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1、 曠課的保證書 曠課的保證書三篇隨著社會一步步向前發(fā)展,保證書的使用成為日常生活的常態(tài),保證書的內(nèi)容要寫得切實、具體,要實事求是,說到做到,不能說過頭話。你還在對寫保證書感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的曠課的保證書3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。曠課的保證書 篇1尊敬的老師:今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心?;厝ブ螅蠋煹脑捯恢痹谖叶吪腔?,嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了,也認(rèn)識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己
2、找任何借口,因為逃課不管怎么說都是錯的。從這個學(xué)期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,也有許多成績很好的,別人能學(xué)好,就說明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應(yīng)該被錯誤的話語影響,應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時候的同學(xué)他說,大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學(xué)生
3、不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來,班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學(xué)生嗎?逃課,是一件錯誤的事,輔導(dǎo)員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應(yīng)該逃課。這個學(xué)期開始后,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到,如果現(xiàn)在不好好反省,認(rèn)真學(xué)習(xí),恐怕學(xué)期末的考試都過不了。其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級的紀(jì)律。我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我認(rèn)
4、識到自己犯了個多么嚴(yán)重的錯誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負(fù)責(zé)任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!保證人:xx年xx月xx日曠課的保證書 篇2尊敬的輔導(dǎo)員:我懷著無比愧疚的心情給您下下這份保證書,我已經(jīng)認(rèn)識到自己所
5、犯錯誤的嚴(yán)重性,并向您保證絕無下次。記得剛?cè)雽W(xué)時,您就強調(diào)離校一定要請假,更不能不能無故曠課,我明知故犯,實在令老師失望,對自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過程是:由于我的一個玩的好的朋友與另一個人約好去做兼職,我的這個朋友因臨時有事,去不了,而我恰好我正在請假期間所以我抱著“投機”的心態(tài)幫他替他去了,而沒有向您請假。我對自己的行為感到很懊悔。如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會為了任何事情逃課。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都
6、沒有做到。作為學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識和改正自己的錯誤,我認(rèn)為有必要對自己的.行為做出深刻檢討:一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負(fù)責(zé)。二、行為上的錯誤,曠課回家,沒有報告學(xué)院任何人,更沒有請假,無視學(xué)院管理制度,無視老師的權(quán)威三、對自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機會,必然影響自己知識的積累,作為大學(xué)生是很不應(yīng)該的。我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的
7、毛?。阂?、提高紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。二、學(xué)會正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。三、學(xué)會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,寫下這篇保證書,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。xxx20xx年x月xx日曠課的保證書 篇3尊敬的老師:上午老師說了叫我們搞衛(wèi)生三個星期,我會好好表現(xiàn)的。對不起老師,我犯了一個原則性的問題,我知道我們無故曠課老師一定很生氣了,我也知道對于一個學(xué)生來說按時上課,不曠課不早退是一個學(xué)生最基本的責(zé)任和義務(wù),但是我卻連最基本的都沒作到,今天上午我回到班里好好的反思了一下,認(rèn)識到了自己的錯誤,現(xiàn)在錯已經(jīng)筑成,我真實懊悔不已,為了更好的認(rèn)識到錯誤,也是為了讓老師能夠相信自己的學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不在重犯,我將自己的錯誤歸結(jié)如下:對自己不感興趣的課程重視不夠,對于這一點我開始反省的時候沒有太在意,但是我經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個錯誤是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問,如果我特喜歡這門課,我會無故曠這門課嗎?很多我不喜歡的課程,往往并沒有自始至終的好好聽講過,這樣雖然沒有影響到別的同學(xué)和老師,但是這樣對自己
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