小學(xué)六年級語文第十二冊第二單元《注意收集有關(guān)的資料》教案_第1頁
小學(xué)六年級語文第十二冊第二單元《注意收集有關(guān)的資料》教案_第2頁
小學(xué)六年級語文第十二冊第二單元《注意收集有關(guān)的資料》教案_第3頁
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小學(xué)六年級語文第十二冊第二單元注意收集有關(guān)的資料教案 教學(xué)目標：使學(xué)生明白學(xué)習(xí)與生活都需要收集有關(guān)的資料、收集資料的作用及怎樣收集資料。課時安排1課時教學(xué)過程一、導(dǎo)語無閱讀、寫作文，還是進行口語交際，解決日常生活中的問題等，處處需要我們收集有關(guān)的資料。那么，收集資料有什么作用？怎樣收集資料？（板書課題）請同學(xué)們學(xué)習(xí)讀寫例話注意收集有關(guān)的資料。二、自學(xué)例話，交流點拔1、自由默讀，思考勾畫（1）閱讀文章，注意收集有關(guān)資料有什么好處。（2）收集資料的方法有哪些。2、全班交流，教師占撥。（1）結(jié)合文中例子、所學(xué)課文或課外所閱讀文章，談?wù)勈占嘘P(guān)資料的好處。（2）交流收集資料的方法，引導(dǎo)學(xué)生確定最適合本地人際的方法，一般來說最主要、最常用的是查閱書報雜志。（3）如何查閱書報雜志？（先看目錄、標題，再找到相關(guān)頁碼、版面快速瀏覽，然后從中找出需要的資料摘抄、剪貼或復(fù)印。）三、互相交流課外收集的資料交流內(nèi)容：平時收集的與本單元所學(xué)四篇課文有關(guān)的課外資料。交流方式（出示小黑板，下列方式請任選一種）：展示、介紹圖片播放音像制品，一般不超過35分鐘朗讀文字資料片斷交流過程：先獨自或小組合作準備，再上臺向全班展示介紹，教師隨時激勵學(xué)生收集資料的熱情，充分肯定好的點子、辦法四、布置作業(yè)注

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