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1、緊 急 疏 散 演 練應急預案*小學2013-5-8緊急疏散演練應急預案一、指導思想:為進一步加強學生安全教育的精神,切實加強學校安全管理,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動,提高師生緊急疏散應對能力,熟悉學校緊急疏散路線,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進行緊急疏散教學樓內(nèi)的師生,使安全事故損失降低到最低范圍,根據(jù)學校實際情況,特擬定緊急疏散演習預案,并進行實際演習。二、演習目標要求全體學生接到緊急疏散指令后,在最短的時間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達安全地帶(教學樓前活動場地)集合。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責,確保活動達到預期的效果。三、緊急疏散原則保持
2、安靜,遵守秩序;注意隊列,尋求支柱;觀察樓下,逐層撤離。四、演練領導小組組 長(總指揮):*副組長:*組 員:其余老師五、活動時間: 2013年5月10日(周五)上午課間操時間。六、活動程序(1)總指揮校長*宣布:“全體師生請注意,現(xiàn)在進行緊急疏散演練,請各位老師到位。全體師生按照緊急疏散預案展開行動。緊急疏散現(xiàn)在開始?!保?)發(fā)送警報信號。(3)教師指揮學生有秩序的迅速撤離。(4)到達目的地后,各班班主任清點人數(shù),報告總指揮。(5)總指揮宣布演習結(jié)束,并做總結(jié)。七、演習安排演練前,了解學生身體情況,不適合參加演練的學生不參加本次演習。教育學生系緊鞋帶,不拿任何物品出教室。1、正式演習前的準備
3、工作:各班班主任分配好前1至4排課桌的學生由前門撤離,余下5至8排學生由后門撤離,排成兩縱隊下樓,并到達學校教學樓前活動場地。2、聽到警報信號后,師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速的進行安全演練。3、演習過程中,班主任及科任老師到本層樓與下層樓的樓梯轉(zhuǎn)彎處,指揮學生有序疏散,口喊“后面跟上,注意間隙,不要擁擠”等話語,防止學生踩踏事件發(fā)生。在走廊行進中隊伍始終保持兩路縱隊,樓梯左邊學生扶鐵欄桿,樓梯右邊學生扶墻壁。4、下樓次序:一樓學生疏散完畢,二樓疏散,二樓疏散完畢,三樓疏散,三樓疏散。各班必須按規(guī)定的樓層順序下樓,按照預定的疏散路線就近班級先安全撤離(班主任最后撤離),及時轉(zhuǎn)移到學校教學樓前。5、*分別在東西樓梯口協(xié)調(diào)整個疏散過程,體育教師指揮學生進入教學樓前制定地點,確保學生安全有序。6、到達指定位置后按順序集合,要求隊列整齊,學生不得隨意走動,老師清點人數(shù),并向總指揮報告。八、演習時的疏散通
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