人物描寫第一組

1、 在燦爛的文學(xué)寶庫里，作家們用他在燦爛的文學(xué)寶庫里，作家們用他 們神奇的妙筆，為我們塑造了眾多栩栩們神奇的妙筆，為我們塑造了眾多栩栩 如生的人物形象，比如，神通廣大的孫如生的人物形象，比如，神通廣大的孫 悟空，顧全大局的藺相如，知錯(cuò)能改的悟空，顧全大局的藺相如，知錯(cuò)能改的 廉頗，勇武過人的武松廉頗，勇武過人的武松在作家的筆在作家的筆 下，這些人物特點(diǎn)鮮明，讓我們印象深下，這些人物特點(diǎn)鮮明，讓我們印象深 刻，久久難忘?？?，久久難忘。 今天，我們要走進(jìn)一組新的課文，今天，我們要走進(jìn)一組新的課文， 繼續(xù)認(rèn)識(shí)和親近作家為我們塑造的人物繼續(xù)認(rèn)識(shí)和親近作家為我們塑造的人物 形象，感受這些人物的特點(diǎn)。形象，

2、感受這些人物的特點(diǎn)。 和和 （之一）（之一） 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字，能正確 讀寫。 2.正確流利地朗讀課文，感受小嘎子.嚴(yán)監(jiān) 生.王熙鳳這三個(gè)鮮活的人物形象。 3.理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者抓住人物的動(dòng) 作.語言.肖像.心理活動(dòng)等描寫人物的方法。 4.激發(fā)學(xué)生閱讀中外名著的興趣。 徐光耀徐光耀, , 生于生于19251925年年8 8月月, ,河北雄縣人，河北雄縣人， 19471947年畢業(yè)于華北聯(lián)合大學(xué)文學(xué)系，中國年畢業(yè)于華北聯(lián)合大學(xué)文學(xué)系，中國 當(dāng)代著名作家、電影編劇家。當(dāng)代著名作家、電影編劇家。19831983年至年至 19961996年任河北省文聯(lián)主席、

3、黨組書記。中年任河北省文聯(lián)主席、黨組書記。中 篇小說篇小說小兵張嘎小兵張嘎及同名電影及同名電影19801980年分年分 別獲第二屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)創(chuàng)作一等別獲第二屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)創(chuàng)作一等 獎(jiǎng)，獎(jiǎng)，20002000年出版的個(gè)人回憶錄年出版的個(gè)人回憶錄昨夜西風(fēng)昨夜西風(fēng) 凋碧樹凋碧樹獲第二屆獲第二屆“魯迅文學(xué)獎(jiǎng)魯迅文學(xué)獎(jiǎng)”。 作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 小嘎子和他的伙伴小嘎子和他的伙伴 dng 咕咚咕咚 破綻破綻 合了合了襠襠 扳不動(dòng)扳不動(dòng) 走馬燈 qin su zhui 公雞公雞鹐鹐架架 精神抖精神抖擻擻 推拉推拉拽拽頂頂 膀大腰粗膀大腰粗 動(dòng)轉(zhuǎn)不靈動(dòng)轉(zhuǎn)不靈 門墩門墩 把腳別住把腳別住 手疾眼快手疾眼

4、快 名副其實(shí)名副其實(shí) 三抓兩撓三抓兩撓 下冷絆子下冷絆子 傻大黑粗傻大黑粗 猴兒猴兒 虎勢(shì)兒虎勢(shì)兒 牛勁兒牛勁兒 單褂兒?jiǎn)喂觾?一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒 小胖墩兒小胖墩兒 理解詞語理解詞語 小嘎子：小嘎子：那種活潑、可愛、淘氣、調(diào)皮那種活潑、可愛、淘氣、調(diào)皮 搗蛋，但又不讓人厭惡的小男孩，北方搗蛋，但又不讓人厭惡的小男孩，北方 話就叫小嘎子。話就叫小嘎子。 公雞鵮架公雞鵮架：指公雞打架時(shí)彼此試著用尖：指公雞打架時(shí)彼此試著用尖 嘴啄對(duì)方的架勢(shì)。本課指小嘎子和胖墩嘴啄對(duì)方的架勢(shì)。本課指小嘎子和胖墩 兒已做好摔跤的準(zhǔn)備，就像兩只即將爭(zhēng)兒已做好摔跤的準(zhǔn)備，就像兩只即將爭(zhēng) 斗在一起的公雞一樣。斗在一起的公雞一樣。

5、理解詞語理解詞語 精神抖擻：精神抖擻：抖擻：振作。指表現(xiàn)出來的抖擻：振作。指表現(xiàn)出來的 旺盛的活力。旺盛的活力。 慣手慣手：指慣于做某種事的人。：指慣于做某種事的人。 冷絆子冷絆子：俗語，指乘人不備時(shí)，暗中耍：俗語，指乘人不備時(shí)，暗中耍 弄手段陷害別人的行為。弄手段陷害別人的行為。 破綻破綻：衣服上的裂口。比喻說話做事時(shí)：衣服上的裂口。比喻說話做事時(shí) 露出的漏洞。露出的漏洞。 課文寫了一件什么事？課文寫了一件什么事？ 課文主要描寫了小嘎子課文主要描寫了小嘎子 和胖墩兒比賽摔跤的情景。和胖墩兒比賽摔跤的情景。 在摔跤的過程中，嘎子時(shí)時(shí)在摔跤的過程中，嘎子時(shí)時(shí) 處處想使巧招，結(jié)果反被胖處處想使巧招

6、，結(jié)果反被胖 墩兒摔了個(gè)仰面朝天。墩兒摔了個(gè)仰面朝天。 邊邊讀邊想，把最能體現(xiàn)人物讀邊想，把最能體現(xiàn)人物 特點(diǎn)的句子劃下來，用特點(diǎn)的句子劃下來，用“”劃劃 出描寫小嘎子的句子，用出描寫小嘎子的句子，用“ ” 劃出描寫胖墩兒的句子，并圈劃出描寫胖墩兒的句子，并圈 出關(guān)鍵詞。出關(guān)鍵詞。 “要不要不摔跤。摔跤?！?摔跤是小嘎子提出來的，他認(rèn)為能勝過胖摔跤是小嘎子提出來的，他認(rèn)為能勝過胖 墩兒。墩兒。 “是嗎？是嗎？” ” 小胖墩兒小胖墩兒跳跳起來，立刻起來，立刻退退 后兩步，一后兩步，一閃閃身身脫脫了單褂兒，了單褂兒，叉叉著腰說，著腰說， “來吧，來吧，是是一叉一摟的，一叉一摟的，還是還是隨便摔？隨

7、便摔？” 以問作答，看出小嘎子的選擇出乎小胖墩以問作答，看出小嘎子的選擇出乎小胖墩 的意料。一系列的動(dòng)作說明胖墩是經(jīng)常摔的意料。一系列的動(dòng)作說明胖墩是經(jīng)常摔 跤的，為下文戰(zhàn)勝小嘎子埋下伏筆。跤的，為下文戰(zhàn)勝小嘎子埋下伏筆。 語言語言 、動(dòng)作描寫、動(dòng)作描寫 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著 手疾眼快手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟，從不單憑力氣，自然不跟 他一叉一摟。倆人把他一叉一摟。倆人把“槍槍”和和“鞭鞭” 放在門墩上，各自放在門墩上，各自虎勢(shì)兒虎勢(shì)兒一站，公雞一站，公雞 鹐架似的對(duì)起陣來。鹐架似的對(duì)起陣來。 小嘎子清楚兩人在形體小嘎子清楚兩人在形體 上的差距，認(rèn)

8、識(shí)到上的差距，認(rèn)識(shí)到“單憑力單憑力 氣氣”是無法勝過是無法勝過“膀大腰粗，膀大腰粗， 一身牛勁一身牛勁”的胖墩兒的。于的胖墩兒的。于 是小嘎子選擇了是小嘎子選擇了“隨便摔隨便摔”。 （表現(xiàn)了小嘎子聰明而富有表現(xiàn)了小嘎子聰明而富有 心計(jì)的性格特點(diǎn)。）心計(jì)的性格特點(diǎn)。） 起起初，小嘎子初，小嘎子精神抖擻精神抖擻，欺負(fù)對(duì)手傻，欺負(fù)對(duì)手傻 大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦蹦 來蹦去來蹦去，總總想使巧招，下冷絆子想使巧招，下冷絆子，仿佛，仿佛 很占了上風(fēng)。很占了上風(fēng)。 可以看出小嘎子爭(zhēng)強(qiáng)好勝、機(jī)敏、富可以看出小嘎子爭(zhēng)強(qiáng)好勝、機(jī)敏、富 有心計(jì)的個(gè)性特點(diǎn)。有心計(jì)的個(gè)性特點(diǎn)。

9、 紅色的字突出了小嘎子怎樣的個(gè)性特點(diǎn)？紅色的字突出了小嘎子怎樣的個(gè)性特點(diǎn)？ 神態(tài)、動(dòng)作描寫神態(tài)、動(dòng)作描寫 可可是胖墩兒也是個(gè)摔跤的慣手，是胖墩兒也是個(gè)摔跤的慣手， 塌塌著腰，著腰，合合了襠，了襠，鼓鼓著眼珠子，不著眼珠子，不 露一點(diǎn)兒破綻。露一點(diǎn)兒破綻。 動(dòng)作描寫，表現(xiàn)胖墩絲毫不給動(dòng)作描寫，表現(xiàn)胖墩絲毫不給 小嘎子可乘之機(jī)，為后文戰(zhàn)勝小嘎小嘎子可乘之機(jī)，為后文戰(zhàn)勝小嘎 子做了鋪墊。子做了鋪墊。 這一來，小嘎子可上了當(dāng)：小這一來，小嘎子可上了當(dāng)：小 胖墩兒胖墩兒膀大腰粗膀大腰粗，一身牛勁兒一身牛勁兒， 任你怎樣任你怎樣推拉拽頂推拉拽頂 ，硬是扳不動(dòng)，硬是扳不動(dòng) 他。他。 小嘎子處于劣勢(shì)時(shí)小嘎子處

10、于劣勢(shì)時(shí)“推拉拽頂推拉拽頂”的表現(xiàn)，的表現(xiàn)， 說明他積極開動(dòng)腦筋，試著運(yùn)用各種方說明他積極開動(dòng)腦筋，試著運(yùn)用各種方 法。法。 “推拉拽頂推拉拽頂”說明什么？說明什么？ 外貌描寫外貌描寫 小嘎子已有些小嘎子已有些沉不住氣沉不住氣，剛，剛 想用腳腕子去想用腳腕子去鉤鉤他他的腿，不料反的腿，不料反 給他把腳給他把腳別別住了。胖墩兒住了。胖墩兒趁勢(shì)趁勢(shì)往往 旁側(cè)里一旁側(cè)里一推推，咕咚一聲，小嘎子，咕咚一聲，小嘎子 摔摔了個(gè)仰面朝天。了個(gè)仰面朝天。 “沉不住氣沉不住氣”說明什么？說明什么？ 說明小嘎子對(duì)半天不能取勝極不耐煩。說明小嘎子對(duì)半天不能取勝極不耐煩。 表現(xiàn)了他急躁的性格特點(diǎn)。也預(yù)示著他表現(xiàn)了他急

11、躁的性格特點(diǎn)。也預(yù)示著他 的失敗。的失敗。 心理、動(dòng)作描寫心理、動(dòng)作描寫 那么，在你們的心目中，小嘎子和小胖墩那么，在你們的心目中，小嘎子和小胖墩 兒分別是怎樣的人呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙旅娴臋M線兒分別是怎樣的人呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙旅娴臋M線 上，填上你認(rèn)為合適的詞語：上，填上你認(rèn)為合適的詞語： _的小嘎子的小嘎子 _的小胖墩兒的小胖墩兒 (聰明、誠實(shí)、活潑、頑皮、靈活、機(jī)敏、沉穩(wěn)、憨厚、聰明、誠實(shí)、活潑、頑皮、靈活、機(jī)敏、沉穩(wěn)、憨厚、 調(diào)皮、老實(shí)、富有心計(jì)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝調(diào)皮、老實(shí)、富有心計(jì)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝.急躁急躁) 找出描寫精彩比賽的句段背一背找出描寫精彩比賽的句段背一背 精讀課文：精讀課文： 作者是用什么方法刻

12、畫這作者是用什么方法刻畫這 兩個(gè)人物形象的呢？用了這樣兩個(gè)人物形象的呢？用了這樣 的方法有什么作用？的方法有什么作用？ 虎勢(shì)兒虎勢(shì)兒 站站 猴兒似的猴兒似的蹦蹦 走馬燈似的走馬燈似的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 欣賞欣賞 作者主要抓住了人物的動(dòng)作者主要抓住了人物的動(dòng)作、作、 神態(tài)、心理活動(dòng)進(jìn)行刻畫。神態(tài)、心理活動(dòng)進(jìn)行刻畫。 這些描寫豐富了人物性格，這些描寫豐富了人物性格， 讓讀者好像看到了人物的動(dòng)作。讓讀者好像看到了人物的動(dòng)作。 一個(gè)頑皮、機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、富一個(gè)頑皮、機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、富 于心計(jì)的小嘎子仿佛就站在我們于心計(jì)的小嘎子仿佛就站在我們 眼前，栩栩如生。眼前，栩栩如生。 通過本文的學(xué)習(xí)，我知道了描寫通過本文的學(xué)

13、習(xí)，我知道了描寫 人物的方法有（人物的方法有（ ）。）。 總結(jié)總結(jié) 課堂檢測(cè)課堂檢測(cè) 1、多音字組詞： 嘎 似 露 2、形近字組詞： 綻（ ） 膀 ( ) 扳（ ) 襠 （ ） 淀（ ） 榜 ( ) 板 ( ) 檔 （ ） 3、小嘎子和胖墩兒比賽摔跤片段，主要是通過 人物的和的描寫，突出了小嘎子 的性格特點(diǎn)。 發(fā)揮你的想象，運(yùn)用人物發(fā)揮你的想象，運(yùn)用人物 描寫的方法，嘗試把小嘎子他描寫的方法，嘗試把小嘎子他 們第二次摔跤的情景寫出來。們第二次摔跤的情景寫出來。 發(fā)揮想象，運(yùn)用動(dòng)作描發(fā)揮想象，運(yùn)用動(dòng)作描 寫的方法，寫出第二次摔跤寫的方法，寫出第二次摔跤 的情景：的情景： “ “來就來！來就來！”

14、第二次摔第二次摔 跤開始了。跤開始了。 小嘎子和胖墩兒比賽摔跤（第二回合）小嘎子和胖墩兒比賽摔跤（第二回合） “來就來！來就來！”第二次摔跤開始了。小嘎子第二次摔跤開始了。小嘎子 想了許久。胖墩兒見小嘎子正在想東西，于是想了許久。胖墩兒見小嘎子正在想東西，于是 就放松了警惕，自個(gè)兒想別的去了。誰知小嘎就放松了警惕，自個(gè)兒想別的去了。誰知小嘎 子趁機(jī)把腳往胖墩兒的大腿上一踢，給胖墩兒子趁機(jī)把腳往胖墩兒的大腿上一踢，給胖墩兒 踢了個(gè)趔趄，還來了個(gè)防不勝防。小嘎子心想：踢了個(gè)趔趄，還來了個(gè)防不勝防。小嘎子心想： 給你胖墩兒來個(gè)下馬威，看你還能不能把我打給你胖墩兒來個(gè)下馬威，看你還能不能把我打 贏，哼

15、！胖墩兒遲鈍了一下，見形勢(shì)不對(duì)，心贏，哼！胖墩兒遲鈍了一下，見形勢(shì)不對(duì)，心 想：就憑你這兩下子想把我摔贏，想都別想。想：就憑你這兩下子想把我摔贏，想都別想。 他拼盡了全身力氣，和小嘎子互相頂撞起來，他拼盡了全身力氣，和小嘎子互相頂撞起來， 兩人互不相讓。小嘎子邊頂，還邊想：胖墩兒，兩人互不相讓。小嘎子邊頂，還邊想：胖墩兒， 我是一定不會(huì)輸給你的。我是一定不會(huì)輸給你的。 正想著，小嘎子突然覺得自己飄起來了，他正想著，小嘎子突然覺得自己飄起來了，他 往下一看，原來是胖墩兒把自己提在半空中了。往下一看，原來是胖墩兒把自己提在半空中了。 小嘎子越想越氣，用胳膊肘往胖墩兒的肚子上小嘎子越想越氣，用胳膊肘往胖墩兒的肚子上 一頂，胖墩兒一松手，小嘎子就摔在了泥地上。一頂，胖墩兒一松手，小嘎子就摔在了泥地上。 兩人，一個(gè)揉了揉肚子，一個(gè)搓了搓摔疼的屁兩人，一個(gè)揉了揉肚子，一個(gè)搓了搓摔疼的屁 股。不一會(huì)兒，又揪在一起了。胖墩兒使出了股。不一會(huì)兒，又揪在一起了。胖墩兒使出了 渾身的力氣，就是站在那里不動(dòng)，任憑小嘎子渾身的力氣，就是站在那里不動(dòng)，任憑小嘎子 用