安全法制教育課的教學(xué)方案

1、安全法制教育課的教學(xué)方案學(xué)法懂法是作為公民的職責(zé)，這項(xiàng)職責(zé)我們應(yīng)該從小做好，那我 們該怎么教育孩子懂得安全法制呢？下面是分享的安全法制教育課教 案，一起來看看吧。一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“我是法制小主人”為主題，以“12;4” 全國法制教育日為契機(jī)，深入開展校園法律文化節(jié)活動。增強(qiáng)師生的 法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，積極營造濃厚的法制 教育氛圍。二、活動主題我是法制小主人三、活動時(shí)間20*年11月1日-12 月25日四、活動內(nèi)容1、完善校外法制教育體系：法制副校長：李華兵（沙灣派出所副所長）法制輔導(dǎo)員：朱海民（沙灣派出所警察）2、各班上好法制教育課3、中高年級安排一次模

2、擬法庭活動4、組織年級家長法制教育報(bào)告會5、展示法制教育成果圖片6、各班組織學(xué)生觀看法制專題片7、年級間開展法律知識答題活動8、各班開展“我是法制小主人”主題活動9、給全校學(xué)生家長發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信五、活動形式各班自主靈活利用班會、活動課等時(shí)間，通過組織開展專題班會、 知識競賽、測試問答、現(xiàn)場演示、法制宣傳等各種形式，認(rèn)真落實(shí)法 制教育活動：1、班主任對學(xué)生進(jìn)行中華人民共和國未成年人保護(hù)法、中 華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法 兩法的一次宣傳和教育小學(xué)法制 教育活動方案小學(xué)法制教育活動方案。2、各班在板報(bào)合適的地方，布置一塊法制教育的專題知識宣傳 欄目。（大隊(duì)學(xué)習(xí)委員和宣傳委員負(fù)責(zé)檢查落實(shí)，

3、并在隊(duì)干部會議時(shí) 交流匯報(bào)。）3、每班上一節(jié)法制教育活動課。（低年級可以組織以生動形象的 專題童謠表演為形式的創(chuàng)作活動，中高年級可以開展以案例剖析、壞 習(xí)慣與違法行為的關(guān)系探討等為形式的教育活動。）4、學(xué)校請法制副校長做一場法制教育專題報(bào)告。5、組織學(xué)生開展“我是法制小主人”活動，人人爭做小小法制 宣傳員小學(xué)法制教育活動方案活動方案。6、組織中高年級學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識競賽。學(xué)校安全教育法制教育知識一、以提高思想道德素質(zhì)為切入點(diǎn)， 加強(qiáng)學(xué)生法制與安全教育我校始終堅(jiān)持把加強(qiáng)思想政治教育，提高師生員工思想政治素 質(zhì)，提高維護(hù)安定穩(wěn)定的自覺性，作為安全教育一項(xiàng)重要工作來抓。 建立分黨委、黨總支、直屬黨支

4、部書記例會制度，及時(shí)研究師生思想 政治工作的新情況和新問題，以增強(qiáng)工作的針對性、主動性和實(shí)效性。 成立“形勢與政策”課教研室，把“形勢與政策”課納入教學(xué)計(jì)劃。 重視思想政治教育和安全穩(wěn)定工作的理論研究，開展學(xué)生心理咨詢與 健康教育，建立本科生心理健康檔案，為進(jìn)一步做好學(xué)生的思想政治 教育和素質(zhì)教育提供新的方法和途徑。 同時(shí)，我校還把思想工作與服 務(wù)育人結(jié)合起來，因材施教、因地制宜加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)癡迷、學(xué)習(xí)困難、 生活困難、嚴(yán)重心理障礙和經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生的教育管理， 收到較好的教 育效果。二、以開展有針對性的法制和安全防范宣傳教育為著力點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生法制與安全教育我校采取以課堂教育為主，開設(shè)普法課程和“形勢

5、與政策”講座 等形式，對學(xué)生進(jìn)行法制、安全防范教育 ；還聘請武警、公安、司法 等部門專家領(lǐng)導(dǎo)開展講座，有針對性地進(jìn)行安全防范教育；通過廣播、 校報(bào)、校刊、墻報(bào)、警示牌等手段，采取學(xué)生喜聞樂見的安全知識競 賽、征文、主題班會、消防現(xiàn)場演練等形式，開展豐富多彩、經(jīng)常性 的法制、安全宣傳教育活動，營造濃厚的法制、安全宣傳氛圍。我校 經(jīng)常性的法制宣傳教育主要圍繞以下三個層次展開。 一是大面積地抓 好常規(guī)教育。根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)，在教學(xué)活動和日常生活中，開展 法制安全宣傳教育，尤其從新生入學(xué)就開始，貫穿于學(xué)生在校期間的 全過程。二是進(jìn)行有針對性疏導(dǎo)教育，抓住苗頭，抓住隱患，在某種 傾向剛剛開始時(shí)，就采取

6、對癥下藥的辦法，及時(shí)地搞好有針對性教育， 化解矛盾，把矛盾解決在萌芽之中，以免引發(fā)更大的事端。三是進(jìn)行 懲戒教育，抓住學(xué)生中典型案例和典型事件，深入剖析，公開處理， 使當(dāng)事者受到懲處和教育，也使其他的學(xué)生引以為戒，規(guī)范自己的言 行。每當(dāng)學(xué)生違紀(jì)違規(guī)受到行政處分時(shí)，校保衛(wèi)部門配合宣傳、學(xué)生 管理部門抓住典型案例，舉辦法制宣傳欄或案例教育講座，以案說法 進(jìn)行法制教育。通過宣傳教育，提高了學(xué)生法制觀念和安全防范意識， 增強(qiáng)了學(xué)生自防自救能力和與刑事、 災(zāi)害事故作斗爭的能力，減少了 校園內(nèi)違法犯罪活動和治安災(zāi)害事故的發(fā)生。三、以提高自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力為落腳點(diǎn)，加 強(qiáng)學(xué)生法制與安全教育我

7、校通過廣泛發(fā)動群眾，充分發(fā)揮師生參與的積極性，學(xué)生組織 自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自防自治的作用。糾正學(xué)生生活中 不良行為和衛(wèi)生習(xí)慣；維持大型文體活動場地秩序，維持校園治安秩 序;收集了解學(xué)生思想動態(tài)，檢查督促學(xué)生用火用電情況 ；真正形成全 員參與的民主管理氛圍，取得真正的實(shí)效。這些好的做法，不僅促進(jìn) 了校園的安定穩(wěn)定工作，而且成為加強(qiáng)學(xué)生法制與安全教育的 “活的 教科書”。小學(xué)生法制安全知識1、獨(dú)自在家時(shí)有人叫門怎么辦？自己在家遇到有人敲門時(shí)，可采取以下措施。(1)平時(shí)一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護(hù)欄等。出 去玩耍要關(guān)好門窗，千萬別忘記鎖門，防止盜賊潛入。(2)鑰匙要保管好，要

8、注意把鑰匙放在衣服里，不要放在外面， 以防壞人跟蹤入室。(3)當(dāng)有人敲門時(shí)，一定要問清來意，對不熟悉或不認(rèn)識的人， 堅(jiān)決不要開門。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷員的身份要求開 門時(shí)，說明家里不需要，請其走開?；蚩蓪ふ移渌杩?，請其不要打 擾。(4)當(dāng)壞人欲強(qiáng)行闖入，可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或去 打報(bào)警電話嚇跑壞人。2、被人毆打以后怎么辦？第一、設(shè)法與老師或家長取得聯(lián)系，以便盡快得到救助。第二、及時(shí)治療。第三、妥善保管包看病治療的醫(yī)院單據(jù)和診斷書， 以備后用。第 四、及時(shí)報(bào)案，要報(bào)清出事的時(shí)間、地點(diǎn)、打人兇手的特征。3、有人拉你參與打架怎么辦？(1)自己堅(jiān)決不去。不管這件事和你是否有關(guān)，

9、不管矛盾雙方和 你本人的關(guān)系如何，你都不能參與。(2)設(shè)法勸阻。盡自己的最大的能力說服對方，表明打架的危害 性。(3)及時(shí)報(bào)告。如果勸服不了，就及時(shí)向老師、家長或?qū)W校門衛(wèi)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，嚴(yán)重的要打110報(bào)警。4、如果有人搶奪你的錢物怎么辦？一旦遇到這種情況，應(yīng)當(dāng)以盡量減少損失、減少皮內(nèi)痛苦為主進(jìn) 行對付。遭搶之時(shí)，要努力掙脫，盡快逃離，一邊跑一邊呼喊：“有壞人搶劫呀！”如果掙脫時(shí)有物品帶不走，如帽子掉地下了，書包被 拉住了，就不要顧這些，以自身掙脫為主。掙扎，喊叫，跑就代表著 你斗爭的勇氣。5、怎樣預(yù)防被偷盜？首先，要注意對家庭財(cái)產(chǎn)的保密。家中的貴重物品、現(xiàn)金、債券 及股票等，不能輕易露底，包括對某些親友、鄰居。不要將家中鑰匙 隨便交給他人使用，防止居心不良的人從中偷配