習(xí)慣初三作文700字5篇

1、習(xí)慣初三作文700字5篇 習(xí)慣是人們長(zhǎng)期養(yǎng)成的一種不易改變的思維和行為方式，好的習(xí)慣可以使人受益終生，而不良的習(xí)慣也將禍害無(wú)窮。良好的習(xí)慣對(duì)于我們的成長(zhǎng)有很大的幫助。下面就是小編給大家?guī)?lái)的習(xí)慣初三作文700字，希望能幫助到大家!習(xí)慣初三作文700字1在生活中，每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，不管是好的還是壞的。好習(xí)慣讓我們終生受益，而壞習(xí)慣則會(huì)毀人一生。所以，改變自身的壞習(xí)慣很重要。現(xiàn)在，我就和大家講一講對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的惡習(xí)懶！這個(gè)惡習(xí)已經(jīng)纏著我很多年了，因?yàn)槲业膽校€鬧出了許多笑話(huà)呢。那天，我去衛(wèi)生間。對(duì)于我們男生來(lái)說(shuō)，上廁所的時(shí)候經(jīng)常會(huì)尿偏，所以我們那個(gè)“管家婆”媽媽就會(huì)叫我們把馬桶上的坐

2、便器（馬桶圈）掀起來(lái)，以免影響他人上廁所?？墒菍?duì)于我這種“懶蟲(chóng)”來(lái)說(shuō)，做這么一件小小的事情簡(jiǎn)直就相當(dāng)于“蜀道”一般，“難于上青天”啊！當(dāng)然，對(duì)于這種“困難”的事情我才不會(huì)傻到去做呢！我沒(méi)有掀起坐便器，也沒(méi)有注意到我尿歪了。結(jié)果，我上完了廁所，慢悠悠地走出來(lái)。媽媽隨后進(jìn)了廁所，當(dāng)我剛摁下手機(jī)的電源鍵時(shí)，廁所里傳來(lái)媽媽的慘叫：“哎呀，這座便器怎么是濕的！”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，捂著嘴笑抽了。還有一回，我在做餅干，由于黃油放太多了，我的面團(tuán)變成了面糊。而我又懶得加面粉，把濃度調(diào)回來(lái)，就把那稀稀的液體（面糊）包上保鮮膜扔進(jìn)了冰箱。不一會(huì)兒，媽媽打開(kāi)了冰箱，大叫了一聲，把我叫了出來(lái)。我聞到整個(gè)保鮮箱里充滿(mǎn)了稠稠

3、的液體（面糊）的臭味。于是，我只好搬出保鮮室里所有的東西，抽出所有的抽屜、隔板，慢慢地洗著除了這個(gè)名叫“懶”的惡習(xí)，我還有一個(gè)毛病，那就是話(huà)多?，F(xiàn)在，我就來(lái)講講我把別人黑得最慘的一次。有一次，老師在教育一個(gè)身高較矮的同學(xué)做一個(gè)“高冷”的人，我心血來(lái)潮，在他低著頭走下講臺(tái)時(shí)補(bǔ)了一句：“但是你不高！”誰(shuí)知，我話(huà)音剛落，班上就響起了哄笑聲，那位同學(xué)羞愧難當(dāng)。我忘不了他一個(gè)星期看我的眼神，那種充滿(mǎn)怨氣的眼神以上就是我的壞習(xí)慣，它是病，得治！習(xí)慣初三作文700字2習(xí)慣決定人生命運(yùn)。好習(xí)慣一生受用不盡，壞習(xí)慣一生吃盡苦頭。好習(xí)慣受益匪淺，壞習(xí)慣遺憾終生。成功者的成績(jī)是從習(xí)慣養(yǎng)成開(kāi)始的。學(xué)習(xí)習(xí)慣需要養(yǎng)成良好

4、的用腦時(shí)機(jī)，合理使用，開(kāi)發(fā)腦資源，如果習(xí)慣不好，時(shí)間長(zhǎng)久，大腦器官過(guò)度疲勞，不僅影響學(xué)習(xí)效率，還傷害身體健康。學(xué)習(xí)習(xí)慣需從小養(yǎng)成，培養(yǎng)好習(xí)慣以健康的學(xué)習(xí)與人格為導(dǎo)向。一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哒劦阶畲蟮氖斋@是在幼兒園，養(yǎng)成了同學(xué)友愛(ài)，互相尊重，學(xué)習(xí)與協(xié)作等等。習(xí)慣需要付出，懶惰是習(xí)慣的敵人。希臘哲學(xué)家亞里斯多德說(shuō)，習(xí)慣是一種優(yōu)秀，好習(xí)慣是逐步形成的，需要滴水穿石，積沙成塔。前蘇聯(lián)宇航員加加林，因進(jìn)飛船前脫下鞋子進(jìn)艙，贏得了設(shè)計(jì)師羅廖夫的好感，首選執(zhí)行太空飛行的神圣使命。好習(xí)慣成就未來(lái)，壞習(xí)慣影響人生。司馬遷習(xí)慣于苦難而憂(yōu)憤疾書(shū)史記；愛(ài)迪生習(xí)慣于觀察發(fā)現(xiàn)而發(fā)明連連；魯迅習(xí)慣于“把別人喝咖啡的工夫都用在了學(xué)

5、習(xí)上”而著作頗豐；毛澤東習(xí)慣于深夜思索而寫(xiě)成論持久戰(zhàn)等等文章要想有所收獲，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)生就要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，愛(ài)聽(tīng)愛(ài)記錄，善于專(zhuān)心聽(tīng)講，聚精會(huì)神，積極討論，遵守紀(jì)律等。還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，愛(ài)護(hù)國(guó)旗，拾金不昧，勤儉節(jié)約，節(jié)約用電、用水，用紙，紙張兩面書(shū)寫(xiě)，飲水思源用良好的習(xí)慣去為人生的歌彈奏，那將會(huì)用雄渾壯美；良好的習(xí)慣去為人生的畫(huà)濃抹，那將會(huì)鮮活壯麗；用良好的習(xí)慣去為人生的種子澆灌，那將會(huì)根壯葉茂。良好的習(xí)慣養(yǎng)成有師長(zhǎng)家長(zhǎng)的耐心引導(dǎo)，適時(shí)表?yè)P(yáng)，示范力量，執(zhí)著態(tài)度，友善合作等，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成有自我專(zhuān)心致知，獨(dú)立作業(yè)，反思訓(xùn)練等。愿好習(xí)慣啟開(kāi)我們的智慧之門(mén)，編織出錦繡人生華章，絢麗出人生

6、理想多彩。習(xí)慣初三作文700字3“好習(xí)慣讓人終身受益，壞習(xí)慣令人吃盡苦頭。”這句話(huà)我最能體會(huì)了，你問(wèn)我為什么？那我先賣(mài)個(gè)小關(guān)子，你繼續(xù)往下看吧“什么？你又忘帶作業(yè)了？”組長(zhǎng)大吃一驚地說(shuō)道。我擺擺手說(shuō)道：“啊沒(méi)辦法，我昨天晚上忘收拾書(shū)包了?！北砻嫔衔壹傺b沒(méi)事發(fā)生，實(shí)際上我已經(jīng)急火攻心了，現(xiàn)在仿佛有十萬(wàn)個(gè)“怎么辦啊”在我腦內(nèi)回蕩。我已經(jīng)做好最糟糕的結(jié)果了，我已經(jīng)開(kāi)始等“死”了課上，老師講著課，我靜靜坐著看上去什么都沒(méi)發(fā)生，實(shí)際上我已經(jīng)透透“笑開(kāi)了花”，“還好老師上午不評(píng)講作業(yè)，下午才評(píng)講，我也是逃過(guò)一難啊。”我喃喃道。一回到家，我就飛奔到床上，媽媽看到這樣的情景，不禁皺了一下眉說(shuō)：“你怎么還不收拾

7、作業(yè)？你是等著下午被老師罵嗎？”我拿起一包零食躺在沙發(fā)上說(shuō)：“不急不急，我等會(huì)兒就去?！本瓦@樣時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了要去上學(xué)的時(shí)間，我因?yàn)榧敝W(xué)校所以一抓起就跑。到了學(xué)校我才想起來(lái)作業(yè)忘拿了，就這樣我被老師請(qǐng)到辦公室談心了，老師坐在椅子上意味深長(zhǎng)地看了我一會(huì)兒拉起我的手說(shuō)：“其實(shí)你是個(gè)好孩子，可是你偏偏惹上了一群壞習(xí)慣啊。”這句話(huà)令我想起我之前干的事：忘帶作業(yè)、不收拾房間、懶，這些像一部電影在我腦內(nèi)播放，而我的觀后感是“這人真糟糕”，我有些不知道要怎么辦，老師看我這樣說(shuō)：“看來(lái)你已經(jīng)知道了，你先回班想想吧。”我飛奔到班級(jí)，我下定決心了，我要改變現(xiàn)在的我已經(jīng)改變了，我再也不會(huì)像之前那樣了，

8、好習(xí)慣真的很重要，現(xiàn)在我什么都進(jìn)步，這是我之前想都不敢想的，壞習(xí)慣就像一道鎖，它會(huì)把你永遠(yuǎn)困在一個(gè)壞的世界，但好習(xí)慣像一個(gè)保護(hù)罩，把你保護(hù)在一個(gè)美好的世界，所以在壞世界還是在好世界都看你都在一念之間，希望你早日離開(kāi)那糟糕的世界，盡早來(lái)到這美好的世界。習(xí)慣初三作文700字4習(xí)慣就好比作人生夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光，又好似人生幕布上撒下的粒粒碎鉆，雖不起眼，但為人生點(diǎn)綴美好，照亮黑暗。題記六月初夏，可閩東地區(qū)早已蟬聲遍遍，熱浪滾滾。學(xué)生們上完一個(gè)上午的課，肚中早已饑腸轆轆，頭上早已豆汗滴滴。這時(shí)為何不品上一口冰食嘴？我和朋友們一同去商店買(mǎi)了冰淇淋。回到午托，放下書(shū)包，吹著空調(diào)，品著冰食，心中快樂(lè)似神仙，仿

9、佛忘卻了紅塵，歸隱世外桃源，又像是在八月大暑里飲下了仙露瓊漿。不一會(huì)兒，那“仙露”，那“瓊漿”被三下五除二地“品”完。大家便把垃圾或放在桌子上，或丟在地板上，等保潔阿姨把其掃走。我并沒(méi)有看到她們的動(dòng)作，只是像以往一樣把垃圾扔入桶中。這是我長(zhǎng)期以來(lái)的一種習(xí)慣，并一直堅(jiān)持著。過(guò)了一段時(shí)間，臨近放假了，館長(zhǎng)按慣例為個(gè)念想及拉動(dòng)下半年生意，例行發(fā)給我們每人一個(gè)學(xué)期大禮包。這些禮包無(wú)論大小、樣式都一個(gè)樣。正當(dāng)我們?cè)诖蜷_(kāi)大禮包的時(shí)候，不茍言笑的館長(zhǎng)來(lái)到我們中間并露出了和藹的笑容，這不禁讓我們感到有些困惑，是否有什么神加之禮并加快了拆禮物的速度。哦，內(nèi)容與往年一樣，美食與學(xué)具大組合。咦，一張金色的、淡香的紙

10、片滑了出來(lái)：“親愛(ài)的同學(xué)，你好。你雖然在館內(nèi)表現(xiàn)一般，但你那金子股的美好習(xí)慣深深地打動(dòng)了我們?nèi)w托管老師。你能在這個(gè)到處亂丟垃圾的環(huán)境里依舊保持著把垃圾放入垃圾桶，值得我們?nèi)w老師給你這份表?yè)P(yáng)，你是位樸素善良的孩子，相信那金子般的美德將給你帶來(lái)快樂(lè)與幸福?！蔽逸p聲誦讀這段話(huà)，眼角滑下什么東西，咸咸的，哦，不，甜甜的，那是因美德而流下的淚水，我深感自豪。我的好習(xí)慣雖然并不起眼，但那亦如碎鉆星光，照亮著我人生的路，點(diǎn)綴我生活的美好！我還會(huì)繼續(xù)下去。習(xí)慣初三作文700字5每個(gè)人都有一個(gè)習(xí)慣，它伴隨我們一生，直到永遠(yuǎn)。好習(xí)慣能使人受益終生，青年作家王曉英在學(xué)生時(shí)代每天都會(huì)攜帶一張舊掛歷紙，把隨時(shí)迸發(fā)出

11、的思想火花及時(shí)的記錄下來(lái)，如此日復(fù)一日，年復(fù)一年，為以后可謂是打下了堅(jiān)實(shí)牢固的基礎(chǔ)。相反，壞習(xí)慣則禍害無(wú)窮，我曾讀過(guò)一篇寓言，講了一個(gè)小偷是怎樣踏上這條不歸路的，是一些無(wú)知的人在“不經(jīng)意間”培養(yǎng)出來(lái)的?！靶r(shí)偷針，大時(shí)偸金”是他人生的寫(xiě)照。我也在不經(jīng)意間養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，抗干擾的習(xí)慣，它貌似是一個(gè)好習(xí)慣，但又貌似是一個(gè)壞習(xí)慣，我不知道該對(duì)它如何下定義?！爸軕c花，你看看幾點(diǎn)了，怎么還不起床？你看看我把早飯都做好了，快起來(lái)，刷牙洗臉，吃飯后就快去寫(xiě)作業(yè)！”媽媽的嘴就跟連珠炮似的說(shuō)個(gè)不停，又一邊的推著門(mén)慢悠悠的走了過(guò)來(lái)?！鞍ミ线?，這才7：00嗎！您老就行行好，讓我睡個(gè)懶覺(jué)行不？”我苦苦哀求道。媽媽有義

12、正言辭的說(shuō)“不行，你今天睡得也太多了吧？你呀！你怎么能睜眼睡這覺(jué)呢！你自己說(shuō)說(shuō)吧！八門(mén)作業(yè)，那么多，你做不做了？你要是做不完，我看你怎么辦？”“怕什么，不是還有明天呢嗎？”“明天？明天有明天該干的事，我給你買(mǎi)的書(shū)，老師讓背的不都是明天的作業(yè)？在加是你要收拾東西，這么一算，哪還有時(shí)間？今日之事今日畢”“好好好，只要你保證不在念緊箍咒，我一定任何事都悉聽(tīng)尊便?！彪S著一聲關(guān)門(mén)聲，世界恢復(fù)了寧?kù)o，幸虧我已養(yǎng)出了保護(hù)聽(tīng)力的神奇本領(lǐng)，不然，那可真是慘到家了，就這樣，總有那么幾天，這討人厭的嘮叨總是對(duì)我寸步不離，盯著我做每一件事，隨時(shí)隨地都可能?chē)姲l(fā)！小時(shí)候，總就這種嘮叨聲特別煩人，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，直到現(xiàn)在才明白，嘮叨的背后是一顆關(guān)愛(ài)的心，一句句嘮