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文檔簡介

1、 測量實習總結(jié) 測量實習總結(jié)測量實習總結(jié)為期兩周的測量實習在我們匆忙的身影中落下帷幕,而這兩周的時間對我們來說是漫長的,是寶貴的,是艱辛的,是留念的。但這份美好的記憶無疑將成為我們在交大度過的最為難忘和最為意義的時光。六組心聲有一種感動叫堅持,有一種基調(diào)叫刻苦。在測量實習的這段時間里面,我所學習到的知識已經(jīng)遠遠的超出書本所能給予的范圍。我所了解到的東西不僅僅是測量學的東西,而更多的是如何和一個團隊共同完成一項任務,達到一個目標。在測量的過程中我們有過數(shù)據(jù)達到精度時的興奮,也有過出現(xiàn)重大偏差的頹喪,既有過心有靈犀的感動,也有過意見不合時的劍拔弩張。但是,我們更多的是學會了團隊的組員間的相互忍讓和

2、理解,最終達到一種無聲的默契,正是這種默契讓我們漸漸地走向成功。在這次測量過程中,我們的每個組員都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀。在他們身上我看到了許多平時我未曾發(fā)現(xiàn)的閃光點,比如胡弟軍同學對我們整個測量過程的宏觀指揮,席陽峰同學這位繪圖員對我們整個碎步測量的總設(shè)計,謝乾同學為我們整個測量過程中的數(shù)據(jù)進行整理的細心,黃筠鑫同學在跑尺過程表現(xiàn)出來的穩(wěn)重和刻苦,賴子佺同學對儀器的熟練操作的技術(shù)等等。而在這些眾多的閃光點中最令我感動的一點是在端午節(jié)那天我們隊員六點半的時候都很自覺地來到野外進行測量,并沒有發(fā)出什么怨言,光是這份堅持和執(zhí)著便令我感動,令隊里的每個人感動,從那之后,刻苦便是我們第六組的基調(diào)。而這樣的堅持

3、從一開始直到測量的結(jié)束。其實這次測量實習我們測量的是六號地域,這個地域包過籃球場,旱冰場以及一部分的景觀湖,第二食堂和后面的一部分山??梢哉f這這個地域是一個高差極大而且地形非常復雜的區(qū)段。因此我們花費的時間也比其他的隊多。在整個測量的過程中,我們依據(jù)“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。我們設(shè)計的是閉合導線法測量,依據(jù)地形共我們選擇了九個控制點,其中有一個控制點是已知坐標的,我們花費了大概三天的時間對控制點進行測量,一天的時間用來數(shù)據(jù)校核。我們計算出來的閉合差54,我們的閉合差精度要求是40達到精度要求,我們計算出的k=1/3344,而我們要求的

4、精度是1/2000,顯然也達到了精度要求。在前面控制點的基礎(chǔ)上,我們隨后對六號地域進行碎步測量,在碎步測量過程中我們發(fā)現(xiàn)了許多的特殊地形都要通過自己的思考,發(fā)揮自己的想象力來進行分析。比如一些不規(guī)則的花壇,一些假山等等,而這些東西在老師的課堂上有許多都是沒有提到的。有許多的測量方法都需要我們根據(jù)實地的地勢情況進行選擇和設(shè)計,一切都要以實際的地形為基準,這就是我們的事實求是精神。在碎步的過程中,我們也出現(xiàn)了由于一個支點的角度讀數(shù)出現(xiàn)錯誤而使得測量的許多點出現(xiàn)問題的現(xiàn)象,但是好在我們的繪圖員及時發(fā)現(xiàn)并與讀數(shù)員反應而修正了這個錯誤。從而使得我們的問題降低到最小。從這個問題我們可以知道一個組的團結(jié),相

5、互配合是我們這項實驗成功的關(guān)鍵之處。通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實習儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習

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