質(zhì)答卷，只能見(jiàn)到掃描形成的、高清晰、沒(méi)有任何多余標(biāo)識(shí)的考生答卷頁(yè)面圖像。教室里沒(méi)有人交頭接耳，只能聽(tīng)見(jiàn)鍵盤敲擊的聲音。據(jù)了解，為確保公平、公正，今年高考評(píng)卷對(duì)全部科目非選擇題部分均實(shí)行“四評(píng)制”。每題由兩名以上不同的評(píng)卷教師評(píng)閱。若兩人評(píng)出的分?jǐn)?shù)在學(xué)科評(píng)卷專家組設(shè)定的評(píng)分誤差內(nèi)，取兩人所評(píng)分?jǐn)?shù)的平均值；超出評(píng)分誤差范圍的，進(jìn)行三評(píng)。仍超出評(píng)分誤差范圍的，再進(jìn)行四評(píng)，特殊答卷將由評(píng)卷專家組討論確認(rèn)評(píng)定。以語(yǔ)文為例，如果兩名教師的分差超過(guò)了10%，就需要進(jìn)行再次評(píng)卷。監(jiān)督評(píng)卷不穩(wěn)定組長(zhǎng)找談話在評(píng)卷現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)評(píng)卷的質(zhì)量是時(shí)時(shí)監(jiān)控的。在沈師評(píng)卷現(xiàn)場(chǎng)，記者走進(jìn)了“質(zhì)量監(jiān)控組”的房間。屋里有六七位老師，每個(gè)人都緊緊盯著電腦屏幕。隨機(jī)走到一臺(tái)電腦前，記者看到一張曲線圖，上面有紅、綠兩種顏色的曲線，軌跡基本重合。據(jù)了解，綠線代表的是個(gè)人在最近一段時(shí)間內(nèi)評(píng)過(guò)的100名學(xué)生考題的分?jǐn)?shù)分布圖，紅線則代表小組的分?jǐn)?shù)分布圖。如果評(píng)卷老師總是給一個(gè)保守的分?jǐn)?shù)或