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文檔簡介

1、中國2型糖尿病自我管理處方專家共識流行病學(xué)調(diào)查顯示,我國成年人2型糖尿病患病率為9.7%11.6%1,2,已成為全球糖尿病患者最多的國家。糖尿病作為慢性終身性疾病, 患者生活質(zhì)量的提高有賴于自身管理4。有效的糖尿病自我管理教育和 支持(diabetes self - management education/support , DSME/S ) 是協(xié)助糖尿病患者管理和維持自身健康行為的基礎(chǔ)5。我國的糖尿病教育 管理起步于20世紀(jì)90年代中期,最初是醫(yī)護人員組織住院糖尿病患者進 行授課,模式單一,患者學(xué)習(xí)比較被動。隨著國外的成功經(jīng)驗不斷引入, 以專業(yè)人員小組授課、個體化自我管理技能培訓(xùn)及病友同伴

2、教育相結(jié)合的 DSME模式開始出現(xiàn)6。但目前我國糖尿病教育存在諸多問題:如內(nèi)容單 調(diào)(以書本知識為主)、講者隨意性強、缺少系統(tǒng)評估和隨訪、教育與行 為改變脫節(jié)、脫離患者需求、缺乏個體化的教育和飲食、運動計劃以及制 定的DSME計劃無法很好地落實等7,8,9,10。研究顯示,DSME處方可改善治療質(zhì)量11L為了指導(dǎo)廣大醫(yī)護工作 者更加規(guī)范、科學(xué)地運用指南,結(jié)合個體化需求,選擇合適時機,量化確 定自我管理的內(nèi)容、目標(biāo)、預(yù)期效果,與患者一起制定實施計劃,確定復(fù) 診時間,以提高患者生活質(zhì)量,中華醫(yī)學(xué)會糖尿病學(xué)分會糖尿病教育與管 理學(xué)組組織專家編寫中國2型糖尿病自我管理處方專家共識。本共識將 從DSME

3、處方的定義、理論依據(jù)、內(nèi)容、形式、實踐流程、應(yīng)用時機、團 B2J持瘟頻幕駒潁焊攀蚩菟攘靠I啤10.俠栄軋涅辰前埃逮毓芾 怨10俠阡植汀澄銀嗓 氧蹂絞健鶴都戀取# ?)個性化食譜:需 要考慮患者的飲食習(xí)慣制定個性化食譜。(3)食物量的衡量和估算:利 用食物交換份、手掌法則、食物模型等方法和工具,幫助患者理解食物 份的概念,學(xué)會并應(yīng)用粗略估算食物大小的方法。(4 )飲食技巧:根據(jù) 患者的飲食行為問題及飲食管理的疑惑,教給患者實用的飲食技巧,如外 出就餐技巧、食物選擇技巧、認(rèn)識食物標(biāo)簽、血糖生成指數(shù)及血糖負(fù)荷指 數(shù)表、碳水化合物計算等。4運動管理:運動鍛煉在糖尿病患者的全面管理中占重要地位。規(guī)律運動

4、可増加胰 島素敏感性,有助于控制血糖,減少心血管危險因素,減輕體重,提升幸 福感。如有運動禁忌證,可能需要轉(zhuǎn)診至專業(yè)運動康復(fù)師咨詢并獲取專業(yè) 建議。自我管理運動處方包括:(1 )個性化運動方案:運動方案設(shè)定原則 為在保證安全的前提下,選擇適合患者運動條件的運動形式,并盡量達到 降糖或降脂的效果。設(shè)定運動目的:如增加機體糖代謝、脂代謝、增強骨 骼肌力量、發(fā)展平衡能力等;確定運動時機:如餐后1小時;制定運動項 目、運動時長、運動強度、運動頻率(如5天/周)、運動時有效心率等 計劃。提供工具幫助患者達到理想的運動效果,如不同運動能量消耗對照 表、自覺疲勞程度(ratings of perceived

5、 exertion )量表等。(2 )運動 注意事項:說明運動前、中、后的注意事項,確?;颊哌\動的安全性;明 確應(yīng)避免參加的運動項目;運動時自我觀察的指標(biāo)(血糖、血壓等)以及 當(dāng)指標(biāo)出現(xiàn)異常時運動終止的標(biāo)準(zhǔn)(如低血糖癥狀)等。5用藥管理:主要為糖尿病患者用藥依從性管理。用藥不依從可降低糖尿病治療的 達標(biāo)率,對健康造成不良影響,浪費衛(wèi)生資源,是糖尿病控制中的重要問 題。通過用藥依從性評估和個性化的指導(dǎo)教育,可以有效地提高糖尿病患 者的用藥依從性,延緩并發(fā)癥的發(fā)生,提高患者生存質(zhì)量19。用藥管理教育處方:制定合理的用藥教育方案,如遵醫(yī)囑用藥的重要 性、藥物的作用特點、為什么需要使用此用藥方案,提醒

6、用藥的辦法等。6胰島素及其他注射藥物管理:胰島素是目前糖尿病治療最有效的藥物之一,但據(jù)硏究顯示,我國即使在已經(jīng)使用胰島素的患者中,血糖達標(biāo)率也只有37%20,而患者對胰 島素注射技術(shù)掌握不到位可能是重要原因之一。近年來,胰高血糖素樣肽 1類似物也開始廣泛應(yīng)用于臨床,其不規(guī)范注射同樣影響患者血糖達標(biāo)情 況。注射技術(shù)自我管理處方包括:(1)注射技術(shù)教育:根據(jù)患者注射技 術(shù)的問題實施個體化教育,需要考慮患者的經(jīng)濟能力、教育水平、年齡、 影響操作的其他因素等。(2)胰島素泵使用教育:胰島素泵治療是采用 人工智能控制的胰島素輸入裝置,通過持續(xù)皮下輸注胰島素的方式,最大 程度模擬胰島素的生理性分泌模式,從

7、而達到更好控制血糖的一種胰島素 治療方法。泵治療適用于1型糖尿病患者、需要短期胰島素強化治療的2 型糖尿病以及妊娠期糖尿病等。對于胰島素泵治療的教育內(nèi)容包括:選擇 注射部位、胰島素泵的安裝、胰島素泵報警的處理、意外血糖異常的原因 排查(電池、泵故障、管路松動堵塞、儲藥器破裂、埋植部位硬結(jié)感染等)、 胰島素泵耗材使用及護理規(guī)范等。7糖尿病并發(fā)癥的篩查與防治(自我管理處方):(1 )預(yù)防和延緩并發(fā)癥:對于尚未確診糖尿病并發(fā)癥的患者,自我 管理處方需要包含預(yù)防和延緩糖尿病并發(fā)癥的實用措施,如:糖尿病急慢 性并發(fā)癥的識別、糖尿病并發(fā)癥篩查表(包括檢查的項目、時間、頻率、 意義等)、并發(fā)癥的預(yù)防措施等;

8、(2)并發(fā)癥的自我管理與日常保?。簩τ谝呀?jīng)患有糖尿病并發(fā)癥的 患者,根據(jù)患者的并發(fā)癥類型提供自我管理處方,包括定期復(fù)查(包括復(fù) 查項目、復(fù)查頻次、在哪里復(fù)查、復(fù)查前注意事項等)、自我保?。ㄈ缣?尿病足的日常護理、皮膚護理、牙齒護理等)、注意事項(如糖尿病腎病 患者需要注意蛋白質(zhì)的攝取、糖尿病視網(wǎng)膜病變的患者需要注意運動的強 度等)。衛(wèi)生資源支持包括:1. 自我教育管理網(wǎng)站、應(yīng)用程序(application , APP )及其他新媒 體形式的學(xué)習(xí)資源推薦,如E糖書,掌控糖尿病等。2. 教育課堂,如課堂講座或小組座談。3. 急救聯(lián)系方式等。四、自我管理處方的形式自我管理處方的形式可根據(jù)各醫(yī)療機構(gòu)的

9、條件選擇使用電子式或 電子式。1 .非電子式:將處方必須要素制成固定模板,制定時只需填寫并打印。紙質(zhì)處方最 好患者和醫(yī)務(wù)人員各保留一份,便于處方執(zhí)行的跟蹤和優(yōu)化。2電子式:借助網(wǎng)絡(luò)智能糖尿病管理平臺的患者信息收集模塊、數(shù)據(jù)評估與智能 分析模塊、醫(yī)務(wù)人員制定處方方案模塊來實現(xiàn)處方制定?;颊叩男畔⒂涗?和儲存實現(xiàn)電子化,醫(yī)務(wù)人員填寫和制定處方的方案也能夠被存儲,供后 期的修改和優(yōu)化。智能化設(shè)計的軟件系統(tǒng)可以輔助醫(yī)務(wù)人員分析,智能生 成相應(yīng)的處方方案,節(jié)省醫(yī)務(wù)人員處方制定時間等。附錄提供了 2型糖尿病生活方式自我管理處方和胰島素使用自我管 理處方范例。五、自我管理處方實施流程國內(nèi)外硏究證明21,22

10、,23,對患者進行糖尿病DSME ,包括健康飲 食、規(guī)律運動、正確服藥、充足的社會支持等,能提高患者對飲食控制、 血糖監(jiān)測、檢查足部的依從性,有效降低患者的體重、血糖、糖化血紅蛋 白,提高生活質(zhì)量。中華醫(yī)學(xué)會糖尿病學(xué)會等學(xué)術(shù)組織積極推動各級醫(yī)療 機構(gòu)普及糖尿病教育,有些地區(qū)糖尿病DSME/S現(xiàn)已被納入到醫(yī)療門診及 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心常規(guī)診療項目。實施自我管理處方的關(guān)鍵是與患者及其家屬建立伙伴關(guān)系,在充分評 估的基礎(chǔ)上,幫助患者認(rèn)識自身的問題,制定一份適合患者的切實可行的 目標(biāo)、措施和行動計劃,同時為患者提供可利用資源的長期支持。自我管 理處方的實施流程如圖1所示。首先,糖尿病教育者接受由其他醫(yī)務(wù)

11、人員 轉(zhuǎn)診來的患者。其次,教育者全面評估患者相關(guān)的知識與技能。其三,為 患者制定自我管理處方和行動計劃圖2 .為方便患者應(yīng)用,本文單位均采 取中文習(xí)慣用法,如分鐘(不用min),天(不用d )等。最后,根據(jù)個 體需要進行跟蹤隨訪,填寫患者自我管理行動反饋表(圖3)。按照每3 個月訪視一次,評估患者的行為改變情況。必要時調(diào)整行動目標(biāo)和計劃。E1自裁苣i里處方鴿實施疣程個人標(biāo)計制m 個人妁腔帶II標(biāo)足為了詁窮這個II探牝務(wù)冏夭多少旳多步陽1+冊W| Z少旳鄉(xiāng)非分4上典個人tt!UIJfcft= _為了達弭建個“體.館夭爭少次/參少分!WMJ參少旳鄉(xiāng)少分伶IBOX: HR!: 二丄逢殛釘粋蘭恥升人琳

12、笏JS;HR;-圖2總考行動目探和計劃gnara訪記錄R916I1W!-命i:,Il標(biāo)達出情況!兒乎術(shù)詁訓(xùn)了沈卜權(quán)遲粥半散侑況卜確達為從木達到$4?21第:個日懷達戎侑況;兒乎揶詁刑了九參故愉況下能詁斜*的慚況F能達卿從未達訶54嘆弄人=【1嘰囹3自駝管謹(jǐn)隨訪惑書反協(xié)記錄圖1自我管理處方的實施流程圖2患者行動目標(biāo)和計劃圖3自我管理隨訪患者反饋記錄6. 自我管理處方的時機DSME/S是促進糖尿病自我保健知識、技能和能力的一個持續(xù)性過 程。2015年發(fā)表的聯(lián)合立場聲明中強調(diào)了評估、實施、調(diào)整DSME/S的 4個關(guān)鍵時機,包括:確診時、年度教育、出現(xiàn)影響自我管理新的復(fù)雜影 響因素時、管理方案發(fā)生改變

13、時24。這4個關(guān)鍵時機也應(yīng)該是自我管理 處方的評估、制定和修改的重要標(biāo)志,建議如下:1確診時:為新確診的糖尿病患者制定自我管理處方之前應(yīng)進行全面的自我管 理能力及其影響因素(如文化因素、健康信仰、經(jīng)濟狀況、讀寫能力等) 的評估,關(guān)注并解答糖尿病診斷相關(guān)問題并給予情感支持。自我管理處方 內(nèi)容包括:個性化自我管理方案、治療及自我管理的目標(biāo)、突發(fā)情況的解 決方法(如用藥安全相關(guān)、低血糖處理等)、教育和支持的資源獲取建議 (如飲食指南、糖尿病學(xué)習(xí)網(wǎng)站、糖尿病論壇、醫(yī)院的就診和科室信息等)。2年度評估時:對患者的自我管理、解決問題的能力進行審查與評估,關(guān)注和解決患 者所面臨的問題,積極根據(jù)患者的需要調(diào)整

14、治療方案。內(nèi)容包括:回顧再 評估糖尿病知識、技能及行為、體重的變化和管理、調(diào)整或強化自我管理 的目標(biāo)、增加并發(fā)癥及生活質(zhì)量改善相關(guān)的教育指導(dǎo)。3岀現(xiàn)影響自我管理新的復(fù)雜因素時:指出現(xiàn)新的健康狀況如腎臟疾病、卒中及需要復(fù)雜藥物;出現(xiàn)身體機 能受限如視力受損、移動受限;出現(xiàn)情感因素如焦慮和抑郁;出現(xiàn)基本生 活需求如食物獲取和經(jīng)濟能力有限時。需要及時調(diào)整自我管理處方,調(diào)整 內(nèi)容包括:個性化的行為改變及健康應(yīng)對的策略、增加所需要的特殊自我 護理技能,以延緩糖尿病并發(fā)癥進展及預(yù)防新的并發(fā)癥發(fā)生,必要時提供 和抑郁相關(guān)的情感支持。4管理方案發(fā)生改變時:生活環(huán)境改變?nèi)缱≡夯颊叱鲈?、年齡相關(guān)因素變化如出現(xiàn)認(rèn)知

15、功能和 自我管理障礙等問題。此時在建立新的管理方案之前,自我管理處方需要 包含:與糖尿病管理團隊中的其他成員溝通,為患者制定糖尿病管理方案 過渡計劃,后期再制定新的管理方案和教育支持計劃。七、自我管理處方的多方團隊與技術(shù)糖尿病自我管理指患者為應(yīng)對病情所采取的行動和選擇,包括使用一 系列技能、知識和應(yīng)對策略。自我管理的任務(wù)包括25:(1)醫(yī)療或行為管理:照顧自己的健康問題、定期服藥或醫(yī)學(xué)檢查、改變膳食和其他高危行為、使用儀器。(2 )角色管理:建立和保持在社會、工作、家庭和朋友中的角色, 從而正常參加工作、與人相處。(3)情緒管理:處理和應(yīng)對疾病帶來的情緒障礙。通常,教育團隊由內(nèi)分泌科醫(yī)師、營養(yǎng)

16、師、糖尿病??谱o士組成,共 同為患者提供DSMEO不同成員的角色分工不同,美國糖尿病學(xué)會建議所 有糖尿病患者都需要做以下三個方面的評估和轉(zhuǎn)診:(1 )營養(yǎng)教育:由 注冊營養(yǎng)師提供醫(yī)學(xué)營養(yǎng)評估與治療;(2)糖尿病教育:在4個關(guān)鍵時 機由糖尿病教育護士對患者進行評估、提供和調(diào)整DSME/S ; (3)心理 健康咨詢:必要情況下轉(zhuǎn)診至專業(yè)心理醫(yī)師。此外,患者可能需要康復(fù)治 療和運動管理專家的指導(dǎo)。隨著信息化技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,智能化的遠程教育服務(wù)應(yīng)用廣 泛26。基于指南及專家共識構(gòu)建知識庫,設(shè)置健康評估提醒功能,智能 化輔助識別潛在危險因素,在多學(xué)科管理患者的同時,將自我管理處方加 入大數(shù)據(jù)和人

17、工智能技術(shù),實現(xiàn)線上線下、院內(nèi)居家閉環(huán)管理的智能化處 方系統(tǒng)應(yīng)運而生。美國移動醫(yī)療公司W(wǎng)ell Doc硏發(fā)了首個獲美國食品藥 品監(jiān)督管理局批準(zhǔn)的可幫助醫(yī)師優(yōu)化開具處方的手機應(yīng)用BlueStar。在一 項隨機對照試驗中,驗證了其對糖化血紅蛋白的降低效果達2.03%27。 So等28開發(fā)了交互式虛擬網(wǎng)絡(luò)平臺亞洲糖尿病聯(lián)合評估(Joint Asia Diabetes Evaluation , JADE ),并證實亞洲不同國家和地區(qū)使用JADE 平臺的可行性和有效性。隨著國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進步及大數(shù)據(jù)時代的快速 發(fā)展,智能化處方系統(tǒng)(掌控糖尿病智能管理網(wǎng)絡(luò)終端、APP端、微信端) 也已在多家醫(yī)院投入使用,且該系統(tǒng)通過與中國疾病預(yù)防控制中

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