




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、高一敘事作文范文5篇大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的敘事作文,敘事作文是以散文或詩的形式敘述一個真實的或虛構(gòu)的事件,或者敘述一連串這樣的事件的文體。那么大家知道優(yōu)秀的敘事作文是怎么寫的嗎?親愛的讀者,下面給大家分享關(guān)于高一敘事作文,歡迎閱讀!高一敘事作文1這是一個浮躁卻美麗的年代,我哼著光良的歌在海邊大聲許愿,我們手牽著手在草地上大叫“可以陪著你這樣活著真好”,流行音樂、電視劇、小說正以鋪天蓋地之勢將我們緊緊包裹住,偶爾生出一絲迷亂,偶爾有些彷徨,但這并不影響對于真善美的認(rèn)知。不可否認(rèn),這是一個流行文化與經(jīng)典同行的年代,當(dāng)流行的美成為一種時尚,他并沒有憾動經(jīng)典的地位,反而可能孕
2、育出新的經(jīng)典。人們通常用時間來考察經(jīng)典與流行文化的差別,因為只有時間才能工整地審視出任何一種文化存在的價值和內(nèi)涵,那些最豐盛的精神糧雖保存了下來,但那并不意味著那些被舍棄的都是文化垃圾。對生活的真實反映是甕它的,真既是美,美不離真。從這個意義上講,流行的文化是一種美,它是一種更加大眾化、平民化的美。我們同時讀著經(jīng)典與流行成長起來的一代。我們在金庸的作品中尋找江湖義氣、俠骨柔情,同時我們在李白和杜甫身上體味古人真實的豪邁禍沉郁;我們哼著同卓的你來紀(jì)念自己初長成的喜悅,祭奠我們終會逝去的青春歲月,同時我們也學(xué)會吟聽莫扎特小夜曲的安寧和貝多芬命運中的悲愴。流行與經(jīng)典有時候這是兩個范疇的東西,偶爾的交
3、集卻不會因此而互相抵觸、相互磨滅。我們不必因為文化的普及而焦慮經(jīng)典的喪失,文化的概念的外延更加寬泛,卻也是我們現(xiàn)代人善于的一種氣度?;钤诋?dāng)下的我們并沒有被賦予權(quán)利標(biāo)榜剛剛誕生不久的東西為經(jīng)典,所以它們以流行形式充斥著我們的生活,但它們?nèi)匀皇且粋€時代的真實寫照?;蛟S一百年后,當(dāng)人們回過頭來老的時候,其中的一部分會被確立為這個時代某種物象的象征,并成為經(jīng)典。這個時代有一些紙醉金迷,所以意識流成為現(xiàn)代文學(xué)的一個常見表現(xiàn)手法,當(dāng)言語不再能表達文化人的內(nèi)心焦灼時,有些雜亂不著邊界的搭配實際正是他們心中的吶喊。文化人正尋求著更多更新的突口作為他們思想情感傳遞的媒介。于是,形式越來越多、越來越雜,但雜而不亂
4、、雜卻大同,任何真正可以被稱之為文化作品的事物都蘊含著對現(xiàn)實深深的思索,流行誕生于此,經(jīng)典也從這里孕育。的確,由于大量新鮮的通入,其中確實也存在著文化垃圾,對此我們更多的是需要一些寬容。因為經(jīng)典與流行更多的是帶給我們美的享受,他們的時間范疇不同,導(dǎo)致他們的價值取向不同,但他們都曾經(jīng)伴隨我們體驗成長的喜悅與悲苦是一個浮躁卻美麗的年代,我哼著光良的歌在海邊大聲許愿,我們手牽著手在草地上大叫“可以陪著你這樣活著真好”,流行音樂、電視劇、小說正以鋪天蓋地之勢將我們緊緊包裹住,偶爾生出一絲迷亂,偶爾有些彷徨,但這并不影響對于真善美的認(rèn)知。不可否認(rèn),這是一個流行文化與經(jīng)典同行的年代,當(dāng)流行的美成為一種時尚
5、,他并沒有憾動經(jīng)典的地位,反而可能孕育出新的經(jīng)典。還是多一些祝福吧,希望郭敬明的作品更加成熟,留給人們更多的思考,希望現(xiàn)在的流行音樂少一些靡靡之音有人說李斯特的音樂曾經(jīng)只是被當(dāng)做那時代情歌哼唱,那么說不定哪一天newage的曲風(fēng)也可以成為音樂史上的絢爛一筆。流行美麗,經(jīng)典依然永恒高一敘事作文2小時候的我就喜歡看電視里那些哥哥姐姐們跳街舞,覺得他們跳的特別瀟灑,特別帥氣,有時還跟著瞎跳。就這樣,老看老看便喜歡上街舞了。從此以后,跳街舞便成為了我人生中第一個夢想。漸漸地,我長大了,不再是以前那個傻乎乎的女孩子了,已經(jīng)變成一個亭亭玉立的少女了。但是,一直以來都沒改變我的夢想。有一次,我鼓足勇氣對媽媽
6、說:“我想學(xué)街舞?!眿寢屄犃藫u搖頭,說;“學(xué)街舞很辛苦,需要下工夫的,你可以嗎?”我猛地點點頭。媽媽看我堅定的樣子,便說:”想學(xué)就學(xué)吧!”我見媽媽同意了,高興地一晚上沒睡著。早上,媽媽帶我到專業(yè)培訓(xùn)街舞的地方去報名。到了那,我看見許多和我同齡的孩子也來報名。當(dāng)面試官讓我坐下時,我就開始緊張了,他問我叫什么名字時,我結(jié)巴地回答:“李雨兒。”面試官笑了笑,對我說;“又不是讓你當(dāng)著全國人民唱歌,至于這么緊張嗎!”聽了他的話,我便放松了一點。他又問:“你為什么要來學(xué)街舞呢?”我便快速地回答:“因為我從小就喜歡街舞啊!”他點點頭,說:“嗯,興趣很重要。好了,下一個。”就這樣,我被街舞班錄取了,成為了他們
7、中的一員。第一節(jié)課,街舞老師先自我介紹了一下,又講了關(guān)于街舞的相關(guān)內(nèi)容,最后還說如果跳的出色的同學(xué)就可以參加全市的比賽。聽到這里,我想:我一定要好好學(xué),爭取可以參加全市比賽。第一節(jié)課,就這樣過去了。有時細心發(fā)現(xiàn),我覺得街舞也是生命中的那一抹亮色。只要你有發(fā)現(xiàn)新事物的眼睛,就可以找到屬于自己的那一抹亮色。同時我也會為了我的那一抹亮色付出努力的。時間過的真快,又到上第二節(jié)課的時候了,這節(jié)課姜老師教我們街舞的基本功。我很認(rèn)真地跟著姜老師學(xué)每一個動作,生怕漏一步。就這樣,我每天在課上跟著老師學(xué),回家又自己練習(xí)。有時練得渾身濕透,但還是很快樂。因為我是為了夢想而奮斗的。一天一天就這樣過著,上課學(xué)新的,回
8、家再練習(xí)。不管多累,我都會堅持下去的,俗話說的好,努力過,拼搏過,才會有見到彩虹的希望。姜老師說:“我練得不錯,可以參加這次的比賽?!甭牭搅诉@個激動人心的消息,我笑的嘴都合不攏了。我頓時覺得這段時間的努力沒白費,是值得的。不過,我現(xiàn)在可不能松懈了,還要繼續(xù)練習(xí),直到比賽結(jié)束那天才能放松。我每天瘋狂地練習(xí),有時都忘記了時間。這段時間,媽媽一直在我身邊鼓勵我,支持我。還有,姜老師他幫我編舞,執(zhí)導(dǎo)我,教我如何能記住每一個動作。一眨眼,到了比賽那天,我穿上了媽媽給我買的休閑服。此時的我很緊張,生怕在臺上出錯。比賽開始,主持人開始報幕,第一位選手上臺,第二位第五位選手上臺表演,到我了,我走上舞臺,站在舞
9、臺中央,看著臺下坐著滿滿的人,又緊張起來,只聽見有人在喊:“加油!我相信你,你是媽媽心中最棒的!”此時的我充滿了信心。音樂響起,我很快進入了狀態(tài),跟著節(jié)奏跳起來,每一個動作做到位。音樂結(jié)束,只聽見臺下熱烈的掌聲。那一刻,我笑了!最關(guān)鍵的時刻到了,我只獲得了二等獎。此刻的我有點傷心,不知道是哪一步做錯了。我走下舞臺,看見媽媽流淚了,便問怎么了,她說;“看見我在舞臺上努力地跳,很激動。”我一手摟住媽媽,大哭起來,邊哭邊說:“媽媽,我沒跳好,對不起。”媽媽說:“沒事的,你已經(jīng)跳得很棒了,媽媽為你驕傲!”這時,姜老師走過來看見我在擦眼淚便知道怎么回事了,笑著說:“你已經(jīng)跳的很好了,繼續(xù)努力!”每一個人
10、心中都有一抹亮色,只是人們不善于去發(fā)現(xiàn),去尋找,有時你尋找的那一抹亮色可能給你帶來無限財富。而我為了我的那一抹亮色付出了許多心血和汗水,但我覺得我的付出是值得的。高一敘事作文3在我的記憶中,最美的地方莫過于故鄉(xiāng)。在我童年的夢幻般的想象里,總是相信有一位靈巧的仙子給天空罩上了一層藍色的綢緞,又披上了一條條白色的紗巾,在她作畫時,不小心打翻了染料缸,使那里的山青花紅,在她飲酒時,沒留神碰倒了酒杯,便匯成了涓涓小溪,潺潺流水,散私著芳香,終年不斷,大概是因為“酒”的神力,那里的魚兒特別肥,那里的景格外美,那里的人健壯而善良。聽媽媽講,她小的時候,家門口正對小河。每個炎熱的夏夜,辛苦了一天的人們總要坐
11、在河邊乘涼,黑色的天幕上綴著寶石般的星星,秀美的山被夜蒙上了一層青紗,縹緲地矗立于眼前,而小河鱗鱗的波,在淡淡的月光下銀光閃閃,交織相錯。四周靜極了,汩汩的流水聲在耳邊低低唱歌,還有許許多多的魚兒,從水中跳躍出來,上下翻騰,沖著人們點頭作揖,而人們總是友好地搖動著蒲扇,樂呵呵地欣賞它們的舞蹈,從未有人想去抓住它們做美味佳肴。每當(dāng)講起這些往事,媽媽總是那么歡悅,撫摸著我說:“后來,你出生后不久,我就毫不猶豫地把你送到咱們的家鄉(xiāng),那里實在太美了,養(yǎng)育出來的人也有靈氣?!笔前?我和媽媽一樣,愛故鄉(xiāng),愛那條小河,我清楚地記得,小河旁有條長長的堤岸,我常常讓姥姥拉著小手,順著這條平整的“長堤”走到橋頭,
12、那里站著一只光滑的大石碑,每當(dāng)我似懂非懂地念上面的刻字時,姥姥總是瞇起眼晴出神地看上老半天。我現(xiàn)在明白了:“那上而刻有橋造堤的時間、簡介、工人姓名。我想,建橋時也許姥姥也和我那么大,大概在她的心中也裝著一個關(guān)于小河的美麗故事吧!走過橋頭,下到河邊,是一片濕潤的綠草地,站在松軟的“綠色絨毯”上,可以看到從橋洞里噴出五股大水,奔騰向前、注入黃河。在草地上繼續(xù)前行,水勢威弱,低頭一看,清凌凌的水中躺著一顆顆彩色的小石子,一條條小銀魚正在自由穿梭,大螃蟹張開鐵鉗,橫行霸道,嚇得長著長胡須蝦公公彎著腰到處躲藏。河中還立著光滑的圓石頭,狨起朵朵雪白的浪花,這兒就是洗衣姑娘的樂園:傍山依水、翠鳥紅花,多么愜
13、意啊!可愛的小翠鳥,張開朱紅的嘴巴,嘀哩嘀哩,唱累了,就在河里飲幾口甜絲絲的水,這些小精靈把洗衣姑娘當(dāng)作自己的伙伴,把小河看成自己的家園了!當(dāng)人們在如小河流淌的歲月中,辛勤地拼耘,創(chuàng)建自己的家鄉(xiāng)時,我在小河的懷抱中一天一天地長大了。我忘不了在小河里蹢水玩,沖走了一只鞋,我忘不了和小伙伴們打水仗,淋得渾身是水,我更忘不了疊紙船,我總是小心翼翼地把潔白的船放入水中,看著它晃幾下身子,隨急流奔向遠方,打著轉(zhuǎn)兒越漂越遠,每當(dāng)此時,我就默默地許下一個美好的心思,讓它隨著我心愛的小船,順著這條美麗的小河,流淌到遠方至今,小河嘩嘩的流水聲在把我呼喚,洗衣女銀鈴般的笑聲、玩耍時忘情的歡呼聲,依舊因響在耳畔。我
14、的故鄉(xiāng),我的小河,你將永遠閃爍在我的心頭高一敘事作文4黃昏時,天邊的太陽像血一般,將幾片云朵染得鮮紅,紅得耀眼。村口有一棵老槐樹,據(jù)說有上千年歷史了。樹下坐著一個少年,靜靜地看著天邊的彩虹。少年和其他小孩唯一不同的是;他有條空蕩蕩的袖管和空空的褲管在一次事故中給他留下的。他沒有多少朋友,自從那次事故后,許多朋友都和他疏遠了,剩下的能真正愛他和關(guān)心他的朋友,更是屈指可數(shù)了?!皭鄣氯A,吃飯了。”一個稚氣的聲音傳來。“哦好!”少年臉上有了一絲笑容。叫他的是一個叫艾爾長得胖乎乎的男孩。也是他最好的朋友。少年艱難地往家“走”,普通人只用幾分鐘的路程對他來說卻格外漫長。艾爾趕過來扶他,他對艾爾笑了笑。這一
15、刻,他看見對面的山,在夕陽的輝映下,身披萬道霞光,很美。一高一矮,一胖一瘦的身影,在晚霞中向遠處的村莊走去。當(dāng)太陽完全落下去的時候,兩個朋友還攙扶著,一步一步艱難走在回家的路上。少年告訴艾爾;說今天晚上真美,月亮也又圓又亮。艾爾笑了笑。他們所住的村子十分偏僻,村子最南邊有一條鐵路,是他們常去的地方?!鞍瑺栆郧埃椅覀兂T谶@里賽跑呢。”他第二次主動開口講話?!班?,我一次都沒沒贏過你?!睈鄣氯A似乎今天特別開心,話也特別多,星空下不時傳來兩個少年的笑聲。上了鐵路橋,兩個人都不說話了,愛德華的傷口隱隱作痛,頭腦一片空白。六年前的那一幕就像發(fā)生在昨天!這是一座長十多米、寬只能剛過火車的小鐵橋,六年前的夏
16、天,村里的小伙伴們到小河里游泳、嬉水,他們爬上小鐵橋一個個往水里跳,當(dāng)時他們玩兒瘋了,火車來了都不知道!噩運終于落到了愛德華身上!等他在醫(yī)院的病床蘇醒后,只剩下一只手和一條腿和永遠的痛。那次事故發(fā)生后村里人都不走這座橋了。今天兩個伙伴可能是高興了,也可能是想抄近路,總之六年來第一次又上了這橋!忽然,艾爾腳下感到鐵軌在振動,他們加快了腳步,振動越來越強烈!艾爾有些發(fā)抖?!鞍瑺枺阆茸?我”他瞟了一眼空褲腿;“你別管我!”愛德華的這句話與舉動給予了艾爾勇氣!“不!”艾爾斬釘截鐵地說;“我不能丟下你!”“我不能連累你!”艾爾沒聽見似的,攙扶的手抓得更緊了。愛德華也用那只獨腿奮力地往前跳,四米三米兩米
17、,兩少年感覺到了火車臨近的熱浪!“跳!”愛德華的聲音!與此同時列車呼嘯而過。當(dāng)兩個伙伴爬在河邊的稀泥上,呆呆望隆隆而過的火車,幾分鐘后又互相對望?!拔覀兊镁攘藛?”“得救了!”“愛德華,我們得救了!”兩少年相擁而泣。然后他們相互給對方擦去臉上的稀泥,“艾爾,我們是朋友,患難朋友!”“愛德華,我們是生死之交的朋友!”三只手緊緊地握在了一起,“我們是真正的朋友。高一敘事作文5一輪紅日從天邊緩緩升起,溫暖的陽光包裹著我冰冷的身體,倦縮在沙發(fā)的中央,慵懶的呼吸著清晨新鮮的空氣,那因熟睡而蒼白的臉頰被映的通紅。扭動了一下酸軟的身子,找了個舒適的角度躺下。已經(jīng)不記得這是第幾個次在陽臺上睡著了,我最近變得越
18、來越奢睡??粗邓{的天空,平靜的心情被激起一絲絲漣漪,那抹觸目驚心的鮮紅,讓心臟疼痛的異常。我努力平復(fù)著壓抑以久的情緒,依舊保持著冷靜淡然的表情。我不明白,生活明明早已注定了結(jié)局,為什么所有人還那么賣力的去演出?難道,就是為了那個沒有結(jié)果的過程么?那么,我可不可自私一點,省略掉所有悲歡離和的戲份,直接結(jié)局呢?平靜似水的生活,逐漸吞噬了我生命的全部。我像一縷漂浮著的魂魄,在無形的風(fēng)中飄蕩著,飄到世界的屋頂?shù)哪硞€角落。寂寞而憂傷地尋找、守望,在茫茫蒼穹的荒涼里,無助的掙扎,呼救。我不可自拔的身陷在這黑暗的底谷,他們說:某年某月的某一天,某個人會將我?guī)蚬饷?。然而,過了很久很久以后,我看到的依舊是一望無際的黑。我變得迷茫、絕望,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國細水霧滅火設(shè)備行業(yè)十三五規(guī)劃及投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年中國硬度計市場競爭格局及投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年中國男士護膚品行業(yè)競爭狀況及發(fā)展趨勢分析報告
- 2025-2030年中國電熱線市場運行狀況及前景趨勢分析報告
- 上海工程技術(shù)大學(xué)《預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 沈陽藥科大學(xué)《工業(yè)網(wǎng)絡(luò)與組態(tài)技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 中南大學(xué)《電動汽車原理與設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 沈陽航空航天大學(xué)北方科技學(xué)院《初中道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)與教材》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院《電工儀表與測量》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣西金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院《化工熱力學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川省瀘州市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會明細
- 《鄒忌諷齊王納諫》課件(共45張)
- 機械制圖教學(xué)課件(全套)
- 熱能與動力工程測試技術(shù)- 液位測量
- 化學(xué)纖維精品課件
- 中式面點師初級(五級)教學(xué)計劃、大綱
- QC成果構(gòu)造柱澆筑新技術(shù)的研發(fā)創(chuàng)新(附圖)
- 2020 ACLS-PC-SA課前自我測試試題及答案
- BIM技術(shù)應(yīng)用管理辦法
- 信息論與編碼第4章信息率失真函數(shù)
- 空間幾何向量法之點到平面的距離
評論
0/150
提交評論