版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、小學生315主題班會教案(3篇)溫馨提示:本文是筆者精心整理編制而成,有很強的的實用性和參考性,下載完成后可以直接編輯,并根據(jù)自己的需求進行修改套用。小學生315主題班會教案 第一篇:一、班會時間:3月9日二、班會地點: 教室三、班會目的:熟知消費者權(quán)益國際消費者聯(lián)盟組織1983年確定每年3月15日為國際消費者權(quán)益保護日, 而我國1987年9月加入國際消費者聯(lián)盟組織, 且自我國立法制定出消費者權(quán)益保護法, 每年的3.15就和消費、維權(quán)、打假有了千絲萬縷的聯(lián)系。而大學生作為當今社會一個高消費的社會群體, 眼中或許只有麥當勞、肯得基卻不知有消協(xié)、消法, 只知消費卻不懂維權(quán)問題尤為突出, 因此為提高
2、同學們的維權(quán)意識, 特開展此次主題班會。四、班會形式:可開展辯論賽、座談會、PPT課件講解等, 具體由各班團委自行決定。五、班會主題資料(僅供參考, 可根據(jù)自身需要選擇其他符合主題的材料)?前言資料:不久前, 中國青年報刊登了一篇題為職場陷阱坑苦學生, 大學生維權(quán)率只有10%的報道, 報道指出當今大學生雖然有知識、有理性、綜合素質(zhì)較高, 但維權(quán)意識不強。而據(jù)中國質(zhì)量萬里行促進會一項調(diào)查顯示, 大學生維權(quán)比例只占10%, 不全國的平均水平(11%)。大學生在購買產(chǎn)品、中介服務(wù)、求職就業(yè)領(lǐng)域權(quán)益受侵害的情況日益嚴重。且購買時尚、電子、影像等消費產(chǎn)品時權(quán)益最容易受侵害, 主要表現(xiàn)在產(chǎn)品質(zhì)量低劣、實物
3、與廣告宣傳差距過大、大學生在購買日常生活用品和電器時售后服務(wù)極為缺乏等;而中介服務(wù)方面, 受投訴最多的莫過于房屋出租中介, 兼職介紹中介, 他們從不同方面對大學生這一跨立在社會和學校的中間團體的權(quán)益進行了侵害。而我們的權(quán)益受侵害時往往也選擇了沉默, 這樣合適嗎?權(quán)益案例資料:上海理工大學20_級的學生陳馬在期中考試后就開始聯(lián)系寒假兼職了, 可是直期末考試時她還沒有找合適的工作。從11月10日開始, 我先后去了三四家中介公司, 都讓我先交押金, 然后等消息。小馬說, 幾經(jīng)考慮之后, 11月12日, 剛參加完期中考試的她就和同學一起來了街道口的某大廈上的一家中介公司, 每人交了120元的信息費。當
4、時工作人員表示, 她們一年內(nèi)都可以享受公司提供的招聘信息, 可兩個星期過去了, 中介公司并沒有主動給她們提供信息, 她打電話詢問時, 中介找了幾個公司讓她們?nèi)ッ嬖? 而面試后, 她們才發(fā)現(xiàn)這些公司都在報紙上登了招聘廣告, 并沒有委托中介來招聘。據(jù)小馬介紹, 像她這樣交了中介費卻找不兼職的同學太多了, 由于他們沒有那么多的時間和精力與中介交涉, 拖了一段時間后就只好放棄了。這樣的故事就發(fā)生在我們身邊, 對此你怎么看?六、班會總結(jié)由于大學生法律意識較為淡薄, 缺乏相關(guān)的社會經(jīng)驗, 合法權(quán)益經(jīng)常容易遭受侵害, 因此為保護自身合法權(quán)益, 我們必須要提高自己的法律意識, 了解作為消費者享有的權(quán)利, 以及
5、如何利用法律武器來保護自己的權(quán)益, 在自己的合法權(quán)益受侵害時, 要敢于用法律保護自己的合法利益, 免受不法企業(yè)的欺騙。另外我們也想通過此次班會呼吁大家提高維權(quán)意識, 并加強對消費者協(xié)會的認識, 通過社會輿論等靈活多樣的方式維護自己的合法權(quán)益, 在發(fā)生消費糾紛可及時撥打工商管理部門監(jiān)督投訴熱線12135, 保障自身權(quán)益!小學生315主題班會教案 第二篇:活動目標1、了解3.15并知道維護自己的合法權(quán)益。2、整理食品找出偽劣產(chǎn)品并歸類。3、了解偽劣產(chǎn)品對我們的危害, 激發(fā)幼兒打假的熱情。二、活動準備情景布置(超市)、PPT教學圖片或視頻三、活動過程1、逛超市, 引出課題。小熊超市開業(yè)了, 邀請小朋
6、友去購物。師生共同逛超市, 幼兒選擇自己喜愛的食品。通過逛超市引出課題, 同時引起幼兒對本節(jié)課的興趣。幼兒檢查所買食品的質(zhì)量與保質(zhì)期。幼兒在已會看保質(zhì)期的前提下檢查自己買的食品, 并幫助幼兒鞏固了已學過的知識。2、觀看PPT或動畫, 了解偽劣產(chǎn)品給我們帶來的不良后果。幼兒看PPT并說說看了什么。通過圖片吸引幼兒的注意力, 讓幼兒知道偽劣產(chǎn)品對我們的危害。再次觀看PPT圖片, 教師提問幫助幼兒理解內(nèi)容。老鼠的頭為什么會那么大呢?(因為喝了偽劣的奶粉)刺猬身上的刺為什么都沒有了?(因為用了偽劣的洗發(fā)水)豬的鼻子為什么像大象的鼻子一樣長呢?(因為用了質(zhì)量不合格的化妝品)請幼兒說一說看偽劣產(chǎn)品后的感想
7、。你看這些偽劣產(chǎn)品給我們帶來的不良后果有什么想法呢?幼兒在觀看圖片后, 對這些偽劣產(chǎn)品給我們帶來的不良后果說出了很多自己的想法, 非常同情那些受害的消費者。教師小結(jié):偽劣產(chǎn)品給我們的生活帶來很多危害, 危害了我們的面貌、身體健康, 嚴重的還威脅了我們生命。所以我們在購物的時候一定要仔細檢查商品的質(zhì)量和保質(zhì)期后才能購買。3、討論買偽劣產(chǎn)品因如何處理?請幼兒說一說自己買偽劣產(chǎn)品或過期產(chǎn)品的感受和處理方法。我們剛剛?cè)ス涑杏械男∨笥奄I了偽劣產(chǎn)品, 心情怎么樣呢?我們買偽劣產(chǎn)品應(yīng)該怎么辦呢?我們要怎么處理這些東西呢?如果工作人員不幫我們調(diào)換新的產(chǎn)品怎么辦?根據(jù)已有的經(jīng)驗來討論買偽劣產(chǎn)品的處理方法, 有
8、些幼兒說扔了、送人, 賣掉, 拿著小票找工作人員調(diào)換等等。教師講解3.15消費者權(quán)益日的有關(guān)知識。如果我們買偽劣的產(chǎn)品我們可以去找工作人員調(diào)換, 如果工作人員不理睬我們或不幫我們調(diào)換, 我們可以打電話去消費者協(xié)會去投訴, 來維護自己的合法權(quán)益。通過討論, 教師告訴幼兒另一種維護自己利益的方法消費者協(xié)會投訴, 增加了幼兒的生活經(jīng)驗并知道要維護自己的合法權(quán)益。觀看視頻, 了解消費者協(xié)會的工作人員是如何處理偽劣產(chǎn)品的。那你們知道消費者協(xié)會的工作人員是怎么處理這些偽劣產(chǎn)品的嗎?你剛剛看了什么?(工作人員用火把偽劣產(chǎn)品銷毀)在此環(huán)節(jié)中, 幼兒猜測工作人員是如何處理偽劣產(chǎn)品, 最后通過視頻告訴幼兒工作人員
9、是如何處理的。4、幫助小熊檢查超市的食品。教師講解操作要求:我們要把過期的食品找出來放邊上的回收箱里, 再把食品按種類來上架擺好。(可以按糖果類、薯片類、餅干類、飲料類等來分類。)幼兒操作, 教師巡回指導。師幼共同檢查食品的安全。幼兒操作, 復習保質(zhì)期的看法并根據(jù)食品的種類進行分類。同時也加強了幼兒在購物時要仔細檢查商品的質(zhì)量和保質(zhì)期以防買偽劣產(chǎn)品的好習慣。四、活動延伸處理偽劣產(chǎn)品我們已經(jīng)把超市的偽劣產(chǎn)品找出來了, 現(xiàn)在就讓我們把這些偽劣產(chǎn)品去處理掉吧!在延伸活動中, 讓幼兒不要隨便處理這些偽劣產(chǎn)品, 以防壞人把這些偽劣產(chǎn)品拿出來再騙人。所以在處理上一定要完全銷毀, 不要讓壞人再害其他的消費者
10、。小學生315主題班會教案 第三篇:活動目標:1.認識發(fā)票, 了解發(fā)票在人們生活中的作用。2.樹立維護自我權(quán)益的意識。3.懂得3月15日是消費者權(quán)益保護日, 體驗消費者的權(quán)益。4.愿意大膽嘗試, 并與同伴分享自己的心得。5.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。活動重點:認識發(fā)票, 了解發(fā)票在人們生活中的作用。活動難點:樹立維護自我權(quán)益的意識。活動準備:1.幼兒事先和家長一起收集各種各樣的發(fā)票。2.幼兒用書消費者的保護者活動過程:1.組織幼兒舉行發(fā)票博覽會幼兒將自己收集的發(fā)票張貼在展板上, 互相觀看、介紹。師:你知道發(fā)票是什么嗎?(發(fā)票是指在購銷商品、提供或者接受服務(wù)以及從事其他經(jīng)營活動中, 開具、收取的收付款項憑證)發(fā)票上有什么?(購買單位、銷售單位、商品名稱、商品數(shù)量和計量單位、單價和價款、開票單位、收款人、開票日期、公章、發(fā)票號碼等內(nèi)容)師:你知道發(fā)票上的這些公章、號碼、金額都表示什么意思嗎?2.引導幼兒了解發(fā)票的用途。師:你和爸爸媽媽在消費的過程中, 有沒有要過發(fā)票?師:如果你們要了發(fā)票, 是做什么用的?(報銷、抽獎、退換貨、防止偷稅漏稅、尋找失物等)師:如果你們沒有要發(fā)票, 有沒有碰什么問題?碰問題后你們有什么感受?引導幼兒討論:我們在消費的過程中需不需要索取發(fā)票?(發(fā)票是維護消費者權(quán)益必需的, 我們要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年智能制造裝備入股合作協(xié)議范本
- 2024-2030年中國安全鞋內(nèi)鋼包頭市場競爭策略分析及發(fā)展趨勢研究報告
- 2024年度智能制造設(shè)備融資合作意向協(xié)議書3篇
- 2024-2030年中國反6烯十八酸項目可行性研究報告
- 梅河口康美職業(yè)技術(shù)學院《生態(tài)建筑》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 眉山藥科職業(yè)學院《建筑室內(nèi)設(shè)計制圖與識圖》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024年版公司股份轉(zhuǎn)讓及業(yè)務(wù)重組專項合同版B版
- 馬鞍山學院《鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體規(guī)劃》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024年度水暖電消防設(shè)施改造與節(jié)能降耗服務(wù)合同2篇
- 2024年小學三年級數(shù)學(北京版)-簡單分數(shù)的加減法-3學習任務(wù)單
- 《智能電視技術(shù)》 課件全套 丁幫俊 第1-8章 智能電視系統(tǒng)、數(shù)字電視基礎(chǔ)知識- 電源電路
- 中原石化乙烯壓力儲罐的設(shè)計
- 中國能源建設(shè)集團有限公司招聘筆試真題2023
- 《Unit-10-If-you-go-to-the-party-you'll-have-a-great-time》教學設(shè)計-(5課時)
- 2024年《書籍裝幀設(shè)計》教案
- 浙江省衢州市錦繡育才教育集團2023-2024學年七年級上學期期末考試科學試卷
- 常見的金屬材料課件
- 云上:再見啦!母親大人
- 游戲客服處理技巧培訓課件
- 生態(tài)文明教育視域下的語文教材選文研究以義務(wù)教育統(tǒng)編語文教材為例
- 人工智能倫理導論- 課件 3-人工智能倫理
評論
0/150
提交評論