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文檔簡介
1、2021年初四第一學(xué)期期中考試家長會(huì)尊敬的各位家長大家好,又一次和大家見面了。外面天氣陰冷。但是擋不住大家的熱情,在這里,我代表云峰中學(xué)表示衷心的感謝。本周期中考試,在忙碌中結(jié)束,每次考試,都是有人歡喜有人憂愁,成績?cè)诖蠹业氖种?,各位家長可以分析一下孩子上半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。本次考試,成績比擬突出而有:級(jí)部前120名學(xué)習(xí)優(yōu)秀進(jìn)步較大學(xué)生孫琳君許妮183李俊汶汪虹余124王偉倩鄭揚(yáng)117遲凱寧潘丹丹106丁鍇陳芊汝100崔莉苑程理96穆彥君崔莉苑95王煜菲鄧榕87王文茜侯璐86潘丹丹趙盛欽85鄭揚(yáng)王亞蕾84丁鍇78王偉倩66朱容漢59穆彥君54程欣53吳潔48王娜47張方47孫雨晨39進(jìn)步較大的有
2、【見上表】在這里。就這次考試我談點(diǎn)自己的看法:本次考試不代表孩子的實(shí)際水平,按照中考的規(guī)定,在選拔學(xué)生中,主要是靠著數(shù)學(xué)和物理來選拔尖子生,但是這次數(shù)學(xué)考試,沒有一點(diǎn)參考價(jià)值,近20人總分值。119的不少,110一下的沒有幾個(gè)人,物理90分以上的也是34多人,大家不要為孩子的成績很高感到滿足。這次考試主要是在語文和英語上。中考不是這樣的。 下面就前段時(shí)間班級(jí)情況匯報(bào)給大家;在各位任課老師的努力下,在各位家長的配合下,班級(jí)風(fēng)氣比擬正,不少任課教師在我跟前比照這樣說。很多學(xué)生能夠積極的往辦公室跑,下課拖住老師,請(qǐng)教老師問題,有的和同學(xué)積極商討。還有的同學(xué)能夠提前學(xué)習(xí),到老師這里找提做,有的在宿舍里
3、,早早起床,害怕影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),打著手電,悄悄地學(xué)習(xí)。還有的學(xué)生在節(jié)假日。報(bào)名參加輔導(dǎo)班。當(dāng)然,還有一些不和諧的因素,學(xué)習(xí)拖拖拉拉,進(jìn)教室慢。廁所跑的多。還有的聽課不好,被老師牽著鼻子走不說,遇到難題不做,講解完后不做,很多事情一拖再拖。與同學(xué)關(guān)系處理不好,與老師關(guān)系處理不到位,和家長關(guān)系處理也是不到位。結(jié)果造成自己的學(xué)習(xí)情緒不好。 班主任談?wù)剬W(xué)習(xí)技巧【有些觀點(diǎn)純屬自己】要想孩子學(xué)習(xí)好,我們家長必須要給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。無論是外部環(huán)境還是心理環(huán)境。這一點(diǎn)很難做的?,F(xiàn)在的社會(huì),物欲橫流。使人心里急躁就是我們這些做家長的也很難靜下心來。教孩子要想學(xué)習(xí)進(jìn)步,就是要打破孩子原有的習(xí)慣,進(jìn)行改善
4、。這需要改變一個(gè)人的秉性,俗話說,江山易改稟性難移,就是這個(gè)道理,我私下里認(rèn)為,能改變一個(gè)人的秉性的環(huán)境,第一是屬監(jiān)獄,勞改。強(qiáng)制性的,在一個(gè)是寺廟【si miao】這類的東西,大多是認(rèn)識(shí)自愿的,還有一個(gè)是學(xué)校,這是社會(huì)和家長教師熱心,但是有局部學(xué)生不自愿的。這些場(chǎng)合實(shí)際上都需要受教育的群體靜下心來的。心不靜如何能學(xué)習(xí)好。在靜心方面,家長有時(shí)候給予的是阻力,零花錢,漂亮的衣服,還有就是美麗瀟灑的發(fā)型。還有就是化裝品。昨天晚自習(xí)我給孩子們說,要清理化裝品,孩子們都出聲了??磥砗⒆觽兊拿孀訂栴}孩子很放在心上的。在一個(gè)就是零食問題。很容易使孩子形成攀比。或者影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。樸素,簡單才是真。很多
5、東西,我們替孩子考慮的太多了。造成孩子的學(xué)習(xí)困難重重。如逆水行舟。心不靜不行,家長們。這包括我們做家長的,也要靜下心來。很多家長害怕參與孩子的學(xué)習(xí),以為是多么困難的事情,我們能夠?yàn)榱斯ぷ鞯氖虑槎g盡腦汁,甚至請(qǐng)客送禮,但是對(duì)孩子的教育上卻是跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,注重的是考試結(jié)果?!九笥褎⒕晁旧淼淖兓逃⒆訂栴}】孩子大了,我們應(yīng)該很幸福的看到他們的成長。這是我們做家長的今年最重要的的事情。最大的事情。我也是初四的家長。我就是這樣想的。我也是在把自己那可急躁的心慢慢靜下來。慢慢體會(huì)和孩子一起奮斗的幸福。在這里我要批評(píng)幾個(gè)家長,我們班本周有六個(gè)學(xué)生感冒。你們要負(fù)責(zé),我不希望看到你們急匆匆的帶著孩子去看病。
6、對(duì)于這事情,一是可憐,二是埋怨。我就是希望你們的孩子能夠平安無事的坐在這里。羽絨服不需要準(zhǔn)備的。還有棉鞋。我們教室比擬冷。這點(diǎn)我已經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)過。希望大家吧這件事情重視起來。孩子的心需要靜孩子們,回頭想想初四的半個(gè)學(xué)期,你的心靜了嗎,你們?cè)趯W(xué)校里和老師斗,在家里和爸爸媽媽斗。初四的另一個(gè)含義就是拼搏就是學(xué)習(xí)。不是什么發(fā)型,不是什么零食更不是什么電腦。因?yàn)槔瓗徒Y(jié)伙上廁所害怕被老師抓住,因?yàn)榕律痰旰ε卤焕蠋熥プ?,因?yàn)樗奚嵴f話害怕被老師批評(píng),等等等等。你為何要過這種日子呢,習(xí)慣了嗎。就是因?yàn)槟愕男牟粔蜢o,整天牽掛的太多所以你的成績不好。靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才
7、須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。有的孩子口袋里一把零錢,你累不累啊!幫組孩子如何面對(duì)初四進(jìn)入初四,孩子的壓力開始增大:學(xué)習(xí)的任務(wù)、要求加大;學(xué)業(yè)的競(jìng)爭、難度加重;知識(shí)的系統(tǒng)性更強(qiáng);能力要求更高;考試的標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)格。面對(duì)這樣的壓力,孩子們卻出現(xiàn)了兩種截然不同的情況:一種是覺得中考就像一座山,壓得人喘不過起來;而另一種卻是站在山頂,沉著面對(duì)。高手如林的賽場(chǎng)上,要想獲勝,靠的是知識(shí)、能力、體力、心理,而孩子更需要家長的心理支持!在孩子備考的過程中,家長應(yīng)做到以下幾點(diǎn):一、幫助孩子明確目標(biāo)考前的目標(biāo)無論是什么,都不能是名次與分?jǐn)?shù)。許多一心奔著獎(jiǎng)牌去的人,往往最后拿不到獎(jiǎng)牌。除非你特別、特別優(yōu)秀,而且
8、是一枝獨(dú)秀,鶴立雞群。家長要告訴孩子:參加了,就有收獲!參加了,就是成功!無論做什么事,目的不是為了給別人看的,而是表達(dá)自己的價(jià)值,無論結(jié)果如何,付出了就沒有遺憾。錯(cuò)了那也是財(cái)富在家里可以制定一下:目標(biāo)的制定要具體,只有看得見的目標(biāo)才會(huì)讓孩子更有方向。制定切實(shí)可行的、跳一跳就可以夠得著的目標(biāo),這樣,隨著目標(biāo)的一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn),孩子一定會(huì)變得更有信心、更有力量!二、幫助孩子樹立信心信心如何樹立呢?在孩子的成長過程中,也許不一定有出色的分?jǐn)?shù)和名次,但是肯定會(huì)有一次次的進(jìn)步和成功。而家長需要做的,就是善于發(fā)現(xiàn)孩子生活中點(diǎn)滴的進(jìn)步,從而樹立孩子的信心,以期獲得更大的成功!三、讓孩子保持好心情家長要看到孩子付
9、出的努力,不要總盯著缺乏,也就是說要讓孩子去享受努力的過程,不要太過在乎結(jié)果。只有這樣,孩子才能以良好的心態(tài)去迎接每次考試,而不是緊張焦慮,總害怕自己考不好而遭到家長的批評(píng)。此外,家長也要注意不能把自身的焦慮傳染給孩子,家長寧肯自己焦慮,也一定要給孩子強(qiáng)有力的支持!四、做孩子的親友團(tuán)而不是裁判親友團(tuán)和裁判的區(qū)別在于:無論你做的好與不好,親友團(tuán)都會(huì)在一旁加油鼓勁,當(dāng)你成功了,他們會(huì)為你喝彩,即使失敗了,他們也會(huì)給你鼓勵(lì);而裁判的任務(wù)就是直接指出你的問題和錯(cuò)誤,給與警告甚至罰出場(chǎng)外。由此可見,在孩子站在中考賽場(chǎng)上的時(shí)候,家長應(yīng)該充當(dāng)孩子的親友團(tuán)而不是裁判。 怎樣應(yīng)對(duì)初三生學(xué)習(xí)成績的起伏學(xué)生到了初四
10、,存在4種狀態(tài),家長必須依據(jù)不同狀態(tài)采取不同對(duì)策。 第一,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績呈上升趨勢(shì)。 這種狀況,往往是我們家長最為滿意的。此種狀態(tài),多以鼓勵(lì)為主。 第二,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績呈下降趨勢(shì)。 這是我們家長最不愿意看到的,但是生活就是這樣殘酷,你不愿意看到的東西,不會(huì)因?yàn)槟悴幌矚g就逃之夭夭的,有時(shí)還會(huì)死拖活拉地纏住你。這種狀況,家長需要的是冷靜分析原因,采取正確的措施幫助孩子。 第三,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績忽高忽低。 這類孩子情況比擬復(fù)雜,對(duì)這種孩子,家長首先應(yīng)該做到的是:不要成績好了,就沾沾自喜;成績壞了,就責(zé)備、咒罵。需要做的是冷靜分析原因,采取相應(yīng)措施。 第四,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?cè)靥げ健?對(duì)這類學(xué)生,家長也很
11、頭疼,往往有勁使不上,恨鐵不成鋼。這類學(xué)生,多數(shù)是學(xué)習(xí)興趣不濃,勁頭缺乏,也有的是方法存在問題,對(duì)這類學(xué)生,家長最好是想方設(shè)法提升他們學(xué)習(xí)的興趣,或幫助他們找到學(xué)習(xí)的軟肋,個(gè)個(gè)擊破。中學(xué)生喜歡什么樣的父母按理說,父母應(yīng)該是子女最親近的人??墒聦?shí)上,越來越多的中學(xué)生不信任父母,有話不愿說給父母聽,甚至不愿意回家 這一方面說明中學(xué)生由于身心的不斷發(fā)育成熟,獨(dú)立意識(shí)、自我意識(shí)開始增強(qiáng),試圖擺脫家長的約束和管教;另一方面,可以說是不科學(xué)的家庭教育和傳統(tǒng)的家長專制作風(fēng)造成的。一般來講,中學(xué)生都喜歡關(guān)心體貼、和藹可親、保護(hù)子女、理解子女的家長,最反感的是嚴(yán)厲粗暴、修養(yǎng)差、不通情達(dá)理的家長,而且絕大多數(shù)中學(xué)
12、生特別厭倦母親的嘮叨。我在學(xué)生中曾作過大量調(diào)查,對(duì)中學(xué)生喜歡的父母類型歸納如下:1 、理解尊重子女:中學(xué)生最渴望父母能真正走進(jìn)自己心里,了解自己的思想動(dòng)態(tài)、興趣愛好、喜怒哀樂,從而理解、支持自己的選擇和追求??上Ш芏嘧龈改傅牟⒉欢眠@一點(diǎn)。他們只關(guān)心孩子的生活、成績,卻不去了解子女豐富的內(nèi)心世界。很多學(xué)生抱怨說: “ 他們只知道分、分、分??己昧耍麄兣d高采烈;考不好,就開始指責(zé)、訓(xùn)斥,從不問你為什么考不好。 2 、不擺家長架子。家長既是子女的保護(hù)者,又是子女的知心朋友;他們既尊重孩子的主動(dòng)性和獨(dú)立性,又施以必要的教育和引導(dǎo)。一位高一男生自豪地說: “ 我特別愛我的父母,他們和我的關(guān)系不像家長
13、,像是鐵哥們。從小到大,家里有什么事都擺在桌面上爸爸出差的時(shí)候,媽媽就說: 男子漢,全靠你了。 我覺得自己有責(zé)任感,而且堅(jiān)強(qiáng)、果斷。 一名高二的女生說,她的家長特別民主,而她的媽媽更理解她。有時(shí),她的日記本忘在書桌上,媽媽保證不看,而是小心替她保管好。同學(xué)來 時(shí),不管男女,總是自動(dòng)避開。她不說,媽媽決不問對(duì)方是誰。 “ 一次 ,她說, “ 我在夏令營認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩子,不知為什么怎么也忘不掉。媽媽知道后沒有批評(píng)我,而是跟我講青春期心理、生理發(fā)育的特點(diǎn),并且講了她年輕時(shí)的經(jīng)歷。媽媽的理解、幫助和信任,使我順利地走出最初的迷惘 我真幸運(yùn),生在這樣一個(gè)家庭。 3 、家庭和睦:羅素在?婚姻革命?中說:
14、“ 如果想讓孩子長成一個(gè)快樂、大度、無畏的人,那這孩子就需要從周圍的環(huán)境中得到溫暖,而這種溫暖只能來自父母的愛情。 弗洛伊德也說: “ 一個(gè)為母親所特別鐘愛的孩子,一生都有身為征服者的感覺;由于這種成功的自信,往往可以導(dǎo)致真正的成功。 夫妻恩愛,子女就會(huì)生活在溫馨的家庭氣氛中,得到關(guān)心和保護(hù),獲得愛和尊重的體驗(yàn),從而心情愉快,身心皆??;反之那么影響子女的開展,甚至?xí)У糇优簧男腋!? 、賞識(shí)自己:許多家長在教育孩子方面多少有些心理錯(cuò)位,不是用賞識(shí)的目光贊美自己子女的優(yōu)點(diǎn),而是恨不得用放大鏡去尋找孩子的弱點(diǎn),更可怕的是處處拿別人子女的長處去比自己子女的短處。一位初三男生對(duì)我講: “ 我媽老說
15、我不好,動(dòng)不動(dòng)就拿我跟她同事的孩子比:人家某某考一百分,你怎么就考八十分 ? 人家初一就入團(tuán)了,你都初三了還什么都不是!人家這次期末又是全班第一!后來我對(duì)她說, 我這不好那不好,你給某某當(dāng)媽去吧! 子女需要鼓勵(lì),需要肯定,需要賞識(shí)。父母用別人作例子為自己孩子樹立典范,目的在于 “ 激將 ,而事實(shí)上卻導(dǎo)致孩子自信的喪失和崩潰,產(chǎn)生自卑心理。,一家三口商量著來。5 、真正關(guān)心子女:很多父母只關(guān)心子女的學(xué)習(xí)成績、能否考上重點(diǎn)高中或者大學(xué)、孩子身體狀況等,而對(duì)孩子的心理、思想、個(gè)性關(guān)心不夠。而孩子恰恰需要父母關(guān)心的是后者。不止一位學(xué)生憤憤不平地對(duì)我說: “ 我父母哪是關(guān)心我呀!他們最關(guān)心的就是分!一回
16、家就知道問兩句話:作業(yè)寫了嗎 ? 考了多少分 ? 除此之外你說什么他們都沒興趣。 在這種情況下,很多父母對(duì)子女的了解僅限于外表的東西。曾有一位母親驕傲地對(duì)我說, “ 我管得特嚴(yán),她(指女兒)從不和男孩子打交道,見了男生就煩。 我不敢接話,因?yàn)樵鐟賳栴},她的女兒已找我咨詢過三次!6 、對(duì)子女的期望值要符合實(shí)際:一家人一星期聚上一次,每次父親見她,問的總是學(xué)習(xí)。由于孩子根底差,在重點(diǎn)中學(xué)里猶如小羊和千里馬賽跑,她不可能跑過人家!于是導(dǎo)致嚴(yán)重的自卑傾向。期中考完試后,她坐在咨詢室里哭了好久,她說父母對(duì)她期望值那么大,她不知該怎么面對(duì)父母 談?wù)剶?shù)學(xué)學(xué)習(xí)你愛數(shù)學(xué)嗎?這是一個(gè)你必須要答復(fù)的問題?你是如何愛
17、數(shù)學(xué),能有愛吃零食,愛玩電腦那樣的感情嗎。數(shù)學(xué)實(shí)際上是很容易的學(xué)科。其重要性是有目共睹的。每年中考,吧選拔學(xué)生的任務(wù)落在數(shù)學(xué)和物理上。如果有一天不學(xué)數(shù)學(xué)你難受嗎?這就是大家數(shù)學(xué)成績的好壞原因。首先大家不要對(duì)這次數(shù)學(xué)成績有什么重要的參考價(jià)值,題目出的太簡單。不要以為孩子考試120分,你的孩子就是數(shù)學(xué)尖子。有可能你粗心錯(cuò)了一個(gè)填空題,就成了班級(jí)30名以后。如何在學(xué)習(xí)上爭第一 學(xué)習(xí)上爭第一,每個(gè)同學(xué)都可以做到。之所以你爭不了第一,主要有兩個(gè)原因:第一、生活方式、學(xué)習(xí)方法不正確。第二、沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。在這里面毅力是第一重要的,學(xué)習(xí)方法是第二重要的。 輝煌的第一是不是要經(jīng)過艱苦的努力才能得到。說它艱苦是
18、因?yàn)椤芭囵B(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力是世上最艱苦的工作,只有你具有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力才可能成為第一,當(dāng)然正確的生活方式和學(xué)習(xí)方法也是特別重要的。在這里什么是堅(jiān)強(qiáng)的毅力呢,只要你能按下面幾點(diǎn)要求去做,而且每天都做記錄,持之以恒,每天都不間斷地堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期、一年、三年,那么你的毅力就足以到達(dá)爭第一的要求了。在這項(xiàng)鍛煉中就怕你中間有間斷,風(fēng)雨、心情、疾病、家務(wù)等等都不是你中斷鍛煉的理由。你要記住,學(xué)好學(xué)業(yè)是你學(xué)生生活中最重要的,沒有什么工作的重要性會(huì)超過它。除了堅(jiān)強(qiáng)的毅力,正確的學(xué)習(xí)方法和生活方式也是很重要的。 第一人人可以爭,原來爭第一的同學(xué)也不一定就比你更聰明多少,腦細(xì)胞也不一定比你多。愛迪生不是說過“天才是百分之九
19、十九的汗水加上百分之一的靈感嗎?!所以你第一要過心理關(guān),就是說:要堅(jiān)信你一定能成功,一定會(huì)超過現(xiàn)有的第一,包括現(xiàn)在是第一的你自已。 。 第二、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。每次上課前,一定要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)習(xí)好,把不好理解的、不會(huì)的內(nèi)容做好標(biāo)記,在老師講到該處時(shí)認(rèn)真聽講。如果老師講了以后還不會(huì),一定要再問老師,直到明白為止。當(dāng)一個(gè)問題問了兩遍三遍還不會(huì)時(shí),一般的同學(xué)就不好意思問了,千萬別這樣,老師們最喜歡“不問明白誓不罷休的性格了。上課時(shí)要認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考,做好筆記。做筆記時(shí)一定要清楚,因?yàn)楣P記的價(jià)值比課本還,將來的復(fù)習(xí)主要靠它。 課下首先要做的不是做作業(yè),而是把筆記、課本上的知識(shí)點(diǎn)先學(xué)好,該記的內(nèi)容
20、一定把它背熟。這樣會(huì)大大提高你做作業(yè)的速度,即平常說的“磨刀不誤砍柴功。做作業(yè)時(shí)應(yīng)該獨(dú)立思考,實(shí)在不能解決的問題,再和同學(xué)、老師商量。問同學(xué)時(shí),不要問這道題結(jié)果是什么,而是要問“這道題究竟怎么做?“這道題為什么這樣做? 第四、正確面對(duì)錯(cuò)誤和失敗。當(dāng)有的知識(shí)你沒有在課上學(xué)會(huì)、當(dāng)你的練習(xí)做錯(cuò)時(shí)或者在考試中成績太差時(shí),你既不要報(bào)怨,也不要?dú)怵H,你應(yīng)該正視這自已不愿得到的現(xiàn)實(shí)。沒有學(xué)會(huì)不要緊,把該知識(shí)寫到你的【錯(cuò)題本】中,然后問同學(xué)問老師,再把正確的解釋或結(jié)果,寫到其它頁上。錯(cuò)了題也是這樣,考試失利不就是錯(cuò)的題多點(diǎn)嗎,正確的方法是把原題抄到【錯(cuò)題本】中,把正確的做法學(xué)會(huì)后,把做法和結(jié)果寫到其它頁上,如
21、果能注上做該類題的考前須知,就會(huì)把你的學(xué)習(xí)效率又提高3060。之所以把答案或解釋寫到其它頁上,就是為了下次看知識(shí)點(diǎn)或錯(cuò)誤的題目時(shí),再動(dòng)動(dòng)腦筋,想想該知識(shí)點(diǎn)的理解和解釋情況,再練練該題的做法和答案。錯(cuò)誤和失敗并不可怕,只要你能正視它,一切都會(huì)成為你成功的動(dòng)力。第五、報(bào)仇君子報(bào)仇十年不晚,對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),那要改為君子報(bào)仇 從早到晚。無論你練習(xí)題,還是考試題,單元卷子。錯(cuò)誤題目應(yīng)該用紅色筆改正記錄,然后及時(shí)看,反復(fù)看,天天看,到家里也要帶著本周的聯(lián)系,進(jìn)行復(fù)習(xí)回憶。 按照上面的要求做,你一定能爭第一。 如果大家都這樣去做,即使你爭不了第一,一定是出類拔萃的學(xué)生,因?yàn)榇蠖鄶?shù)的同學(xué)沒有這樣的毅力,沒有這樣好的學(xué)習(xí)方法和生活方式。談?wù)劶倨谧鳂I(yè)假期作業(yè)的質(zhì)量問題也是我們教師頭疼的問題,在這里我的看法是,先做數(shù)學(xué)作業(yè),為什么呢?因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)往往有一道或者更多難題在哪里,讓你絞盡腦汁也無能為力。就在你思考問題的期間,你的數(shù)學(xué)能力大大上升。
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