廣東實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二讀書節(jié)活動(dòng)方案

1、廣東實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆讀書節(jié)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)主題：書香滿園 快樂童年二、活動(dòng)口號： 1、書香滿校園 共享讀書好時(shí)光 2、最是書香能致遠(yuǎn)。 3、與經(jīng)典為友，為人生奠基。 4、多讀書，讀好書，會讀書。 5、我讀書，我成長，我快樂！ 6、構(gòu)建書香家庭，培育儒雅一代。三、活動(dòng)目標(biāo) 1、以讀書活動(dòng)為契機(jī)，激發(fā)師生讀書興趣，親近書本，喜愛讀書，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。 2、通過讀書節(jié)活動(dòng)，開展一次全校性讀書活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。 3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂！四、活動(dòng)時(shí)間：年3月14日6月1日五、活動(dòng)要求

2、積極發(fā)動(dòng)，全員參與，要求明確，注重實(shí)效，重在選擇合適的好書方法及閱讀方法的指導(dǎo)，爭取做到：人人都擁有 2本以上鐘愛的好書，人人都學(xué)會做簡單的讀書筆記。六、為使讀書節(jié)活動(dòng)深入扎實(shí)的開展，特成立以下活動(dòng)小組：1、讀書領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：張旭平 組員：袁春生 朱前利 李玉（組織全校讀書工程的開展，為活動(dòng)提供政策支持、物質(zhì)經(jīng)費(fèi)保障）。2、讀書研究小組組長：袁春生 成員：田潔 趙艷霞 范振海 王法愛 趙文賢 辛莉 具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展、讀書方法的研究與指導(dǎo)工作。3、讀書活動(dòng)保障組姜艷杰 呂英 張霞 林鳳花 魏建 張宇 孟凡艷 王民菊 劉芳 徐業(yè)田 毛新娜 柏海 劉雨 楊磊 王峰分工要求：（1、毛新娜負(fù)責(zé)班級

3、和廣播宣傳；2、劉雨負(fù)責(zé)制作張掛標(biāo)語；3、柏海負(fù)責(zé)成績匯總；4、楊磊、王峰負(fù)責(zé)照相；5、宣傳標(biāo)語和成果封面一律用“臨沂西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆讀書節(jié) * * 活動(dòng)”的形式）七、活動(dòng)安排第一階段：籌備策劃階段（3月14日3月18日）1、學(xué)校教務(wù)處根據(jù)學(xué)校當(dāng)前總體情況，制定讀書節(jié)活動(dòng)方案。2、教務(wù)處、圖書館、語文組搜集相關(guān)活動(dòng)資料。3、“讀書節(jié)”活動(dòng)內(nèi)容研討第二階段：宣傳啟動(dòng)階段 （3月21日3月25日）1啟動(dòng)儀式（1）在周一升旗儀式舉行“讀書節(jié)”開幕式，周一班會各班宣讀倡議書。（2）明確本屆讀書活動(dòng)主題，活動(dòng)口號。2做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。 （1）校園掛條幅，出宣傳窗。點(diǎn)燃讀書激情，共建

4、書香校園 （2）班級出黑板報(bào)、墻報(bào)，讓班級充滿濃濃的書香。 （3）完善班級圖書角的建設(shè)。（4）利用學(xué)校廣播站,開設(shè)專欄，播放、發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會，寫作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn)，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。促使讀書節(jié)活動(dòng)開展既轟轟烈烈又扎實(shí)有效。第三階段：組織實(shí)施階段（3月28日5月27日）1、書簽大擂臺 各中隊(duì)自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。每班推薦5份優(yōu)秀書簽在4月1日之前上交小教處，統(tǒng)一進(jìn)行評選。2、開辟一個(gè)欄目 各班設(shè)立一個(gè)專題性閱讀學(xué)習(xí)園地，同讀一本書，匯集學(xué)生讀書所得。類似“誦讀園”

5、 “我的推薦”這樣的欄目，設(shè)置在中隊(duì)圖書角欄目(4月1日前完成)負(fù)責(zé)人：年級主任 各年級語文老師3、 “中華經(jīng)典”誦讀活動(dòng)參加對象：全體學(xué)生時(shí) 間： 3月28日開始要 求： 班主任老師利用每周的晨讀時(shí)間組織學(xué)生誦讀弟子規(guī)三字經(jīng)千字文論語古詩等名家經(jīng)典。（延續(xù)）負(fù)責(zé)人：年級主任 班主任 語文老師、4、師生詩詞創(chuàng)作誦讀活動(dòng)時(shí)間：4月1日-4月28日5、組織開展“讀書沙龍”時(shí)間:4月23日世界讀書日環(huán)境:1、掛出標(biāo)語（美術(shù)組負(fù)責(zé)）2、校門口字幕（藝體組）負(fù)責(zé)人：藝體中心 6、辦一份讀書小報(bào)要求全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報(bào)比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)，開展讀書活動(dòng)，選擇切合主題、短小精悍的文

6、章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。要求選用4k的鉛畫紙。語文老師要進(jìn)行必要的指導(dǎo)，各班至少選送5份作品上交小教處參與學(xué)校評比。截止日期5月27日。7、圖書小超市 (五一后)要求每班在操場劃定的范圍內(nèi)舉辦一次圖書小超市，打出標(biāo)語，每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的看過的好書在學(xué)生之間進(jìn)行互換?！昂脮紒碜x，我來讀好書”，好書的推薦與分享一定會激起更多人的閱讀積極性。8、學(xué)生“好書引領(lǐng)我成長”現(xiàn)場作文競賽參加對象：三至六年級學(xué)生時(shí) 間：4月30日 （如果時(shí)間來不及，就推到五一后）評比方法：分年段評選優(yōu)秀作文，學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)責(zé)人：三至六年級年級主任 中高年

7、級語文組長 9“同讀書 共成長”親子共讀活動(dòng)繼續(xù)開展親子共讀活動(dòng)。引導(dǎo)家長加大投入，繼續(xù)建設(shè)好家庭小書架，和學(xué)生同讀一本書，同寫讀后感，營造良好的家庭讀書氛圍。每班選出5位優(yōu)秀家長的讀后感參與學(xué)校評選。時(shí)間:5月1至10日10、教師教育故事評選活動(dòng)參加對象：青年教師負(fù)責(zé)人：李麗華主任（時(shí)間自定）第四階段：成果匯報(bào)展示1、讀書筆記（摘抄本、剪報(bào)、手抄報(bào)、書法作品等）展示2、“精美書簽”“同讀書 共成長” 評選結(jié)果展出第五階段：評比表彰階段教務(wù)處總結(jié)比賽情況，匯總各項(xiàng)比賽成績，對各項(xiàng)比賽優(yōu)勝學(xué)生及指導(dǎo)教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。附件1：20112012（上）各年級必讀書目：一年級閱讀篇目：成語故事安徒生童話三毛流浪記二年級閱讀篇目：嚴(yán)文井童話選十萬個(gè)為什么成語故事365我要做個(gè)好孩子三年級閱讀篇目：中國神話故事格林童話伊索寓言魯賓孫漂流記四年級閱讀篇目：昆蟲記安徒生童話伊索寓言魯賓孫漂流記五年級閱讀篇目：草房子假如給我三天光明昆蟲記愛的教育六年級閱讀書目：上下五千年 十萬個(gè)為什么