部編版小學(xué)道德與法治二年級上冊教學(xué)設(shè)計教案-第1課假期有收獲第二課時教案_第1頁
部編版小學(xué)道德與法治二年級上冊教學(xué)設(shè)計教案-第1課假期有收獲第二課時教案_第2頁
部編版小學(xué)道德與法治二年級上冊教學(xué)設(shè)計教案-第1課假期有收獲第二課時教案_第3頁
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文檔簡介

1、人教版道德與法治假期有收獲第二課時教學(xué)設(shè)計課題假期有收獲單元一單元學(xué)科道德與法治年級二年級學(xué)習(xí) 目標1 .引導(dǎo)學(xué)生分析自己的假期生活狀態(tài),學(xué)會記錄自己的成長進步。2 .啟發(fā)學(xué)生反思假期生活的質(zhì)量,鼓勵學(xué)生學(xué)會調(diào)控自己的生活。3 .學(xué)會對學(xué)習(xí)、生活進行總結(jié),養(yǎng)成良好習(xí)慣,并持之以恒的堅持。重點啟發(fā)學(xué)生反思假期生活的質(zhì)量,鼓勵學(xué)生學(xué)會調(diào)控自己的生活。難點讓學(xué)生有計劃地安排好自己的生活,養(yǎng)成良好的習(xí)慣并持之以恒的堅持。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)十t圖導(dǎo)入新課師:你們的暑假是怎么度過的?你是否有可行的暑 假計劃并按照計劃執(zhí)行呢?(板書:暑假計劃)學(xué)生回答問題通過一問 一答的方 式,引入新 主題

2、內(nèi)容。講授新課一、暑假計劃回顧1.小明在上個假期里做了三件事:第一件,也是最 重要的一件,就是認真做好暑假作業(yè),既鞏固了已 經(jīng)學(xué)習(xí)的知識,又為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。第 二件,是跟媽媽去旅游,開闊眼界。第三件,是看 了很多課外書增長了不少知識。全班范圍內(nèi)交流: 這樣過暑假好不好?為什么?暑假計劃有長期的,也有詳細到每天的,有一個合 理可行的計劃是很重要的。討論:那么你的暑假是怎么安排的,每天都做哪些 事?每天的事情很多,你是怎么合理安排時間的?制定一個作息時間表,對我們的暑假生活有什么好 處?如果不按作息時間表執(zhí)行原有計劃,可以嗎?這樣 會有什么問題?一、學(xué)生經(jīng)與交流, 回答相關(guān)問題。觀看視頻

3、暑假計 戈一、讓學(xué)生 意識到了 良好習(xí)慣 的重要性, 按計劃執(zhí) 行暑假安 排的必要 性和重要 性。視頻暑假計劃暑假作息時間表的制定,有助于于我們合理安排時 間,度過一個愉快的暑假。二、有意義的暑假暑假生活很快樂,怎樣過才有意義呢?1 .我們來看看課本上的兩個小男孩他們是怎么度 過假期的,出示課件。說一說:你們認為這兩個男孩的暑假安排得如何? 是否合理?你們的暑假是怎么度過的?你們的計劃安排是否 合理?在暑假里,我們應(yīng)該合理安排時間,學(xué)玩結(jié)合,過 一個充實有意義的暑假。2 .課件出示:長時間看電視、熬夜玩游戲、睡懶覺、 把作業(yè)放置一邊學(xué)生討論一下上圖中的小朋友這樣做好不好?為 什么?這樣過暑假是

4、不行的,這樣做會養(yǎng)成不好的生活習(xí) 慣,也會危害我們的健康。視頻惜時光,看完這個視頻你后何感想? 小結(jié):我們應(yīng)該按照計劃,按時作息,早睡早起; 控制看電視和游戲時間,快樂玩耍,認真學(xué)習(xí),養(yǎng) 成良好的習(xí)慣,這樣我們的暑假就會過得快樂健 康。三、暑假中的煩惱1.暑假是開心的,但是也會有煩惱,你們遇到過什么問題?(如作業(yè)太多、興趣班太多、和小朋友玩游戲的沖突等等)你們都是怎么解決的?在假期我們每個人都會遇到/、同的問題,那么怎樣 才能很好的解決問題,過一個有意義的暑假呢? 觀看視頻快樂暑假巧安排二、參與討論,并回 答相關(guān)問題。觀看圖片及視頻惜 時光三、參與討論,并回 答相關(guān)問題。觀看視頻快樂暑假 巧安

5、排二、讓學(xué)生 明白暑假 生活應(yīng)該 怎么做才 算有意義 和充實,讓 他們杜絕 一些壞習(xí) 慣,做到按 計劃行事, 勞逸結(jié)合 健康快樂 的過暑假。三、暑假中 會有很多 煩惱,讓學(xué) 生設(shè)身處 地的想想 解決辦法, 做到暑假 巧安排。如果遇到這些小虎這樣的問題,你們會怎么解決 的?有什么好辦法?暑假在家很長時間,肯定會遇到各種各樣的問題, 此時我們就要注意合理安排自己的生活,做到勞逸 結(jié)合、松弛后度,認真安排好,做到不慌亂。(有打算不忙亂)四、出謀劃策暢想下個假期計劃通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了暑假計劃應(yīng)該怎么 做,怎么做才合理,才能讓假期過得更有意義。 出示圖片請同學(xué)們幫他們想一想,為他們出謀劃策,想一想 下個假期該如何做好計劃,如何合理安排使假期過 得更有意義吧。四、學(xué)生暢所欲言, 說一說自己的想法 和安排。四、讓學(xué)生 開動腦筋, 多加思

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