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1、意外初一班級作文優(yōu)秀范文五篇600字 意外,就是意料之外的事,沒有想到的事。下面是我為大家?guī)淼某跻话嗉壸魑模阂馔?,期望你們可以寵愛哦?意外作文1 享受是一件無比幸福的事,享受是每個人都憧憬的事,然而我得到了一次意外的享受。 每到午夜這個時候,功課早已做完,家人也都入睡,小路一片安靜。這時我便會抱本閑書坐在床上,塞上耳機,聽那唯美的古箏曲悠悠的流淌出來。人仿佛進入書中。我總覺得,那是人生最簡潔,然而好像也是最鋪張的一種享受。 今夜,我沒有抱書在床,也沒有聽音樂,也沒有對著娃娃發(fā)泄心里的不滿。外面靜靜地下著雨。關(guān)上小夜燈,一個人坐在黑暗中,靜靜地聽雨。 雨下得不是很大,淅淅瀝瀝的。在屋里能聽到

2、的,不是一片聲音,只是這邊一串,那邊一串,輕輕松巧地落在地上,落在積水中給黑夜平添了一份幽靜。間或的,也會有幾滴滴落在鐵皮上,“咚咚”的聲音傳得格外遠(yuǎn)。走到窗前,把窗簾的一角撩起,可以看到外面黑沉沉的夜幕下,路燈的一片黃光照出了綿綿而下的雨絲。 靜靜佇立的房屋,樓區(qū),再也沒有亮燈的窗口了。忙了一天的大人和學(xué)習(xí)了一天的孩子們,或許在幻想里享受著。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!泵魈煸缟掀饋韚,空氣會糊涂了,樹上的綠葉會更綠了吧!再閉上眼聽著聽著那雨仿佛下到腦子里來了。淅淅瀝瀝淅淅瀝瀝,莫非是我到了雨中? 人的心境受這雨的影響,而雨并不受人的影響?;蛟S這場雨從千百年前就是這樣不緊不慢,閑適適閑的開頭下

3、了,或許蘇軾正是在這場雨中長吟“一蓑煙雨任平生” 夜更深更靜了,雨仍在下著,小小的,輕輕地聲音,淅淅瀝瀝。 午夜聽雨,我想這是人生最鋪張的享受吧! 意外作文2 我,死了。很好笑對不對?我也這么覺得,應(yīng)當(dāng)是上帝和我開了一個顛覆命運的玩笑吧。這樣想著的我漸漸將身子移到鏡子前。什么都沒有顯現(xiàn)出來?;煦绲拇竽X將記憶混淆,假如那殘缺的記憶沒有騙我,只是一個意外,一輛在學(xué)校門口遺忘減速的車就輕而易舉地奪去了我的生命。 我抬眼望著自己黑白色的笑顏,唇邊冷冷擠出一絲嘲諷。以靈魂形態(tài)來參與自己的葬禮?也罷,讓我再最終看一眼這個盛滿我的眷戀的世界吧。 片刻過后,我的父母進來了。觀看他們的那一瞬間,我仿佛感覺心跳漏

4、了一拍。不對,我已經(jīng)沒有心跳了,但那種從靈魂深處噴薄而出的濃濃哀痛馬上席卷了我的身體。他們原本就稀疏的黑發(fā)已然不復(fù)存在,取而代之的是滿頭華發(fā)。“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”,隱模糊約我聽見他們止不住的抽泣,觀看他們的臉上老淚縱橫,嘴里還叨念著:“要是沒有和她吵架就好了,要是能多關(guān)懷關(guān)懷她就好了,現(xiàn)在連補救都沒有機會了,她就這么走了”眼淚從他們的眼眶里瘋狂涌出,似決堤的河壩,如泄洪的水庫。我連替他們拭去臉上淚水的力氣都沒有了,只是一個勁地重復(fù)“我在啊”“我就在這里啊”。我不想死,突然間好懊悔。 然后老師和同學(xué)們也來了。我清楚地看到班主任老師霎時間紅了眼眶,哀痛之意溢于言表。我的幾個最要好的伴侶站在老

5、師身后,相互扶持著才沒讓自己發(fā)出太大聲的痛哭?!八莻€好孩子,雖然平??偸抢渲粡埬槪偨o人傲岸的感覺,但她私底下其實特殊傻、特殊二,活脫脫一個吃貨”聽著死黨們口中斷斷續(xù)續(xù)的話語,我靜靜蹲到墻角處,眼眶中的溫?zé)嵋后w積蓄得太久,這一剎那順頰而下。 和我關(guān)系不好的同學(xué)以及始終和我作對的人也緩緩說道:“她要強、傲慢,狡猾說我特殊厭煩她,但她也是我們的同學(xué),也好舍不得她。真想知道她現(xiàn)在的表情,還是那么不行一世嗎?真圓滿看不到了” 我哭得越來越大聲,但我知道他們聽不見。一場意外,僅僅是一場意外,我到底失去了多少,又意識到了多少?我是該感謝這場意外,還是該憎恨它?我感覺自己的身體變輕,或許真的要說再見了吧

6、? 早晨的第一縷陽光射在我的臉上,很溫存很奇特,我睜開惺忪的雙眼,下床后第一件事就是朝父母嚴(yán)峻地道了歉,上學(xué)后也向伴侶們表達(dá)了歉意。面對他們的疑問,我笑而不答。 一場意外,讓我學(xué)會了珍惜今日,珍惜現(xiàn)在,珍惜身邊的全部人。 意外作文3 生活,就是面對現(xiàn)實微笑,就是越過障礙凝視將來;生活,就是認(rèn)真靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時,靈魂深處燃起豆大卻光明且微小的燈火。生活中布滿著意外,或許你也覺察到了,無論自己做什么事都無法和方案中的一模一樣,總會出其不意地消逝一些意外的事物。 生活中的意外是我們無法預(yù)料的,不幸的意外、秀麗的意外、哀思的意外、可笑的意外它們與生活并存。

7、 當(dāng)我們患病不幸的意外時,或多或少,我們會以消極的心態(tài)傷嘆生活的不盡如意。更有可能看破塵世,無法自控心情,對生活失去信念。但我們需要明白,無論上一秒發(fā)生了什么,無論上一秒的事多么驚人,多么可怕,多么震撼人心,到底,那都以成為過去,成為回憶。生活仍在連續(xù),時間不會為我們而逗留。因而,當(dāng)你學(xué)會面對這突如其來的意外時,或許你已經(jīng)成功了一半。那么,只有在英勇面對的基礎(chǔ)上加以才智與隨機應(yīng)變,生活中不奇特的意外才不會將你瞬間擊垮。 假如秀麗的意外馬上消逝在我們的生活里,是的,這是我們都夢寐以求的,即使從前沒有絲毫預(yù)備,面對它,我們也會用一個微笑、一個擁抱億或是一聲吶喊來迎接秀麗意外的到來。這就是最好的方式

8、,以表達(dá)對生活的感謝和寵愛。 可有些人認(rèn)為,在秀麗的意外過后,就會是災(zāi)難的接踵而至,甚至認(rèn)為秀麗的意外無異于是暴風(fēng)雨的前兆。因此,他們不情愿,也不敢去盡情享受生活帶來的奇特,而是終日保持警惕,隨時備戰(zhàn)?;蛟S吧,拋棄享受奇特的時間,他們的一生能成就很多事,但是,他們也因此失去了享受生活的資格,失去了享受輕松拘束時刻的力氣,一輩子活在戰(zhàn)斗里。 假如我們以樂觀的角度,把秀麗的意外比作是對自己的一份鼓舞,一份自己面對殘酷現(xiàn)實而堅持不懈的鼓舞。那么,你情愿用雙手接受嗎?下一秒的事情我們永久無法預(yù)料,但這一刻賜予的秀麗我們卻能夠格外珍惜,永久記住,對嗎? 生活是一位睿智的長者,生活是一位博學(xué)的老師,他經(jīng)常

9、春風(fēng)化雨,潤物無聲地為我們訓(xùn)練迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?認(rèn)真去珍惜每一次意外,不論它是秀麗的,還是不幸的。信任生活帶給你的不只是意外時的驚異,更多的,是對生活的憧憬。 意外作文4 昨天下午快上英語課前,我的同學(xué)丁佳伊發(fā)到了英語第三單元試卷,該輪到我了!此時的我即興奮又緊急.我漸漸地打開我的試卷一看,“哇噻!100分耶!”我興奮地跳了起來,邊上的同學(xué)都有點兒目呆了?;蛟S他們在想:孔艷然咋了?待快放學(xué)時,數(shù)學(xué)課代表也拿來了第三單元的數(shù)學(xué)試卷,我打開一看,就差一點,又是100分!不過我也覺得不錯了。心想下次努力吧! 放學(xué)回家后,我第一件事就是給在單位值班的爸爸打電話,在電話中我有意告知爸爸:我考了雙

10、百!你怎樣嘉獎我呀?沒想到爸爸一本正經(jīng)地想了想說:噢!真的!那我該好好地嘉獎你了。你不是始終想買一本少年科學(xué)百科全書嗎?明天下班后我?guī)湍銕怼N倚南耄喊职终婧?后來我照實地告知了爸爸:兩門功科就差一分。爸爸知道后,鼓舞我說:沒關(guān)系,你盡力了,下次再努力點,就能考雙百了。此時的我還是關(guān)懷我的禮物,又問:那我的書呢?爸爸說:只要你考上了雙百,下次給你買雙溜冰鞋吧!書嘛,我還是會給你買的,不過明天得換個東東(東西)。我忙又問:那是什么呢?不會是我愛吃的吧?爸爸笑著說:明天你就知道了。 其次天大清早,我站在窗外始終等爸爸回來,“叮當(dāng),叮當(dāng)!”確定是爸爸回來了!我迫不及待地打開門,只見爸爸懷中抱著一箱我

11、特愛吃的伊利牛奶和一本少年科學(xué)百科全書。我興奮地爬上了爸爸的身上,親著他說:“感謝你,爸爸!” 意外作文5 藍(lán)天白云,陽光明媚,一切都是那么奇特。而我卻無暇顧及眼前的這番美景。仿佛這一切都是用來襯托我的腦海里那一幕幕驚心動魄的畫面。 事情發(fā)生在去年夏天。那天我正歡快地在水上樂園的海嘯館玩。一陣陣海浪把人群推向更高更遠(yuǎn)的地方,尖叫與歡快聲此起彼伏。我不顧家長的勸告和呵斥,一路追趕著浪花,沉醉在這歡快的氣氛中。絲毫沒覺察到危急的到來。身后又是一波波海浪,海浪絲毫不給我喘息的機會,不停地向我襲來,海浪與我近在咫尺,而救生圈已離我3米開外,我開頭感覺到可怕,舍命地向救生圈劃去,一波洶涌的海浪鋪天蓋地向我壓來,把我推向更遠(yuǎn)的地方,我舍命地呼叫,但在海浪那浩大的聲勢下我的求救聲被無情地沉沒。說時遲,那時快,海水瘋狂地灌進我的嘴里,鼻子里。我垂死掙扎,卻只能越陷越深。又一波海浪把我推出海面。反復(fù)了幾次,我的體力所剩無幾,密不透風(fēng)的海水讓我?guī)缀踔舷ⅰ2恢乔笊谋灸苓€是死神的威逼,讓我的腦海里一片空白。只能等待下一秒命運的支配。迷模糊糊中,我模糊觀看一個救生圈就在我的眼前。我仿佛觀看了救星。用完全身力氣抓住了這生命的藤索. 我漸漸游向岸邊。上了岸,我驚魂未定地坐在沙灘上,舍命喘著粗氣,心有余悸地望著海水.未遺忘那刻與死神“親熱接觸”的驚險。 人的一生或許會經(jīng)受很多的波折,

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