2021音樂教師年終考核個人總結范文_初中教師年終考核工作總結

1、2021音樂教師年終考核個人總結范文_初中教師年終考核工作總結 不知不覺，寒假就要到了,一學期又快要過去了，仔細回顧一番，無論是汗水、淚水，還是喜悅、圓滿。我都知道：我又成熟了。為了能讓自己圓滿的完成本學期的工作，我時刻都已一個黨員的身份來約束自己，鞭策著自己。 一、用德律己。我喜愛和忠誠黨的訓練事業(yè)，自覺遵守老師職業(yè)道德，把培育高素養(yǎng)的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，做到訓練安心和用心，全心全意為訓練事業(yè)服務。喜愛本職，踏實工作，不追趕名利。為了適應時代進展的需要，勤奮學習，刻苦鉆研，準時更新學問，不斷提高教學和科研水平與力量。虛心向有閱歷的老師學習教學方法與教學技巧，仔細

2、聽取他們的教導。以仔細負責的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關懷同學，關懷同學的成長，樂觀做好同學的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對同學一視同仁。做到深化同學，為同學排憂解難，為同學多辦實事。本學期全勤，沒有因個人私事而耽擱同學一節(jié)課。能主動、仔細地聽從和協(xié)作學校各級領導支配的工作。二、用功學習。“學海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的進展，學問的更新，也督促著我不斷學習。所以，本學期，除了樂觀參與政治理論學習外，我還樂觀進行業(yè)務學習，提高自己的工作力量和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，仔細

3、學習課程改革相關理論，學習他人在訓練教學中好的閱歷、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后訓練教學要努力的方向。三、任勞任怨。應當說這是個勞碌的一學期，各級活動承接不窮。小到“校級藝術節(jié)”；大到“區(qū)級運動會”、“市級老師教學基本功大賽”。每一個活動都重任在肩，可我從沒想過放棄。我可能做得不是最好的，但我永久會竭盡所能。就像這次的“市級老師教學基本功大賽”一樣。競賽分為筆試答題和面試說課兩部分。筆試部分，充分考驗了一名音樂老師對課標及教學常規(guī)的熟悉，和所授教材內容的整體把握及教學各環(huán)節(jié)學問點的教學精準度。而說課部分，對于我這個教學新兵來說，卻是個零閱歷，零概念。但我沒有退縮，

4、也沒有畏懼。反而精力更加充足。為了預備這次說課競賽，在區(qū)進修教研員的培訓與指導下，我查閱了大量資料。在預備說課稿的過程中讓我對說課這種形式有了更深刻的熟悉，從中也收獲到了一些閱歷，總結到了一些失敗。對于我以后的成長道路無疑是一筆巨大的財寶。四、隨時反思。反思本學期以來的工作，在喜看成果的同時，也在思考著自己在工作中的不足。今后我還會連續(xù)加強自身基本功的訓練，特殊是課堂教學力量的訓練。爭取工作上有更大的進步，在教學中有更大的創(chuàng)新。 精選閱讀 音樂老師年度考核個人總結 一、思想方面 作為一名老師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的訓練方針，留意培育自己良好的師德，關懷和愛惜每一位同學，做他們學習和生活中的良師益

5、友，時時到處為人師表;在思想政治上，嚴格要求自己，關懷集體，以校為家。響應學校號召，樂觀參與學校組織的各項活動，注意政治理論的學習。，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤，聽從學校支配。 二、教學方面 本學年期，我擔當初一五至十二班的音樂課教學任務。在訓練教學工作上，我利用學科特有的力氣來訓練同學的思想，敬重同學的人格，讓同學獨立，讓同學表現自己的才華，賜予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求，注意同學學習習慣、學習方法的培育和樂觀性的調動，堅持以審美訓練為核心，注意培育同學對音樂的愛好，注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受

6、音樂、理解音樂、表現音樂，并在肯定基礎上制造音樂。音樂真正成為他們的伴侶，讓每個同學都愛好音樂，喜愛音樂。 學校無小事，到處是訓練。學校合唱隊的老師的工作讓我有機會接觸更多喜愛音樂，喜愛唱歌的同學，我特別仔細地對待這項工作，并且能夠和老師們一起樂觀協(xié)作，富有制造性地開展教學活動。讓我校的合唱隊，成為學校生活中的一個亮點。 本學期，學校合唱隊代表海南省參與全國青少年合唱競賽，由我負責三聲部的訓練，同學們的功課很緊急，我們就利用每天晚修之前的時間進行排練，雖然很辛苦，有時候連吃飯的時間都沒有，但是我們依舊很快樂，因為這是為學校的榮譽而拼搏。學校組織的老師合唱節(jié)，由我和何老師負責初一班級的老師，老師

7、們講一天的課，有的嗓子都嘶啞的講不出話來，但照舊沒有缺席，仔細排練，因為我們知道，我們初一是一個集體，誰也不能落下。校內十大歌手的競賽，我又作為評委和輔導老師，看著那么多前來報名參與競賽的同學，特別欣慰，因為有這么多的同學這么的喜愛音樂。 三、個人學習 為了提高自己的教學熟悉水平，適應新形勢下的訓練工作，我仔細地參本學校及外校組織公開課活動，仔細記錄學習，總結自己不足，學習他人優(yōu)點。腳踏實地，大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，仔細備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難，樂觀學習各種音樂訓練理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充

8、實預備。以適應當前訓練的形式。 四、努力目標 1、加強自身音樂素養(yǎng)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。 2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培育同學各種力量 我是一個對集體布滿了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的歡樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。在以后的工作中我同樣會專心去面對，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。 音樂老師年度考核表 篇一：音樂老師年度考核表范文 我們在過去的一年當中勞碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學年即將開頭，我們在制定;雄偉藍圖的同時也不要遺忘回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的

9、進步。 下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結。 一思想政治方面 在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，喜愛黨的訓練事業(yè)。 樂觀參與各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。 聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和老師們做好校內外的各項工作。 關懷集體，以校為家。 響應學校號召，樂觀參與學校組織的各項活動，注意政治理論的學習，以樂觀的態(tài)度參與訓練活動，仔細記讀書筆記，并結合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領導和同志們的好評。 協(xié)作組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。 每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。 聽從學校支配，人際關系融洽。 二師德方面 在德育工作方面，我認為

10、，什么樣的訓練，出什么樣的人才。 在訓練改革的潮流中，我認為：;教書育人首先是育人，然后才是教書。 作為;音樂老師首先是老師，然后才是音樂。 而;音樂訓練是通過音樂的手段去塑照人、培育人、造就人的訓練。 所以音樂是手段，育人才是目的。 關懷、喜愛，做孩子們的好伴侶。 記得有一位老老師曾經對我說過：;雖然你面對的是四、五十個孩子，他們的力量水平凹凸不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完善的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公正的。 說我們老師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有方法去精確地衡量!我認她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我

11、的伴侶，一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉，我常常聽孩子們說：;老師，假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!聽到孩子這樣的話我全部的付出都值得! 三訓練教學方面 抓好課堂教學，提高課堂效益.音樂課的內容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術活動來調動人的愛好，打動人的情感，讓人開心地受到訓練。 鑒于這一特征，;新標準把;情感態(tài)度與價值觀放在課程目標的首位。 可是在現實音樂教學中，也有對它愛好索然。 藝術訓練對于提高的全面素養(yǎng)有著其她教學不行替代的特別作用，音樂訓練屬于藝術訓練的范疇，是學校進行藝術訓練的重要途徑之一。 因此，如何使音樂訓練在素養(yǎng)訓練中發(fā)揮樂觀主動的作用，作為一名音樂老

12、師，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。 為此本學期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深化鉆研訓練教學大綱，訂閱大量與自己訓練教學相關的報刊雜志，仔細細致地備好每一堂課。 本學期我所擔當的是五班級和二班級的音樂教學課程，依據不同班級的不同特點進行教學。 如二班級由于年齡較小，新課程教材內容敏捷、涉及面廣，假如老師不進行有效篩選的話，本學期教學時間這么短，確定不能完成。 于是我充分聽取的意見，先讓他們選出自己喜愛的課程，然后進行爭論，最終由老師依據教材特點，重點定下來本學期所需學習的內容，刪去一些不太喜愛和相對離生活實際有肯定距離的內容。 低班級由于年齡較小、好動，在備課時，我

13、盡可能的設計出符合他們特點的方案。 比如在新授歌曲時，本屆二班級靈性較好，音樂水平不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學會。 未了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲心情，我便通過表演、競賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。 這樣不僅把握了該把握的學問，而且愛好倍增，課堂氣氛敏捷多樣，學的特別輕松。 同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。 五班級的，仍舊形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增加。 音樂愛好不僅要保持還須使樂于參加音樂活動，其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂學問也需要增加內容。 在

14、教學中我盡量實行新奇的教學手段來培育其音樂愛好，我曾以節(jié)奏為主題讓們來到操場上開展-節(jié)奏接龍的音樂活動，實踐中呈現自己的共性在老師的鼓舞下用不同的節(jié)奏表達，敢于對已有學問提出質疑和修改，從而引導創(chuàng)新思維的進展。 每堂課支配5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習，這個項目特別喜愛。 我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由相互啟發(fā)評價，最終由老師講解，授以正確的做法。 這個看似簡潔的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。 介紹樂理小常識。 在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小來說比較深，我常用美麗的小卡

15、片寫上符號與同學交伴侶，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學起來就不會如食雞肋一般索然無味。 在教學中融入其它學科的教學方法。 在教學中我首先讓整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜愛哪一個樂句?找出相同的樂句。 在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學習的難度降低了，效率提高了，愛好更深厚了。 在教學過程中，既要通過音樂達到教人的目的，又要通過教人來更好地學習音樂。 四教科研連續(xù)訓練 我常常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。 要是條件允許的話，還可以讓適當地接觸一下電腦音樂。 此外，

16、我還很留意自身的學習。 如：參與市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、訓練、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的訓練工作站與各地的中學校老師進行溝通 五其它及獎懲狀況 合唱教學照舊是本學年的工作重點.為了讓合唱隊的孩子能夠學到更多、更新的學問，我放棄個人休息時間外出進修，這樣的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的合唱學問不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新奇的果實摘給孩子們，讓活力和激情在合唱的課堂上涌動。 我是一個對集體布滿了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的歡樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，

17、把他完成好。 走過的這一年是幸福的，因為在這一年當中我付出著、收獲著、歡樂著、進步著，在即將到來的新學年,我同樣會專心去面對，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。 篇二：音樂老師年度考核表范文 時間匆忙，在緊急勞碌中又結束了一學期的工作，靜下心來回首，有辛苦的付出，也有收獲的喜悅。 這個學期將會在我的老師職業(yè)生涯留下濃重的一筆，因為我較好的處理了家庭和工作的關系，更因為工作需要，在領導和同事的支持下，邁出了走向音樂講臺的一步。 一、師德用良心鑄就思想 作為一名共產黨員，本人始終擁護中國共產黨的領導，堅持貫徹黨的訓練方針，忠誠于黨的訓練事業(yè)，愛崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德。 在工作中能以身作則，能自覺遵

18、守學校的各項規(guī)章制度，按時上下班，從不因為個人的私事耽擱工作的時間，并樂觀運用有效的工作時間做好自己分內的工作，聽從學校的各項工作支配。 二、工作用細心對待事業(yè) 仔細鉆研教材，了解教材的結構，仔細備課、批改作業(yè)，聽課32節(jié)，虛心向老師們請教。 按時主持音樂教研活動，帶領學科老師開展;走出去戰(zhàn)略活動，去9中、13中學習合唱指揮和節(jié)目排練。 順當完成了校級課題濟寧市非物質遺產之傳統(tǒng)音樂校本課程的開發(fā)開題任務和編寫校本課程水道音韻初稿，27000余字。 在本學期，我依舊擔當了學校的新聞宣揚工作，書寫新聞通訊稿43條，順當實現了兩年內由區(qū)級到市級，由市級到省級媒體的發(fā)表目標，在山東青年報、中同學報、濟

19、寧廣播電視報、濟寧晚報、濟寧訓練網、任城訓練網等省市區(qū)級媒體發(fā)表。 編輯出版校報騰飛3期，并順當完成從兩色向四色印刷的過渡，使校報提升質量和檔次。 編輯我校第二期家教理論材料。 樂觀參加各項活動，成立;靈動青年團并組織參與市青少年大自然操溝通會，獲得;最佳美感獎，輔導初二、六班經典吟誦競賽并獲得優(yōu)異成果，參與老師詩歌朗誦競賽和;愛心媽媽招募活動，為孤寡兒童獻上自己的一片愛心。 每天按時兩次打掃衛(wèi)生，周五執(zhí)勤，在沒課的時候，關心圖書室輸書、在教務處整理檔案材料。 三、學習用真心追求幻想 作為一名新老師，我始終都抱著求實的工作態(tài)度，通過不斷實踐和反思來提高自己。 平常，我注意從書本、報刊、網絡中吸

20、取養(yǎng)分，每天我來到學校能夠堅持閱讀中國訓練報、山東訓練報、齊魯晚報，掃瞄較為重要的網站，了解國家大事，仔細練習老師基本功，準時更新訓練理念。 精讀教研的學問和此生未完成兩本書籍，書寫理論筆記8000余字，在省級刊物中同學發(fā)表論文一篇。 每周堅持在自己的訓練博客;旋轉樂臺寫訓練隨筆，順當通過訓練碩士學位論文魯西南鼓吹樂校本課程開發(fā)與討論的開題工作。 四、方向用虛心成就人生 因為學校的教學支配，這個學期我的空間比較多，讓我有了更多的時間在書海徜徉，帶給我最大的收獲就是深深感受到讀書使我的訓練人生更加豐滿，它使我對訓練、對學科教學不斷產生新的理解，讀書和學習使我的訓練教學思想日漸深邃。 我的職業(yè)規(guī)劃

21、就是成為一名科研型老師，但是訓練理論的匱乏、教學實踐的不足和課堂掌控的水平欠佳，目前這都還是我訓練成長的;絆腳石。 為了這個抱負，我會把心態(tài)放平，把信念加足，虛心請教他人用自己的行動去奮斗。 最終我想說，老師的工作因付出而欣慰，因收獲而自信。 我情愿在平凡的崗位上做好本職工作，專心去享受;三尺講臺帶給我的歡樂。 2021年音樂老師年終考核總結 不知不覺，寒假就要到了,一學期又快要過去了，仔細回顧一番，無論是汗水、淚水，還是喜悅、圓滿。我都知道：我又成熟了。為了能讓自己圓滿的完成本學期的工作，我時刻都已一個黨員的身份來約束自己，鞭策著自己。 一、用德律己。我喜愛和忠誠黨的訓練事業(yè)，自覺遵守老師職

22、業(yè)道德，把培育高素養(yǎng)的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，做到訓練安心和用心，全心全意為訓練事業(yè)服務。喜愛本職，踏實工作，不追趕名利。為了適應時代進展的需要，勤奮學習，刻苦鉆研，準時更新學問，不斷提高教學和科研水平與力量。虛心向有閱歷的老師學習教學方法與教學技巧，仔細聽取他們的教導。以仔細負責的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關懷同學，關懷同學的成長，樂觀做好同學的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對同學一視同仁。做到深化同學，為同學排憂解難，為同學多辦實事。本學期全勤，沒有因個人私事而耽擱同學一節(jié)課。能主動、仔細地聽從和協(xié)作學校各級領導支配的工作。二、用功學習。 “學

23、海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的進展，學問的更新，也督促著我不斷學習。所以，本學期，除了樂觀參與政治理論學習外，我還樂觀進行業(yè)務學習，提高自己的工作力量和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，仔細學習課程改革相關理論，學習他人在訓練教學中好的閱歷、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后訓練教學要努力的方向。 三、任勞任怨。應當說這是個勞碌的一學期，各級活動承接不窮。小到“校級藝術節(jié)”；大到“區(qū)級運動會”、“市級老師教學基本功大賽”。每一個活動都重任在肩，可我從沒想過放棄。我可能做得不是最

24、好的，但我永久會竭盡所能。就像這次的“市級老師教學基本功大賽”一樣。競賽分為筆試答題和面試說課兩部分。筆試部分，充分考驗了一名音樂老師對課標及教學常規(guī)的熟悉，和所授教材內容的整體把握及教學各環(huán)節(jié)學問點的教學精準度。而說課部分，對于我這個教學新兵來說，卻是個零閱歷，零概念。但我沒有退縮，也沒有畏懼。反而精力更加充足。為了預備這次說課競賽，在區(qū)進修教研員的培訓與指導下，我查閱了大量資料。在預備說課稿的過程中讓我對說課這種形式有了更深刻的熟悉，從中也收獲到了一些閱歷，總結到了一些失敗。對于我以后的成長道路無疑是一筆巨大的財寶。四、隨時反思。反思本學期以來的工作，在喜看成果的同時，也在思考著自己在工作

25、中的不足。今后我還會連續(xù)加強自身基本功的訓練，特殊是課堂教學力量的訓練。爭取工作上有更大的進步，在教學中有更大的創(chuàng)新。2021年音樂老師年度考核個人總結 【編輯寄語】以下是我為大家整理的關于2021年音樂老師年度考核個人總結的文章，歡迎大家前來參考查閱！ 又一學期即將結束，在這段邊工作邊學習的日子里，我凡事都腳踏實地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。因此，在這里，我想實事求是地來談談自己所取得的成果與不足之處。 首先，作為一名老師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的訓練方針和九年制義務訓練，留意培育自己良好的師德，關懷和愛惜每一位同學，做他們學習和生活中的良師益友，時時到處為人師

26、表；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自己，作為學校大家庭中的一員，我能主動關懷學校的點點滴滴、角角落落。曾有老師戲稱我為“管家婆”、“女管家”，不管這稱呼里面是帶有褒獎還是別的什么，我都付諸一笑。因為我覺得這是我們每個“家庭”成員應盡的義務；對于學校的榮譽，我也能樂觀維護，凡是有利于學校進展的事情，我都會大張旗鼓地進行宣揚，然后盡心盡職地做好各項工作。 其次，在教學上，學校領導依據我的個人特長，讓我教雙語班的音樂。說實在話，做專職音樂老師，這是我任教十五年來第一次，沒有多少閱歷，但我能留意多向同事請教，平常自己也注意多看勝利課例，多聽示范課，所以在這學期進

27、行的省試驗學校音樂老師評優(yōu)課中，我覺得還是取得了令自己滿足的成果，不過比起湖塘片的老師，還是存在著肯定的差異，今后還有待于進一步的學習、提高。在平常的教學中，我能盡量依據同學年齡特點和雙語特色細心設計教案。為了使自己的英語課堂用語更加嫻熟，我在上學期報名參與了英語大專班的學習，雖然對于高校英語我感覺很生疏，學得也很困難，但我堅信自己的刻苦、努力肯定會換來優(yōu)異的成果。在學習過程中遇到問題，我能向比我年齡小的同事請教，他們也總能毫不保留地關心我。由于我的不恥下問、勤奮好學，一時間竟能激起英語組老師共同學習的熱忱，我的內心也感到無比興奮。對于英語組的活動，我也能樂觀參加。每一次的英語歌曲競賽和英語節(jié)

28、的節(jié)目，我都能仔細排練，從背景、道具和服裝的設計到制作，我也會主動請其他老師幫忙，然后自己把好關，所以在演出質量上應當比以前有所提高，特殊是學校合唱隊的訓練，自己也是邊教學邊摸索，仔細訓練，應當說現在的演唱水平有了肯定的提高。 第三，在少先隊工作上，我能盡我所能做好德育辦的助手工作。對于工作中必需考慮的細節(jié)問題，我也能樂觀發(fā)表自己的觀點和提出合理的建議。對于學校領導下達的任務，我都會仔細去完成。在工作中，我總喜愛悄悄無聞地表現。在抓同學常規(guī)方面，我是高標準，嚴要求，自上學期對同學抓常規(guī)訓練以來，我常常利用升旗儀式、聯合早會以及行為規(guī)范的學問培訓等機會對全體同學進行訓練；對一些頑皮的同學所犯的錯

29、誤，我會緊抓不放，對他們進行嚴峻的批判和急躁的訓練；對一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時間來教給他們。上學期進行的同學常規(guī)管理成果展現活動，通過一部分老師的鼎力支持，最終活動取得了圓滿勝利。應當說，在全體老師的大力支持和共同努力下，我們學校大部分同學的常規(guī)比以前有了明顯進步，校容校貌也有所改觀。當然，由于同學年齡小，好的行為習慣不能長期保持，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的引導，特殊是班主任老師，因為班主任這一職責的德育功能和工作效應是旁人替代不了的，很多細致入微的事情要靠大家去做。 平常，我順手撿起地上的紙屑，順手關掉無人燈，順手關上忘關的門窗目的只是想能引起大家的

30、共鳴，從而達到肯定的訓練效果。雖然有時收效甚微，但我絕不灰心，我會盡可能地把工作做細、做實、做活，同時也盼望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我溝通、溝通。因為我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中確定存在著很多不足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對我工作的支持和關心。況且學校是我們大家的，需要大家的關懷和愛惜。當然，一學年來，我所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么成果，但鎮(zhèn)里、學校里的六、七次獻花獻辭和dv制作大賽以及學校里同學的各項競賽活動中也融入了自己的不少汗水。但由于學校里的雜務性事情太多，自己往往會為了應付這些事情而打亂自己的學習方案和工作方案。其他老師都說我忙，但我總覺得忙

31、得沒有成果，但有時回過頭來想一想，有些事情還是需要有人去忙，或許是我比較適合吧!所以自己雖然失去了一些，但我并不懊悔，也絕不會停止不前。對于今后的路，我會謹慎地走好每一步，用自己的努力實踐、勇于探究使自己的業(yè)務素養(yǎng)和工作力量再上新的臺階! 15年音樂老師年度考核個人總結 俗話說站在巨人的肩膀上能讓你站得更高看得更遠，工作總結就是工作中的一個巨人，在工作中，你只有準時做好了工作總結，你才能更加完整的掌控之前的學問并加以有效的利用，從而能將目光放的更遠。下面是我給大家共享的有關15年音樂老師年度考核個人總結的信息，僅供參考。歡迎關注工作總結頻道更多相關信息。 一、思想方面作為一名老師，我能全面貫徹

32、執(zhí)行黨的訓練方針，留意培育自己良好的師德，關懷和愛惜每一位同學，做他們學習和生活中的良師益友，時時到處為人師表;在思想政治上，嚴格要求自己，關懷集體，以校為家。響應學校號召，樂觀參與學校組織的各項活動，注意政治理論的學習。，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤，聽從學校支配。二、教學方面本學年期，我擔當初一五至十二班的音樂課教學任務。在訓練教學工作上，我利用學科特有的力氣來訓練同學的思想，敬重同學的人格，讓同學獨立，讓同學表現自己的才華，賜予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求，注意同學學習習慣、學習方法的培育和樂觀性的調動，堅持以審美訓練為核心，注意培育同學對音

33、樂的愛好，注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在肯定基礎上制造音樂。音樂真正成為他們的伴侶，讓每個同學都愛好音樂，喜愛音樂。學校無小事，到處是訓練。學校合唱隊的老師的工作讓我有機會接觸更多喜愛音樂，喜愛唱歌的同學，我特別仔細地對待這項工作，并且能夠和老師們一起樂觀協(xié)作，富有制造性地開展教學活動。讓我校的合唱隊，成為學校生活中的一個亮點。本學期，學校合唱隊代表海南省參與全國青少年合唱競賽，由我負責三聲部的訓練，同學們的功課很緊急，我們就利用每天晚修之前的時間進行排練，雖然很辛苦，有時候連吃飯的時間都沒有，但是我們依舊很快樂，因為

34、這是為學校的榮譽而拼搏。學校組織的老師合唱節(jié)，由我和何老師負責初一班級的老師，老師們講一天的課，有的嗓子都嘶啞的講不出話來，但照舊沒有缺席，仔細排練，因為我們知道，我們初一是一個集體，誰也不能落下。校內十大歌手的競賽，我又作為評委和輔導老師，看著那么多前來報名參與競賽的同學，特別欣慰，因為有這么多的同學這么的喜愛音樂。三、個人學習為了提高自己的教學熟悉水平，適應新形勢下的訓練工作，我仔細地參本學校及外校組織公開課活動，仔細記錄學習，總結自己不足，學習他人優(yōu)點?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，仔細備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。我

35、克服各種困難，樂觀學習各種音樂訓練理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實預備。以適應當前訓練的形式。四、努力目標1、加強自身音樂素養(yǎng)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培育同學各種力量我是一個對集體布滿了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的歡樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。在以后的工作中我同樣會專心去面對，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。高校音樂老師年度考核個人總結 我們在過去的一年當中勞碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學年即將開頭，我們在制定“雄偉藍圖”的同時也

36、不要遺忘回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結。 一思想政治方面在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，喜愛黨的訓練事業(yè)。樂觀參與各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和老師們做好校內外的各項工作。關懷集體，以校為家。響應學校號召，樂觀參與學校組織的各項活動，注意政治理論的學習，以樂觀的態(tài)度參與訓練活動，仔細記讀書筆記，并結合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領導和同志們的好評。協(xié)作組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從學校支配，人際關系融洽。

37、二師德方面在德育工作方面，我認為，什么樣的訓練，出什么樣的人才。在訓練改革的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂老師”首先是老師，然后才是音樂。而“音樂訓練”是通過音樂的手段去塑照人、培育人、造就人的訓練。所以音樂是手段，育人才是目的。關懷、喜愛，做孩子們的好伴侶。記得有一位老老師曾經對我說過：“雖然你面對的是四、五十個孩子，他們的力量水平凹凸不等，但在家長的眼中他們卻是的，是完善的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公正的。說我們老師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有方法去精確地衡量!”我認她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求

38、，課下每一個孩子都是我的伴侶，一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉，我常常聽孩子們說：“老師，假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我全部的付出都值得!三訓練教學方面抓好課堂教學，提高課堂效益.音樂課的內容是豐富多彩的，它的特點就是通過藝術活動來調動人的愛好，打動人的情感，讓人開心地受到訓練。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位?？墒窃诂F實音樂教學中，也有對它愛好索然。藝術訓練對于提高的全面素養(yǎng)有著其她教學不行替代的特別作用，音樂訓練屬于藝術訓練的范疇，是學校進行藝術訓練的重要途徑之一。因此，如何使音樂訓練在素養(yǎng)訓練中發(fā)揮樂觀主動的作用，作

39、為一名音樂老師，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。為此本學期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深化鉆研訓練教學大綱，訂閱大量與自己訓練教學相關的報刊雜志，仔細細致地備好每一堂課。本學期我所擔當的是五班級和二班級的音樂教學課程，依據不同班級的不同特點進行教學。如二班級由于年齡較小，新課程教材內容敏捷、涉及面廣，假如老師不進行有效篩選的話，本學期教學時間這么短，確定不能完成。于是我充分聽取的意見，先讓他們選出自己喜愛的課程，然后進行爭論，最終由老師依據教材特點，重點定下來本學期所需學習的內容，刪去一些不太喜愛和相對離生活實際有肯定距離的內容。低班級由于年齡較小、好動，在備課時，

40、我盡可能的設計出符合他們特點的方案。比如在新授歌曲時，本屆二班級靈性較好，音樂水平不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學會。未了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲心情，我便通過表演、競賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅把握了該把握的學問，而且愛好倍增，課堂氣氛敏捷多樣，學的特別輕松。同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。五班級的，仍舊形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增加。音樂愛好不僅要保持還須使樂于參加音樂活動，其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂學問也需要增加內容。在教學中我盡量

41、實行新奇的教學手段來培育其音樂愛好，我曾以節(jié)奏為主題讓們來到操場上開展-節(jié)奏接龍的音樂活動，實踐中呈現自己的共性在老師的鼓舞下用不同的節(jié)奏表達，敢于對已有學問提出質疑和修改，從而引導創(chuàng)新思維的進展。每堂課支配5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習，這個項目特別喜愛。我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由相互啟發(fā)評價，最終由老師講解，授以正確的做法。這個看似簡潔的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小來說比較深，我常用美麗的小卡片寫上符號與同學交伴侶

42、，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜愛哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學習的難度降低了，效率提高了，愛好更深厚了。在教學過程中，既要通過音樂達到教人的目的，又要通過教人來更好地學習音樂。四教科研連續(xù)訓練我常常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓適當地接觸一下電腦音樂。此外，我還很留意自身的學習。如：參與市里的音

43、樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、訓練、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的訓練工作站與各地的中學校老師進行溝通五其它及獎懲狀況合唱教學照舊是本學年的工作重點.為了讓合唱隊的孩子能夠學到更多、更新的學問，我放棄個人休息時間外出進修，這樣的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的合唱學問不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新奇的果實摘給孩子們，讓活力和激情在合唱的課堂上涌動。我是一個對集體布滿了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的歡樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。走過的這一年是幸福的，因為在這一年

44、當中我付出著、收獲著、歡樂著、進步著，在即將到來的新學年,我同樣會專心去面對，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。音樂老師考核工作總結 時間如梭，一轉瞬又到期末了，勞碌又充實的訓練教學工作也接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的訓練教學工作狀況，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結： 一、 思想方面 在思想上我樂觀向上，擁護黨的各項方針政策，喜愛訓練事業(yè)，參與政治學習，仔細做好筆記。我樂觀響應學校各項活動以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。 二、教學方面 在訓練教學工作上，我利用學科特有的力氣來訓練同學的思想，敬重同學的人格，讓同學獨立，對同學進行各方面的引導和訓練。在

45、教學工作中，本學年期，我擔當九班級的音樂課教學任務。我依據新調整的教學大綱和同學實際狀況備教案。在訓練教學中，在課堂中我開設了小舞臺，讓同學表現自己的才華，賜予了他們充分的表現欲。注意同學學習習慣、學習方法的培育和樂觀性的調動，堅持以審美訓練為核心，注意培育同學對音樂的愛好，注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂。音樂真正成為他們的伴侶，讓每個同學都愛好音樂，喜愛音樂。 不足之處是側重了情感、愛好的培育，略微忽視了對九班級同學樂理學問的傳授。究竟三者是相互作用、相互促進的。把握了樂理學問才能更深層次地感受、理解音樂。 三、課堂管理：

46、 為了使同學能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住同學的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。對同學的課堂常規(guī)做了相應的規(guī)定，在音樂教室上課同學通常喜愛隨便亂坐，我觀看了幾節(jié)課，特地做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上，要求同學按新的座位表就座，如有人曠課我一目了然，我還對上課表現特殊好的同學進行表揚，并做了相應的最佳表現者跟期末的成果評定掛鉤，效果不錯。同學來音樂教室上課不再零亂。 四、考試： 為了使音樂考試不流于老套、死板，使同學能更自然地表現音樂。并且讓我對每位同學有個基本的了解，這學期的音樂考試我采納了：讓同學選擇自選

47、一首歌曲表現。選班級優(yōu)秀的同學4位一起評分，最終取平均分作為同學的最終評定成果。 (一)評分標準： 1、音準、節(jié)奏(50分) 2、表現力舞臺形象、表情、歌曲情感處理。(30分) 3、一般話咬字(20分) 4、歌曲的完整性(10分) (二)三點基本要求： 1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。 2、要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。 3、在講臺上拿話筒唱歌。 (三)成果等級： 90分以上為優(yōu) 80分90分之間為良 70分80分之間為中 60分70分之間為及格 60分以下為不及格 五、課外工作 我常常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓同學能多聽、多看

48、、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很留意自身的學習。如：參與省高級舞蹈編導培訓班的學習，樂觀參與縣市里的音樂教研活動;閱讀一些音樂、訓練、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的訓練工作站與各地的中學校老師進行溝通。聽了很多優(yōu)秀老師的課，感受破深，在其中積累了許多珍貴的心得，給我的教學起到了不少的關心。 六、努力目標 今年有幸參與了省高級舞蹈編導培訓班的學習，在培訓班我不僅僅學習了技能技巧舞蹈編排的專業(yè)學問，我還學習了相關的理論學問，對于我的訓練教學水平的提高是不容忽視的。但由于這幾年的教學繁忙，對于自己的專業(yè)有所忽視，在專業(yè)技能的訓練上時間花的少，經過這次的培訓有

49、所收獲與感悟。今后我將努力訓練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長。 1、加強自身音樂素養(yǎng)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。 2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培育同學各種力量和思想的進步，爭取多開公開課，多去參與競賽和參與教研活動，以錘煉自己。 七、不足方面 1、教學方面還不夠精益求精，對于同學課堂常規(guī)教學抓的不夠緊，特殊是對初三同學如何使他們對音樂教科書中的內容產生愛好還有待提高和加強。 2、對自己的教學還不夠嚴謹。 總之，本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課仔細，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能樂觀協(xié)作學校布置的各項任務。今后有待提高的部分

50、，我將好好努力爭取做到最好。 14年音樂老師考核工作總結范文 以下是我為大家整理的關于14年音樂老師考核工作總結范文的文章，盼望大家能夠喜愛！ 時間如梭，一轉瞬又到期末了，勞碌又充實的訓練教學工作也接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的訓練教學工作狀況，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結： 一、思想方面 在思想上我樂觀向上，擁護黨的各項方針政策，喜愛訓練事業(yè)，參與政治學習，仔細做好筆記。我樂觀響應學校各項活動以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。 二、教學方面 在訓練教學工作上，我利用學科特有的力氣來訓練同學的思想，敬重同學的人格，讓同學獨立，對同學進行各方面的引導和訓

51、練。在教學工作中，本學年期，我擔當九班級的音樂課教學任務。我依據新調整的教學大綱和同學實際狀況備教案。在訓練教學中，在課堂中我開設了“小舞臺”，讓同學表現自己的才華，賜予了他們充分的表現欲。注意同學學習習慣、學習方法的培育和樂觀性的調動，堅持以審美訓練為核心，注意培育同學對音樂的愛好，注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂。音樂真正成為他們的伴侶，讓每個同學都愛好音樂，喜愛音樂。 不足之處是側重了情感、愛好的培育，略微忽視了對九班級同學樂理學問的傳授。究竟三者是相互作用、相互促進的。把握了樂理學問才能更深層次地感受、理解音樂。 三、

52、課堂管理： 為了使同學能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住同學的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。對同學的課堂常規(guī)做了相應的規(guī)定，在音樂教室上課同學通常喜愛隨便亂坐，我觀看了幾節(jié)課，特地做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上，要求同學按新的座位表就座，如有人曠課我一目了然，我還對上課表現特殊好的同學進行表揚，并做了相應的表現者跟期末的成果評定掛鉤，效果不錯。同學來音樂教室上課不再零亂。 四、考試： 為了使音樂考試不流于老套、死板，使同學能更自然地表現音樂。并且讓我對每位同學有個基本的了解，這學期的音樂考試我采納了：讓同學選

53、擇自選一首歌曲表現。選班級優(yōu)秀的同學4位一起評分，最終取平均分作為同學的最終評定成果。 (一)評分標準： 1、音準、節(jié)奏(50分) 2、表現力舞臺形象、表情、歌曲情感處理。(30分) 3、一般話咬字(20分) 4、歌曲的完整性(10分) (二)三點基本要求： 1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。 2、要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。 3、在講臺上拿話筒唱歌。 (三)成果等級： 90分以上為優(yōu) 80分90分之間為良 70分80分之間為中 60分70分之間為及格 60分以下為不及格 五、課外工作 我常常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓同學能多聽

54、、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很留意自身的學習。如：參與省高級舞蹈編導培訓班的學習，樂觀參與縣市里的音樂教研活動;閱讀一些音樂、訓練、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的訓練工作站與各地的中學校老師進行溝通。聽了很多優(yōu)秀老師的課，感受破深，在其中積累了許多珍貴的心得，給我的教學起到了不少的關心。 六、努力目標 今年有幸參與了省高級舞蹈編導培訓班的學習，在培訓班我不僅僅學習了技能技巧舞蹈編排的專業(yè)學問，我還學習了相關的理論學問，對于我的訓練教學水平的提高是不容忽視的。但由于這幾年的教學繁忙，對于自己的專業(yè)有所忽視，在專業(yè)技能的訓練上時間花的少，經過這次的

55、培訓有所收獲與感悟。今后我將努力訓練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長。 1、加強自身音樂素養(yǎng)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。 2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培育同學各種力量和思想的進步，爭取多開公開課，多去參與競賽和參與教研活動，以錘煉自己。 七、不足方面 1、教學方面還不夠精益求精，對于同學課堂常規(guī)教學抓的不夠緊，特殊是對初三同學如何使他們對音樂教科書中的內容產生愛好還有待提高和加強。 2、對自己的教學還不夠嚴謹。 總之，本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課仔細，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能樂觀協(xié)作學校布置的各項任務。今后有待提高

56、的部分，我將好好努力爭取做到。 2021年學校音樂老師年度考核個人總結 【編輯寄語】以下是我為大家整理的關于2021年學校音樂老師年度考核個人總結的文章，歡迎大家前來參考查閱！ 又一學期即將結束，在這段邊工作邊學習的日子里，我凡事都腳踏實地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。因此，在這里，我想實事求是地來談談自己所取得的成果與不足之處。 首先，作為一名老師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的訓練方針和九年制義務訓練，留意培育自己良好的師德，關懷和愛惜每一位同學，做他們學習和生活中的良師益友，時時到處為人師表；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自己，作為學校大家庭中的一員，我能主動關懷學校的點點滴