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文檔簡介
1、 l互感現(xiàn)象互感現(xiàn)象 l互感電動勢互感電動勢 l應用:變壓器應用:變壓器 l自感現(xiàn)象自感現(xiàn)象 l自感電動勢自感電動勢 l應用:日光燈應用:日光燈 實驗一實驗一: 觀察:觀察:重新接通電路時,兩個燈泡重新接通電路時,兩個燈泡 亮度變化情況。亮度變化情況。 L A1 R A2 S R1 反饋訓練 1、實驗一中,當電鍵閉合后,實驗一中,當電鍵閉合后, 通過燈泡通過燈泡A1的電流隨時間變化的電流隨時間變化 的圖像為的圖像為 圖;通過燈泡圖;通過燈泡A2的的 電流隨時間變化的圖像為電流隨時間變化的圖像為 圖。圖。 I t I t I t I t A B C D C A L A1 R A2 S R1 實驗
2、二:實驗二: 1、把燈泡、把燈泡A和帶和帶鐵芯鐵芯 的線圈的線圈L并聯(lián)在并聯(lián)在 直流電路中。直流電路中。 2、接通電路,待燈泡正常發(fā)光,斷接通電路,待燈泡正常發(fā)光,斷 開電路。開電路。 觀察:觀察:電路斷開瞬間,小燈泡亮度變化情況。電路斷開瞬間,小燈泡亮度變化情況。 A L S 解釋:解釋:在電路斷開的瞬間,通過線圈的電流突然減在電路斷開的瞬間,通過線圈的電流突然減 弱,穿過線圈的磁通量也就很快減少,因而在線圈弱,穿過線圈的磁通量也就很快減少,因而在線圈 中產生感應電動勢。雖然這時電源已經斷開,但線中產生感應電動勢。雖然這時電源已經斷開,但線 圈圈L和燈泡和燈泡A組成了閉合電路,在這個電路中有
3、感應組成了閉合電路,在這個電路中有感應 電流通過,所以燈泡不會立即熄滅。電流通過,所以燈泡不會立即熄滅。 反饋訓練 2、在實驗二中,若線圈在實驗二中,若線圈L的電阻的電阻RL與燈泡與燈泡 A的電阻的電阻RA相等,則電鍵相等,則電鍵 斷開前后通過線斷開前后通過線 圈的電流隨時間的變化圖像為圈的電流隨時間的變化圖像為 圖,通圖,通 過燈泡的電流隨時間的變化圖像為過燈泡的電流隨時間的變化圖像為 圖;圖; 若若RL遠小于遠小于RA,則電鍵則電鍵 斷開前后通過線圈的電流隨時斷開前后通過線圈的電流隨時 間的變化圖像為間的變化圖像為 圖,通過燈泡的電流圖像為圖,通過燈泡的電流圖像為 圖。圖。 I t A B
4、 C D I t I t I t A C BD A L S 單位:亨利(單位:亨利(H) 1mH=10 H 1H=10 H -3 -6 即:即:E自自 = L I t A2 A1 L A1 R A2 S R1 A1A2 A2A1 反饋訓練 5、如圖所示的電路中,、如圖所示的電路中,D1和和D2是是 兩個相同的小燈泡,兩個相同的小燈泡,L是一個自感是一個自感 系數(shù)相當大的線圈,其阻值與系數(shù)相當大的線圈,其阻值與R相相 同。在電鍵接通和斷開時,燈泡同。在電鍵接通和斷開時,燈泡 D1和和D2亮暗的順序是亮暗的順序是 A. 接通時接通時D1先達最亮,斷開時先達最亮,斷開時D1后滅后滅 B. 接通時接通時D2先達最亮,斷開時先達最亮,斷開時D2后滅后滅 C. 接通時接通時D1先達最亮,斷開時先達最亮,斷開時D2后滅后滅 D. 接通時接通時D2先達最亮,斷開時先達最亮,斷開時D1后滅后滅 D1 D2 L R S 反饋訓練 6、如圖所示,、如圖所示,L為自感系數(shù)較大的線為自感系數(shù)較大的線 圈,電路穩(wěn)定后小燈泡正常發(fā)光,當圈,電路穩(wěn)定后小燈泡正常發(fā)光,當 斷開電鍵的瞬間會有斷開電鍵的瞬間會有 A . 燈燈A立即熄滅立即熄滅 B . 燈燈A慢慢熄滅慢慢熄滅 C . 燈燈A突然閃亮一下再慢慢熄滅突然閃亮一下再慢慢熄滅 D . 燈燈A突然閃亮一下
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