小學(xué)生誠實(shí)守信教育活動(dòng)方案_第1頁
小學(xué)生誠實(shí)守信教育活動(dòng)方案_第2頁
小學(xué)生誠實(shí)守信教育活動(dòng)方案_第3頁
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文檔簡介

1、小學(xué)生誠實(shí)守信教育活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 以國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神為指導(dǎo),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,針對青少年學(xué)生實(shí)際,積極探索新形勢下加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的方法和途徑,培養(yǎng)學(xué)生的良好思想/學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的誠實(shí)守信的意識,教育引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人,做守信用的人,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,成為有理想、有道德有文化有紀(jì)委的一代新人。 二、教育內(nèi)容 “誠實(shí)守信”是我國的傳統(tǒng)美德,更是國際上交往中最重要的原則。“誠信”教育是一項(xiàng)長期的工作,隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步,教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在學(xué)生現(xiàn)階段主要使他明白,誠實(shí)守信是一種崇高的“人格魅力”

2、。所謂“誠實(shí)”,就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事,不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。所謂“守信”,就是要“講信用”、“守諾言”,也就是要“言而有信”、“誠實(shí)不欺”等等。 三、實(shí)施過程: (一)教育活動(dòng) 1、舉辦“誠實(shí)守信學(xué)做人”主題班會(huì)。 由班主任、班干部精心準(zhǔn)備,舉辦主題班會(huì),邀請家長參加,對學(xué)生集中進(jìn)行“誠信教育”。由此號召學(xué)生做誠信人,并宣布“誠信”教育系列活動(dòng)內(nèi)容。 2、開展收集活動(dòng)。 利用自己掌握的各種收集方式,收集有關(guān)的故事,名人傳記,名人名言,諺語,俗語。在收集的過程中,使學(xué)生進(jìn)一步明確我們活動(dòng)的主題,把活動(dòng)的主題深刻地記在心中,為學(xué)生的活動(dòng)建立目標(biāo),使以后的活動(dòng)更集中、更深入

3、。最后把收集到的內(nèi)容以展板、板報(bào)的形式公開宣傳。 3、開展讀書活動(dòng) 把找到的資料通讀一遍,使學(xué)生對內(nèi)容有一個(gè)整體的認(rèn)知,對誠信在做事、做人上的作用、影響有一個(gè)初步的感性的認(rèn)識。使學(xué)生明白講誠信的人受人尊重,朋友多,做事有人幫助,能成就大事。而不講誠信的人,沒有朋友,得不到人們的信任,做事沒有人幫,往往一事無成。 4、舉行“誠信”主題故事會(huì) 在熟讀的基礎(chǔ)上把你收集到的故事講給別人聽,在講的過程中加深學(xué)生對故事寓意的理解,對人物心理感情的體會(huì),從而感受到做誠實(shí)的人,遵守信用的人是舒心的坦然的,生活輕松愉悅。相反,說謊、不守信用的人總是為了編造謊言而操心費(fèi)神,為了怕被別人識破而擔(dān)心吊膽,整日不得安寧

4、。 5、舉行“誠信”主題討論會(huì) 經(jīng)過過收集、讀,講這一系列活動(dòng)學(xué)生在心中對誠信的概念會(huì)越來越清晰越來越明確,對誠信做人的意義會(huì)越來越深刻,同時(shí),也會(huì)聯(lián)想到自己的行為,有很多想法。在這個(gè)時(shí)候,議一議說一說是必不可少的,可以解決學(xué)生心中的疑問和困惑,幫助理清思想,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,也有利于學(xué)生用正確的思想指導(dǎo)自己的生活和學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)交往習(xí)慣。 6、召開家長會(huì)。 在教育學(xué)生的過程中,召開家長會(huì),及時(shí)與家長勾通,取得家長的支持。有了家長的支持才能使教育活動(dòng)對學(xué)生的影響更長期,更全面。 (二)實(shí)踐活動(dòng) 1、開展“爭做誠信好少年”實(shí)踐活動(dòng)。 (1)說句悄悄話。有很多學(xué)生因?yàn)槟撤N原因

5、說過謊,為此而心中有所遺憾,有的學(xué)生還會(huì)為此而擔(dān)心,為此而后悔。通過寫字條,或單獨(dú)的一句悄悄話,向曾欺騙過的對象道謙。通過這一活動(dòng)使學(xué)生與自己不誠信的過去告別,重新回到做誠信好少年的起跑線上,并且使學(xué)生通過這一活動(dòng)體會(huì)到誠信人的快樂。 (2)號召開展誠信作業(yè)、誠信試卷活動(dòng)。學(xué)生之所以出現(xiàn)說謊的現(xiàn)象,往往是因?yàn)閷W(xué)生成績不好。提倡學(xué)生有不會(huì)的、不明白的要當(dāng)面問,而不是抄襲。通過這一活動(dòng)要讓他們明白,遇到問題要勇于面對,欺騙是沒有作用的,反而會(huì)害了自己的。 2、與家長合作,請家長監(jiān)督學(xué)生在家的誠信表現(xiàn)。 學(xué)生在學(xué)校受到班級大環(huán)境的影響會(huì)時(shí)刻注意自己的言行,而回到家后,離開學(xué)校的影響,在心理和行為上都會(huì)不自覺的放松,也就可能在獲錯(cuò)誤。這樣的不一致對學(xué)生的誠信教育不但沒有好處,反而會(huì)產(chǎn)生假象騙得老師與同學(xué)的好評的欺騙心理。所以在實(shí)踐時(shí)一定要家校合作,行動(dòng)統(tǒng)一。 3、及時(shí)合理的監(jiān)督評價(jià)。 監(jiān)督可以幫助學(xué)生保證行為的正確性,合理的評價(jià)可以引導(dǎo)學(xué)生能幫助學(xué)生認(rèn)清自己行為的對與錯(cuò),使他們明白該與該。在他們對自己失去信心和缺少耐心時(shí),及時(shí)合理的評價(jià)可以為他們增強(qiáng)信心,鼓舞他們越做越好。 四、時(shí)間安排 號召活動(dòng)的主題班會(huì):開學(xué)的第一周。 收集活動(dòng):第二周。 讀書活動(dòng)要進(jìn)行的深入一些,時(shí)間可稍長一些,安排在第三、四周。 在第四周中召開家長會(huì),請家長對這次活動(dòng)予以配合

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